Grado en. Español: lengua y literatura

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1 Curso académico Grado en Español: lengua y literatura GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA 2º curso 2º cuatrimestre Última actualización:

2 1. Datos descriptivos de la asignatura Asignatura Código Carácter Obligatorio Créditos 6 ECTS Plan de Estudios Rama de conocimiento Departamento(s) Área(s) de conocimiento Web de la asignatura Idioma(s) Horario de clase Resolución de 28/10/2009 de la Secretaría General de Universidades (BOE de 25/11/ 2009) Arte y Humanidades FILOLOGÍA ESPAÑOLA LENGUA ESPAÑOLA Español TEÓRICA.- Jueves: ; Viernes: PRÁCTICA.- Jueves.: Viernes: Requisitos 3. Profesorado que imparte la asignatura Profesor/a (coordinador/a) Marcial Morera Pérez Grupo Departamento Área de conocimiento Único española Lengua española Horario de tutoría 1 Jueves: y Viernes: Lugar de tutoría B2-28 Correo electrónico mmorera@ull.es Teléfono Objetivos Objetivos generales de la asignatura -Adquisición de un conocimiento teórico y práctico profundo de las relaciones sintácticas más relevantes de la gramática de la lengua española, con fines docentes e investigadores. -Adiestramiento racional y crítico en la valoración de los distintos modelos gramaticales existentes. -Adquisición de técnicas de búsqueda, identificación, selección y valoración de material bibliográfico. 5. Competencias Competencias generales y específicas del título desarrolladas en la asignatura Véase la sección correspondiente a este Grado en la web de la 6. Contenidos de la asignatura 1 Este horario puede sufrir modificaciones a lo largo del curso. Compruébese en el tablón de anuncios del departamento o en su web. 2

3 TEMARIO 1. La complementación sintáctica. El concepto de sintagma. Criterios de clasificación de los sintagmas. 2. El sintagma nominal y su variación desde el punto de vista de la significación categorial del complemento. El sintagma nominal sustantivo en caso recto-sustantivo en caso recto y sus tipos. El sintagma nominal sustantivo descriptivo-sustantivo descriptivo. El sintagma nominal sustantivo mostrativo-sustantivo descriptivo. La oración de relativo. 3. El sintagma nombre en caso oblicuo-nombre en caso recto y sus tipos. El problema del sintagma preposicional. El problema de las llamadas conjunciones subordinantes. 4. El sintagma nominal sustantivo en caso recto-sustantivo en caso oblicuo y sus tipos. El problema de los complementos preposicionales del nombre. 5. El sintagma adjetivo y su variación semántica. La combinación adjetivo-sintagma preposicional. 6. El sintagma nominal sustantivo-adjetivo. Formas de complementar el adjetivo al sustantivo. 7. El sintagma verbal y su variación semántica. La combinación verbo-sustantivo en caso recto. La oración completiva. La combinación verbo-sustantivo en caso oblicuo. La subordinación adverbial. 8. La oración. El núcleo oracional. El sujeto y su variación denotativa. La función predicado y su variación denotativa. La bipredicación. El problema de las perífrasis verbales. 9. El texto. Niveles del texto. Análisis sintáctico del texto. Sus problemas teóricos. El problema de la concordancia. El orden de integración de los constituyentes del texto. 7. Metodología y volumen de trabajo del estudiante Descripción ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE VOLUMEN DE TRABAJO EN HORAS Presenciales Trabajo autónomo Total Clases teóricas Clases prácticas Seminarios y actividades complementarias 4 4 Realización de trabajos Estudio y preparación de clases teóricas Estudio y preparación de clases prácticas 5 5 Preparación de pruebas de evaluación 4 4 Realización de pruebas de evaluación [Otra (especificar)] TOTAL DE HORAS

4 8. Bibliografía y recursos Bibliografía básica (máximo 15 referencias) Alarcos Llorach, E., Estudios de gramática funcional del español, Madrid, 1978 Bello, A., Gramática de la lengua castellana (edición de R. Trujillo), Tenerife, 1981 Benveniste, E., Problemas de lingüística general, Madrid, 1977 Bosque, I., y V. Demonte, Gramática descriptiva de la lengua española, Madrid, 1999 Coseriu, E., Lecciones de lingüística general, Madrid, Determinación y entorno. Dos problemas de una lingüística del hablar, en Teoría del lenguaje y lingüística general, Madrid, 1973, pp Hjelmslev, L., Principios de gramática general, Madrid, Martinet, A., Estudios de sintaxis funcional, Madrid, Morera, M., Estructura semántica del sistema preposicional del español moderno y sus campos de usos, Puerto del Rosario, Apuntes para una gramática del español de base semántica. Sintaxis, Puerto del Rosario, Real Academia Española, Nueva gramática de la lengua española, Madrid, Trujillo, R., Introducción a la semántica española, Madrid, Recursos básicos (máximo 10 referencias) 9. Sistema de evaluación y calificación Pautas Se valorará la correcta adquisición de conocimientos y competencias. ESTRATEGIA EVALUATIVA TIPO DE PRUEBA CRITERIOS PONDERACIÓN Pruebas escritas Pruebas orales Trabajos, tareas y presentaciones Participación en clase [Otra (especificar)] Coherencia argumental Acierto en las respuestas Claridad en la expresión Coherencia argumental Acierto en las respuestas Claridad en la expresión Coherencia argumental Acierto en las respuestas Claridad en la expresión 60% 20% 20% 4

5 10. Cronograma de la asignatura Descripción SEMANA Temas Clases teóricas Clases prácticas Actividades Presentación del curso Lunes: Semana 1 1. La complementación sintáctica. El concepto de sintagma. Criterios de clasificación del sintagma 30/1/13-1/2/13 Martes: Semana 2 2. El sintagma nominal y su variación. El sintagma nominal sustantivo en caso recto-sustantivo en caso recto y sus tipos. El sintagma nominal sustantivo descriptivo-sustantivo descriptivo 4/2/13-8/2/13 Aula: Lunes: Martes: Aula: 1.12 sustantivo descriptivo-sustantivo descriptivo Semana 3 2. El sintagma nominal sustantivo mostrativo-sustantivo descriptivo. La oración de relativo 11/2/13-15/2/13 Í sustantivo mostrativo-sustantivo descriptivo Semana 4 3. El sintagma nombre en caso oblicuosustantivo y sus tipos. El problema del sintagma preposicional. Las llamadas conjunciones subordinantes 18/2/13-22/2/13 Í contextual de los componentes de sintagmas preposiciones y conjunciones subordinantes Semana 5 4. El sintagma nominal sustantivo en caso recto-sustantivo en caso oblicuo y sus tipos. El problema de los complementos preposionales del nombre sustantivo en caso recto-sustantivo en caso oblicuo 25/2/13-1/3/13 Semana 6 5. El sintagma adjetivo y su variación semántica. La combinación adjetivosintagma preposicional 4/3/13-8/3/13 contextual de los componentes del sintagma adjetivo Semana 7 6. El sintagma nominal sustantivoadjetivo. Formas de complementar el adjetivo al sustantivo 11/3/13-15/3/13 1.Evaluación de conceptos. 2. sustantivo-adjetivo Semana 8 7. El sintagma verbal y su variación semántica. La combinación verbosustantivo en caso recto. La oración completiva 18/3/13-22/3/13 contextual de los componentes del sintagma verbosustantivo en caso recto Semana 9 7. La combinación verbo-sustantivo en caso oblicuo. La oración subordinada adverbial. 1/4/13-5/4/13 contextual de los componentes del sintagma verbosustantivo en caso oblicuo Semana 10 5

6 8. La oración. El núcleo oracional. La función sujeto y su variación denotativa Identificación del sujeto y su variación contextual 8/4/13-12/4/13 Semana La función predicado y su variación denotativa. Identificación del predicado y su variación contextual 15/4/13-19/4/13 Semana La bipredicación. El problema de las perífrasis verbales 22/4/13-26/4/13 Análisis de las principales perífrasis verbales de la lengua española Semana El texto. Niveles del texto. Idenficación de los niveles fónico, gramatical y léxico 29/4/13-3/5/13 Semana Análisis sintáctico de los textos. Su problemas teóricos. El problema de la concordancia Análisis concreto de textos 6/5/13-10/5/13 Semana El orden de integración de los constituyentes de los textos Resolución de dudas 13/5/13-17/5/13 Evaluación de conceptos 6