DIPLOMADO EN SEGURIDAD GLOBAL Y POLÍTICAS PÚBLICAS

Transcripción

1 Seguridad y protección de la sociedad y las personas

2 Presentación El diplomado propone entregar los conocimientos necesarios para entender las complejidades de la aplicación de los diversos conceptos relacionados con la seguridad en su concepción más amplia, de forma tal que les permita asesorar en las tareas de controlar a las diversas amenazas y riesgos que afectan tanto al Estado como a las comunidades nacionales y locales. La idea es fortalecer las capacidades de los participantes para identificar las amenazas y riesgos que pueden perturbar el sano desarrollo de las sociedades. Al finalizar el diplomado, los participantes estarán habilitados para participar en la elaboración de políticas públicas que tiendan a proteger a las persona, en aquellos ámbitos que se vean afectados. Por su parte, la Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública de la Universidad Central de Chile tiene desde su proyecto fundacional el propósito de aportar al Estado con profesionales y personal altamente calificados. La reciente acreditación de sus dos carreras de pregrado, por cuatro años, y sus más de mil egresados son también una señal del prestigio de su cuerpo directivo y académico, así como del compromiso de la comunidad universitaria con desarrollo del país. Prof. dr. Marco Moreno Pérez Decano Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública

3 El fortalecimiento del poder de la nación, se obtiene mediante acciones políticas del gobernante; por esta razón, los tomadores de decisiones deben tener una clara concepción de los elementos y valores que se deben proteger. La seguridad va más allá de la defensa, pues abarca el desarrollo socioeconómico institucional y cultural. De esta manera el concepto de seguridad global está formado por una triada, cuyas partes constituyentes son la seguridad internacional, la seguridad regional, y la seguridad personal, lo que se complementa en los niveles: internacional, regional y local. De esta manera la seguridad global debe entenderse en forma multidimensional y multiespacial. De hecho el tema se ha complejizado desde la Declaración de México de Seguridad Multidimensional y actualmente los países del Unasur, han identificado en el rango de las amenazas, riesgos y desafíos para Sudamérica, los siguientes desafíos para este siglo: a) Control de los flujos migratorios, b) Combate a la pobreza extrema, c) La sustentabilidad económica, d) Combate al narcotráfico; e) Gobernabilidad social, f) Consolidación democrática, g) Riesgo medioambiental (calentamiento global), h) Crisis energética; i) Control demográfico, y j) Defensa de los recursos naturales. A quién está dirigido? Profesionales y funcionarios públicos y privados interesados en conocer los conceptos diversificados de seguridad y su aplicación a políticas públicas en este ámbito. Objetivo general El diploma pretende capacitar en el manejo conceptual del tema de la seguridad global, en especial en la identificación de las amenazas y riesgos a las comunidades regionales y locales, para asesorar en la formulación de políticas públicas que ayuden a prevenirlas o en su defecto a eliminarlas o neutralizarlas. Objetivos específicos «Comprender los conceptos relacionados con la seguridad global «Entender los parámetros de la formulación de políticas públicas pertinentes al ámbito de la seguridad «Conocer el concepto de política de Estado «Conocer la organización y planificación de la seguridad en Chile «Conocer los elementos constitutivos de la defensa nacional «Conocer la interacción entre las políticas de Seguridad, Exterior y de Defensa «Conocer los procedimientos para el manejo de crisis «Conocer las principales amenazas a la seguridad en Chile y en Sudamérica

4 Seguridad y protección de la sociedad y las personas Plan de estudios «El Estado y la seguridad global. Comprender los conceptos que integran la seguridad global como una función del Estado -con su carácter multidimensional y multiespacial- identificando las amenazas que puede afectar a las comunidades y a las personas, relacionándolas con otras funciones del Estado y en especial con las políticas públicas. «La seguridad hemisférica. Conocer la situación de seguridad en el hemisferio americano, de acuerdo a las realidades de cada región o país en particular, de manera de comprender que varias amenazas son de carácter transnacionales, por lo que deben ser afrontadas coordinadamente por los estados. Comprender la importancia de la cooperación internacional en los aspectos de seguridad. «Políticas públicas y políticas de Estado. Comprender los conceptos básicos de una política pública y lo que es una política de Estado, conociendo la forma en que estas se desarrollan y los objetivos de ellas, para entender la política de seguridad y la política de defensa del país. «Políticas de Seguridad, Exterior, y de Defensa. Comprender la importancia y las relaciones que deben existir entre estas tres políticas de Estado, su gestación, contenidos genéricos, procedimientos y formas de planificación. Conocer la realidad nacional, a través de los respectivos documentos. «Legislación de seguridad y defensa. Conocer la legislación nacional que rige las funciones de seguridad y defensa en Chile. Conocer los aspectos principales aplicables a la comunidad. «Las funciones de seguridad y de defensa. Comprender la seguridad y la defensa como funciones prioritarias y exclusivas del Estado y conocer su importancia para la comunidad. Conocer la diferencia que existe entre ambas funciones y cómo se desarrollan en el país. «Seguridad medioambiental. Comprender la amenaza que constituye el deterioro progresivo del medioambiente y la necesidad de tener un desarrollo sustentable. Comprender el carácter multinacional del problema medioambiental y su incidencia en la seguridad mundial. «Teoría del manejo de crisis. Comprender los principales elementos de la teoría del manejo de crisis para ser capaces de entender y emplear los conceptos en situaciones de emergencia, tanto para emplearlas en sus respectivas áreas de trabajo, como para entender situaciones externas nacionales o internacionales. «Taller de manejo de crisis. Aplicar los conocimientos aprendidos durante el diplomado y aplicar las herramientas enseñadas, trabajando en forma grupal para buscar la solución a los problemas que se plantearán durante el desarrollo del taller. «Taller de diseño de escenarios. Ser capaces de construir escenarios futuros, describiendo las especificaciones de los diferentes escenarios y de su seguimiento. «Conferencias institucionales: Ejército, Armada, Fuerza Aérea, Carabineros, Policía de Investigaciones y Oficina Nacional de Emergencia. Conocer los principales aspectos, la misión y organización de las Fuerzas Armadas, de las Fuerzas de Orden de la República de Chile y de la ONEMI.

5 Cuerpo académico Marco Moreno Doctor en Ciencia Política, Leiden University, magíster en Ciencia Política, Universidad de Chile, profesor de Historia, UMCE Pamela Figueroa Máster of Arts en Estudios Latinoamericanos, Georgetown University, doctoranda en el Instituto IDEA de la USACH, profesora de Historia y Geografía, UMCE Cristián Garay Doctor en Estudios Americanos, USACH, doctor en Historia, Universidad Nacional de Educación a Distancia Luis Oro Doctor en Filosofía, mención Filosofía Política, Universidad de Chile, magíster en Ciencia Política, mención Política Comparada, Universidad de Chile Francisco Le Dantec Doctor en Estudios Americanos y Relaciones Internacionales, USACH, magíster en Ciencias Políticas, Universidad de Chile Cristián Le Dantec Doctor en Estudios Americanos con mención en Relaciones Internacionales, USACH Julio Alarcón Magíster en Ciencias Políticas, Universidad de Chile Mariano Bartolomé Doctor en Relaciones Internacionales, Universidad del Salvador Cesar Ross Doctor en Estudios Americanos y Relaciones Internacionales, USACH Hugo Harvey Doctor en Estudios Americanos, mención Relaciones Internacionales, USACH Miguel Ortiz Magíster en Estudios Internacionales, USACH, magíster en Seguridad y Defensa, ANEPE Valeska Troncoso Magíster en Estudios Internacionales, USACH Carlos Césped Magíster en Ciencias de la Educación, UCV

6 VALORES Y FORMA DE PAGO Matrícula $ 0 Arancel $ DESCUENTOS SOBRE EL ARANCEL Funcionarios públicos (10%) = $ Oferta de formación continua Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública Ex alumnos (12,5%) = $ Académicos de la UCEN (20%) = $ Inscrito en la Corporación de Egresados (25%) = $ Requisitos de admisión DOCUMENTOS DE POSTULACIÓN Magíster en Asuntos Públicos Magíster Gestión de Personas en el Sector Público Diplomado en Compras y Contrataciones Públicas Diplomado en Gestión Política* Diplomado en Gestión de Organizaciones y Personas de Instituciones Públicas* Diplomado en Gestión Territorial* Diplomado en Seguridad Global y Políticas Públicas *Conducentes al Magister en Asuntos Públicos Fotocopia legalizada de cédula de identidad Dos recomendaciones académicas Fotografía digital tamaño carnet INFORMACIÓN Y CONTACTO Rafael Andaur Correo electrónico: randaurt@ucentral.cl Teléfonos: (+56 2) (+56 2) (+56 2) Santa Isabel 1278, piso 5, Santiago Centro DIRECCIÓN DE COMUNICACIONES CORPORATIVAS Carta de postulación dirigida al director del programa