5 AL 7 DE MAYO DE 2014, BERRIOZÁBAL, CHIAPAS TALLERES

Transcripción

1 TALLERES Técnicas de Laboratorio y Campo para la Investigación Ecológica de Anfibios Dra. Ireri Suazo Ortuño y M. en C. Javier Alvarado Díaz Instituto de Recursos Naturales, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo Dra. Ireri Suazo Ortuño: Bióloga egresada de la Facultad de Biología de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH), con Maestría en Ciencias en Conservación y Manejo de Recursos Naturales, por la Facultad de Biología de la UMSNH y Doctorado en Ecología por la Universidad Nacional Autónoma de México. Es Directora del Instituto de Recursos Naturales y Profesora en la Facultad de Biología de la UMSNH. Le han publicado 30 contribuciones: tres libros, dos manuales y 25 artículos de investigación publicados tanto en revistas de divulgación como en revistas arbitradas e indizadas. Como parte de su experiencia académica ha impartido varios cursos a nivel Licenciatura y Maestría en Ecología de Poblaciones de Anfibios y Reptiles, Métodos Ecológicos, Recursos Naturales, Teoría de los Recursos Naturales, Zoología III y Herpetología. Tiene experiencia en investigación siendo Responsable y Co- Responsable en nueve proyectos de investigación. Ha sido asesora de 17 tesis de licenciatura y cinco tesis de maestría. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) Nivel I ( ). Profesor Perfil PROMEP y ; Primer Lugar en la evaluación académica de los años 2010 y 2011 por parte de los alumnos de la Facultad de Biología, UMSNH; Miembro del Núcleo Académico Básico del Doctorado en Ciencias Biológicas, UMSNH; Programa PNPC del CONACYT (2011); Miembro del Núcleo Académico Básico del Área Temática de Ecología y Conservación; Miembro del Programa Institucional de Maestría en Ciencias Biológicas, UMSNH; Miembro del Programa PNPC-CONACYT. 2010; Miembro del registro CONACYT de Evaluadores Acreditados (RCEA) en el Área 2 de Biología y Química registro No. RCEA

2 M. en C. Javier Alvarado Díaz: Biólogo por la Facultad de Biología de la Universidad Autónoma de Nuevo León y Maestro en Ciencias por la Universidad de Missouri. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores desde 2003 y actualmente investigador y profesor de zoología de vertebrados y herpetología en la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Ha publicado varios artículos, capítulos de libro y libros sobre diversidad, historia natural y conservación de anfibios y reptiles. Interés especial en la conservación de anfibios y reptiles de México desde tortugas marinas hasta serpientes de montaña. Contenido del Taller: Este taller tiene como objetivo introducir a los estudiantes de Licenciatura en Biología y áreas afines, al conocimiento sobre los anfibios y su historia natural. También brinda un acercamiento con las técnicas de laboratorio y campo, utilizadas en el estudio e investigación ecológica de los anfibios que permitan identificar su respuesta a la perturbación antrópica del hábitat y proponer estrategias de conservación para los anfibios en estos nuevos ambientes. Tema 1. Descripción Morfológica de los anfibios: Orden Anura, Caudata y Gymnophiona. Características y las diferencias entre los tres órdenes. Tema 2. Diversidad de anfibios en México y estatus de conservación. Riqueza y endemismo de especies de anfibios en México, su posición en el contexto internacional y la distribución de especies por estado. Tema 3. Diseños de investigación. Tipos de diseños de muestreo que se han utilizado en la ecología de anfibios para evaluar su respuesta a la fragmentación y perturbación del hábitat. Tema 4. Técnicas de muestreo. Tipos de técnicas de muestreo de anfibios que se utilizan para evaluar la riqueza y diversidad de especies.

3 Tema 5. Técnicas de evaluación de la plasticidad ecológica y fenotípica de los anfibios. Técnicas para evaluar la capacidad plástica de los anfibios para adaptarse a las variaciones del ambiente producto de la perturbación y fragmentación de los hábitats. Metodología y Desarrollo del Taller. El taller se dividirá en una parte teórica y una parte práctica. La parte teórica consistirá en presentaciones con apoyo de diapositivas en Power Point. En la parte práctica los estudiantes podrán practicar los métodos que se abordarán durante el taller.

4 Métodos para el Estudio del Comportamiento Animal Dr. Jorge E. Morales Mávil Instituto de Neuroetología, Universidad Veracruzana Resumen curricular: Licenciado en Biología y Maestro en Neuroetología por la Universidad Veracruzana y Doctor en Biología por la Facultad de Ciencias, UNAM. Investigador Titular del Instituto del Neuroetología, de la Universidad Veracruzana, es perfil deseable PROMEP y Miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel 1. Profesor Titular del Postgrado en Neuroetología y catedrático en la Facultad de Biología y en la carrera de Técnico Superior Universitario en Manejo de Vida Silvestre de la misma universidad. Materias que imparte: Etología, Ecología de poblaciones, Ecología del Comportamiento y Planificación de Áreas Naturales Protegidas. Ha publicado alrededor de 25 artículos en revistas especializadas y más de 15 capítulos de libros. Ha dirigido más 30 tesis de grado y 20 de postgrado. Ha coordinado más de diez proyectos con financiamiento externo relacionados con estudios de biodiversidad, rescate de fauna silvestre, monitoreo de poblaciones animales particularmente de especies endémicas o en riesgo, estudios de impacto ambiental, evaluación de zonas en riesgo y programas de conservación y manejo de áreas protegidas. Sus líneas de investigación son Ecología y Comportamiento de Vertebrados Silvestres. Es Coordinador del Cuerpo Académico Consolidado Neuroetología. Forma parte del Iguanas Specialist Group de la IUCN. Es miembro de diversas sociedades científicas: Sociedad Herpetológica Mexicana A. C. de la cual es Secretario; Sociedad Mexicana de Zoología, Sociedad Mexicana de Mastozoología, Sociedad Mexicana de Zoología, CIPAMEX, Sociedad Mesoamericana de Biología y Conservación, Conservation Biology Society, International Society of Neuroetology.

5 Contenido del Taller: En este taller se proporcionarán los conceptos teóricos básicos y las principales técnicas para realizar estudios científicos sobre el comportamiento animal, con énfasis en el grupo de los anfibios. Tema 1. Introducción a la etología. Definición, ámbito de estudio e historia de la Etología. Tema 2. Los cuatro problemas de Tinbergen. Causa, ontogenia, evolución y función. Darwin y la teoría de la selección natural. Tema 3. Etapas que comprender el estudio de la etología. Observación y preguntas de investigación, planteamiento de hipótesis, identificación de variables y elección de métodos, y análisis e interpretación de resultados. Tema 4. Métodos de muestreo y registro de conducta. Descripción del comportamiento, etograma y catálogo conductual, tipos de medidas, métodos de muestreo y de registro. Tema 5. Fiabilidad y validez de las medidas. Fiabilidad interobservador e interobservadores, y factores que afectan la fiabilidad. Tema 6. Estudio de campo. Ventajas y dificultades de los estudios de campo, experimentos en campo y consejos prácticos. Tema 7. Estadística y análisis de datos. Análisis exploratorio, contrastación de hipótesis, estadística parámetrica y no paramétrica. Metodología y Desarrollo del Taller. El taller consistirá en presentaciones con apoyo de diapositivas en Power Point. Además de los aspectos teóricos, se enfatizará sobre la estructura y la forma de abordar un proyecto de investigación en campo sobre el comportamiento animal.

6 Modelaje del Nicho Ecológico de Anfibios Resumen Curricular: Biol. Julio Enrique de Coss Villatoro Universidad Tecnológica de la Selva Licenciado en Biología egresado de la Facultad de Ciencias Biológicas de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas (UNICACH), codirigido por investigadores de El Colegio de la Frontera Sur (ECOSUR) y el Instituto de Biología de la Universidad Nacional Autónoma de México (IBUNAM) con el tema Distribución Actual y Potencial de tres Especies Invasoras de Scarabaeidae (Insecta: Coleoptera) en Chiapas para la cual obtuvo una beca CONACYT-SEMARNAT. Actualmente es profesor de la Universidad Tecnológica de la Selva (UTS) donde imparte las materias de Sistemas de Información Geográfica, Planeación y Ordenamiento Ecológico, Ecología y Edafología. Ha impartido talleres sobre Modelos de Nicho Ecológico en la 3ª. Semana Internacional de Anfibios en 2013 y en la XVII Semana de la Biología del mismo año en la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas (UNICACH). Miembro activo de varias sociedades científicas: la Sociedad Científica Mexicana de Ecología, A. C. desde 2008, la Asociación para la Investigación y Conservación de Anfibios y Reptiles (AICAR) desde el 2010, e integrante de la RED para la Conservación de Anfibios en Chiapas. Sus intereses están concentrados en la determinación de la distribución geográfica de las especies invasoras en nuestro país y como esta es influida por el cambio global, especialmente por el cambio climático, utilizando como herramienta de análisis principal los Modelos de Nicho Ecológico.

7 CONTENIDO DEL TALLER En este taller teórico práctico se proporcionarán los conceptos básicos y las herramientas metodológicas, para analizar datos biológicos y realizar modelizaciones del nicho ecológico de especies de anfibios. Tema 1. Introducción a los modelos de Nicho Ecológico. Proporcionar la información primaria sobre biodiversidad y bioinformática, y los elementos introductorios de los Modelos de Nicho Ecológico. Tema 2. Conceptos básicos de los Sistemas de Información Geográfica (teoría y práctica). Proporcionar los elementos teórico-prácticos básicos de los Sistemas de Información Geográfica (SIG). Tema 3. Uso de programas con algoritmos predictivos (teoría y práctica). Reconocer los fundamentos teóricos-prácticos y la aplicación de las herramientas como Open Modeller, Garp y MaxEnt. Tema 4. Ensamblado de modelos (teoría y práctica). Aplicar los Modelos de Nicho Ecológico, en forma individual o en grupo, utilizando los datos necesarios y casos de trabajo, p. ej., sobre alguna especie de anfibio concreta. Tema 5. Tipos de modelos para pronosticar efectos del cambio del clima en la distribución de las especies. Presentar los fundamentos generales, las aplicaciones y limitaciones de dichos modelos. Finalmente presentar y discutir los resultados del taller. Metodología y Desarrollo del Taller. En una sesión se abordará la parte teórica y en dos sesiones más la parte práctica del taller, para lo cual cada participante deberá contar con un equipo de cómputo con Windows XP, Vista, 7 u 8 bajo la plataforma 32-bits y 40 Gb de espacio libre en disco duro.