DEFINICIÓN DE VINCULACIÓN

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1 ANFEI XIV REUNIÓN GENERAL DE DIRECTORES PRESENTACIÓN DE LA REGIÓN V DEFINICIÓN DE VINCULACIÓN Es la relación de beneficios mutuos entre la institucióni ió y su entorno, en los sectores empresariales, educativos, sociales y de medio ambiente, para fortalecer las competencias laboralesales y pofesionales profesionales del estudiante. 1

2 general CONTAR CON UN PROGRAMA QUE PERMITA A LAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE LA REGIÓN V FORTALECER SUS PROYECTOS Y ACCIONES DE VINCULACIÓN. 1: s del programa Posibles indicadores ESTABLECER EL MODELO DE VINCULACIÓN QUE PROPICIE EL BENEFICIO MUTUO DE LA INSTITUCIÓN Y SU ENTORNO EJECUTAR LAS LINEAS MARCADAS EN EL DE ACCION MODELO DE VINCULACION QUE LAS IES AFILIADAS A LA ANFEI ADOPTEN EL MODELO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE VINCULACION QUE ADOPTEN EL MODELO %DE CUMPLIMIENTO DEL PROGRAMA. 2

3 Estrategias del objetivo 1. TENER UN MODELO DE VINCULACIÓN PARA LAS IES REALIZAR REUNION PARA DEFINIR EL MODELO GENERAR IMPLEMENTAR LA DIFUSION DEL MODELO Y LA CAPACITACION DE LOS INVOLUCRADOS EL USO DEL MODELO EN LAS IES Estrategias del objetivo 1. EJECUTAR LAS LINEAS DE ACCION QUE DEBEN INCLUIRSE EN LA VINCULACION ELABORAR EVALUAR REALIZAR PROGRAMA INSTITUCIONAL DE VINCULACION QUE INCORPORE LAS LINEAS DE ACCION DEL MODELO EL GRADO DE CUMPLIMIENTO DEL PROGRAMA HACIENDO ENFASIS EN LA DEFINICION DE ACCIONES DE MEJORA REUNIONES ENTRE LAS IES PARA DIFUNDIR EXPERIENCIAS DE VINCULACION. 3

4 2 s del programa Posibles indicadores ELABORAR EL PROGRAMA ANUAL DE VINCULACION EN EL MARCO DEL MODELO ESTABLECIDO QUE LAS IES QUE ADOPTEN EL MODELO ELABOREN SU CORRESPONDIENTE PROGRAMA. QUE ELABOREN SU PROGRAMA. Estrategias del objetivo 2. ELABORAR EL PROGRAMA ANUAL DE VINCULACION EN EL MARCO DEL MODELO ESTABLECIDO IDENTIFICAR ESTABLECER EVALUAR LOS ELEMENTOS DEL MODELO FACTIBLES DE REALIZAR POR CADA INSTITUCIÓN LAS ACCIONES Y SUS METAS EN CADA UNO DE LOS ELEMENTOS IDENTIFICADOS EL PROGRAMA A TRAVÉS DEL CUMPLIMIENTO DE LAS METAS ESTABLECIDAS. 4

5 3. s del programa Posibles indicadores Incrementar o Qué? Área de enfoque o Posible evidencia Meta reducir límites de éxito cuantificada DESARROLLAR PROGRAMA DE CAPACITACIÓN A TODOS LOS RESPONSABLES DE VINCULACIÓN EN LAS IES ASISTENCIA A CURSOS PERSONAS CAPACITADAS. PERSONAS A CARGO DE VINCULACIÓN. CONVOCADAS A CURSOS DE VINCULACIÓN. ASISTENTES A CURSOS DE VINCULACIÓN. Estrategias del objetivo 3. DESARROLLAR A MEDIANO PLAZO UN PROGRAMA DE CAPACITACIÓN COORDINADO POR LA ANFEI DIRIGIDO A LAS PERSONAS RESPONSABLES DE LAS ACTIVIDADES DE VINCULACIÓN EN LAS IES. IDENTIFICAR CONVOCAR APLICAR A LAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR CON MAYOR EXPERIENCIA EN VINCULACIÓN. A REUNIONES A LAS DE LA REGIÓN V PARA DISEÑAR UN PROGRAMA DE CAPACITACIÓN. EL PROGRAMA DE CAPACITACIÓN A TODAS LA PERSONAS QUE REALIZAN ACTIVIDADES DE VINCULACIÓN DE LAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE LA REGIÓN V. 5

6 Estrategias del objetivo 3. REORIENTAR A MEDIANO PLAZO, EL PROGRAMA DE RESIDENCIAS PROFESIONALES Y/O PRACTICAS PROFESIONALES DE LOS ESTUDIANTES CON UN ENFOQUE BASADO EN LA DEMANDA DEL SECTOR PRODUCTIVO. CONVOCAR ANALIZAR ASIGNAR A LOS EMPRESARIOS DE LA REGIÓN A EXPONER SUS NECESIDADES DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICO LAS NECESIDADES PRESENTADAS PARA ELABORAR LOS PROYECTOS DE SOLUCIÓN LOS PROYECTOS ANALIZADOS POR LA ACADEMIA PARA SU IMPLEMENTACIÓN Y EJECUCIÓN CONCLUSIONES: -Destaca la reflexión del concepto de vinculación para la región V. -Coincidencias y divergencias entre las IES de la región V respecto a sus programas de vinculación. -Acciones y experiencias exitosas. Buenas prácticas que pueden replicarse. - El programa de la región V 6

7 PARTICIPANTES. FACULTAD DE INGENIERIA DE LA BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA. INSTITUTO DE CIENCIAS BÁSICA E INGENIERÍA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE HIDALGO INSTITUTO TECNOLOGICO DE APIZACO. INSTITUTO TECNOLOGICO DE ZACATEPEC. TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE JOCOTITLÁN TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE CHALCO. INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TOLUCA INSTITUTO TECNOLÓGICO DE SAN JUAN DEL RIO INSTITUTO TECNOLÓGICO DE COSTA GRANDE INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE TEZIUTLAN INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE TEPEXI DE RODRIGUEZ INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE ACATLAN DE OSORIO INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE LIBRES INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE SAN MARTIN TEXMELUCAN INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ZACAPOAXTLA INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIRO DE LA SIERRA NORTE DE PUEBLA. UNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA DEL ESTADO DE PUEBLA 7