PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL Curso 2010/2011

Transcripción

1 PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL

2 O Programa de Educación Ambiental concíbese como un conxunto integrado de subprogramas e actividades a desenvolver nos centros de ensino do concello, coa finalidade de achegar á cidadanía, especialmente a comunidade educativa, as cuestións ambientais máis próximas: auga, enerxía, residuos, biodiversidade, etc sen esquecer as problemáticas planetarias e fomentar así, a responsabilidade da cidadanía en referencia a estes temas e a sua participación activa na búsqueda das solucións máis respetuosas coa conservación e protección ambiental, así como fomentar a sustentabilidade.

3 Este ano farase especial fincapé nas actividades relacionadas cos Bosques, xa que este ano foi declarado pola ONU, Ano Internacional dos Bosques, como un recoñecemento a estos ecosistemas e para tomar conciencia sobre a necesidade de protexer os bosques. No noso mundo, habitado por case sete mil millóns de persoas, os bosques representan máis do 30% do territorio e conteñen o 80% da biodiversidade do planeta. Pero perden ao ano trece millóns de hectáreas, é dicir, unha superficie equivalente á cuarta parte da península ibérica. ANO INTERNACIONAL DOS BOSQUES

4 OBXECTIVOS Promover a información e a sensibilidade da poboación escolar sobre os problemas ambientais, como o consumo esaxerado, a deteriorización do contorno e o das cidades, entre outros. Fomentar prácticas, comportamentos e actitudes ambientais entre os escolares. Desenvolver propostas de colaboración cos centros educativos do municipio de Santiago e con aqueles outros colectivos preocupados pola conservación, mellora do noso patrimonio natural e pola posta en valor de hábitos e actitudes cidadáns que fagan da nosa cidade un espazo de maior calidade para a vida cotiá. Potenciar o cambio de puntos de producción e consumo dentro da sociedade de cara a conseguir estilos de vida sostibles.

5 BLOQUE 1: PROBLEMÁTICAS DO MEDIO AMBIENTE VISITAS GUIADAS Problemas ambientais globais Problemas locais A deforestación tamén é un problema Posibles solucións e/ou alternativas Qué podes facer ti? Barómetro de valores O ruído é contaminación: Mapa de ruído O que non nos gusta do noso entorno Sinais que nos manda o medio Visita guiada ao polígono industrial do Tambre Visita guiada pola cidade: Qué problemas temos?

6 BLOQUE 2: RESIDUOS VISITAS GUIADAS Residuos, consumo e impacto ambiental A xestión do lixo en Galicia A alternativa dos 3 Rs: primeiro reduce A compostaxe na escola: unha xestión da materia orgánica O papel e os nosos bosques O século XX: era dos plásticos Os residuos tóxicos Reciclaxe manual de papel Xoguetes con material de refugallo Obradoiro de compostaxe Coñecemento e substitución de productos tóxicos Xogo Cooperativo: Onde botamos o lixo? Olimpíada do lixo Xogo de mesa: Qué sabemos dos residuos? Punto Limpo do Tambre

7 BLOQUE 3: CONSUMO SUSTENTÁBEL VISITAS GUIADAS Necesidades básicas e consumo superfluo Ecoetiquetado nos produtos Publicidade e consumo Consumo e Alimentación Ecoloxía no cotián Consume papel reciclado; coida os bosques Enquisa sobre o consumo Xogo cooperativo: Quéresme lixo Xogo cooperativo: A nosa compra Visita crítica a un centro comercial Compra responsable no mercado de Abastos

8 BLOQUE 4: BIODIVERSIDADE E MEDIO NATURAL VISITAS GUIADAS A biodiversidade e a súa problemática Especies de Galicia en perigo Beneficios sociais da conservación da biodiversidade Animais domésticos en perigo Novos inquilinos: as especies exóticas invasoras Os bosques manteñen a biodiversidade Xogo de pistas: investigando ás árbores Xogo de pistas: investigar as aves Oca Ambiental A alimentación das aves: construción dun comedeiro Coñecemento dun ecosistema de monte: O Pedroso Visita á vagoada de Vite Roteiro pola Granxa do Xesto Visita guiada ao Refuxio de animais

9 BLOQUE 5: CIDADES SUSTENTÁBEIS VISITAS GUIADAS A cidade como ecosistema Percepción integral de diferentes aspectos da cidade Por unha cidade sustentábel A vida na cidade Funcións do bosque nas cidades Quen coida a cidade? Cómo nos movemos na cidade? Hortos urbanos: as hortas de Belvís Unha viaxe en transporte público Os parques da cidade (Alameda, Bonaval, etc)

10 BLOQUE 6: CAMBIO CLIMÁTICO VISITAS GUIADAS Qué é o cambio climático? É o mesmo que o burato da capa de ozono? Causas e consecuencias Solucións: dende Kioto a túa casa O bosque: sumideiro de CO2 Enquisa Cantos contribuímos cada un ao cambio climático? Reprodución do efecto invernadoiro Video forum cambio climático: o reto do século XXI Saída: os coches e o cambio climático: Investigamos? Exposición sobre o cambio climático

11 BLOQUE 7: TRANSFORMACIÓN DO MEDIO RURAL E APROVEITAMENTO FORESTAL O abandono do rural e os incendios forestais Consecuencias ambientais da morte da aldea A vida na aldea: dende o pasado ao futuro Os froitos dos nosos montes: amoras, arandos, framboesas, castañas, abelás e noces Novos aproveitamentos forestais: biomasa e a gandería extensiva. A apicultura e micoloxía como alternativas Rural e cidade, quen precisa a quen? Identificación de cogomelos silvestres VISITAS GUIADAS Saída por unha zona incendiada e un bosque conservado

12 BLOQUE 8: SABERES AUTÓCTONOS VISITAS GUIADAS Contos ao redor do lume Algo máis que contos, solucións a problemas ambientais dende a ladea (compostaxe, reutilización, xestión da auga, ) Autosuficiencia na aldea O bosque como fonte de recursos nas aldeas: madeira, leña, toxo, A horta dos nosos avós: conservas Usos tradicionais das plantas As receitas da avoa obradoiro de produtos lácteos As receitas da avoa fabricación de xabón Museo do Pobo Galego

13 BLOQUE 9: PAZ E SEGURIDADE HUMANA A paz non é ausencia de guerra Guerras entre humanos e guerra contra o planeta: a crise ecolóxica global Por qué guerras? Recursos limitados, economía de guerra, cultura da violencia As guerras matan xente e destrúen o medio incluído os nosos bosques Facer as paces, desde o noso día a día, entre humanos e co planeta Vídeo forum: A princesa Mononoke VISITAS GUIADAS Dependente de posibles exposicións sobre a temática

14 BLOQUE 10: ENERXÍAS RENOVABLES Tipos de enerxías renovables As vantaxes das enerxías renovables A enerxía solar: unha solución cara a sostibilidade enerxética A biomasa: un uso sustábel do bosque O aforro de enerxía no día a día O aire móvese: fabricación dun papaventos Construción dun forno solar Construción dun reloxo solar

15 PROGRAMA ESPECÍFICO SOBRE A AUGA OBXECTIVOS Promocionar a importancia hidrolóxica da zona de Compostela. Coñecer as fases e os tratamentos que se seguen na transformación de auga e comprender as dificultades coas que se atopan neste proceso. Reflexionar sobre a necesidade de facer un uso racional da auga e o papel que xoga a cidadanía.

16 CONTIDOS A auga como recurso ambiental e social A contaminación das augas: prevención e depuración Aforro de auga dende a túa casa e dende a túa escola Alternativas á depuración convencional O curruncho da auga no centro escolar (elaboración dunha depuradora, ) Xogo de simulación: central hidroeléctrica, escaseza e contaminación da aga no concello Ecoauditoría da auga Xogo: dominó da auga Xogo cooperativo: Ti canto contaminas? VISITAS DIDÁCTICAS Visita á depuradora de augas residuais Visita á potabilizadora de augas residuais Xogo Roteiro: Qué funcións desempeña o bosque da ribeira? Proxecto río

17 DATOS TÉCNICOS Datas de realización: curso escolar A quen se dirixe: rede de centros educativos de Compostela Quen fai a actividade: profesionais de Educación Ambiental

18 MÁIS INFORMACIÓN e inscricións: Departamento de Educación Concello de Santiago de Compostela Tfno: Fax: dptoeducacion@santiagodecompostela.org