PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DEL ÁMBITO DE FORMACIÓN PROFESIONAL

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1 PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DEL ÁMBITO DE FORMACIÓN PROFESIONAL F7.POC-PC01.02 Edición: 02 Programación general (Ambito de F.P.) Página 1

2 Í N D I C E A) INTRODUCCIÓN B) FUNCIONES DEL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN QUÉ MÁS TIENEN QUE VER CON EL ÁMBITO TÉCNICO DE LA FP. C) MEMORIA D) ANEXO 1: Horario profesor ámbito FP E) ANEXO 2: Trabajo por Trimestres. F7.POC-PC01.02 Edición: 02 Programación general (Ambito de F.P.) Página 2

3 A) INTRODUCCIÓN. La misión principal del Ámbito técnico profesional en el centro será, por partida doble: a) Colaborar en la acción tutorial y orientación personal y profesional b) Participar en el asesoramiento familiar y en aquellas actividades que favorezcan la coordinación escuela-familia. La orientación se dirigirá al alumnado de casi todas las edades y etapas. Tendrá carácter preventivo, evolutivo y continuo. A.1.- Asesoramiento organizativo y curricular.- Estableciendo objetivos para la mejora del rendimiento escolar y considerando la implantación de la LOE, el desarrollo normativo de la Comunidad Autónoma Canaria y la correspondiente adecuación al IES. destacaremos la contextualización de los objetivos de la FP (Ciclos Formativos) a este IES y la actualización de los Proyectos Curriculares de los Ciclos formativos de las familias que se imparten en este centro. B) FUNCIONES DEL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN QUE MÁS TIENEN QUE VER CON EL ÁMBITO TÉCNICO DE LA F.P. 1.- Participar en la elaboración del consejo orientador, sobre el futuro académico y profesional del alumnado. 2.- En los institutos donde se imparta formación profesional específica, coordinar la orientación laboral y profesional con aquellas otras administraciones, instituciones o empresas competentes en la materia. B.1.- Concreción y distribución de tareas en el departamento de orientación del IES para el Profesor Técnico de Formación Profesional (Profesor de Enseñanza Secundaria del Dpto. de Administración durante este curso) 1.- Participar en las tareas del Departamento de Orientación y atender todas las demandas que dentro de su ámbito surjan, así mismo en la CCP 2.- Colaborar en la elaboración del plan de acción tutorial y orientación educativa del alumnado del Centro, especialmente el de los ciclos formativos y programas de cualificación profesional. 3.- Propiciar y colaborar en el desarrollo del Proyecto curricular de los distintos ciclos. 4.- Asesorar al alumnado sobre las pruebas de acceso a los distintos ciclos formativos. 5.- Colaborar en las tareas informáticas que requiere el Departamento. 6.- Participar y dinamizar aspectos relativos al desarrollo curricular. Durante el presente curso se programa la contextualización de los objetivos de Ciclos Formativos del Centro y trabajar en la revisión y actualización del currículum de los ciclos. Para Ciclos Formativos: Así como en las otras etapas disponemos de un horario semanal en el que podemos trabajar todos estos aspectos, la estructura de los ciclo no contempla horarios específicos F7.POC-PC01.02 Edición: 02 Programación general (Ambito de F.P.) Página 3

4 para trabajar con los grupos de manera sistemática y semanal como en las otras etapas en el Centro. La orientación suele tener carácter más individualizado. Difusión de la oferta universitaria y servicios que presta el Servicio de Información Juvenil. Difusión de la UNED Mundo laboral. Contamos con la colaboración del profesor técnica de Formación Profesional que conjuntamente con la orientadora atienden las demandas concretas del alumnado. El Departamento intentará contar con horario de atención a los alumnos de turno de tarde. (Aunque será complicado, ya que se han disminuido las horas por parte de la Consejeria de Educación) C) MEMORIA FINAL DE CURSO: El Ámbito Técnico De FP realiza una memoria a final de curso donde se recoge el trabajo realizado. En ella se hace constar las actividades realizadas en el curso, las dificultades encontradas y las propuestas de mejora. En esta memoria se recogerán todas las actividades realizadas por el ámbito técnico de FP. La Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa establece los distintos apartados que se deben desarrollar y que recogen el trabajo realizado durante el curso escolar. Se realiza las memorias del EOEP de zona recogiendo las intervenciones de todos sus componentes en sus centros de trabajo así como el trabajo realizado en el equipo, destacando las propuestas de mejora para el curso siguiente. Los Llanos de Aridane a 16 de Octubre de 2014 Profesor de Ámbito de FP FDO: José Alberto Rodríguez Brito. NOTA: Durante este curso ejerceré también la Jefatura del Departamento de Orientación. F7.POC-PC01.02 Edición: 02 Programación general (Ambito de F.P.) Página 4

5 ANEXO 2: Trabajo por Trimestres PRIMER TRIMESTRE: SUMISTRO A LOS TUTORES DE LA CARPETA DE ACCION TUTORIAL EN LOS CICLOS, UNA DOCUMENTACION LIMITADA, YA QUE NO EXISTE LA HORA DE TUTORIA EN LOS CICLOS. EN ELLA SE INCLUIRÁ EL B.O.C. DE EVALUACION DE LOS CICLOS FORMATIVOS. INFORMACION SOBRE MODULO DE INTEGRACIÓN. SE ENTREGARÁN LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES: 1) Bienvenida al centro. 2) Elección de delegados. 3) Normas de Convivencia. 4) Sesión de tutoría de preevaluación. 5) Así como modelos de convocatoria de reuniones con padres/madres/tutores. ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL A LOS CICLOS QUE FINALIZAN LA F.C.T. EN DICIEMBRE (COMERCIO, GESTION AD. E ITC). ENTREGA DE UN DOSSIER ORIENTACION A LOS TUTORES SOBRE CONVALIDACIONES, EXENCIONES, INFORMES DE RECUPERACION Y PLAZOS DE CONVOCATORIAS EXTRAORDINARIAS PARA ALUMNOS PENDIENTES. ORIENTACION A TUTORES SOBRE LA UNIFICACION DE CRITERIOS EN LA CALIFICACION, ANTES DE LA EVALUACION CON NOTA DE DICIEMBRE. SUMINISTRAR A LOS TUTORES PARA QUE DISTRIBUYAN A LOS PROFESORES DE SUS EQUIPOS EDUCATIVOS UNAS ENCUESTAS SOBRE LA MARCHA DEL CURSO ESCOLAR EN SUS MODULOS, ANTES DE LA EVALUACIÓN DE DICIEMBRE, PARA LLEVAR EL RESULTADO A ÉSTA. INFORMACIÓN SOBRE LAS PRUEBAS DE ACCESO Y SUMINISTRO DE MATERIAL A TODOS LOS ALUMNOS INTERESADOS DE ESTE I.E.S. Y DE CUALQUIER INSTITUTO QUE VENGAN. SEGUNDO TRIMESTRE: INFORMAR A LOS ALUMNOS DE LOS CICLOS QUE SE IMPARTIRÁ UNA CHARLA-COLOQUIO SOBRE ORIENTACION UNIVERSITARIA EN LA ULL A TODOS LOS CICLOS SUPERIORES ANTES QUE FINALICEN LA F.C.T. EN MARZO. COLOCACIÓN DE CARTELES. INFORMACIÓN DE OTRAS CHARLAS DE INTERÉS PARA LOS CICLOS. COLOCACIÓN DE CARTELES. INFORMACIÓN SOBRE LAS PRUEBAS DE ACCESO Y SUMINISTRO DE MATERIAL A TODOS LOS ALUMNOS INTERESADOS DE ESTE I.E.S. Y DE CUALQUIER INSTITUTO QUE VENGAN. SUMINISTRAR A LOS TUTORES PARA QUE DISTRIBUYAN A LOS PROFESORES DE SUS EQUIPOS EDUCATIVOS UNAS ENCUESTAS SOBRE LA MARCHA DEL CURSO ESCOLAR EN SUS MODULOS ANTES DE LA EVALUACIÓN DE MARZO, PARA LLEVAR EL RESULTADO A ÉSTA. INFORMACIÓN SOBRE EL MODULO DE INTEGRACIÓN A LOS TUTORES DE LOS CURSO QUE TERMINAN EN MARZO. SESIÓN DE TUTORÍA DE POSEVALUACIÓN. F7.POC-PC01.02 Edición: 02 Programación general (Ambito de F.P.) Página 5

6 TERCER TRIMESTRE: INFORMACIÓN SOBRE LAS PRUEBAS DE ACCESO Y SUMINISTRO DE MATERIAL A TODOS LOS ALUMNOS INTERESADOS DE ESTE I.E.S. Y DE CUALQUIER INSTITUTO QUE VENGAN E INFORMACIÓN SOBRE EL PLAZO DE INSCRIPCIÓN. COLOCACIÓN DE CARTELES. ORIENTACION ACADEMICA Y PROFESIONAL A LOS CICLOS QUE TERMINAN QUE FINALIZAN LA F.C.T. EN JUNIO (2º CURSO: ADF; EIE; EMV; TOPO). DOSSIER. INFORMACION A LOS CICLOS TERMINALES (2º CURSO ACADEMICO) SOBRE LOS INFORMES DE RECUPERACION SOBRE TODO A LOS TUTORES NUEVOS. SUMINISTRO A LOS TUTORES DE LOS CICLOS SUPERIORES PARA QUE REPARTAN A SUS ALUMNOS FOTOCOPIA DE LAS CARRERAS UNIVERSITARIAS CONCORDANTES CON SU CICLO TANTO EN LA UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA COMO EN LA DE LAS PALMAS DE G. CANARIA. DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN ÁMBITO DE FORMACIÓN PROFESIONAL JOSÉ ALBERTO RODRÍGUEZ BRITO F7.POC-PC01.02 Edición: 02 Programación general (Ambito de F.P.) Página 6