Línea 1. Capacitación e Inserción Laboral
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1 15 CONCURSO Línea 1. Capacitación e Inserción Laboral Noviembre 2015
2 LÍNEA 1. CAPACITACIÓN E INSERCIÓN LABORAL
3 LÍNEA 1. CAPACITACIÓN E INSERCIÓN LABORAL OBJETIVOS General Contribuir a mejorar la empleabilidad de las personas en capacidad de trabajar y facilitar el acceso al empleo formal. Específicos Desarrollar competencias laborales en los beneficiarios, en respuesta a una demanda laboral formal, sobre la base de un perfil ocupacional acorde a las características del sector económico y la región de intervención. Lograr la inserción laboral de los beneficiarios capacitados en un empleo formal. BENEFICIARIOS Personas mayores de 18 años en capacidad de trabajar. Preferentemente, desempleados y subempleados.
4 LÍNEA 1. CAPACITACIÓN E INSERCIÓN LABORAL CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS Oferta de capacitación basada en la demanda laboral Enfoque de competencias laborales Vinculación empresarial sólida para garantizar la inserción laboral Recursos humanos con experiencia Infraestructura y equipamiento adecuados Ámbito de intervención delimitado Articulación con las políticas regionales de promoción del empleo Costo de capacitación acorde al mercado Efectividad de la gestión del proyecto
5 0. CARÁTULA
6 I. CARACTERIZACIÓN DEL AMBITO DE INTERVENCIÓN 1.1. Delimitación del ámbito de intervención 1.1. Ámbito de intervención A nivel de distrito Mapa de ubicación geográfica y vial Cuadro Nº 1: ámbito de intervención Cuadro Nº 2: Ubicación de instituciones educativas Cuadro Nº 3: Ubicación de potenciales empresas empleadoras Recuerde: La delimitación debe ser correspondiente con la capacidad operativa de IP y restricciones del modelo de intervención. Evite ámbitos demasiado extensos o no delimitados claramente
7 I. CARACTERIZACIÓN DEL AMBITO DE INTERVENCIÓN 1.2. Caracterización del tejido empresarial Sectores económicos más relevantes (>dinamismo y tendencia positiva de demanda laboral en últimos 5 años). Tamaño de empresas Tasa de formalidad empresarial 1.3. Caracterización de demanda laboral en los sectores relevantes Nº trabajadores Modalidad contratación predominante. Ocupaciones con mayor> demanda laboral formal. Remuneración promedio según ocupación RECUERDE: Utilice información secundaria oficial (INEI, MTPE, PRODUCE, Planes Desarrollo) debidamente referenciada o información primaria (sondeos, diagnósticos).
8 II. IDENTIFICACIÓN DE LA OPORTUNIDAD DE INTERVENCIÓN 2.1. Identificación de ocupaciones con demanda FORMATO Nº 2 FORMATO Nº 3 Cuadro Nº 4: Demanda laboral total
9 II. IDENTIFICACIÓN DE LA OPORTUNIDAD DE INTERVENCIÓN 2.1. Identificación de ocupaciones con demanda Cuadro Nº 5: Competencias laborales para ocupaciones priorizadas 2.2. Demanda laboral específica Cuadro Nº 6: Demanda laboral identificada RECUERDE: Demanda identificada 30% de meta de capacitados para cada ocupación priorizada.
10 II. IDENTIFICACIÓN DE LA OPORTUNIDAD DE INTERVENCIÓN 2.4. Determinación de metas Cuadro Nº 7 RECUERDE: Metas deben ser fijadas con prudencia, en correspondencia con demanda identificada y condiciones del ámbito de intervención. Evite metas ambiciosas difíciles de cumplir. Metas de proyectos financiados por FONDOEMPLEO son de cumplimiento obligatorio, con penalización por incumplimiento. Meta total de inserción laboral 60% beneficiarios culminan capacitación.
11 Promoción y convocatoria Estrategia de comunicación Actividades Materiales y medios III. ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN 3.1. Convocatoria y selección de beneficiarios Preselección de beneficiarios Registro de participantes Verificación de requisitos Evaluación de aptitudes Preselección Selección de beneficiarios FONDOEMPLEO comunicará procedimiento de selección. Será aleatoria, en acto público y en presencia de FONDOEMPLEO. RECUERDE: Preselección debe contemplar 70% adicional a meta de capacitados para cada curso propuesto.
12 Curso de capacitación laboral Dictado por institución autorizada, con experiencia, infraestructura y logística. Duración de curso suficiente para desarrollo de competencias. Metodologías, duración de módulos y horarios acordes a beneficiarios. Desarrollo competencias blandas 20 horas. Teoría/Práctica < 30/70. Evaluación debe enfatizar desempeño satisfactorio ( 70%). Nº alumnos por aula 20. Formato Nº 4 Cuadros Nº 8 y 9 III. ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN 3.2. Capacitación laboral
13 III. ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN 3.2. Capacitación laboral Seguimiento proceso capacitación Cumplimiento de contenido temático y programación de actividades académicas, nivel de asistencia de participantes, etc. Procedimiento de retroalimentación para mejorar proceso Jornadas entrenamiento práctico Para afianzar competencias adquiridas durante proceso de capacitación. Duración 3 días Procedimiento para evaluar desempeño y retroalimentación Sistema registro información capacitados Levantamiento información para seguimientocapacitados (registros oficiales).
14 III. ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN 3.3. Inserción laboral Vinculación permanente con empresariado Estrategia de vinculación con empresas demandantes de personal en ocupaciones propuestas Asesoría a beneficiarios en búsqueda de empleo Actividades de orientación a capacitados en búsqueda de empleo Talleres: metodología y perfil del profesional a cargo (con experiencia) Talleres: participativos, tiempo adicional a capacitación laboral. Cuadro Nº 11 Cuadro Nº 12
15 III. ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN Acciones para inserción laboral de beneficiarios Empleo formal: contratos en modalidades establecidas por MTPE, remuneración mínima vital y duración 3 meses. Excepcionalmente: beneficiarios con empleo precario, mejoras en nivel ocupacional y remuneración. Tasa inserción laboral formal 60% de beneficiarios que culminan capacitación (FORMATO Nº 5) 3.4. Análisis de riesgos y plan de contingencias
16 IV. MARCO LÓGICO Y DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES 4.1. Marco Lógico FINALIDAD Contribuir a mejorar la empleabilidad de los [Beneficiarios, Ámbito] PROPÓSITO [Beneficiarios] capacitados acceden al mercado laboral formal en [Ámbito] COMPONENTES 1. [Beneficiarios] desarrollan competencias laborales para acceder al mercado laboral formal 2. [Beneficiarios] capacitados insertados al mercado laboral formal. PRODUCTOS 1.1. [Beneficiarios] seleccionados 1.2. [Beneficiarios] culminan capacitación y obtienen certificado 2.1. [Beneficiarios] insertados al mercado laboral formal en ocupación acorde a capacitación recibida. RECUERDE: Utilice el formato de Marco Lógico incluido en Sistema Presupuestal (MS Excel). FONDOEMPLEO ha preestablecido un conjunto de Componentes, Productos y Actividades. Inclusión de una Actividad no contemplada, deberá ser ampliamente justificada.
17 V. RECURSOS HUMANOS Y LOGÍSTICA 5.1. Recursos humanos Equipo técnico Cuadro N Consultorías Cuadro N Contrapartida Cuadro N 15 RECUERDE: Contratos por planilla (instituciones privadas) o CAS (instituciones públicas), dedicación a tiempo completo y residencia en ámbito de intervención del Proyecto. Jefe de proyecto: debe liderar vinculación con empresariado para inserción laboral beneficiarios. En columna Costo servicio (Cuadro Nº 14), desagregar los principales costos de cada servicio.
18 V. RECURSOS HUMANOS Y LOGÍSTICA 5.2. Logística Infraestructura, equipamiento y bienes Cuadro Nº Insumos y materiales de escritorio Cuadro Nº 17
19 VI. PRESUPUESTO 6.1. Resumen del presupuesto Cuadro N Aporte de contrapartida Cuadro N Indicadores costo beneficio Costo promedio de capacitación por persona = Costo promedio de inserción laboral por persona = Costo total del proyecto Nº personas capacitadas Costo total del proyecto Nº personas insertadas RECUERDE: Aporte de contrapartida (monetaria/ no monetaria) 10% monto solicitado a FONDOEMPLEO y respaldada con cartas de compromiso, según formato. Los proyectos de la Línea 1 no consideran el aporte de beneficiarios.
20 VII. EXPERIENCIA INSTITUCIONAL Experiencia en gestión de proyectos de capacitación (Cuadro Nº 20) Experiencia especifica en capacitación laboral (Cuadro Nº 21) 7.3. Experiencia especifica en inserción laboral (Cuadro Nº 22) Autorización MINEDU dictado cursos de capacitación Certificación oficial de calidad educativa 7.6. Logística de la institución proponente o institución educativa Cuadro N 23
21 VIII. ANEXOS ANEXO Nº FORMATO 8.1. Fichas de identificación de demanda laboral FORMATO N Cartas de compromiso de empresas empleadoras para incorporar a los beneficiarios capacitados en sus procesos de selección de personal 8.3. Ficha de evaluación para el proceso de selección y tabla de valoración FORMATO N Cursos de capacitación laboral FORMATO N Ficha de supervisión de la calidad del proceso de capacitación 8.6. Ficha de registro de beneficiarios en registros académicos oficiales 8.7. Carta de compromiso de meta de inserción laboral FORMATO N Cartas de compromiso de contrapartida FORMATO N 6 FORMATO N Carta de presentación de la institución proponente FORMATO N 8 FORMATO Nº Carta de compromiso de institución educativa FORMATO N Constancias de autorización para impartir cursos de capacitación laboral Constancias de certificación oficial de calidad educativa
22 MUCHAS GRACIAS
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