National Geographic Series para LS. Cengage Learning - NatGeo Series 1
|
|
- José Miguel Hugo Castillo Farías
- hace 6 años
- Vistas:
Transcripción
1 National Geographic Series para LS Cengage Learning - NatGeo Series 1
2 Science Agenda World Cultures and Geography Global Issues Ladders Exploring Science NG Explore Canciones y cuentos World History: Great Civilizations Cengage Learning - NatGeo Series 2
3 Ciencias Ciencias Sociales Interés General / Literacy K Science X X X X X X Exploring Science X X X X X X Ladders X X X World Cultures & Geography X X X X Global Issues X X X X Ladders X X X NG Explore X X X X World History: Great Civilizations X X X X Canciones y cuentos X X X Ladders X X X Cengage Learning - NatGeo Series 3
4 Science >> Síntesis Grados: Kinder a 5 Asignatura: Ciencias Naturales Aspectos destacados: Involucra a los alumnos en la naturaleza de las ciencias y la indagación estructurada en ciencias Ayuda a descubrir las Grandes Ideas de Ciencias para todos los estudiantes Construye el conocimiento y la cultura científica Diseñado mediante 3 Módulos: Life, Earth, Physical Cengage Learning - NatGeo Series 4
5 3 módulos Cengage Learning - NatGeo Series 5
6 Programa basado en Indagación Cengage Learning - NatGeo Series 6
7 Science en K - 2 Cengage Learning - NatGeo Series 7
8 Componentes Maestro Teacher s Edition Big Ideas Big Book Science Inquiry Big Book Big Ideas Cards Alumno Big Ideas Books Science Inquiry Book (sólo 1-2) Become an expert Explore on Your Own Books Learning Masters Assessment Handbook Cengage Learning - NatGeo Series 8
9 Science en 3-5 Cengage Learning - NatGeo Series 9
10 Componentes Maestro Teacher s Editions Learning Masters Assessment Handbook Exam view CD-ROM (1-5) Science Methods & Process Skills Big Book / Teacher s Guide Alumno Big Ideas Books Science Inquiry & Writing Book Explore on Your Own Books Cengage Learning - NatGeo Series 10
11 World Cultures & Geography >> Síntesis Grados: 6 a 8 Asignatura: Ciencias Sociales y Geografía Aspectos destacados: Experiencias de la vida real con más de 30 Exploradores de National Geographic Contenido accesible y estructurado para apoyar el descubrimiento geográfico Aprendizaje activo para estudiantes con más de 200 actividades para pizarrones interactivos Cengage Learning - NatGeo Series 11
12 WCG para el alumno Cengage Learning - NatGeo Series 12
13 Survey, Western o Eastern cuál necesito? Cengage Learning - NatGeo Series 13
14 WCG para el maestro Cengage Learning - NatGeo Series 14
15 La estructura general 2 capítulos por unidad Capítulo 1: Geografía e Historia de la región Capítulo 2: La región en nuestros días Cada capítulo estudia 5 componentes temáticos: geografía, historia, cultura, gobierno y economía Cengage Learning - World Cultures & Geography
16 Síntesis Global Issues >> Grados: 6 a 8 Asignatura: Ciencias Sociales y Geografía Aspectos destacados: Casos de estudio sobre temas actuales de importancia global que están conectados con la vida diaria de los alumnos y los invita a emprender acciones concretas 3 niveles de profundidad en la lectura de acuerdo al nivel de los alumnos. Complemento para cada capítulo de la serie de World Cultures and Geography. Cengage Learning - NatGeo Series 16
17 Global Issues Cengage Learning - NatGeo Series 17
18 940 L 5 th Grade Readability 990 L 3 niveles de inglés en cada tema 6 th - 7 th- Grade Readability 1060 L 8 th Grade Readability
19
20 Síntesis Grados: 3 a 5 Asignatura: Inglés, Ciencias, Ciencias sociales Aspectos destacados: Diseñadas para la diferenciación en el aula: mismo contenido, mismos visuales, diferentes niveles de lectura Enfocados en mantener la atención de los alumnos apoyado por la calidad de las imágenes y gráficos de National Geographic Preguntas de discusión que orientan la lectura, ayudan a analizar las grandes preguntas y permiten la participación de todos en el aula Cengage Learning - NatGeo Series 20
21
22 Common Core Science Social Studies 4 niveles de lectura Textos literarios e informativos Cobertura 100% de los CCSS para lectura y escritura 3 niveles de lectura Organizado en módulos: Life, Earth, Physical y STEM Alineados con Next Generation Science Standards 3 niveles de lectura Cobertura 100% de los CCSS para Ciencias Sociales Temas de interés en Culturas del mundo
23 Niveles de lectura fácilmente identificables >> 4 para Common Core 3 para Science y Social Studies
24 Sample Sample Sample
25 Exploring Science >> Síntesis Grados: K a 5 Asignatura: Ciencias Aspectos destacados: 3 módulos: Life, Earth, Physical K: 1 libro por módulo 1 5: 1 libro con los 3 módulos Cengage Learning - NatGeo Series 25
26 Nuevos estándares, Nuevo abordaje Observe como Exploring Science contribuye a dominar los nuevos estándares de Ciencias. National Geographic Science Ofrece información contextual sobre el tema. Exploring Science Enfoque a profundidad em estándares específicos. Cengage Learning - NatGeo Series 26
27 NG Explore Síntesis Grados: 6 8 Asignatura: Ciencias Sociales Aspectos destacados: Materiales y artículos auténticos de la revista National Geographic especialmente adaptados para la lectura de los alumnos de educación secundaria. 36 libros alineados con tres áreas de Estudios Sociales: Culturas del Mundo, Geografía e Historia. Cengage Learning - NatGeo Series 27
28 The Amazon Ancient China Ancient Egypt Antarctica Archaeology Peruvian Gold Extreme Wind and Water Genghis Khan and the Gobi Desert The Himalaya The Maya Ocean Depths Endangered Species Monster Fish Cengage Learning - NatGeo Series 28
29 Canciones y cuentos Síntesis Grados: K - 2 Asignatura: Lectoescritura Aspectos destacados: Aprendizaje del español a través de canciones para promover la fonética, el vocabulario y escritura. Programa de lectoescritura para la enseñanza de la fonética del idioma Español para los grados K-2 a través del canto, la enseñanza y la práctica de sonidos/ortografía, lectura y escritura Cengage Learning - NatGeo Series 29
30 Elementos fonéticos básicos Sílabas y aplicación de elementos fonéticos Combinaciones, plurales, diptongos, diminutivos y superlativos, sufijos y prefijos Cengage Learning - NatGeo Series 30
31 World History: Great Civilizations Síntesis Grados: 6-8 Asignatura: Ciencias Sociales, Historia Aspectos destacados: Comprensión global de los aspectos más relevantes de la historia de las grandes civilizaciones llevando a los estudiantes a pensar críticamente y relacionar el contenido con sus vidas para un aprendizaje más significativo. Cengage Learning - NatGeo Series 31
32 World History: Great civilizations Survey 175,000 B.C. - Present Ancient Through Early Modern Times 175,000 B.C Beginnings of Civilization 1. Beginnings of Civilization 2. Early Civilizations 2. Early Civilizations 3. Greek Civilization 3. Greek Civilization 4. The World of the Romans 4. The World of the Romans 5. Byzantine and Islamic Civilizations 5. Byzantine and Islamic Civilizations 6. African Civilizations 6. African Civilizations 7. American Civilizations 7. American Civilizations 8. Empires of Asia 8. Empires of Asia 9. Medieval and Renaissance Europe 9. Medieval and Renaissance Europe 10. Europe's Revolutions and Empires 11. The Modern World Cengage Learning - NatGeo Series 32
33 ebooks myngconnect Inglés World Cultures & Geography Science World History (próximamente) Español World Cultures & Geography World History (próximamente) Inglés Global Issues Ladders Exploring Science NG Explore Español World Cultures & Geography Science NG Explore Canciones y Cuentos 33
34 Español Inglés Cengage Learning - NatGeo Series 34
35 Muchas gracias! Dudas, Preguntas, Comentarios
Distrito Escolar de Pasco Informe de Progreso Estudiantil Año Escolar: Nombre del Estudiante: Grado 4 Nombre del Maestro:
Distrito Escolar de Pasco Informe de Progreso Estudiantil Año Escolar: Nombre del Estudiante: Grado 4 Nombre del Maestro: Clave de Evaluación Y = Sí N = Aún no C = Preocupación Asistencia 1 2 3 Total Días
Más detallesMelrose Leadership Academy. Rising 6th Grade - Dual Language
Melrose Leadership Academy Rising 6th Grade - Dual Language Agenda Opening and Introduction of Team Meet the teachers- Ms. Villegas and Ms. Asucena 6th Grade Student Day Standards Based Grading Mastery
Más detallesEl Nuevo SAT. deliveringopportunity.org. collegereadiness.collegeboard.org The College Board
El Nuevo SAT deliveringopportunity.org collegereadiness.collegeboard.org 2015 The College Board Porqué rediseñamos el SAT? La clase del 2014 y el SAT College and Career Readiness Benchmark 42.6% de quienes
Más detallesSecond Edition. Mario Herrera Diane Pinkley
Second Edition Nuevos Componentes! Las últimas tendencias en la metodología para el enseñanza del Inglés por fin llegaron a la curicula y el programa líder para niños lo ha hecho posible!. Mario Herrera
Más detallesAntiguas civilizaciones. dejan su huella. en monumentos. y ruinas bellas. Restos de culturas. de tiempos pasados, en arte y tecnología. son revelados.
38175_LM_WOL_FLPLUS_097-104.qxp 6/28/07 4:23 PM Page 97 Nombre Poema del tema Antiguas civilizaciones dejan su huella en monumentos y ruinas bellas. Restos de culturas de tiempos pasados, en arte y tecnología
Más detallesAdvisory Data Conferences. 6th and 7th Grade Date: 11/9/2016
Advisory Data Conferences 6th and 7th Grade Date: 11/9/2016 Por qué son importantes las conferencias de la escuela para padres y maestros? 1. Porque el triunfo académico de los estudiantes es responsabilidad
Más detallesOpen House. 2 nd Grade
Open House 2 nd Grade 2014-2015 Lectura 5 Elementos Conocimiento fonético - la capacidad de escuchar, identificar y manipular los sonidos de las letras individuales Fonética - la combinación de letras
Más detallesLECCIÓN 7 OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE. [Seleccionar fecha] PROFESOR VIRTUAL LECCIÓN 7 OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
[Seleccionar fecha] PROFESOR VIRTUAL LECCIÓN 7 OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE Lección 1: FUNDAMENTOS EN PEDAGOGÍA Lección 8: PROCEDIMIENTOS DE CALIDAD EN E- LEARNING Lección 9: APLICACIÓN DE TÉCNICAS
Más detallesPROGRAMACION SEGUNDO CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
UNIDAD: 2 Animal World TEMPORALIZACIÓN: Noviembre OBJETIVOS DE LA UNIDAD Nombrar animales salvajes. Decir animales que nos gustan. Entender y representar el episodio 2 del cuento. Hacer preguntas para
Más detallesBRITANNICA-ESCOLAR-ONLINE
Guía del usuario: Britannica HTTP://BADGERLINK.DPI.WI.GOV/RESOURCE/ BRITANNICA-ESCOLAR-ONLINE i t Britaiu1ica'f:.5CD/tlv Tusrecursosde Britannica,,. Selecciona el contenido para tu nivel. Primaria Secundaria
Más detallesTÉCNICO SUPERIORUNIVERSITARIO EN GASTRONOMÍA EN COMPETENCIAS PROFESIONALES ASIGNATURA DE INGLÉS V
TÉCNICO SUPERIORUNIVERSITARIO EN GASTRONOMÍA EN COMPETENCIAS PROFESIONALES ASIGNATURA DE INGLÉS V 1. Competencias Comunicar sentimientos, pensamientos, experiencias, ideas y opiniones de manera receptiva
Más detallesCómo funciona el español?
Cómo funciona el español? Olga Karwoski, M.Ed. teachingforbiliteracyok@gmail.com www.teachingforbiliteracy.com @T4Biliteracy Teaching for Biliteracy Introducciones www.teachingforbiliteracy.com www.teachingforbiliteracy.com
Más detallesANNUAL TEACHING PLAN. 60 1.5 15 I using words in context Aug 16 Oct. 24. 1.5 15 II Oct 24 Jan 20. 1.5 15 III Jan 23 Mar 30. 1.5 15 IV April 9 June 15
GRADO/GRADE: 6 AÑO ESCOLAR/SCHOOL : 2011-2012 MATERIA/SUBJECT: Spelling IN TAL PER NOMBRE DE LA NAME OF 60 1. 1 I using words in context Aug 16 Oct. 2 1. 1 II 1. 1 III Jan 23 Mar 30 1. 1 IV April 9 June
Más detallesACG30/17: Aprobar la adscripción de asignaturas a áreas de conocimiento: Grado en Lenguas Modernas y sus Literaturas
Boletín Oficial de la Universidad de Granada nº 30. 17 de Mayo de 2010 ACG30/17: Aprobar la adscripción de asignaturas a áreas de conocimiento: Grado en Lenguas Modernas y sus Literaturas Aprobado por
Más detallesANEXO VII. Plan de estudios de Grado en Estudios de Asia y África: Árabe, Chino y Japonés/ Universidad Autónoma de Madrid
ANEXO VII Plan de estudios de Grado en Estudios de Asia y África: Árabe, Chino y Japonés/ Universidad Autónoma de Madrid 368 GRADO EN ESTUDIOS DE ASIA Y ÁFRICA: ÁRABE, Y CURSO ACADÉMICO 2013/2014 Estudios
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y DE LA EDUCACIÓN
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y DE LA EDUCACIÓN MENCIÓN EN LENGUA EXTRANJERA (GRADO INFANTIL) PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE READING AND WRITING IN ENGLISH 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Más detallesTesoros Pictorial Reference List 2nd Grade (Aligned with Order Form/Warehouse Pick Ticket)
1 per ELD Student Non-consumable 6 Copies per Teacher CA SE Libro 1 978-0022015060 CTS201 CA SE Libro 2 978-0022015077 CTS202 Non-consumable A explorar Content Reader 978-0022045333 CTS203 Tarjetas de
Más detallesGeografía e Historia Geografía e Historia 1. (2 vol.) Santillana Inglés Interface 1 Student's Book Macmillan
Libros Texto 15 16 1º ESO Lengua Española Lengua ESO 1. Serie #somos link. Edelvives 987 84 263 9881 9 Matemáticas Matemáticas 1 (pack 3 libritos) Anaya 978 84 667 0597 4 Ciencias de la Naturaleza 1. Los
Más detalles[ ] Enseñanza y Aprendizaje de la Lengua Castellana y la Lectoescritura PLAN DOCENTE Curso
[205201000] Enseñanza y Aprendizaje de la Lengua Castellana y la Lectoescritura PLAN DOCENTE Curso 2010-2011 Titulación: Grado de Maestro en Educación Infantil Asignatura: Enseñanza y aprendizaje de la
Más detalles1º DE E.S.O. (LOMCE)
LISTADO DE LIBROS DE TEXTO CURSO 2016/2017 Los libros que no aparecen en este listado se publicarán en septiembre, antes del comienzo del curso. En bachillerato se recomienda esperar al comienzo de las
Más detallesPrograma de Lectura y redacción
Programa de Lectura y redacción B@UNAM Curso: Lectura y redacción Plan: 2006 Bachillerato: Propedéutico Tiempo de dedicación total: 40 horas Carácter: Obligatorio PROPÓSITO GENERAL. Que le alumno comprenda
Más detallesASDP - Habilidades Académicas para el Desarrollo de Proyectos en Inglés
Unidad responsable: Unidad que imparte: Curso: Titulación: Créditos ECTS: 2016 270 - FIB - Facultad de Informática de Barcelona 756 - THATC - Departamento de Teoría e Historia de la Arquitectura y Técnicas
Más detallesTransformación Curricular: El Reto y la Oportunidad para la Jornada Única. Aprendizaje y currículo en tres rondas Margarita Gómez, Mauricio Duque
Transformación Curricular: El Reto y la Oportunidad para la Jornada Única Aprendizaje y currículo en tres rondas Margarita Gómez, Mauricio Duque Para contextualizar la discusión (1) Chile: Empieza el proceso
Más detallesDescripción específica
NÚCLEO: SECTOR COMERCIO Y SERVICIOS SUBSECTOR: IDIOMAS Descripción específica Nombre del Módulo: Inglés conversacional Introductorio para el sector total: 216 Hrs. Objetivo General: Construir oralmente
Más detallesDe universidades locales a universidades globales
De universidades locales a universidades globales UN NUEVO DESARROLLO TECNOLOGICO EN EDUCACION GEOGRAFICA Osvaldo A. Muñiz Solari, Ph.D. Department of Geography Texas State University WORKSHOP: LATIN AMERICAN
Más detalles3 er Grado Guía para los Padres /Terceras Nueve Semanas - 3 rd Grade Parent Guide Third Nine Weeks
Estas nueve semanas amplian los conocimientos y conceptos aprendidos en las nueve semanas previas. Los estudiantes van a evaluar los puntos de vista del orador, del autor y de ellos mismos. Los estudiantes
Más detallesCEP HOGAR SAN ANTONIO SILABO
CEP HOGAR SAN ANTONIO SILABO MISIÓN Dar una educación innovadora de calidad, orientada en valores, con personal calificado y ambiente fraterno. I. DATOS GENERALES. 1.1. Director : Mg. Fray Fermín Peña
Más detallesRecursos web sobre Nanotecnología
Curso Recursos y Experimentos de Física para Educación Secundaria 15 enero 5 febrero de 2015 Recursos web sobre Nanotecnología Dr. Pedro A. Marcos Villa Dr. Nicolás A. Cordero Tejedor Qué es la Nanotecnología?
Más detallesPLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN
CENTRO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA Y ARTE DIGITAL PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad: Departamento/Instituto:
Más detallesColegio Romareda Agustinos Recoletos RESERVA LIBROS DE TEXTO CURSO 2016/ º ESO
1.º ESO TRONCALES GENERALES Geografía e Historia Lengua y Literatura Inglés Matemáticas Biología y Geología Educación física GENERALES Música Educación Plástica, Visual y Audiovisual Alemán Francés Taller
Más detallesInforme de la evaluación para padres
Informe de la evaluación para padres 3º DIVER. Ámbito Socio Lingüístico. : PRIMERA EVALUACIÓN LENGUA UNIDAD 1. Duración: 3 semanas Comprender textos literarios utilizando conocimientos básicos sobre las
Más detallesINGLES NM3 3º EM. Unidad temáticas CONOCIMIENTOS BÁSICOS DEL PROFESOR
INGLES NM3 3º EM Unidad temáticas CONOCIMIENTOS BÁSICOS DEL PROFESOR Comprensión auditiva El profesor domina conceptos referidos a: Uso frecuente de patrones de lenguaje, léxico básico, temático y pronunciación
Más detallesGrado en Magisterio en Educación Primaria
Grado en Magisterio en Educación Primaria CENTRO RESPONSABLE: FACULTAD DE EDUCACION RAMA: Ciencias Sociales y Jurídicas CRÉDITOS: 240,00 DISTRIBUCIÓN DE CRÉDITOS DE LA TITULACIÓN FORMACIÓN BÁSICA: 60,00
Más detallesEstrategias de Enseñanza
Estrategias de Enseñanza CONTENIDO 1. Objetivo del documento 2. Concepto de Estrategias de Enseñanza 3. Cómo se evalúan las Estrategias de Enseñanza? 4. Contenido 5. Recursos que pueden consultarse 1 1.
Más detallesCEIP JERÓNIMA RECHE. del Medio Natural, Social y Cultural y Educación Plástica y Visual.
NIVEL: 5º EDUCACIÓN PRIMARIA UNIDAD: 3 TEMPORALIZACIÓN: PRIMER TRIMESTRE ÁREAS NO LINGUÍSTICAS RELACIONADAS: Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural y Educación Plástica y Visual. OBJETIVOS DE
Más detallesPrograma NESC Historia 1 Año. Profesores: Valeria Bendayán, Federico Cantó, Carlos Larrea, Mariela Pica
1 Programa NESC Historia 1 Año Profesores: Valeria Bendayán, Federico Cantó, Carlos Larrea, Mariela Pica Fundamentación El siguiente programa se ajusta a la planificación propuesta por el diseño curricular
Más detallesFifth Grade/Quinto Grado Report Card Details Informe Información de la Tarjeta
Fifth Grade/Quinto Grado Report Card Details Informe Información de la Tarjeta Este trimestre se centra en las siguientes normas: ENGLISH/LANGUAGE ARTS/INGLÉS ARTES Estándares Estatales Comunes: Reading
Más detallesCómo ayudar a su estudiante de secundaria a graduarse
Los Angeles Unified School District School Report Card 333 S. Beaudry Avenue, 16 th Floor, Los Angeles, CA 90017 (213) 241-5600 http://reportcard.lausd.net email: reportcard@lausd.net Cómo ayudar a su
Más detallesUso de herramientas informáticas (Netbook en el aula)
Uso de herramientas informáticas (Netbook en el aula) Las netbooks fueron entregadas con la finalidad de apoyar la educación. No se generaron suficientes contenidos para la enseñanza en escuelas técnicas.
Más detallesGUÍA DOCENTE 1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA. Grado: Doble Grado en Derecho y en Relaciones Laborales y Recursos Humanos
1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Grado: Doble Grado: Doble Grado en Derecho y en Relaciones Laborales y Recursos Humanos Asignatura: Economía Módulo: Economía y Empresa Departamento: ECONOMÍA, MÉTODOS CUANTITATIVOS
Más detallesBASES CONVOCATORIA. Objetivo general:
CONVOCATORIA El Programa Bécalos de Fundación Televisa y la Asociación de Bancos de México, el Instituto Mexicano para la Excelencia Educativa, A.C. y el Tecnológico de Monterrey invitan a los docentes
Más detallesAvances y control de calidad de la carne y el pescado
Información del Plan Docente 63016 - Avances y control de calidad de la carne y el Año académico 2016/17 Centro académico Titulación 105 - Facultad de Veterinaria 566 - Máster Universitario en Calidad,
Más detalles1. Escribir un texto básico conforme a nivel 2. Incentiva el logro 3 de las carreras Aceptar la diversidad...
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO DE CINE Y ACTUACIÓN SILABO Nombre de la asignatura: Inglés II Ciclo o semestre: Segundo Eje de formación: De libre opción Créditos de la asignatura: 3 Modalidad: Presencial
Más detallesPresentación de Matemáticas de Secundaria
EL MAPA DE COMMON CORE DE MUSD Presentación de Matemáticas de Secundaria Historia Esfuerzo dirigido por el estado, no un mandato federal Internacionalmente reconocido Aprendizaje del siglo 21 Estándares
Más detallesGRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL
GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL RESUMEN INFORME ANUAL DE RESULTADOS CURSO 2013-2014 Ingreso y matriculación NOTA DE CORTE Junio 6.88 INGLÉS 5.00 6.86 7.07 Perfil de Ingreso INDICADORES INGLÉS a. NOTA MEDIA
Más detallesGUÍA DOCENTE Textos Literarios Contemporáneos en Lengua Francesa
GUÍA DOCENTE 2016-2017 Textos Literarios Contemporáneos en Lengua Francesa 1. Denominación de la asignatura: Textos Literarios Contemporáneos en Lengua Francesa Titulación Grado de Español Lengua y Literatura
Más detallesCAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1. 1 PROBLEMATIZACIÓN DEL OBJETO DE ESTUDIO
1 CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1. 1 PROBLEMATIZACIÓN DEL OBJETO DE ESTUDIO La importancia de esta investigación radica en determinar el objeto de estudio el cual se plantea de la siguiente manera:
Más detallesCENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS EXACTAS E INGENIERÍAS DIVISIÓN DE ELECTRÓNICA Y COMPUTACIÓN
DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL CURSO DEPARTAMENTO: ACADEMIA A LA QUE PERTENECE: NOMBRE DE LA MATERIA: CLAVE DE LA MATERIA: CARÁCTER DEL CURSO: TIPO DE CURSO: Electrónica Instrumentación Electrónica CONTROL
Más detallesPROCESO DE DETECCIÓN DE NECESIDADES DE CAPACITACIÓN DOCENTE Y PLAN DE CAPACITACIÓN PARA EL PRIMER AÑO
PROCESO DE DETECCIÓN DE NECESIDADES DE CAPACITACIÓN DOCENTE Y PLAN DE CAPACITACIÓN PARA EL PRIMER AÑO 1. Considerar la Base Legal: Cumpliendo con lo que establece el Capítulo VII del Reglamento General
Más detallesNormas Estatales Fundamentales Comunes
Dando sentido a las Normas Estatales Fundamentales Comunes Una guía práctica para maestros y padres Lakeshore S8220 Normas Estatales Fundamentales Comunes: Preguntas frecuentes Qué son las Normas Estatales
Más detallesGUÍA DOCENTE LITERATURA ESPAÑOLA. EDAD MEDIA
GUÍA DOCENTE 2015-2016 LITERATURA ESPAÑOLA. EDAD MEDIA 1. Denominación de la asignatura: LITERATURA ESPAÑOLA. EDAD MEDIA Titulación GRADO DE ESPAÑOL: LENGUA Y LITERATURA Código 5377 2. Materia o módulo
Más detallesNombre de la asignatura: Programación Básica. Créditos: Objetivo de aprendizaje
Nombre de la asignatura: Programación Básica Créditos: 2 4-6 Objetivo de aprendizaje Plantear metodológicamente la solución de problemas susceptibles de ser computarizados a través del manejo de técnicas
Más detallesQué es una rúbrica? Segundo Congreso de Educación Formando Formadores «Hay Talento 2010»
Segundo Congreso de Educación Formando Formadores Hay Talento 2010 1 Qué es una rúbrica? Un instrumento cuyo objetivo es calificar el desempeño del estudiante en diversas materias, temas o actividades
Más detallesMAESTRÍA EN EDUCACIÓN SNIES:
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN SNIES: 105148 PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA La Maestría en Educación es un programa de profundización que ofrece una sólida formación teórica y metodológica que permita desarrollar competencias
Más detallesSecuencia Didáctica: THE EARTH S RELIEF
Secuencia Didáctica: THE EARTH S RELIEF 1º ESO: Ciencias Sociales OBJETIVOS DE ETAPA/ÁREA - Identificar, localizar y analizar, a diferentes escalas, los elementos básicos que caracterizan el medio físico,
Más detallesAPRENDIZAJES ESPERADOS. Grado: 6º Primaria. 4. bimestre: MARZO - ABRIL ESPAÑOL. Proyecto: Producir un texto que contraste información sobre un tema
APRENDIZAJES ESPERADOS Grado: 6º Primaria 4. bimestre: MARZO - ABRIL ESPAÑOL Proyecto: Producir un texto que contraste información sobre un tema Aprendizajes esperados Temas Contrasta información de textos
Más detallesCurrículo de Australia
Inglés ( de 2) Currículo de Australia K-10 de idioma inglés? inglés se ha organizado en torno de tres temas principales interrelacionados: Idioma en que los estudiantes aprenden sobre el idioma inglés
Más detallesUNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA CARRERA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA PROGRAMA DE LA ASIGNATURA INGLES Y SU METODOLOGÍA I
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA CARRERA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA PROGRAMA DE LA ASIGNATURA INGLES Y SU METODOLOGÍA I CLAVE: ING 315 ; PRERREQ.: EDU 221/EDU 123 ; No. DE CRED.:: 4 I. PRESENTACIÓN:
Más detallesAPRENDIZAJE CONOCIMIENTO
INNOVACIÓN APRENDIZAJE TECNOLOGÍA DIVERSIÓN CONOCIMIENTO La robótica es una potente herramienta educativa y una solución completa de aprendizaje que no sólo permite introducir los conceptos de ciencia
Más detallesw w w.ub.edu/histodi dactica HISTODIDACTICA DOCUMENTOS
HISTODIDACTICA DOCUMENTOS CLASIFICACIÓN DE LAS REVISTAS CIENTÍFICAS DEL ÁREA DE DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES (Generalitat de Catalunya DURSI) Valoración A: Máxima D: Mínima ISSN TÍTOL VALORACIÓ 1579
Más detallesEl doblaje como herramienta de aprendizaje en el aula de español y desde el entorno. Marga Navarrete 26 de junio de 2012
El doblaje como herramienta de aprendizaje en el aula de español y desde el entorno Marga Navarrete m.navarrete@imperial.ac.uk 26 de junio de 2012 Introducción Mis antecedentes profesionales El proyecto
Más detallesGuía docente de la asignatura
Guía docente de la asignatura Asignatura Materia Introducción al Griego Lengua Griega Módulo Titulación Grado en Estudios Clásicos Plan 451 Código 42285 Periodo de impartición 1er. cuatrimestre Tipo/Carácter
Más detallesDetermina la naturaleza y nivel de la información que necesita
Plan para integrar las competencias de al curso SOFI4505 Técnicas de Adiestramiento en Servicio Preparado por: Prof. Ileana Cintrón Tareas del curso que requieren investigación: Análisis crítico de un
Más detallesLITERATURA ESPAÑOLA. EDAD MEDIA
GUÍA DOCENTE 2014-2015 LITERATURA ESPAÑOLA. EDAD MEDIA 1. Denominación de la asignatura: LITERATURA ESPAÑOLA. EDAD MEDIA Titulación GRADO DE ESPAÑOL: LENGUA Y LITERATURA Código 5377 2. Materia o módulo
Más detallesBOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO UNIVERSIDADES
Núm. 298 Miércoles 12 de diciembre de 2012 Sec. III. Pág. 85063 III. OTRAS DISPOSICIONES UNIVERSIDADES 15049 Resolución de 26 de noviembre de 2012, de la Universidad de León, por la que se publica el plan
Más detallesPSICOLOGÍA PEDAGÓGICA II (Constructivismo y Educación)
PSICOLOGÍA PEDAGÓGICA II (Constructivismo y Educación) Área: Programa de Psicología Educativa Semestre: 9º Clave: 0660 Créditos: 04 Horas teóricas: 02 Horas práctica: 0 Última revisión: Junio de 2004 Programa
Más detallesIntroducción En el marco de la Enseñanza de las Ciencias basada en la Indagación (ECBI), el portal Indágala (www.indagala.org) se constituye en un
Indagala Introducción En el marco de la Enseñanza de las Ciencias basada en la Indagación (ECBI), el portal Indágala (www.indagala.org) se constituye en un esfuerzo internacional para ofrecer apoyo en
Más detallesMODELO DIDÁCTICO PLANIFICACIÓN POR COMPETENCIAS A TRAVÉS DE CUADRANTES
MODELO DIDÁCTICO PLANIFICACIÓN POR COMPETENCIAS A TRAVÉS DE S PROPÓSITO Interpretar la estructura metodológica de la Planificación a través de cuadrantes didácticos para su aplicación eficaz en el proceso
Más detallesSomos un grupo de jóvenes con vocación de contribuir a la educación
1 Somos un grupo de jóvenes con vocación de contribuir a la educación y formación de las personas. Por ello, decidimos crear Learnacademy, una plataforma online que te ofrece la posibilidad de realizar
Más detallesCOMO ELABORAR UNA PLANEACION DIDACTICA ARGUMENTADA
, COMO ELABORAR UNA,, PLANEACION DIDACTICA ARGUMENTADA RUBROS QUE INTEGRAN LA PLANEACIÓN, DIDACTICA ARGUMENTADA , EJEMPLO DE PLANEACION, DIDACTICA ARGUMENTADA DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO INTERNO Y EXTERNO
Más detallesEl portal educativo del Estado argentino. educ.ar para una nueva sociedad del conocimiento
Marzo de 2009, Número 17, páginas 129-134 ISSN: 1815-0640 El portal educativo del Estado argentino. educ.ar para una nueva sociedad del conocimiento Dirección: http://www.educ.ar educ.ar es el portal educativo
Más detallesEnciclopedia Primaria 5º y 6º
Qué es el producto?: Paquete multimedia con 10 CD ROM. A quién va dirigido? Bibliotecas y Al público en general. Enciclopedia Primaria 5º y 6º Qué actividades contiene? Videos, actividades interactivas
Más detallesSiglo XXI: Desafíos educativos en tiempos de cambios
Siglo XXI: Desafíos educativos en tiempos de cambios Javier F. Firpo Director Programas Intel Educación & RSE Intel América Latina Popayán, Colombia, 15 de Julio de 2010 1 Hacia dónde nos lleva Siglo 21?
Más detallesPROBABILIDAD Y ESTADISTICA
PLAN DE ESTUDIOS 2008 LICENCIADO EN INFORMÁTICA FACULTAD DE CONTADURÍA, ADMINISTRACIÓN E INFORMÁTICA ASIGNATURA: PROBABILIDAD Y ESTADISTICA ÁREA DEL MATEMÁTICAS CLAVE: I2PE1 CONOCIMIENTO: ETAPA FORMATIVA:
Más detallesASOCIACION de EXALUMNOS DEL GIMNASIO JOSE JOAQUIN CASAS ASOGIMCASAS LISTA DE LIBROS PARA SEXTO GRADO AÑO 2.016
LISTA DE LIBROS PARA SEXTO GRADO CIENCIAS NATURALES ESPAÑOL GRAFFITTI F $58.900,oo Se maneja un libro por trimestre, el título de cada uno de ellos ser informara al inicio de cada trimestre. INGLES PREPARE
Más detallesPLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE. COLOR y PINTURA DIGITAL
CENTRO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA Y ARTE DIGITAL PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE COLOR y PINTURA DIGITAL 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad: Departamento/Instituto:
Más detallesEscuela Universitaria P. Enrique de Ossó TIPO Obligatoria Nº TOTAL DE CRÉDITOS 6. COORDINADORA TELÉFONO / UBICACIÓN Emilia San Martín González
1. Identificación de la asignatura NOMBRE Inglés Científico CÓDIGO ATEROC01-4-002 TITULACIÓN Terapia Ocupacional CENTRO Escuela Universitaria P. Enrique de Ossó TIPO Obligatoria Nº TOTAL DE CRÉDITOS 6
Más detallesUNIVERSIDAD INTERCULTURAL DE CHIAPAS Programas de estudios COMPETENCIAS PROFESIONALES
I. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO Programa Educativo: Nombre de la Asignatura: LENGUA EXTRANJERA ' INGLES VI ' UNIVERSIDAD INTERCULTURAL DE CHIAPAS CLAVE: Objetivo General de la Asignatura: Utilizar la lengua
Más detallesGrado en Maestro de Educación Primaria. Facultad de Educación. Universidad de Salamanca. Plan de Estudios
Grado en Maestro de Educación Primaria. Facultad de Educación. Universidad de Salamanca. Plan de Estudios Tabla 1. Distribución del plan de estudios por tipo de materia. Tipo de Materia Nº créditos ECTS
Más detallesGrade 4 Reading Assessment
Grade 4 Reading Assessment Eligible Texas Essential Knowledge and Skills Spanish Version NOTE: The English and Spanish versions of STAAR assess the same reporting categories and TEKS standards. STAAR Grade
Más detallesLos conocimientos previos de los alumnos: una base necesaria para la enseñanza y el aprendizaje
Los conocimientos previos de los alumnos: una base necesaria para la enseñanza y el aprendizaje Guía para el Análisis e Implementación Introducción El propósito de esta cápsula es propiciar la reflexión
Más detallesLIBROS DE TEXTO CURSO º ESO
LIBROS DE TEXTO CURSO 1º ESO Música 978-84-486-1094-4 McGraw Hill Música 1º ESO Clave A Andalucía Lengua 978-84-263-9881-9 Edelvives Lengua Castellana y Literatura. Proyecto Somoslink Francés 978-84-682-1788-8
Más detallesDiciembre 6-7 de 2012
Protección y promoción de la nutrición de las madres y los niños: Herramientas para el control de crisis Instrumento para situaciones estables, de emergencia y crisis en América Latina y El Caribe The
Más detallesSUBJECTS PROPOSED FOR FOREIGN STUDENTS OF THE PROGRAM AUNA
SUBJECTS PROPOSED FOR FOREIGN STUDENTS OF THE PROGRAM AUNA UCLM-CAMPUS OF TOLEDO TYPE: 1T = FIRST FOUR-MONTH PERIOD 2T = SECOND FOUR-MONTH PERIOD A = WHOLE YEAR GRADUATE IN HUMANITIES Code Name Type Credits
Más detallesGuía de estudio Bloque 1 Tema: DE PRINCIPIOS DEL SIGLO XVI A PRINCIPIOS DEL SIGLO XVIII
Centro Universitario Montejo Sección Secundaria Ciclo Escolar 2010-2011 Primer bimestre: SEPTIEMBRE-OCTUBRE Guía de estudio Bloque 1 Tema: DE PRINCIPIOS DEL SIGLO XVI A PRINCIPIOS DEL SIGLO XVIII General:
Más detallesREGLAMENTO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA DE LAS CARRERAS PROFESIONALES DE EDUCACIÓN.
REGLAMENTO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA DE LAS CARRERAS PROFESIONALES DE EDUCACIÓN. Artículo 1.- La investigación formativa en las carreras profesionales de Educación se ejecutará a través de la implementación
Más detallesDIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS
Profesor: Javier Brihuega de la Asignatura: La finalidad fundamental de esta asignatura es conseguir que los futuros profesores alcancen un conocimiento teórico y práctico de la Didáctica de las Matemáticas
Más detallesOHSAS CURSO ONLINE 1 INFORMACIÓN GENERAL 2 PRESENTACIÓN 3 OBJETIVOS 4 DIRIGIDO A:
OHSAS 18001 CURSO ONLINE 1 INFORMACIÓN GENERAL Duración: 50 horas Modalidad: Online (A distancia) Precio Autónomos: 29,00 2 PRESENTACIÓN El estándar ohsasr fue publicado por primera vez en el 1.999 por
Más detalles3.0 SISTEMA DE HIPÓTESIS. 3.1 Hipótesis General. 3.2 Hipótesis Específicas
3.0 SISTEMA DE HIPÓTESIS 3.1 Hipótesis General Los medios auditivos representan un recurso viable para la introducción de Inglés básico en el nivel de educación Parvularia. 3.2 Hipótesis Específicas Existen
Más detallesEDUCACIÓN POR COMPETENCIAS EN EL DESARROLLO DE LA LOE. Joan Maria Senent
EDUCACIÓN POR COMPETENCIAS EN EL DESARROLLO DE LA LOE Joan Maria Senent Qué son las competencias claves o básicas? «representan un conjunto multifuncional y transferible de conocimientos, destrezas y actitudes
Más detallesPolíticas de Título I de la Participación de Padres en la Escuela
Políticas de Título I de la Participación de Padres en la Escuela Estas políticas y este pacto han sido desarrollados y acordados en conjunto por la Escuela Primaria de Avondale (Avondale Elementary) y
Más detallesPROGRAMA DE HABILITACION DOCENTE
PROGRAMA DE HABILITACION DOCENTE PRESENTACION Responde a la demanda de capacitar a los técnicos o profesionales que se encuentran trabajando como docentes y no poseen la titulación en el área de Educación.
Más detallesENFOQUE PARA LA DE LA HISTORIA
HISTORIA ENFOQUE PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA FORMATIVO consideran la diversidad de los sujetos históricos y el estudio de la sociedad en sus diversas dimensiones: sociales, culturales, políticas y
Más detallesLa Teleinformática en la Educación
La Teleinformática en la Educación La Tecnología siempre ha apoyado a la educación. en su forma de Teleinformática nos permite la telepresencia ampliar la cobertura hacer fácil su incorporación a todo
Más detallesGUIA DE PADRES Unidad 1. Vocabulario Habilidad Género Literario/Estrategia
Unidad 1 Del 22 de agosto al 30 de septiembre Oraciones y fragmentos de oración Oraciones imperativas y de exclamación Partes de la oración (sujeto) Partes de la oración (predicado) 1 Personajes, escenario
Más detallesGUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA
Grado en Economía ( Obligatoria ) GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Microeconomía I Curso Académico 20-202 . DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA ASIGNATURA Título/s Centro Módulo / materia Código y denominación Créditos
Más detalles1º EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA SYLVIE COURTIER SANTILLANA EDITADO 2011 ALVARO DE SANDOVAL GUERRA
309 Murcia. LIBROS DE TEXTO PROPUESTOS 2016/2017 IMPORTANTE: Se recomienda no escribir en los libros hasta cerciorarse sin lugar a dudas de que se corresponden con los propuestos. Adquirir solamente aquellos
Más detallesPRESENTACIÓN SOFTWARE. Área de Recursos Educativos Digitales ENLACES
PRESENTACIÓN SOFTWARE Área de Recursos Educativos Digitales ENLACES THE BEST OF EDMARK Descripción del producto Colección de software que promueve el desarrollo de habilidades de razonamiento y de resolución
Más detallesLAS TICs EN LA EDUCACION PREESCOLAR
Universidad San Buenaventura Cali Lic. Educación Básica con Énfasis en Tecnología e Informática Paola Andrea Mena Díaz VII Semestre LAS TICs EN LA EDUCACION PREESCOLAR CADA NIÑO YA TIENE UNA HISTORIA DE
Más detallesCURSO ESCOLAR
CURSO ESCOLAR - 2017 y Literatura Conocimiento del Lenguaje LCL 1. y Literatura (Aula 3D) E.Esribano alemán y P. Rodríguez Delgado ISBN: 978-84-682-3027-6 Vicens Vives Inglés English plus 978-0-19-470049-8
Más detalles