Diplomado en Dirección de Entidades Educativas

Transcripción

1 EDUCAMERICA formación Formación especializada en educación de adultos MODULAR Formar líderes competentes en Gerencia educativa, capaces de dirigir instituciones educativas, en un contexto de innovación y modernidad, contribuyendo a elevar la calidad del sistema educativo. A DISTANCIA Diplomado en Dirección de Entidades Educativas

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3 Índice 1. Presentación 2. Objetivos 3. Programa Académico 4. Dirigido a 5. Material docente 6. Acreditación y certificación 7. Duración del Programa 8. Profesorado y Tutoría 9. Perfil Profesional 10. Inscripción y procedimiento de matricula 11. Becas 12. Solicitudes e Inscripciones

4 Presentación El estudio de la administración de la educación tiene su fundamento en distintas perspectivas teóricas y hace uso de diferentes procedimientos analíticos. Sin embargo, en este programa no se pretende presentar un panorama completo de las teorías pedagógicas y organizacionales adoptadas en el estudio de la administración de escuelas y universidades. Tampoco examinar de manera exhaustiva las innumerables alternativas analíticas existentes en la bibliografía especializada en el campo de la gestión educativa. El trabajo se limita a la presentación crítica de teorías organizacionales y administrativas adoptadas en la educación a la luz de dos tradiciones filosóficas y sociológicas contrarias: (1) el paradigma funcionalista con raíces en la tradición positivista del consenso que ha caracterizado históricamente el pensamiento científico de Occidente y (2) el paradigma interaccionista que se basa en las teorías del conflicto enraizadas en el marxismo, el existencialismo, el anarquismo, la fenomenología, la teoría crítica y el enfoque de la acción humana. El análisis de los límites generales que han caracterizado históricamente las dos grandes tradiciones teóricas y su evaluación a la luz de la nueva realidad internacional a principios de la década de transición hacia el siglo XXI, puede ofrecer elementos para formular nuevas perspectivas conceptuales y analíticas para el estudio de la pedagogía y la administración de la educación Esta enunciación sugiere que el presente programa parte de la premisa que la evaluación crítica de las grandes tradiciones filosóficas de la humanidad, en función de distintos tiempos históricos y dominios geográficos, puede ofrecer explicaciones esclarecedoras de la realidad educativa y permite generar percepciones valiosas para la conceptualización de perspectivas superadoras para los estudios de gestión educativa. En el ámbito económico y político más amplio en el que funcionan las organizaciones educativas de la actualidad, este ejercicio de evaluación crítica y constructiva recupera hoy nueva fuerza ante la importancia de analizar la naturaleza y el alcance de las reformas sociales que se observan en todo el mundo a partir del fin de la guerra fría. En realidad, dicha evaluación se impone ante la necesidad de analizar la experiencia históricamente acumulada en el Este y el Oeste, así como en el Norte y el Sur a la luz de la reciente distensión internacional, con miras a establecer nuevos planes de acción colectiva para construir un mundo más libre y equitativo basado en un concepto integral de calidad de vida humana. En este contexto descrito, el programa del Diplomado en Dirección de Entidades Educativas, se ofrece como respuesta concreta a los requerimientos que tiene el sistema educativo ante la necesidad de incrementar sustancialmente la eficiencia y efectividad de las escuelas.

5 Objetivos Formar directivos, docentes y funcionarios con las competencias necesarias para asumir las funciones pedagógicas inherentes a la dirección y la organización de entidades educativas. Formar líderes competentes en Gerencia educativa, capaces de dirigir instituciones educativas, en un contexto de innovación y modernidad, contribuyendo a elevar la calidad del sistema educativo. Perfeccionar las habilidades y competencias necesarias para organizar, liderar y evaluar grupos de trabajo (directivos, docentes, funcionarios del sector educativo) Programa Académico La estructura del diplomado, está diseñado sobre la base de un trabajo sistemático del cursista que ocupa 12 módulos académicos, planificándose para asumir una actividad lectiva por semana (conferencias teóricas y el desarrollo de la evaluación control: cuestionario de preguntas y/o la resolución de casos prácticos). Módulos de estudio Módulo 1: Módulo 2: Gestión y políticas educativas en el contexto regional. Gestión de los procesos y recursos pedagógicos en instituciones educativas. Módulo 3: Métodos de Innovación Curricular, de desempeño docente y para la toma de decisiones en organizaciones educativas Módulo 4: Módulo 5: Modulo 6: Módulo 7: Módulo 8: Módulo 9: Módulo 10: Módulo 11: Módulo 12: Organizaciones que Aprenden y la Administración del Conocimiento Gerencia de recursos humanos en ambientes educativos Administración de la Innovación, el cambio y el conflicto Gestión financiera y tributación para entidades educativas Planificación y Dirección estratégica de instituciones educativas Nuevas Tecnologías aplicadas a una gestión de calidad en instituciones educativas. Marketing de los servicios educativos Implementación de sistemas de calidad para la Dirección y organización de Entidades Educativas. Sistemas y Procesos de Evaluación y Acreditación

6 PFC: Proyecto de Fin de Curso Dirigido a: Dirigido a directores en actividad, jefes, coordinadores, docentes, promotores de centros educativos y profesionales relacionados en el sector educacional. Profesores de Educación Infantil, Primaria y Secundaria Profesionales y /o futuros profesionales que deseen adquirir una formación teórico práctica específica sobre dirección de entidades educacionales. Material docente Segmento Teórico: EDUCAMERICA, proporciona el material objeto de estudio mediante plataforma virtual. La plataforma contiene las ponencias de los profesores, una relación de preguntas de evaluación y estudios de caso, así como materiales de estudio adicionales. La evaluación correspondiente a este segmento se desarrolla también íntegramente a distancia. Se define como principio básico el desarrollo de la autonomía de los participantes, pero estableciendo un fuerte seguimiento como apoyo al proceso formativo. Proyecto de Fin de curso: Como requisito para la finalización del curso deberá elaborarse un proyecto final. Para la realización del proyecto, deberán utilizarse las técnicas y procedimientos aprendidos durante el curso. La evaluación del trabajo final y el examen correspondiente se realizarán en nuestra sede de Perú, no siendo necesario el desplazamiento del alumno para su presentación. Acreditación y certificación :. Diploma acreditable en: Dirección de Entidades Educativas por Educación y Comunicación para el Desarrollo del Sur EDUCAMERICA y el Colegio de Psicólogos del Perú CDR II Para acreditar el diplomado el participante deberá: Haber cubierto satisfactoriamente los requisitos de inscripción Estar al corriente de las cuotas económicas establecidas.

7 Haber aprobado el segmento teórico con un mínimo de quince en escala del uno al veinte. Haber presentado el proyecto de fin de curso según el manual de procedimientos para su desarrollo. Duración del Programa El Diplomado en Dirección de Entidades Educativas, tiene una duración de 6 meses, estructurados en doce módulos y proyecto con un total de 500 horas lectivas, distribuidas en 300 horas académicas de desarrollo modular y 200 horas el PFC (Proyecto de Fin de Curso). Profesorado y Tutoría El programa, cuenta con un staff de alto nivel académico, especializado en cada una de las materias de conocimiento y configurado por personal universitario docente e investigador y por profesionales en activo en la administración pública y en la empresa privada. Tutor del curso Eddy Paredes Flores Licenciado en Pedagogía y Humanidades, especialidad Matemática y Física, Diploma en Metodología y Tecnología Educativa, Diploma en Administración Educativa y Diploma en Diseño Curricular y Evaluación con enfoque de competencias de la Universidad Nacional del Centro del Perú. Maestría en Educación, con mención en Docencia y Gestión Educativa de la Universidad César Vallejo; Segunda Especialización en Didáctica Universitaria con mención en Educación y Ciencias Humanas de la Universidad Peruana Los Andes. Experiencia de 20 años en educación tanto en el área de docencia como en el de dirección y administración. Perfil Profesional El alumno será capaz de resolver problemáticas concretas de su ámbito laboral que le permitan hacer más eficientes y eficaces los procesos de la organización educativa en la que se encuentra laborando.

8 Inscripción y procedimiento de matrícula Remitir al correo electrónico: admisiones@educamerica.org 1. Copia escaneada del Título Profesional o Título Técnico y/o Diploma. 2. Completar formulario de inscripción 3. Copia escaneada del depósito bancario Costo por persona El coste del curso es de 700 dólares sin beca. Becas Educamerica concede una beca del 50% del coste del curso a todos aquellos alumnos que soliciten se les conceda y adquieran el compromiso de elaborar el Proyecto de Fin de Curso, con las siguientes características: Que articulen procesos en la micro y macro escala, en el marco de una visión estratégica orientada a desactivar los mecanismos que reproducen la injusticia y la desigualdad entre naciones, grupos sociales, géneros y generaciones. Entregar copia del proyecto a Educamerica, autorizándole a promoverlo y difundirlo si lo cree conveniente. Las becas, pueden ser solicitadas al momento de la inscripción, se otorgan sobre la base de criterios de selección establecidos por Educamerica (condiciones económicas y los méritos académicos y profesionales del o la postulante). Los aspirantes a las becas individuales deberán presentar al correo electrónico: admisiones@educamerica.org los siguientes documentos: Solicitud de beca. Síntesis de currículum vitae (máx 1 carilla).

9 El precio del Curso queda fijado en: Costo total Financiamiento A la matrícula Al 1 mes Al 2 mes Curso Sin US$ 700 US$ 300 US$ 200 US$ 200 beca: Curso Con beca: US$ 350 US$ 150 US$ 100 US$ 100 Pago al contado: (5 % de descuento)

10 Solicitudes e Inscripciones EDUCAMERICA Telefax: ++51(064) admisiones@educamerica.org Web: Ca. Santa Lucía N 305 1er Nivel, San Antonio Huancayo - Perú