INFORME Gestión del Eje: Sello Institucional 2017

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Ana Isabel Medina Toro
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1 INFORME Gestión del Eje: Sello Institucional 2017 Dirección General de Pregrado Dirección de Gestión Curricular 1

2 INFORME Gestión del Eje: Sello Institucional La Innovación curricular iniciada en las carreras Pedagógicas (2014), actualmente en las etapas finales de su instalación, en sus aspectos centrales incluye el desarrollo de cuatro líneas troncales para la formación disciplinar, las que corresponden a los ejes: a) disciplinar, b) nuclear, c) prácticas y d) eje del sello, este último subdividido en dos categorías: sello instrumental, que incluye: ü 2 módulos de Lenguaje y Comunicación, ü 2 módulos para el esarrollo de las TICs y ü 4 módulos para el desarrollo de un segundo idioma Sello misional o institucional. En cuanto al sello misional, el modelo curricular establece que al término del trayecto formativo, el estudiante debe acreditar el desarrollo de un conjunto de actividades misionales, en un total de 8 créditos, los que puede ir acumulando en distintos semestres a través de acciones que tributen al desarrollo del sello institucional. La responsabilidad de poner en marcha este eje, le correspondió a la Unidad de Mejoramiento Docente (actualmente Unidad de Desarrollo Docente), dirigida por el académico Javier Vergara Núñez, quien estableció los elementos constitutivos del sello misional. Para facilitar su tarea, constituyó un equipo de trabajo integrada por académicos destacados, de la más alta jerarquía, con reconocimiento institucional y con experiencia en las diferentes áreas del desarrollo profesional y académico. Este equipo estaba integrado por los académicos: Patricia Arancibia Manhey, Carlos Villalón Pérez, Germán Campos Pardo y Rodolfo López Albornoz. En el transcurso del segundo semestre de 2014, comenzaron a ofrecerse una serie de charlas y conferencias para los estudiantes de pedagogía de la cohorte 2014, cuyo propósito era, a través del relato de las experiencias tanto de académicos destacados como de egresados, reconocer y caracterizar los elementos identitarios del sello 2

3 institucional de un profesional formado en nuestra casa de estudios. Esta modalidad de trabajo se desarrolló hasta el inicio del segundo semestre de Desde octubre de 2015, por decisión de Rectoría, se asigna a la Dirección General de Pregrado, la tarea de articular e instalar las actividades del sello misional en todas las carreras innovadas. Las tareas asumidas, dicen relación con la continuidad de trabajo del equipo del sello misional, cuya primera tarea fue redefinir el plan de trabajo, poniendo énfasis en el reconocimiento de las actividades que los estudiantes desarrollan y que son identitarias del ciudadano UPLA. También se prioriza la formalización de los documentos fundantes y el reconocimiento del equipo de trabajo, como la Comisión del sello institucional. Ambos documentos son remitidos a Rectoría para su análisis, sugerencias y observaciones. Los integrantes de la comisión del sello Institucional se mantienen, a excepción del académico Rodolfo López Albornoz, quien por problemas de horarios, no puede continuar con su colaboración. Las tareas de este comité están orientadas en definir el tipo de actividades a reconocer y la modalidad de registro de ellas. Se reúne periódicamente todos los días miércoles. A contar de marzo de 2016, se incorpora al equipo de trabajo de la comisión del sello institucional, la directora de Gestión Curricular, Catalina Rojas Martínez, quien con su experiencia ayudará a definir los mecanismos de registro y caracterización del tipo de actividades que pueden ser consideradas como sustantivas para el desarrollo del sello. Se trabaja en la definición del tipo de actividades a incorporar, valoración en horas y créditos por cada una de ellas y se define la estructuración de la información que se entregaré a los estudiantes a través del sitio web y del portal del estudiante. Otra tarea que se inicia, es dar a conocer a estudiantes y docentes la modalidad de reconocimiento del sello institucional. Se participa en una serie de charlas con distintas carreras y facultades y se define contenido para publicar una folletería, la que se entregará a los estudiantes al momento de hacer efectiva su matrícula. De igual forma, se trabaja en una serie de reuniones de coordinación y de especificación de requerimientos con la Dirección General de Informática, con el propósito de crear un módulo computacional que facilite el registro de estas actividades, permitiendo llevar un control en cuanto a horas y créditos. Dicho módulo además entrega al estudiante las herramientas para revisar el número de créditos pendientes, le permite ingresar 3

cl/gestioncurricular/sello-institucional/ La página fue estructurada de acuerdo al siguiente esquema: a) Presentación

4 experiencias para su evaluación, nuevas actividades y, según su naturaleza, estas se aprueban y registran. Sobre la dirección electrónica del sello institucional La página fue estructurada de acuerdo al siguiente esquema: a) Presentación en la página principal del sitio web de la Dirección Gestión Curricular b) Definición del eje Sello Institucional c) Preguntas frecuentes: 4

5 d) Qué actividades puede realizar? Revisa aquí la tabla Tipo de actividad del Sello Institucio nal Subtipo de actividad del Sello Institucional Crédito s Coro de la Universidad de Playa Ancha 4 Tuna femenina y masculina de la Universidad de PA 4 Puerto Claro 4 Regulares * Todas las Regulares serán informadas por los coordinadores de las actividades respectivas directamente a la Dirección de Gestión Curricular. Artísticas Deportivas Ensamble de Teclado 4 Ensamble Latinoamericano 4 Big-Band 4 Música Virreinal 4 Grupo de Guitarra 4 Opus Musicum 4 Ballet Artístico 4 Ajedrez 4 Atletismo 4 Balónmano 4 Básquetbol 4 Cross Country 4 5

6 Fútbol 4 Futsal 4 Gimnasia Artística 4 Halterofilia 4 Karate 4 Natación 4 Rugby 4 Taekwon-Do 4 Tenis 4 Tenis de mesa 4 Vóleibol 4 Taller de Prevención de Drogas y Alcohol 2 Taller de Derechos Humanos 2 Taller de Habilidades Prelaborales 2 Taller de Formulación de Proyectos 2 Formativas Taller de Formación de Monitores en Habilidades Sociales Taller de Formación de Tutores en Desarrollo Integral 2 2 Taller de Formación de Voluntariado 2 Ayudantías 2 Taller de Univelación 2 Integrante de la Comisión Curricular 2 Otros 2 Defensa Civil Hogar de Cristo Voluntarias Sociales Un Techo Para Chile Adulto Mayor Casas de Acogida Hogares de Menores Brigadas de Incendios Se pueden acumular un máximo de cuatro créditos (suma de horas) Bomberos Grupo Medioambiental 6

Colegio de Sordos Colegio de Ciegos Hospital Psiquiátrico Organización de Líderes con Mil Capacidades Otras Charlas Conferencias Formativas Seminarios Jornadas Otras I.

En el caso de que quien ingrese sea parte de la comisión o encargados de la digitación, se debe realizar a través Portal del Académico, mientras que los estudiantes lo deben realizar por medio de su

7 Colegio de Sordos Colegio de Ciegos Hospital Psiquiátrico Organización de Líderes con Mil Capacidades Otras Charlas Conferencias Formativas Seminarios Jornadas Otras I. Dirección del Módulo Informático para el registro de las actividades sello: Disponible en el Sistema Integrado Institucional (SINTE). En el caso de que quien ingrese sea parte de la comisión o encargados de la digitación, se debe realizar a través Portal del Académico, mientras que los estudiantes lo deben realizar por medio de su acceso en Portal del Estudiante. En cuanto a la aplicación informática para el registro de actividades SELLO, consta de dos tipos de usuarios: Uno para registro de encargados y otro para las autorizaciones de la comisión En el caso de la comisión, en la pestaña de actividades pendientes, ingresando por el Ojo, puede autorizar o rechazar una actividad. 7

Ahora, si ingresa por la pestaña evaluadas, se mostrará: El estado Autorizado, indica que la Comisión validó que la actividad

El estado Rechazado, da cuenta de que existe un motivo u observación a la solicitud, la que puede ser enmendada y nuevamente

El estado Certificado, da cuenta de que las horas ya han sido ingresadas, e incluye un documento en formato PDF con la

8 Ahora, si ingresa por la pestaña evaluadas, se mostrará: El estado Autorizado, indica que la Comisión validó que la actividad realizada o presentada para realizar por el estudiante está de acuerdo con los objetivos del Eje Sello. El estado Rechazado, da cuenta de que existe un motivo u observación a la solicitud, la que puede ser enmendada y nuevamente revisada. El estado Certificado, da cuenta de que las horas ya han sido ingresadas, e incluye un documento en formato PDF con la certificación emanada por la Institución correspondiente. Para el caso de los encargados del módulo SELLO, tienen la opción para ingresar cada uno de las actividades sello regulares: Por último, en la pestaña Detalle de actividades se encuentra el resumen del creditaje de cada estudiante. 8

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