La Experiencia de la Universidad Iberoamericana, Ciudad de México en la Gestión Ambiental de su Campus. Dulce María Ramos

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Fernando Méndez Fernández
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La Experiencia la Universidad Iberoamericana, Ciudad México en la Gestión Ambiental su Campus Dulce María Ramos REUNIÓN NACIONAL Desempeño Ambiental

1 La Experiencia la Universidad Iberoamericana, Ciudad México en la Gestión Ambiental su Campus Dulce María Ramos REUNIÓN NACIONAL Desempeño Ambiental en los Campus Universitarios en México Retos, Acciones y Alternativas 22, 23 y 24 Octubre 2001 Dirección General Administrativa y Asuntos Comunitarios

2 Antecentes: 1990 Comisión Medio Ambiente 1997 Dirección Medio Ambiente 1997 Auditoría la Universidad 1998 Programa Ibero Sobre Mejoramiento Ambiental Programa Investigación Interdisciplinar en Medio Ambiente y Desarrollo Sustentable

3 Dirección General Administrativa y Asuntos Comunitarios

4 Misión: Contribuir a la formación una cultura ambiental en los miembros la comunidad universitaria, que se refleje en la adquisición nuevos valores y actitus responsabilidad y compromiso en favor l medio ambiente, para la consecusión l sarrollo sustentable

5 Objetivos Generales: Participar en el proceso educación ambiental la comunidad universitaria Reducir el impacto ambiental rivado la operación diaria la universidad

6 Objetivos Particulares: Llevar a cabo estrategias, programas y acciones encaminadas a reducir el impacto ambiental rivado las actividas diarias la universidad Hacer un uso eficiente los recursos Cumplir con la regulación existente en materia ambiental Mejorar las condiciones ambientales ntro l plantel universitario

7 Educación Ambiental y Difusión Sistema Manejo Ambiental Vinculación

8 Sistema Manejo Ambiental: Conjunto acciones sistemáticas que tienen por objeto reducir el impacto ambiental rivado la operación diaria la Universidad, cumplir con las regulaciones en materia ecológica, proteger la salud la comunidad, prevenir accintes y hacer un uso eficiente los recursos. Agua Energía Residuos Sólidos Residuos Peligrosos

9 Algunos datos referencia sobre la Universidad Superficie total: 193,352 m2 Superficie construida 93,658 m2 Superficie jardinada 46, 031 m2 1,177 empleados fijos Población 10,224 alumnos 1,554 profesores asignatura 3000 visitantes al mes

10 Agua Objetivos Reducir el consumo agua en la Universidad Dar un efectivo tratamiento secundario al agua residual para utilizarla para el riego Concientizar a la comunidad sobre la importancia hacer un uso racional l agua

11 Auditoría l Agua Revisión Revisión y evaluación evaluación los los elementos elementos l l sistema sistema Análisis Análisis l l consumo consumo Fuentes Fuentes suministro suministro Revisión Revisión documental documental Almacenamiento Almacenamiento Revisión Revisión planos planos y y diagramas diagramas Consumos Consumos históricos históricos Distribución Distribución Revisión Revisión instalaciones instalaciones y y procesos procesos Medición Medición consumos consumos por por áreas áreas Balance Balance agua agua Tratamiento Tratamiento Caracterización Caracterización químico-biológica químico-biológica l l agua agua Consumo Consumo por por usos usos Drenajes Drenajes Revisión Revisión la la normatividad normatividad Programa Programa gestión gestión l l agua agua Medidas Medidas reducción reducción Campañas Campañas concientización concientización Dispositivos Dispositivos ahorradores ahorradores Modificación Modificación patrones patrones o o hábitos hábitos consumo consumo

12 Planta tratamiento aguas residuales La planta tratamiento recibe el agua proveniente las scargas toda la Universidad (áreas laboratorios, cafeterías y sanitarios), opera bajo la combinación principios físicos, biológicos con tecnología aerobia biomasa fija sumergida. El agua tratada se utiliza para el riego jardines.

13 Planta tratamiento aguas residuales

14 Objetivos: Energía: Reducir el consumo energía eléctrica en la Universidad Crear una cultura ahorro energético

15 Energía: Diagnóstico para el ahorro energía eléctrica realizado en 1999 por una compañía especializada Campaña para promover el uso eficiente la energía eléctrica

16 Residuos Sólidos: Objetivos: Reducir el volumen total la basura generada Reciclar Crear el hábito la separación los residuos

17 Residuos Sólidos: POR CIENTO DE PESO DE BASURA GENERADA 20% 6% 6% 2% 2% 1% 39% Varios Papel Residuos Sanitarios Plástico Cartón Aluminio Unicel Lata 24% Peso aproximado generación basura por día = 2,950 kg

18 Residuos Sólidos: Separación aluminio, papel y plástico PET en la fuente generación Venta los residuos a compañías recicladoras

19 Residuos Sólidos: Recuperación papel Papel Cartón Otoño 97 Primavera 98 Verano 98 Otoño 98 Primavera 99 Verano 99 Otoño 99 Primavera 00

20 Recuperación aluminio Aluminio Otoño 99 Primavera 00

21 Recuperación plástico PET PET 50 0 Otoño 99 Primavera 00

22 Residuos Peligrosos Llevar a cabo prácticas encaminadas a reducir la generación Dar un manejo y una disposición acuada a los residuos generados en la Universidad Concientizar a la población sobre la importancia dar un manejo correcto a los residuos peligrosos.

23 Fuentes Generación Residuos Peligrosos Laboratorios Docencia Residuos químicos naturaleza diversa Residuos biológico infecciosos Laboratorios Investigación Residuos químicos naturaleza diversa Talleres diseño Ácidos, residuos pinturas, solventes Laboratorio fotografía Líquidos fijadores cansados Talleres servicio Solventes, residuos pinturas Envases con residuos plaguicidas y fertilizantes Intenncia Lámparas fluorescentes Aceites lubricantes gastados

24 Residuos Peligrosos: Disposición Residuos generados en laboratorios docencia e investigación Líquidos cansados provenientes l laboratorio fotografía Residuos biológico-infecciosos generados por el Servicio Médico. Solventes y otros residuos los talleres mantenimiento

25 Residuos Peligrosos: Reducción la escala los experimentos, a través la técnica microescala. Beneficios: Reducción riesgos a la salud Disminución accintes laboratorio Reducción en la generación residuos Disminución los costos operación.

26 Manejo residuos en laboratorios docencia Elaboración manuales para profesores Diagramas flujo cada práctica Hojas seguridad los reactivos Disposición final residuos Objetivos: Intificar cada uno los residuos generados en el sarrollo las prácticas, evaluar su naturaleza y terminar su óptima disposición con el fin estandarizar su manejo. Contar en los laboratorios con información básica acerca los reactivos que permita darles el mejor manejo, evitar accintes y actuar eficientemente en caso emergencias. Crear en los profesores y alumnos la responsabilidad por la correcta disposición los residuos a través l conocimiento los aspectos técnicos y legales relacionados con el manejo residuos.

27 alcohol isoamílico R1 H 2 O Fase Acuosa ácido acético glacial reacción-reflujo Fase Orgánica H 2 SO 4 NaHCO 3 Laboratorio Química Orgánica Síntesis Acetato Isoamilo Drenaje Na 2 SO 4 anhidro fase orgánica fase acuosa R2 Drenaje éter filtrar NaSO 4 anhidro R3 Basura Filtrado o stilación Destilado (Éter) R4 BOTELLA DE ACETATO DE ISOAMILO R5 Residuo Acetato isoamilo BOTELLA ETER (SE RECUPERA)

28 Dificultas enfrentadas Falta una política ambiental institucional Falta coordinación entre las distintas áreas Limitación recursos humanos y económicos

29 Programa 2002 Continuidad a la auditoría l agua Implementación l programa gestión l agua Auditoría materiales y residuos peligrosos Implementación l programa gestión materiales y residuos peligrosos Continuidad en la elaboración manuales para laboratorios docencia Elaboración una política compras con criterios ambientales Reforzar campañas concientización

30 www. uia.mx/ibero/campus/prisma

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