CURSO PROYECTO EMPRESARIAL Pensamiento Estratégico Administración y Finanzas 2º GRADO SUPERIOR. mbmunoz 09/05/2009

Transcripción

1 CURSO PROYECTO EMPRESARIAL Pensamiento Estratégico Administración y Finanzas 2º GRADO SUPERIOR mbmunoz 09/05/2009

2 Curso PRESENTACIÓN PROYECTOS CREATIVOS Este es un manual destinado a impulsar y fortalecer el espíritu emprendedor desde las técnicas de creatividad y el pensamiento creativo, para ello vamos a utilizar el Programa establecido para el Módulo de Proyecto Empresarial y el Programa CREA LA SALLE. Está abierto a aquellas personas que quieran potenciar sus capacidades emprendedoras utilizando las herramientas creativas de nuestra TOLLBOX. Emprender es ser capaz de poner en marcha cualquier iniciativa que nos propongamos. 2 Cualquier persona tiene la capacidad de emprender, en mayor o en menor medida, para ello es necesario capacitarnos en el pensamiento y las habilidades creativas. NO TENGAS BLOQUEOS NI MIEDOS, se permiten los errores, es más aprendemos de ellos.

3 ESQUEMA DE REALIZACIÓN DEL PROYECTO ACTIVAMOS El pensamiento creativo 3 I OVACIÓ CREAMOS OPORTU IDAD DE EGOCIO ENSAYAMOS EL PLA DE EGOCIO

4 INTRODUCCIÓN En este módulo vas a representar el papel de joven emprendedor que busca una buena idea para construir en torno a la misma una actividad empresarial. Dicha idea de negocio deberá ser un acto creativo, de tal manera que apliques el programa CREA. Partiendo de esa idea creativa de negocio tendremos que pasar a un proyecto empresarial en donde se vayan delimitando una serie de detalles. Nos introduciremos en el estudio de un PLAN DE EMPRESA y analizaremos los puntos básicos que debe tener un buen plan. Nos acercaremos a todos los temas necesarios de una manera real de tal manera que GESTIONES LA INFORMACIÓN dando forma a una idea empresarial y realizando en torno a la misma nuestro propio proyecto empresarial. 4 Para llevar a cabo la elaboración del Proyecto, iremos realizando las diferentes fases del PROCEDIMIENTO IDEAL, así como las de nuestro Proyecto Empresarial. Para llevar a cabo estas fases tendremos que enfrentarnos a muchos temas que os son desconocidos y otros ya vistos en otros módulos del ciclo, todo ellos para poder elaborar un buen Proyecto Empresarial aplicando el pensamiento estratégico. El Proyecto se dividirá en las siguientes fases: FASE I: PROGRAMA CREA: IDENTIFICAR EL PROBLEMA 1. IDENTIFICAR EL PROBLEMA: Explicitar Beneficios. Explicitar el Problema El proyecto de empresa. Plan de empresa. Desarrollo de la Idea Empresarial. Herramientas: Brainstorming Six & Six Mind map FASE II: DEFINIR EL PROBLEMA: Establecer Parámetros. Gestionar Información. Generar Alternativas GESTIONAR INFORMACIÓN: 1. Estudio y análisis de los sectores de la actividad y de la competencia. 2.- Estudio de Mercados. 3.- Plan de Marketing. Definición del producto. Producción y Aprovisionamiento. 4.- Plan de Marketing. Definición del mercado y comunicación. Distribución. Herramientas: Six & Six Brainstorming Diagrama Ishikawa Dafo Estratégico Boxes Diagramas Tablas Organigramas Infografía

5 FASE III: EVALUAR Herramientas: Votación sobre opciones Parrilla de Selección W & W FASE IV: ACTUAR 5ª.- Plan de Marketing. Determinación de Precios. Organización de Ventas. 6ª.- Identificación de la empresa. Forma jurídica, denominación y localización. 7ª.- La Organización funcional de la empresa. Los Recursos Humanos. 5 8ª.- Planificación de Operaciones. Documentación. 9ª.- La inversión y la financiación. El estudio de la viabilidad del proyecto. Análisis DAFO Gráfico Gantt Organigrama Flow M.C.C. FASE V: LOGROS 10ª.- Planificación de operaciones. Documentación y presentación del proyecto Herramientas: Análisis Dafo Diagrama Flow Las diferentes fases del proyecto corresponden al programa oficial establecido para esta materia. El desarrollo de cada fase dará lugar a la realización de un informe escrito de cada fase. Con la unión de cada uno de los informes de las fases desarrolladas, se formará el dossier completo del Proyecto Empresarial. METODOLOGÍA La metodología que se va a utilizar consistirá en explicaciones teóricas por parte del profesor de cada fase a través de medios audiovisuales, personales...; que a su vez se les facilitará a los alumnos para que tengan los conocimientos mínimos de cada fase y así poder utilizarlos como soporte en el desarrollo de cada una de las fases del Proyecto Empresarial. Así mismo durante el desarrollo de este proyecto, se pone al estudiante ante la necesidad de salir a la calle y obtener información de la realidad, investigando sobre diferentes aspectos de la misma para analizarlos e integrarlo con los contenidos facilitados por el profesor en el aula en la elaboración del Proyecto Empresarial. CONSIDERACIONES METODOLÓGICAS PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO 1ª.- Trabajos en grupos La clase se dividirá en grupos de trabajo formados por cuatro alumnos, éstos deben realizar todas las labores necesarias para la elaboración de su propio proyecto. La composición ha de ser la misma a lo largo de todo el proyecto. Es importante tener mucho cuidado a la hora de formar grupo ya que si el profesor observa el mal funcionamiento de alguno de ellos, se disolverá al instante, y modificará los grupos creados al inicio; suponiendo una deficiencia de capacidad de trabajo en grupo que se evaluará negativamente.

6 Aunque internamente en los grupos se dividan el trabajo a realizar, hay que dejar claro que todos sus componentes son responsables y que todos deben conocer la totalidad de las cuestiones relativas a cada una de las diferentes fases del proyecto. Todos los componentes del grupo deberán ser capaces de responder a las preguntas realizadas por el profesor en cualquier momento y durante el transcurso del desarrollo del Proyecto Empresarial. En cada grupo se nombrará a un coordinador. Éste será el enlace entre el grupo y el profesor durante el desarrollo y trabajo del Proyecto. 2ª.- Documentación y presentación de los proyectos El Proyecto Empresarial se dividirá en diferentes fases de las cuales se realizará un informe escrito. Estos informes podrán archivarse en los soportes que cada grupo elija. Una vez finalizadas todas las fases, se hará un informe global que recoja todas las ideas y conocimientos contemplados en cada una de las que se divide el Proyecto. 6 El Proyecto Empresarial final se presentará en un CD en formato PDF, el cual debe contener todas las fases del proyecto y la presentación final del mismo en power point. La presentación deberá de ser la que corresponda a unos jóvenes empresarios. Este Proyecto Empresarial una vez finalizado el curso, quedará a disposición del Centro Educativo ya que ha supuesto un medio de evaluación del alumno. Si alguno de los componentes del grupo deseara un ejemplar podrá sacar una fotocopia del original. Se deberá realizar una Presentación en Power Point del proyecto con la aplicación del procedimiento IDEAL así como de las herramientas utilizadas. La presentación deberá ser técnica y adecuada para cada proyecto. 3ª.- Búsqueda de la información exterior A lo largo del desarrollo de las unidades de trabajo se pondrá al alumno la necesidad de salir al exterior y obtener información de la realidad. El desarrollo de su trabajo se realizará, por tanto, parte en el aula y parte en el exterior, cuando sea necesario. El estudiante, organizado en grupos de trabajo con los compañeros de proyecto, y asesorado por el profesor, deberá visitar empresas e instituciones, ir a organismos, preguntar en asociaciones empresariales y en sindicatos de trabajadores, buscar en archivos especializados y en bibliotecas, consultar en bases de datos, analizar estudios y trabajos ya realizados, realizar trámites y gestiones, etc. Es conveniente que los alumnos desde el principio se acostumbren a programar y preparar previamente las salidas en busca de información para aprovechar al máximo las mismas, y no perder un tiempo que pueda resultar siempre escaso por falta de una planificación adecuada de las mismas. Las salidas estarán, por tanto, planificadas y serán autorizadas o no por el profesor. Queda claro que toda salida al exterior deberá ser autorizada por el profesor. Las salidas se deberán de avisar al profesor al menos con un día de antelación. De no ser así será anulada la salida y de ausentarse el alumno/s se computará como una falta de asistencia. Es muy importante la asistencia a Proyecto, ya que la ausencia de alguno/as de los componentes del grupo supone un retraso en la marcha del proyecto y del trabajo del grupo por lo que la ausencia reiterativa se valorará negativamente. MEDIOS CON LOS QUE CUENTA EL ALUMNO EN EL CENTRO EDUCATIVO Aula de Informática ( Aula Rosa-Oficina): 9 horas Biblioteca del Centro Educativo Aula del Ciclo Formativo: Proyectos Empresariales de otros alumnos, revistas de empresa, periódicos de economía.

7 PROGRAMA CREA DISTRIBUCIÓN TEMPORAL El profesor informará a los alumnos sobre los trabajos que tienen que realizar en cada fase del Proyecto Empresarial y se fijará con cierto rigor el tiempo del que dispondrán para cada una de ellas. El tiempo establecido para cada fase no se modificará bajo ningún concepto, lo que significa una coordinación y distribución de tareas entre los diferentes componentes del grupo de trabajo muy importante. Si o es así, no se acabará el Proyecto. La temporalización aproximada de cada una de las fases y por tanto del Proyecto Empresarial es la siguiente: Fase 1, 2 y 3: 84 horas Comienzo de la fase 4 El día 9 de diciembre entrega de proyectos Semana del 6 al 10 de diciembre presentación de IDENTIFICAR Y DEFINIR y EVALUAR Fase 4 y 5: 83 horas Primera Semana de Marzo. Presentación Proyectos CREA FINAL 7 Nota.- La temporalización de las unidades de trabajo es orientativa, se puede modificar a lo largo del curso dependiendo del aprendizaje del alumno. Esta temporalización recoge las horas estipuladas por el Ministerio para el desarrollo del Proyecto. Así mismo, engloban todo tipo de tareas que se tengan que realizar durante el transcurso de la elaboración del proyecto, es decir, clases teóricas, explicaciones, trabajo en grupo, clases de informática, salidas al exterior... CRITERIOS DE EVALUACIÓN El profesor tendrá un papel de director y supervisor de los proyectos. Al desarrollar cada unidad se irán evaluando la realización del informe de cada una de las fases correspondiente de los proyectos, y en su caso, la resolución de los cuestionarios o actividades que se hayan realizado dentro del proceso de aprendizaje de la misma. Al finalizar el Proyecto estarán evaluadas y se tendrán por cada alumno una serie de calificaciones obtenidas. Se evaluará el proyecto realizado por cada grupo de estudiantes, de forma global, junto con la presentación y exposición que del mismo realice cada grupo. En general, las notas serán básicamente de grupo, pero se pueden matizar para cada uno de los componentes mediante cuestionarios individuales que pueden tratar sobre aspectos del propio proyecto o sobre contenidos específicos de algunas unidades de trabajo aunque también se puede, en la presentación final del proyecto, evaluar de forma individual a los alumnos dentro de cada grupo, según su actuación, nivel de participación en el mismo, actitud, aplicación de principios básicos del programa CREA, y mediante preguntas individuales a los mismos. Los alumnos contarán con todo el Claustro del Ciclo de Grado Superior Administración y Finanzas. Cada módulo cuenta con un gran profesional al que podrán dirigirse para cualquier consulta aplicable al Proyecto Empresarial. La evaluación de cada una de las fases el Proyecto Empresarial tendrá en consideración los siguientes aspectos: Grado de consecución ( fases completas o incompletas)

8 Corrección de errores señalados en la evaluación de las fases anteriores Aplicación de conocimientos y habilidades en el desarrollo del proyecto en cada una de sus fases. Actitudes presentadas durante la realización de los trabajos. Creatividad del alumn@. Aplicación de Principios Básicos. Asistencia (es muy importante la asistencia, ya que es un trabajo en grupo y la falta de un componente retrasa el trabajo) Realización correcta de cálculos (tablas, fórmulas aplicadas...) Cantidad y calidad de la información utilizada. Uso de medios adecuados para la redacción (programas informáticos y otros recursos). Presentación estética en general que incluya (encuadernación, índices, carátulas, planos, diseños de catálogos...) Paginación y orden lógico de contenidos. Estilo utilizado en la redacción. Ortografía. 8 *Algunas fases pueden no tener en cuenta todos los aspectos citados porque no da lugar. La evaluación final del Proyecto Empresarial tendrá la siguiente ponderación: PRIMER TRIMESTRE: Media de las Fases realizadas, I y II y III y la nota obtenida en Crea de 1º- SEGUNDO TRIMESTRE: Media de todas las Fases realizadas incluyendo la Presentación Final: Esta última fase comprenderá la evaluación del Proyecto completo presentado, exposición realizada y trabajo en power presentado, así como la presentación realizada por el grupo y por cada componente del mismo. La nota final del módulo en cada evaluación podrá verse modificada si el alumno ha tenido excesivas faltas de asistencia y de puntualidad y no ha respetado las normas de régimen interior según lo establecido en el Proyecto Curricular de F.P.E. RECUPERACIÓN Se establecen sistemas de recuperación de aquellas fases que el alumno no supere normalmente a lo largo de cada evaluación, mediante la repetición con nuevas técnicas contenidos básicos de cada fase y corrección de errores cometidos en su elaboración. CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA DE JUNIO Los alumnos que no hayan superado este módulo deberán asistir al Centro durante el tercer trimestre y rehacer el Proyecto Empresarial, estableciéndose de nuevo una temporalización para la entrega de las fases y aplicando a dichas fases la misma ponderación establecida en los criterios de calificación. PROMOCIÓN - Con este módulo suspenso no se promociona al módulo de F.C.T. por ser un módulo cuya duración semanal es de 9 horas, superando de esta manera el tope establecido para acceder a la Formación en Centros de Trabajo. MATERIAL DEL PROYECTO Todo el material: folios, fotocopias de dossier de apuntes corren por cuenta del alumno. Bibliografía: - Cd Manual de Crea. - Proyecto Empresarial: McGrawll-Hill

9 - Proyecto Empresarial: Editex - Revista Emprendedores - Guía para crear tu empresa. Alvaro López-Amo. Guías Espasa. - Guía para la creación de empresas. Cámara de Comercio. - Manual de CREA CICLOS Páginas web: 9