BASES ESPECÍFICAS. 1. Plaza vacante a cubrir.

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1 1. Plaza vacante a cubrir. BASES ESPECÍFICAS 1.1. Denominación: Técnico/a Medio (Técnico/a Medio de Igualdad) Descripción: plaza incluida en la escala de Administración Especial, subescala Técnica, clase Técnico/a Medio Grupo o subgrupo de clasificación: subgrupo A Número de plazas: se convoca 1 plaza, con perfil lingüístico 3 preceptivo Turno: acceso libre. 2. Requisitos específicos Para la admisión y participación en las pruebas selectivas, además de los requisitos señalados en las Bases Generales, las personas aspirantes deberán estar en posesión, o haber abonado los derechos para su expedición, de cualquiera de las siguientes titulaciones: Ingeniero/a Técnico, Diplomado/a Universitario/a, Arquitecto/a Técnico, Formación Profesional de 3º grado o equivalente Asimismo, de conformidad con el art de la Ley 4/2005, de 18 de febrero, para la Igualdad de Mujeres y Hombres, las personas aspirantes deberán acreditar la superación de un curso de formación en materia de igualdad de mujeres y hombres de, al menos, 150 horas de duración, realizado en escuelas oficiales de funcionarios, entidades universitarias o entidades públicas en general (incluyendo colegios oficiales y asociaciones de utilidad pública), o bien homologados o subvencionados por las entidades citadas o experiencia laboral mínima de dos años en entidades públicas desempeñando funciones de Técnico/a en materia de igualdad de mujeres y hombres. 3. Sistema de acceso La selección se realizará mediante el sistema de concursooposición, que se complementará, como una fase más del proceso selectivo, con la realización de un periodo de prácticas FASE DE CONCURSO: se valorarán exclusivamente los siguientes méritos, siempre que hayan sido debidamente justificados dentro del plazo de presentación de instancias y según el baremo y las puntuaciones máximas que se indican a continuación: a) Los servicios prestados en las Administraciones Públicas se valorarán con un máximo de 4 puntos, según el siguiente baremo:

2 a.1) Prestación de servicios en las Administraciones Públicas como Técnico o Agente de Igualdad, tanto como funcionario/a de carrera, funcionario/a interino/a, funcionario/a en prácticas o en régimen laboral fijo o temporal: 0,04 puntos por cada mes o fracción igual o superior a quince días, hasta un máximo de 4 puntos. La puntuación se entenderá para jornadas completas, aplicándose un índice corrector proporcional en el caso de jornadas parciales, a cuyo efecto, el certificado correspondiente deberá indicar los datos y el porcentaje relativos a la jornada de trabajo. La acreditación de los servicios prestados en la Administración Pública se realizará mediante el correspondiente certificado expedido por el órgano competente. No se computarán los servicios que hubieran sido prestados simultáneamente con otros igualmente alegados. En todo caso, la certificación deberá especificar los extremos señalados en el párrafo a) anterior, relativos a periodos trabajados, porcentaje de jornada y plaza. b) Cursos de formación: se valorarán los títulos, diplomas o cursos de formación y perfeccionamiento realizados en escuelas oficiales de funcionarios, entidades universitarias o entidades públicas en general (incluyendo colegios oficiales y asociaciones de utilidad pública), o bien homologados o subvencionados por las entidades citadas, relacionados con las funciones de la plaza convocada. La puntuación máxima por este concepto será de 3 puntos, a razón de 0,005 puntos cada hora acreditada. La formación deberá acreditarse mediante certificado o justificante expedido por dichos Centros y en el que necesariamente han de figurar las horas lectivas de duración de los mismos. No será objeto de valoración el curso exigido en el apartado 2.2 de las presentes bases específicas FASE DE OPOSICION: la oposición estará formada por los siguientes ejercicios: a) PRIMER EJERCICIO, OBLIGATORIO Y ELIMINATORIO: consistirá en la realización por escrito de una prueba teórica planteada por el Tribunal en relación con la parte general del programa adjunto. A tal efecto, el Tribunal planteará tres temas, de los cuales cada aspirante optará por dos temas. Se valorará el conocimiento y comprensión de la materia, la formación general, la capacidad de síntesis y la claridad expositiva.

3 La puntuación máxima de este ejercicio será de 15 puntos, debiendo obtener cada aspirante un mínimo de 8 puntos para superarlo y aprobarlo, obteniendo en caso contrario la calificación de no apto. El tiempo de ejecución del ejercicio se determinará por el Tribunal en función de las características del mismo. La puntuación del ejercicio será igual a la media de las puntuaciones otorgadas por cada miembro del Tribunal con derecho a voto. b) SEGUNDO EJERCICIO, OBLIGATORIO Y ELIMINATORIO: consistirá en la realización por escrito de una prueba teórica relacionada con la parte específica del programa adjunto. A tal efecto, el Tribunal planteará dos temas, de los cuales cada aspirante optará por uno de los dos temas. Se valorará el conocimiento y comprensión de la materia, la formación general, la capacidad de síntesis y la claridad expositiva. La puntuación máxima de este ejercicio será de 15 puntos, debiendo obtener cada aspirante un mínimo de 8 puntos para superarlo y aprobarlo, obteniendo en caso contrario la calificación de no apto. El tiempo de ejecución del ejercicio se determinará por el Tribunal en función de las características del mismo. La puntuación del ejercicio será igual a la media de las puntuaciones otorgadas por cada miembro del Tribunal con derecho a voto. c) TERCER EJERCICIO, OBLIGATORIO Y ELIMINATORIO: consistirá en la realización por escrito de una prueba de carácter práctico, que podrá constar de una o varias partes y estará relacionado con cualquiera de las materias comprendidas en la parte específica del programa adjunto. Durante el desarrollo del ejercicio, los/las aspirantes podrán hacer uso de los materiales técnicos que determine el Tribunal en atención a la naturaleza y contenido del ejercicio. La puntuación máxima de este ejercicio será de 20 puntos, debiendo obtener cada aspirante un mínimo de 12 puntos para superarlo y aprobarlo, obteniendo en caso contrario la calificación de no apto. El tiempo de ejecución del ejercicio se determinará por el Tribunal en función de las características del mismo. La puntuación del ejercicio será igual a la media de las puntuaciones otorgadas por cada miembro del Tribunal con derecho a voto. d) CUARTO EJERCICIO, VOLUNTARIO Y NO ELIMINATORIO: con el fin de conocer el perfil y expectativas profesionales del candidato/a y garantizar su adecuación a las competencias, funciones y características del puesto a cubrir, el Tribunal realizará una entrevista a los aspirantes/as que lo deseen.

4 Para la realización de la entrevista, los/las aspirantes que se presenten podrán aportar al Tribunal antes del comienzo de la misma su curriculum vitae completo. El aspirante, si lo desea y durante un máximo de ocho minutos, comenzará la prueba con una exposición o explicación de los puntos del curriculum o de su trayectoria profesional que considere más destacables; realizada, en su caso, la exposición, el Tribunal podrá formular al aspirante las cuestiones que considere más oportunas en relación con las cuestiones señaladas en el párrafo anterior. La puntuación máxima de esta prueba será de 8 puntos. e) QUINTO EJERCICIO: CONOCIMIENTOS DE EUSKERA: el ejercicio será obligatorio y eliminatorio, y consistirá en acreditar el conocimiento de euskera a nivel de perfil lingüístico 3 mediante la realización de una prueba que se calificará como apto/a o no apto/a. Aquellas personas que tuvieran acreditado documentalmente el cumplimiento del perfil lingüístico 3 o superiores y equivalentes, según el sistema legal de convalidación, estarán exentos de la realización de la prueba y obtendrán la calificación de apto/a. Si entre la fecha de finalización del plazo de presentación de instancias y la de celebración de las pruebas de acreditación de perfiles lingüísticos de esta convocatoria se celebraran pruebas de acreditación de perfiles lingüísticos convocadas, los obtenidos en estas últimas convocatorias serán considerados como válidos a los efectos de este concurso, a fin de no duplicar la realización de pruebas PERIODO DE PRÁCTICAS: Las personas mejor calificadas en los anteriores ejercicios, cuyo número no podrá exceder del de plazas convocadas, deberán superar un período de prácticas que no podrá exceder de 12 meses. Quienes accedan al curso y período de prácticas, una vez presentada la documentación a que se refiere el apartado 10 de las Bases generales aplicables a la presente convocatoria, se les nombrará personal funcionario en prácticas. Esta fase se calificará como apto/a en cualquier momento del periodo de prácticas o como no apto/a a la finalización de cada uno de los trimestres en que se divide el periodo de prácticas. La calificación se realizará por el responsable del periodo de prácticas que al efecto designe el Ayuntamiento mediante la emisión de un informe motivado sobre la capacidad y condiciones de cada aspirante, junto con la correspondiente propuesta de nombramiento a favor de los aspirantes que hayan superado el referido periodo de prácticas.

5 El informe comprenderá, como mínimo, una valoración sobre los siguientes aspectos: capacidad de análisis, capacidad para tomar decisiones, sentido de organización, sentido de responsabilidad, adaptabilidad y disposición para el trabajo en equipo así como conocimiento del trabajo. La no superación de esta fase determinará la automática exclusión del proceso de selección y la perdida de cuantos derechos pudieran asistir a la persona aspirante para su nombramiento como personal funcionario de carrera. PROGRAMA PARTE GENERAL Tema 1. La Constitución española de 1978: significado de las ideas recogidas en el Título Preliminar. Derechos y deberes fundamentales. Tema 2. Organización institucional del Estado: Gobierno, Cortes Generales y Poder Judicial. El Tribunal Constitucional. Tema 3. Organización territorial del Estado. Estado autonómico: bases constitucionales y sistema de competencias. Tema 4. Estatuto de Autonomía del País Vasco: título preliminar, poderes del País Vasco, hacienda y patrimonio. Tema 5. La Unión Europea: Antecedentes y naturaleza política de la Unión Europea. Instituciones y normas de la U.E.. Tema 6. El municipio: concepto, potestades y elementos. Tema 7. El municipio: concepto, potestades y elementos, con especial referencia a la organización municipal. Tema 8. Fuentes del derecho, en especial, la potestad reglamentaria y el reglamento. La potestad reglamentaria en la esfera local: ordenanzas, reglamentos y bandos. Tema 9. La Administración pública: clases, principios y potestades. Tema 10. Significado, principios y fases del procedimiento administrativo. Tema 11. Régimen Local Español. Principios constitucionales y regulación jurídica. Clases de entes locales. Tema 12. El Administrado: concepto y clases. Los interesados en el procedimiento administrativo. Los derechos de los ciudadanos y el régimen de la actividad de las Administraciones Públicas. Tema 13. La intervención de la Administración Pública en la actividad de los particulares: significado y formas. PARTE ESPECIFICA Tema 14. Construcción del sistema sexo-género y su incidencia en la construcción de la identidad personal y la organización social. Tema 15. El Principio de Igualdad y el Derecho Fundamental a no sufrir discriminación por razón de sexo. Tipos de discriminación: directa e indirecta.

6 Tema 16. Funciones de los organismos internacionales para el desarrollo de políticas de Igualdad de Mujeres y Hombres. Políticas públicas de Igualdad en la Unión Europea. Tema 17. Instrumentos internacionales de reconocimiento de los Derechos Humanos de las Mujeres. Conferencias Mundiales sobre las Mujeres. Plataforma de Acción. Tema 18. Ley 4/2005, de 18 de febrero, para la Igualdad de Mujeres y hombres. TÍTULO PRELIMINAR. TÍTULO I: Competencias, funciones, organización y financiación. Tema 19. Medidas para la integración de la perspectiva de género en la actuación de los poderes y las Administraciones Públicas Vascas en la ley 4/2005. Tema 20. La violencia contra las mujeres en la Ley 4/2005. Tema 21. La Defensoría para la Igualdad: Naturaleza, funciones y organización. Tema 22. Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres: El Principio de Igualdad y tutela contra la discriminación. Políticas públicas para la Igualdad. Tema 23. Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres: El derecho al trabajo en igualdad de oportunidades y el principio de igualdad en el empleo público. Tema 24. Comisión Interistitucional para la Igualdad de Mujeres y Hombres: composición y funciones (Decreto 5/2007 de 16 de enero). Tema 25. IV Plan para la Igualdad de Mujeres y Hombres en la CAE. Plan Foral para la Igualdad de Oportunidades entre mujeres y hombres y políticas de género. Tema 26. Necesidad e importancia de un uso no sexista del lenguaje. Papel de la Administración Local. Tema 27. El género en los medios de comunicación y en la publicidad. Medidas correctoras y buenas prácticas. Tema 28. Desigualdades de mujeres y hombres y medidas para promover la igualdad en las siguientes áreas de intervención: cultura y medios de comunicación; educación; salud y deporte; trabajo; urbanismo, transporte público y medio Ambiente; inclusión Social. Tema 29. La acción positiva como estrategia. Marco legal. Tema 30. El mainstreaming como metodología de intervención social para el desarrollo comunitario. Tema 31. Género y educación: Estrategias para la sensibilización y prevención de la violencia de género en la juventud. Tema 32. Mercado de trabajo y segregación ocupacional de la mujer. Tema 33. Mujer y salud. Necesidades y demandas específicas. Tema 34. Mujer y cultura. La visibilización de las mujeres en la creación y difusión cultural. Realidad y estrategias de intervención. Tema 35. Mujer y deporte. Hábitos y características generales de la práctica deportiva de las mujeres. Tema 36. Mujer e inclusión social.

7 Tema 37. El empoderamiento y la participación sociopolítica de las mujeres. Desigualdades de mujeres y hombres en relación con la participación socio-política. Tema 38. Medidas para fomentar la participación y el empoderamiento de las mujeres. Tema 39. Desigualdad de mujeres y hombres en relación con la conciliación de la vida personal, familiar y profesional. Concepto de corresponsabilidad y su relación con la conciliación de la vida personal, familiar, social y laboral. Tema 40. Medidas de conciliación: corresponsabilidad, servicios sociocomunitarios, reorganización de los tiempos, medidas en el ámbito laboral, social, fiscal, etc. Tema 41. Normativa vigente sobre la conciliación de responsabilidades personales, familiares y profesionales. (Ley 39/1999 de 5 de noviembre de conciliación de la vida familiar y profesional de las personas trabajadoras; Decreto 118/2007 por el que se regulan las medidas de conciliación de la vida laboral y familiar). Tema 42. La violencia contra las mujeres: origen, concepto y tipología. Maltrato doméstico contra las mujeres: concepto, causas socio-culturales y tipos. El ciclo de la violencia. Consecuencias de la violencia doméstica. Tema 43. Acuerdo interinstitucional para la mejora en la atención a mujeres víctimas de maltrato doméstico y agresiones sexuales. Protocolos de atención. Tema 44. Ley Orgánica 1/2004 de 28 de diciembre, de medidas de protección integral contra la violencia de género. Título preliminar: objeto de la Ley. Título I: medidas de sensibilización, prevención y detección. Tema 45. Ley Orgánica 1/2004 de 28 de diciembre, de medidas de protección integral contra la violencia de género. Título II: Derechos de las mujeres Víctimas de violencia de género. Título III: tutela institucional. Título IV: Tutela penal. Título V: Tutela judicial. Tema 46. La prevención en el ámbito de la violencia de género. Tema 47. Recursos y servicios municipales de atención a mujeres víctimas de violencia de género en Santurtzi. Tema 48. Medidas económicas especificas destinadas a las mujeres víctimas de violencia de género Tema 49. El asociacionismo de las mujeres en Bizkaia: Foro para la igualdad. Tema 50. El papel del Ayuntamiento en la promoción de la igualdad. Red de Municipios vascos por la igualdad y contra la violencia hacia las mujeres. Berdinsarea. Tema 51. Emakunde - Instituto Vasco de la Mujer: Fines y objetivos. Funciones y estructura. Tema 52. Política municipal en materia de violencia de género en el Ayuntamiento de Santurtzi. III Plan para la Igualdad de Mujeres y Hombres de Santurtzi. Tema 53. El asociacionismo femenino en el municipio de Santurtzi.

8 Tema 54. Fines y funciones del Observatorio de Igualdad de Oportunidades y del Observatorio de la violencia de Género. Tema 55. Ciudad y urbanismo desde una perspectiva de género. Tema 56. Mujer e inmigración. Realidad actual y estrategias de trabajo y acercamiento a mujeres inmigrantes. Tema 57. Metodología para la integración de la perspectiva de género en proyectos de cooperación al desarrollo. Tema 58. Los Servicios Sociales Municipales y servicio social de base, en la Ley 12/2008 de 5 de diciembre de Servicios Sociales. Tema 59. Competencias de los Ayuntamientos en la Ley 12/2008 de 5 de diciembre de Servicios Sociales. Tema 60. Perfil y funciones del Técnico/a de Igualdad. Funciones en el ámbito municipal. Tema 61. Mujer y la Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de promoción de la autonomía personal y atención a las personas en situación de dependencia.