MÁSTER UNIVERSITARIO EN GESTIÓN SANITARIA GUÍA DOCENTE FACULTAD DE MEDICINA Y ODONTOLOGÍA (MUGS) Módulo I: Economía y Política de la Salud

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1 FACULTAD DE MEDICINA Y ODONTOLOGÍA GUÍA DOCENTE MÁSTER UNIVERSITARIO EN GESTIÓN SANITARIA (MUGS) Módulo I: Economía y Política de la Salud Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir 1

2 MASTER UNIVERSITARIO EN GESTIÓN SANITARIA ECTS MÁSTER UNIVERSITARIO EN GESTIÓN SANITARIA 60 Módulo I: Economía y Política de la Salud 9 Módulo II: Estadística en el sector sanitario 6 Módulo III: Finanzas para el sector sanitario 9 Módulo IV: Legislación, deontología y bioética 9 Módulo V: Marketing sanitario 6 Módulo VI: Recursos humanos y Habilidades directivas 9 Módulo VII: Trabajo fin de master (TFM) 12 Director del máster: Dr. Joaquín Andani Cervera joaquin.andani@ucv.es Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir 2

3 GUÍA DOCENTE DEL MÓDULO DE ECONOMÍA Y POLÍTICA DE LA SALUD MÓDULO I: ECONOMÍA Y POLÍTICA DE LA SALUD 9 ECTS Coordinador del módulo: Dr. Joaquín Andani Cervera joaquin.andani@ucv.es Requisitos previos: No se precisan OBJETIVOS GENERALES Los objetivos que se pretenden alcanzar son, entre otros, que el alumno tenga capacidad para analizar, interpretar y aplicar normativas y directrices de forma flexible, eficaz y equitativa, para tomar decisiones con iniciativa, responsabilidad y amplitud de criterios en la dirección y gestión de los centros, para promover relaciones de intercambio y colaboración con la Administración Sanitaria y otros centros y agentes del entorno social implicados en procesos de cambio y mejora de la gestión sanitaria, para implementar medios y recursos para la gestión de la formación de los centros sanitarios, para definir y aplicar sistemas de indicadores para evaluar la calidad de políticas, sistemas y proyectos sanitarios, para evaluar la calidad de los procesos en instituciones sanitarias, para desarrollar y aplicar procesos de evaluación para la mejora y gestión de la calidad de instituciones sanitarias, para elaborar juicios propios y sintéticos en aplicación y desarrollo de los criterios generales y específicos aprendidos, y en particular de desarrollar análisis y diagnósticos de los problemas globales o locales de la institución sanitaria, ofreciendo modelos, soluciones y alternativas a los mismos en todas sus escalas de estudio y/o intervención Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir 3

4 Ponderación de la competencia COMPETENCIAS BÁSICAS CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida auto-dirigido o autónomo Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir 4

5 COMPETENCIAS GENERALES G1 - Capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos y de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio G2 - Capacidad para elaborar, redactar y ejecutar planes de gestión sanitaria en aplicación de los juicios y conclusiones deducidos de los análisis y estudios sanitarios, controlando las distintas fases, técnicas y herramientas de gestión G3 - Capacidad para comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan- a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades G4 - Habilidad para desarrollar un aprendizaje que permita continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido G5 - Capacidad para desarrollar un espíritu emprendedor y tener iniciativa en la realización de tareas y actividades propias de la dirección, evaluación y gestión de la calidad de instituciones sanitarias G6 - Capacidad para garantizar el respeto a los Derechos Humanos y a los principios de accesibilidad universal, igualdad, no discriminación y los valores democráticos y de la cultura de la paz G7 - Capacidad para organizar y desarrollar actividades y tareas propias de la dirección, gestión y evaluación de instituciones sanitarias G8 - Capacidad de aplicar un pensamiento crítico, lógico y creativo en la dirección, gestión y evaluación de centros sanitarios G9 - Capacidad para valorar y promover el trabajo en equipo e interdisciplinar. o autónomo, flexible y a distancia G10 - Capacidad para auto-orientarse y orientar a los grupos, agentes y comunidades hacia el logro, el aprendizaje y la calidad G11 - Capacidad para la implementación de las nuevas tecnologías en la dirección, evaluación y gestión de la calidad en los centros Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir 5

6 G12 - Capacidad para planificar y dirigir procesos de innovación y mejora en la gestión sanitaria G13 - Capacidad para elaborar, redactar y ejecutar planes de gestión sanitaria en aplicación de los juicios y conclusiones deducidos de los análisis y estudios sanitarios, controlando las distintas fases, técnicas y herramientas de gestión COMPETENCIAS ESPECÍFICAS E1 - Capacidad para analizar, interpretar y aplicar normativas y directrices de forma flexible, eficaz y equitativa E2 - Capacidad para tomar decisiones con iniciativa, responsabilidad y amplitud de criterios en la dirección y gestión de los centros E3 - Capacidad para promover relaciones de intercambio y colaboración con la Administración Sanitaria y otros centros y agentes del entorno social implicados en procesos de cambio y mejora de la gestión sanitaria E4 - Capacidad para implementar medios y recursos para la gestión de la formación de los centros sanitarios E5 - Capacidad para definir y aplicar sistemas de indicadores para evaluar la calidad de políticas, sistemas y proyectos sanitarios E6 - Capacidad para definir y aplicar sistemas de indicadores para evaluar la calidad de políticas, sistemas y proyectos sanitarios E7 - Capacidad para evaluar la calidad de los procesos en instituciones sanitarias E8 - Capacidad para desarrollar y aplicar procesos de evaluación para la mejora y gestión de la calidad de instituciones sanitarias E9 - Capacidad de elaborar juicios propios y sintéticos en aplicación y desarrollo de los criterios generales y específicos aprendidos, y en particular de desarrollar análisis y diagnósticos de los problemas globales o locales de la institución sanitaria, ofreciendo modelos, soluciones y alternativas a los mismos en todas sus escalas de estudio y/o intervención Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir 6

7 E10 - Capacidad para continuar la formación de modo autónomo e independiente, gracias a la estructuración y apertura del conocimiento adquirido, al control de las fuentes de información y dimensiones clave de la problemática de la producción del espacio y a la adquisición de una actitud específicamente adecuada a una realidad en transformación continua RESULTADOS DE APRENDIZAJE R1 Comprender el funcionamiento y lógica de las políticas sanitarias R2 Entender los nuevos retos de la gestión sanitaria y las diferentes alternativas para resolverlos R3 Comprender la planificación estratégica sanitaria R4 Desarrollar una mentalidad innovadora y aplicarla a problemas de gestión sanitaria R5 Entender el funcionamiento de la economía de la salud Competencias B6, B7, B8, B9, B10, G1, G2, G3, G4, G5, G6, G7, G8, G9, G10, G11, G12, G13, E12, E1, E2, E3, E4, E5, E6, E7, E8, E9, E10 B6, B7, B8, B9, B10, G1, G2, G3, G4, G5, G6, G7, G8, G9, G10, G11, G12, G13, E12, E1, E2, E3, E4, E5, E6, E7, E8, E9, E10 B6, B7, B8, B9, B10, G1, G2, G3, G4, G5, G6, G7, G8, G9, G10, G11, G12, G13, E12, E1, E2, E3, E4, E5, E6, E7, E8, E9, E10 B6, B7, B8, B9, B10, G1, G2, G3, G4, G5, G6, G7, G8, G9, G10, G11, G12, G13, E12, E1, E2, E3, E4, E5, E6, E7, E8, E9, E10 B6, B7, B8, B9, B10, G1, G2, G3, G4, G5, G6, G7, G8, G9, G10, G11, G12, G13, E12, E1, E2, E3, E4, E5, E6, E7, E8, E9, E10 Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir 7

8 ACTIVIDADES FORMATIVAS DE TRABAJO PRESENCIAL Actividad Metodología de enseñanza - aprendizaje Relación con resultados de aprendizaje ECTS CLASE PRESENCIAL Exposición de contenidos por parte del profesor, análisis de competencias, explicación y demostración de capacidades, habilidades y conocimientos en el aula R1, R2, R3 y R4 4,5 EVALUACIÓN PRESENCIAL Conjunto de pruebas realizadas para conocer el grado de adquisición de conocimiento y habilidades, destrezas del alumno. R1, R2, R3 y R4 TOTAL 4,5 ACTIVIDADES FORMATIVAS DE TRABAJO AUTÓNOMO Actividad Metodología de enseñanza - aprendizaje Relación con resultados de aprendizaje ECTS TRABAJO AUTÓNOMO Estudio del alumno: Preparación individual de lecturas, ensayos, resolución de problemas, seminarios, trabajos, memorias, etc. para exponer o entregar en las clases teóricas, clases prácticas y/o tutorías de pequeño grupo. Trabajo realizado en la plataforma de la universidad ( R1, R2, R3 y R4 4,5 TOTAL 4,5 Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir 8

9 SISTEMA DE EVALUACIÓN DE LA ADQUISICIÓN DE LAS COMPETENCIAS Y SISTEMA DE CALIFICACIONES Instrumento de calificación Resultados de aprendizaje evaluados Porcentaje Asistencia y participación en clases presenciales (mínimo de 80% de asistencia) R1, R2, R3, R4, R5 80% Actividades entregables R1, R2, R3, R4, R5 20% DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS COMPETENCIAS 1. Gestión sanitaria como disciplina académica. 2. Planificación estratégica 3. Modernización de la gestión de los sistema sanitarios 4. Receta electrónica como eje de la gestión farmacéutica 5. Gestión hospitalaria en la actualidad 6. Gestión clínica y dirección de áreas de gestión 7. Sistemas de información en las organizaciones B6, B7, B8, B9, B10, G1, G2, G3, G4, G5, G6, G7, G8, G9, G10, G11, G12, G13, E12, E1, E2, E3, E4, E5, E6, E7, E8, E9, E10 8. BSC y dirección por objetivos 9. Investigación sanitaria y biomédica y gestión sanitaria Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir 9

10 ORGANIZACIÓN TEMPORAL DEL APRENDIZAJE Unidad didáctica Número de sesiones 1. Gestión sanitaria como disciplina académica Planificación estratégica 2 3. Modernización de la gestión de los sistema sanitarios 1 4. Receta electrónica como eje de la gestión farmacéutica 1 5. Gestión hospitalaria en la actualidad 1 6. Gestión clínica y dirección de áreas de gestión 2 7. Sistemas de información en las organizaciones 2 8. BSC y dirección por objetivos 1 9. Investigación sanitaria y biomédica y gestión sanitaria 1 Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir 10

11 BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Gestión sanitaria de los profesionales de la salud. Villalobos Hidalgo, J. Mc Graw Hill.2011 Claves para la gestión clínica. Ruiz Iglesias, L. Mc Graw Hill.2004 Gestión hospitalaria. Temes Montes, JL. Mc Graw Hill.2011 Economía de la salud (Economía y Empresa). Hidalgo Vega, A. Indalecio Pirámide Diccionario de gestión sanitaria para médicos. Fundación Abbott Fundamentos de Economía de la salud. Gimeno Ullastres, JA. Díaz de Santos BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Redefining Health Care: Creating Value-Based Competition on Resultsby Michael E. Porter and Elizabeth Olmsted Teisberg (Harvard Business Review, 2006) The Innovator's Prescription: A Disruptive Solution for Health Careby Clayton M. Christensen, Jerome H. Grossman M.D. and Jason Hwang M.D.(mcgraw-Hill, 2008) Health Economics by Frank A. Sloan and Chee-Ruey Hsieh (MIT Press, 2012) Health Economics (5th Edition) (The Pearson Series in Economics) by Charles E. Phelps (Prentice Hall, 2012) The Economics of Health and Health Care (7th Edition) by Sherman Folland, Allen C. Goodman and mironstano(prentice Hall, 2012) Health Policy Issues: An Economic Perspective by Paul J. Feldstein(HAP, 2011) González lópez-valcárcel, B Qué hace la economía por nuestra salud?. Conferencia de apertura de curso de la Universidad de Las Palmas, publicada en Economía y Salud número especial 25 años de Economía de la Salud, mayo 2005: (este es un artículo introductorio a la Economía de la Salud. Lectura recomendable). avier badía y joan rovira (1994), Evaluación económica de medicamentos. Ed. Du Pont Pharma. Se trata de un texto muy didáctico, a nivel elemental, introductorio. Contiene Algunos casos de aplicación comentados. Muy recomendable para iniciarse en el tema. López casanovas, g. Y v. Ortún, Economía y Salud. Fundamentos y políticas. Ediciones Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir 11

12 Encuentro, OIKOS NOMOS, Madrid, José Luis Pinto, María osé Vazquez, Angelina Lázaro Y Jorge Eduardo Martínez Análisis Costebeneficio en la salud. Métodos de valoración y aplicaciones. Barcelona: editorial Masson. Colección de Economía de la Salud y Gestión Sanitaria 2003, ISBN , 182 páginas. Michael Drummond, Bernard O'brien, Greg Stoddart, George Torrance (1997) Methods for the Economic Evaluation of Health Care Programmes (hay traducción al español de la edición de 1991: Métodos para la Evaluación Económica de los Programas de atención de la Salud, Editorial Díaz de Santos, Madrid (Manual recomendado). Drummond, M Y A Mcguire (eds) Economics evaluation in Health Care. Merging theory with practice. Oxford University Press 2001 (manual avanzado para quien quiera profundizar en los métodos de evaluación económica). Cortina, P.; Alfonso, J. L. Economía de la Salud. En: PIÉDROLA, G. Medicina Preventiva y Salud Pública. Massonsalvat. Barcelona, Drummond, Mf; O Brien, Bj; Stoddart, Gl; Torrance, Gw. Métodos para la evaluación económica de los programas de asistencia sanitaria. Díaz de Santos. Madrid, Gisbert, R; Gelonch, I. Economía y Salud. Economía, gestión económica y evaluación económica en el ámbito sanitario. Masson. Barcelona, Martín Martínez, F. J. Economía sanitaria e informática médica. Autor-Editor16, 1999 Martínez Hernández, J. Nociones de Salud Pública. Díaz de Santos. Madrid, Ortega, A. Organización y gestión del área de trabajo. Mcgrawhill. Madrid, Puig-Junoy, J.; López- Casasnovas, G.;Ortún, V. Más recursos para la Salud? Masson Rubio Cebrián, S. Glosario de Planificación y Economía Sanitaria. Díaz de Santos. Madrid, 2000 Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir 12