PARA SUPERVISORES, JEFES DE SECTOR Y DIRECTORES DE PLANTELES PROGRAMA DE INCLUSIÓN Y ALFABETIZACIÓN DIGITAL (PIAD)

Transcripción

1 PARA SUPERVISORES, JEFES DE SECTOR Y DIRECTORES DE PLANTELES PROGRAMA DE INCLUSIÓN Y ALFABETIZACIÓN DIGITAL (PIAD) Ciclo

2 Objetivos Dotar de dispositivos electrónicos y de bienes que conformarán la solución de aulas como otras herramientas gratuitas para la escuela, los maestros, los estudiantes y las familias, en favor del aprendizaje durante el Ciclo Escolar Constituir núcleos de aprendizaje y enfocar esfuerzos en una tarea clave para todos, para que los niños y niñas mexicanos aprendan efectivamente en condiciones de equidad. Compartir contenidos curriculares utilizando como herramienta los dispositivos electrónicos (Tabletas) y demás bienes que conformarán la Solución de Aula. Crear un ecosistema tecnológico en las aulas de educación primaria pública para el uso de las figuras educativas y de los alumnos, para fortalecer los procesos de aprendizaje de los alumnos. Fortalecer la gratuidad de la educación con la dotación de dispositivos electrónicos (Tabletas) y demás bienes para conformar la Soluciones de Aula al igual que los materiales educativos y los Libros de Texto Gratuitos, los cuales se entregarán sin ningún costo a los alumnos de quinto grado de primaria.

3 Beneficiarios Los alumnos de quinto grado del nivel básico de primaria en las escuelas públicas y figuras educativas que apoyan el proceso de aprendizaje de los alumnos de quinto grado de primaria.

4 Requisitos de los Beneficiarios Ser alumno(a) inscrito en forma regular en el quinto grado de primaria en las escuelas públicas de las Entidades Federativas seleccionadas y el Distrito Federal al inicio del ciclo escolar Ser figura educativa de apoyo al aprendizaje de alumnos de quinto grado de primaria en escuelas públicas, para el ciclo escolar

5 Distribución en Sinaloa Alumnos de Quinto año de Educación Primaria Pública, Educación Especial, Indígena y Migrante. Docentes de Quinto año y directores de plantel. En el caso de escuelas multigrado y unigrado, (esto incluye CONAFE) sólo será entregada una tableta adicional por plantel.

6 Modalidad de Uso Alumnos: En propiedad intransferible. Docentes y Figuras educativas: Asignado en custodia al centro de trabajo.

7 Características de la Tableta Pantalla de 10.1 Sistema Operativo Windows GB de contenido precargado para quinto año. 4 Gb libres para datos del alumno de fábrica (más a través de tarjetas de memoria, hasta 128GB). Sistema de seguridad antirrobo y extravío. La tableta será desactivada al ser reportada. No tendrá un uso una vez desactivada. Sólo el proveedor puede desactivarla. Se reporta la ubicación una vez conectada. Sin marca, con logos del programa y la SEP.

8 Información de Logística Proceso de Entrega Recepción de Tabletas.

9 Fechas de Entrega Del 6 al 14 de Agosto de Horario: Hrs Sedes: Servicios Regionales en El Fuerte 12 de Agosto de 2015 Servicios Regionales en Los Mochis 12 y 13 de Agosto de 2015 Servicios Regionales en Guasave 13 y 14 de Agosto de 2015 Servicios Regionales en Guamúchil 13 de Agosto de 2015 Servicios Regionales en La Cruz 7 de Agosto de 2015 Servicios Regionales en Mazatlán 10 y 11 de Agosto de 2015 Servicios Regionales en Rosario 10 de Agosto de 2015 Almacén No. 2 en Culiacán 6-13 Agosto de 2015 Cada zona y sector tendrá una hora específica de atención dentro del horario marcado. Tiempo máximo por sector: 2 hrs.

10 Información de Horarios A partir del 13 de Julio se podrán consultar los horarios de entrega para cada zona escolar, así como la ubicación de las sedes de entrega en las regiones. Se podrán consultar en: Basica.sepyc.gob.mx

11 Documentación para la entrega al plantel. El director debe llevar la siguiente documentación el día y hora de la entrega, por triplicado: Copia simple, frente y vuelta en la misma hoja de su identificación oficial con fotografía, Copia simple del documento oficial que avale el nombramiento en el cargo como Director. El director recibirá lo siguiente: Acta de Entrega-Recepción (en tres tantos). Concentrado de Entrega a alumnos beneficiados de su CCT (en tres tantos). Las cantidad de tabletas para sus alumnos y su plantel.

12 Ejemplo de Acta de Entrega Recepción

13 Acta de Entrega-Recepción Será llenada y firmada en tres tantos al momento de la entrega de las tabletas. Deberá ser firmada también por la estructura educativa de supervisión al momento de la entrega. Se pegarán los números de serie de las tabletas entregadas en custodia al centro de trabajo para su uso por los docentes de quinto año. (1 a 3 tabletas).

14 Espacio que ocupan las cajas a entregar. Se entregarán cajas con 12 tabletas y/o cajas individuales hasta cubrir la cantidad estipulada para cada centro de trabajo. Dimensión de la caja de x 39 x 24 cm Dimensión individual de cada caja (caja de la tableta): 36 x 19 x 4 cm

15 Documentación a recibir y llenar por el director. Expediente de cada alumno inscrito en quinto consistente en: Copia de la curp del alumno. Copia de acta de nacimiento del alumno. Copia de la identificación oficial del padre, madre o tutor. Requisitar y llenar el Concentrado de Entrega. El Concentrado de Entrega viene prellenada con los nombres de los niños y un espacio para el nombre del padre. El director debe entregar la tableta al niño y el padre debe de firmar de conformidad que recibió la tableta en buen estado.

16 Documentación a recibir y llenar por el director. Proceso: El director verificará el concentrado entregado a su centro de trabajo. Cada tableta viene con 3 etiquetas que serán pegadas en el espacio correspondiente en cada uno de los tres originales del concentrado de alumnos del plantel. Entregará la tableta al alumno y pedirá al padre que la revise y firme de conformidad su entrega. En su caso podrá expedir un recibo de entrega al padre (opcional), anotando siempre el número de serie entregado al alumno.

17 Documentación a recibir y llenar por el director. Proceso (continuación): En el caso de que ya no se encuentre un alumno inscrito en el plantel, su lugar debe ser cancelado con plumón indeleble rojo. En el caso de que un alumno no aparezca en el concentrado y el director pueda entregarle (por tener existencia), lo podrá hacer llenando a mano el espacio en blanco correspondiente, al final del mismo, con: Curp y nombre completo del alumno. Nombre y firma del padre. Etiqueta de la tableta entregada al alumno. En el caso de que el director no tenga existencia, se tratará el caso como una inscripción extemporánea y será turnada la solicitud a la coordinación estatal del PIAD en las fechas correspondientes.

18 Documentación a recibir y llenar por el director Ejemplo de Concentrado de beneficiarios: Nombre y Firma del Padre o Tutor del Alumno Espacio para Etiqueta a pegar de cada tableta. En el caso de que el alumno no se haya promovido o no haya continuado en el plantel se marcará con rojo.

19 Documentación a recibir y llenar por el director En el caso de alumnos que no aparezcan: Se llenarán a mano los alumnos de nuevo ingreso DE INICIO DE CICLO ESCOLAR Los alumnos de ingreso extemporáneo (a partir del 31 de Agosto) serán requisitados por solicitud a parte.

20 Notas importantes Las firmas de la identificación del padre y del concentrado de entrega deben concordar. De lo contrario la tableta deberá ser devuelta por el Director. La documentación de cada alumno debe de tenerse lista para el inicio de ciclo escolar. La documentación referida será resguardada por el director del plantel. Únicamente se remitirán 2 copias originales del concentrado de entrega a la coordinación estatal del PIAD. Una copia quedará en resguardo en la dirección del plantel.

21 Fechas Importantes (Entrega y Validación) Fecha de Entrega a los alumnos (por el director): 24 a 28 de Agosto de Períodode Entrega de Originales de Concentrados de Entrega: 31 de Agosto al 11 de Septiembre de (Sin prórroga.) Deben dejar una copia en Supervisión y Jefatura de Sector. Deberán entregar también las tabletas sobrantes (en su caso). Período de Entrega de Sobrantes en Servicios Regionales: 31 de Agosto al 11 de Septiembre. Tableta no regresada por el Director en las fechas marcadas será declarada perdida, bloqueada y su reemplazo será reasignado directamente por Tecnología Educativa.

22 Fechas Importantes (Entrega y Validación) Fechas de Reasignación / Asignación Extemporánea: A partir del 14 de Septiembre. Sólo se recibirán solicitudes a través de Servicios Regionales y Tecnología Educativa. Deberá acompañarse de copia de la documentación del alumno. Envío y recolección por el director y/o padre de familia en servicios regionales más cercanos: a partir del 21 de Septiembre. Las tabletas vendrán preasignadas al alumno por lo que sólo el director deberá de confirmar su entrega al alumno a través del concentrado especial que firmará en Servicios Regionales.

23 Capacitación Proceso de Capacitación

24 Proceso de Capacitación Figuras que deberán ser capacitadas. Docentes de quinto año docentes Educación Primaria 33 docentes Educación Especial 104 docentes CONAFE TOTAL 2647 Directores de cada plantel (en otro período)

25 Proceso de Capacitación Capacitación impartida por ICATSIN. Selección de Docentes de Quinto año Debe de realizarse antes de la octava sesión y final de los Consejos Técnicos Escolares Envío de listas por zona escolar: del 22 de Junio al 2 de Julio de Nombre Completo del Docente, CCT, zona, sector. Las sedes para la capacitación serán de acuerdo a las localidades de las zonas escolares.

26 Proceso de Capacitación Duración de la capacitación: 2 jornadas de 8 hrs. Presenciales + 4 hrs. Trabajo extraescolar. Fechas: Grupo 1(100 % Docentes de quinto año) 21 y 22 de Agosto de Grupo 2 (Directores, Supervisores, Jefes de Sector y ATPs) Durante Septiembre/Octubre de 2015 por sector escolar (Fechas por confirmar)

27 Proceso de Capacitación Se publicarán los calendarios por sedes y grupos a partir del 10 de Agosto en la página de la subsecretaría de educación básica y en tecnología educativa. Requisitos del docente: Tableta del Plantel debidamente cargada. Cuaderno para anotaciones. No se permitirá cambios de grupo. Sólo se aceptarán dentro de los grupos a los docentes que aparezcan en las listas correspondientes. Cambios de docentes únicamente se recibirán durante el período del 10 al 14 de Agosto, especificando: Nombre Completo del Docente, CCT, zona, sector.

28 Dudas respecto al proceso Departamento de Tecnología Educativa (667) ext SEPYC Correo electrónico:

29 Garantías y Dudas (Soporte) A partir de Septiembre en Tecnología Educativa y los servicios regionales.