Programa Head Start. Guía de orientación para padres Descripción general de servicios.

Transcripción

1 Centro de Servicios Educativos, Región 20 Programa Head Start Guía de orientación para padres Descripción general de servicios

2 BENEFICIOS DE HEAD START? Ratio docente/alumno más baja (2 a 20) Se entregan los materiales escolares Aulas de clase y áreas de juego seguras El desayuno, el almuerzo y la merienda se proporcionan sin costo alguno Asistencia en materia de salud, odontología, nutrición, bienestar y discapacidades El personal del aula de clase está certificado en primeros auxilios/ RCP Reuniones entre padres y docentes (reuniones sobre el progreso del alumno, visitas al hogar) Se brinda apoyo a la familia (recursos, fijación de metas) El programa del aula de clase sustenta la preparación para la escuela

3 PERSONAL DE HEAD START Asociado de servicios familiares Facilitador médico y odontológico Facilitador de nutrición Especialista de educación Especialista en discapacidades y bienestar Facilitador de seguridad o de seguridad y transporte Coordinador comunitario y familiar Coordinador de programa

4 APOYO Y PARTICIPACIÓN FAMILIAR Los programas trabajan en colaboración con los padres/tutores para establecer una sociedad con el fin de trabajar juntos El personal proporciona una comunicación consistente y un contacto mensual Se ofrece capacitación en educación parental a través del programa Love & Logic (Amor y Lógica) Se les recomienda a los padres/tutores que usen los módulos de c apacitación en línea para temas como la disciplina infantil, presupuesto de nutrición, desarrollo infantil, preparación para emergencias, seguridad en el autobús escolar, éxito laboral, violencia familiar, administración del dinero y relaciones saludables A los padres/tutores se les brindan oportunidades de participar con sus hijos a través de actividades patrocinadas por el programa, como proyectos/ actividades en el hogar y el programa Read With Me (Lee conmigo)

5 APOYO Y PARTICIPACIÓN FAMILIAR Los padres/tutores son informados regularmente sobre las actividades y eventos del programa El programa ofrece un personal especializado para trabajar con los padres/tutores con el fin de abordar las necesidades de las familias Se les recomienda a los padres y otras figuras masculinas que participen en las actividades Los padres/tutores reciben referencias a una variedad de agencias comunitarias Los padres/tutores tienen oportunidades de ser voluntarios en el aula de clase, en los centros para padres o en el campus escolar, según la práctica escolar y la política del distrito escolar Las personas interesadas en el voluntariado deben completar primero el proceso del distrito escolar y asistir a la capacitación de voluntarios de Head Start

6 SERVICIOS MÉDICOS Los padres / tutores proporcionan al programa un examen físico actual para incluir los resultados de laboratorio y un examen físico renovado durante doce meses para determinar si el niño necesita servicios de seguimiento Las enfermeras y/o el personal de Head Start realizarán un examen de la vista y los oídos dentro de los primeros 45 días para determinar si se necesitan servicios de seguimiento Si un niño tiene asma, alergias u otras condiciones médicas, las familias proporcionan un plan de acción de parte de un médico El personal del aula de clase les enseña a los niños a lavarse las manos antes de comer y después de ir al baño para asegurar que se practiquen hábitos saludables

7 SERVICIOS ODONTOLÓGICOS Los niños se cepillan los dientes dos veces al día en la escuela El programa les entrega un cepillo de dientes nuevo cada seis semanas, además de pasta dental con flúor Los padres / tutores proporcionan al programa un examen dental actual para determinar si el niño necesita servicios de seguimiento

8 SERVICIOS DE NUTRICIÓN El personal de Head Start les realizará una evaluación de crecimiento a los niños dentro de los primeros 45 días de escuela, usando los datos de talla/peso para determinar el índice de masa corporal (IMC) de cada niño, así como los datos de observación del padre y del docente El desayuno y el almuerzo siguen los requisitos del USDA para el tamaño de las porciones y la nutrición (United States Department of Agriculture, USDA) Durante el desayuno, el almuerzo y el personal del bocadillo animan conversación y habilidades de autoayuda Las dietas especiales, debidas a alergias alimentarias u otras condiciones médicas, pueden diseñarse con instrucciones o un plan de acción de parte de un médico Se les recomienda a los niños que prueben nuevos alimentos, pero nunca se les obliga a consumirlos Los menús se publican en las aulas de clase y se les entregan a las familias

9 SERVICIOS EDUCATIVOS Los docentes realizan dos visitas al hogar y reuniones con los padres para hablar sobre el progreso del niño Los docentes realizan una evaluación sobre el desarrollo dentro de los primeros 45 días de escuela para obtener un punto de referencia del progreso del niño en el desarrollo y el aprendizaje Los docentes observan a los niños y documentan su progreso educativo a través de evaluaciones continuas Estrategias de enseñanza GOLD Los padres/tutores reciben información sobre el progreso del niño de parte del maestro tres veces durante el año escolar Se les recomienda a los padres/tutores que expresen su opinión con respecto al programa escolar que se les enseña a los niños

10 SERVICIOS EDUCATIVOS La asistencia diaria a la escuela es importante para el éxito académico Si un niño está ausente, los padres / tutores deben ponerse en contacto con el programa dentro de la primera hora de la escuela. Se requerirá una nota para los registros de la escuela. Los niños aprenden mejor cuando siguen un horario de rutina Los niños aprenden a través de actividades manuales en centros educativos y juegos al aire libre A los niños se les entregan esterillas de descanso, sin embargo, ellos pueden traer una toalla o manta pequeña Las normas del aula de clase están diseñadas para crear ambientes de aprendizaje seguros Se aconseja mantener una muda de ropa en la escuela para que el niño pueda cambiarse y usar ropa seca en caso de un accidente

11 SERVICIOS PARA DISCAPACIDADES Los docentes trabajan junto con el distrito escolar para abordar las necesidades individuales de los niños Los docentes personalizan la enseñanza para los niños con un Plan de Educación Individual (Individual Education Plan, IEP) Los padres/tutores que sospechen que su hijo tiene necesidades especiales deben reunirse con el docente del niño para conversar sobre el proceso de evaluación y referencia El personal de Head Start colabora con el personal de la escuela para maximizar los servicios y asistir a la ARD y otras reuniones con la familia, cuando posible.

12 SERVICIOS DE BIENESTAR Los docentes completan una evaluación de bienestar dentro de los primeros 45 días de escuela para obtener un punto de referencia del progreso social/emocional del niño Evaluación en la Infancia Temprana de Devereux (Devereux Early Childhood Assessment, DECA) El programa promueve prácticas de orientación infantil apropiadas y positivas para la edad Debe prestarse especial atención al estándar de desempeño de Head Start ( c ) requiere que los programas utilicen estrategias positivas para apoyar el bienestar de los niños y prevenir y abordar comportamientos desafiantes.

13 SEGURIDAD Cada aula de clase tiene dos adultos para garantizar el seguimiento apropiado de los niños y su seguridad El personal del aula de clase supervisa las aulas de clase y las áreas de juego al aire libre cada día para evitar riesgos de seguridad potenciales, los cuales se le informan al personal de mantenimiento de las instalaciones para que los corrijan Los niños reciben entrenamiento de seguridad en los autobuses dentro de los primeros 30 días de la escuela y se realizan ejercicios de evacuación durante todo el año escolar Los padres/tutores reciben capacitación sobre la seguridad en el autobús y seguridad para peatones en la visita inicial/reunión de orientación

14 SERVICIOS DE TRANSPORTE SOLO PARA HEAD START EN TRES CONDADOS Las familias son remitidas al distrito escolar para posibles servicios de transporte. El distrito escolar determina si los niños son elegibles para el transporte hacia y desde la escuela Cada campus tiene un área designada para dejar y recoger a los niños Los niños serán entregados solo a una persona autorizada Los niños deben ser recogidos cuando hayan finalizado las actividades en la escuela Si es necesario recoger temprano a un niño, los padres deben ir a la oficina y firmar la salida del niño antes de ir al aula de clase Cada conductor de autobús tiene una lista de los padres/tutores o las personas autorizadas para recoger al niño en la parada del autobús Si ninguna persona autorizada está disponible para recoger al niño en la parada del autobús, el conductor del autobús llevará al niño de vuelta al campus. Se llamarán a los padres para que recojan al niño.

15 SERVICIOS DE TRANSPORTE SOLO PARA HEAD START EN EL CONDADO DE BEXAR Las familias de Head Start en el condado de Bexar son remitidas al distrito escolar para posibles servicios de transporte Determine si el padre/tutor desea servicios de transporte y remítalos a la fuente apropiada para el distrito escolar Si es necesario recoger temprano a un niño, los padres deben ir a la oficina y firmar la salida del niño antes de ir al aula de clase Los niños serán entregados solo a una persona autorizada

16 DIRECCIÓN DEL PROGRAMA Padres / Guardianes tienen oportunidades de participar en el Comité de Padres del Campus Los padres y los miembros de la comunidad pueden ser elegidos al Concejo de Políticas para representar a su distrito escolar en la toma de decisiones relativas al programa junto con el equipo de administración del programa El programa otorga reembolsos por kilometraje hacia y desde las reuniones del Concejo de Políticas Los miembros del Concejo de Políticas que asistan a las reuniones tienen a su disposición, de solicitarlo, un reembolso por cuidados infantiles

17 BIENVENIDO A HEAD START Tiene alguna pregunta? Puede encontrar la Guía de orientación para padres Descripción general de servicios en el sitio web de Head Start en headstart en la sección Comunidad y Familia. April 2017