POLITICA Y PROCESO DE ADMISIÓN CICLS

Transcripción

1 I. FUNDAMENTO: POLITICA Y PROCESO DE ADMISIÓN CICLS DE LA POSTULACIÓN: CRITERIOS GENERALES Según lo dispuesto en la Ley General de Educación N Y Ley que regulan los procesos de admisión de alumnos, el Colegio Inglés Católico de La Serena establece a la comunidad escolar el siguiente protocolo de admisión de alumnos postulantes al año lectivo El Colegio Inglés Católico de La Serena (CICLS) es un establecimiento educacional particular pagado, y con reconocimiento como cooperador de la Función Educacional del Estado mediante Resolución Exenta N de fecha 30 de Noviembre de 1982, para impartir Educación Pre- Básica, Básica y Media. Su Rol Base de Datos es el N El Colegio Inglés Católico tiene la figura de Cristo y del Evangelio al centro de la vida de esta comunidad, descubriendo en su anuncio la manera de guiar el proceso y quehacer formativo. Sin ser dependientes de una congregación, el colegio es católico, por decreto canónico entregado por el Arzobispado de la Serena y como tal acogemos lo que Cristo y la iglesia propone para ser verdaderos discípulos y misioneros. Es un colegio abierto que acoge alumnos de diferentes credos, orígenes étnicos y religiosos. El Currículum ofrecido por el Colegio se basa en el desarrollo de competencias y en el aprendizaje integral del alumno, ya que se centra en la globalidad de la persona y en su crecimiento armónico, lo que implica que todas las variables implícitas en su quehacer educativo (organización escolar, planes y programas, metodologías de enseñanza, criterios de evaluación, etc.), tengan a la persona del alumno y alumna como centro y horizonte, razón por la cual nos esforzamos por sacar adelante a todos nuestros alumnos. El Colegio Inglés Católico implementa un proceso de admisión donde se entregarán las mismas posibilidades de acceso y postulación para todas las familias que se acerquen e interesen por nuestro PEI. Se considera esencial una política de atención a la diversidad, encontrándonos en un proceso de investigación-acción desde hace unos años hacia un sistema de Inclusión Educativa a implementar durante el año 2019, que acoge y atiende los diferentes estilos de aprendizaje. Es por esto que también nos acogeremos al decreto 170 de atención de alumnos con Necesidades educativas especiales, donde se señala en el artículo 94 que podrán ser incluidos por curso un máximo de 2 alumnos con necesidades educativas especiales permanentes y 5 con necesidades educativas especiales transitorias. Acogiendo y considerando la Ley de Inclusión Escolar N , creemos que el compromiso de la familia es indispensable en el buen desarrollo de nuestros estudiantes, y es parte esencial de nuestro hacer Comunidad Escolar. Por ello se privilegiará el que todos los hijos de una misma familia estudien acá, favoreciendo así que todos estudien bajo un mismo proyecto educativo. Se destaca que tendrán preferencia los hermanos de alumnos que estudien en el colegio, integrando así a la familia completa.

2 Nuestro COLEGIO cautela que los alumnos admitidos puedan beneficiarse de los planes y programas académicos, deportivos y formativos ofrecidos, para desenvolverse adecuadamente dentro de nuestra comunidad. El CICLS se vincula estrechamente con la comunidad inglesiana, por lo que da prioridad en la admisión a las familias que ya han optado por educar a sus hijos en el colegio, hijos de ex alumnos e hijos de funcionarios, respectivamente. Todos los postulantes pasan por los procesos evaluativos para determinar si cumplen con los requisitos exigidos por el colegio y su Proyecto Educativo Institucional, dispuesto en la página institucional (www. cicls.cl), además de Reglamento de Evaluación y Reglamento Interno y Normas de Convivencia Escolar. 1.- CRITERIOS DE ADMISIÓN: 1.1 de Postulación General a.- Los interesados en iniciar el proceso de admisión deben contactarse con el colegio a través de la página Web. ( y completar la ficha de pre inscripción. De igual manera, este trámite se puede efectuar directamente en la secretaria del colegio (Avenida Estadio 1760, La Serena) donde se deberá hacer entrega de los documentos requeridos y se da a conocer e informa que en la página institucional del establecimiento (www. cicls.cl) se encuentra disponible el Proyecto Educativo Institucional y reglamentos. b.- Posteriormente el colegio se contactará con la familia postulante, para indicarles las fechas de entrevistas y aplicación de evaluaciones, según el nivel escolar que postula. Esta etapa del proceso tendrá una duración de 2 semanas. Para validar la postulación el apoderado deberá cancelar el valor de inscripción de esta postulación. Valor que será publicado junto con detalle de fechas en marzo de cada año en el sitio web del colegio. Para el año de postulación 2018, el valor es de Veinte y Cinco mil pesos, por alumno. c.- Los resultados de la postulación, serán informados a los padres a la semana siguiente de haber concluido las etapas de postulación. Los padres serán contactados mediante un llamado telefónico y/o correo electrónico para asistir a una retroalimentación relacionado con dicho resultado. d) Adicionalmente, los apoderados deberán hacer llegar a la Oficina de Admisiones, durante el plazo de postulación, digitalmente y/o en original, lo siguiente: 1) Certificado de nacimiento 2) Comprobante de pago cuota de derecho a postulación ($ por cada postulante) CONTACTOS: / /secretaria@cicls.cl

3 Nota: en general, sólo se podrá iniciar el proceso de postulación en el caso que exista(n) cupo(s) disponible(s) en los niveles requeridos. No se consideran solicitudes de ingreso incompletas o fuera de plazo (a excepción de aquellos postulantes que se encuentren en el extranjero). Los alumnos que desean reintegrarse al CICLS después de un año de ausencia, deben cumplir con todos los requisitos solicitados y realizar completo el Proceso de postulación. Tienen prioridad sobre otros postulantes, una vez aprobados los exámenes de admisión correspondientes. No podrán re-postular alumnos que hayan sido sancionados de acuerdo a la normativa que establece el Reglamento de Convivencia Escolar vigente ( 2.- CUPOS POR NIVEL PARA PERIODO ADMISIÓN 2018 CURSO CUPOS 2018 PG 0 I Medio 17 PK 1 II Medio 4 K 0 III Medio 23 1 Básico 0 IV Medio 3 2 Básico 6 3 Básico 5 4 Básico 9 5 Básico 8 6 Básico 15 7 Básico 12 8 Básico 8 La situación de vacantes se analizará durante el mes de Octubre de cada año. ( ver tabla anterior). Es importante señalar que el número de cupos podría variar durante el proceso, pues dependerá de las posibles repitencias y retiros que se puedan presentar durante el período de postulación. Período de Postulación. Las postulaciones para las eventuales vacantes que se puedan presentar entre los niveles de Play Group a IV año de Enseñanza Media, para el siguiente año escolar, se recibirán entre el 1 de Abril y el 30 de Octubre de cada año, sin prejuicio que se pueda postular en fechas distintas por razones particulares, como por ejemplo: traslados, intercambio, etc.

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5 Una vez recepcionada la ficha de pre inscripción de proceso de admisión, se informará a los postulantes la fecha de aplicación de exámenes y/o entrevistas de admisión. Los resultados serán entregados al concluir el proceso de postulación. 3. REQUISITO POSTULACIÓN POR NIVEL 3.1 PLAY GROUP : a) Certificado de Nacimiento: 3 años cumplidos al 31 de Marzo a) Entrevista familiar (apoderados) y alumno postulante con psicóloga. Esta entrevista de observación e indagación busca conocer la historia escolar y familiar del postulante además de las expectativas de la familia para postular al CICLS. Durante la entrevista se observa al postulante en su desarrollo psicomotriz y su desarrollo verbal. b) Los resultados finales del Proceso de Admisión serán publicados en el avisador a la entrada del Colegio en el plazo de una semana. 3.2 PRE KINDER a) Certificado de Nacimiento: 4 años cumplidos al 31 de Marzo b) Informe de Jardín Infantil *Se aplicará el Decreto exento 1718, artículo 4º que determina la fecha que se considerará para el ingreso al Primer nivel de Transición de la Educación Parvularia, según resultados de la Evaluación.

6 a) Aplicación de prueba de admisión por educadora, la que mide tres áreas: Formación personal y social. Lenguaje verbal y escrito. Relación lógico matemático. El postulante debe alcanzar un total de un 70% de logro. b) Logradas las tres Áreas, el Alumno o Alumna, será citado (a) vía telefónica /o correo electrónico a una experiencia grupal de 10 postulantes: participación en una actividad de 45 min. Planificada y dirigida por una Educadora. c) -Entrevista familiar (apoderados) y alumno(a) con psicóloga. d) El listado de los alumnos admitidos y no admitidos serán publicados en el avisador ubicado a la entrada del Colegio en el plazo de una semana. 3.3 KINDER a) Certificado de Nacimiento: 5 años cumplidos al 31 de Marzo b) Informe de Jardín Infantil *Se aplicará el Decreto exento 1718, artículo 4º que determina la fecha que se considerará para el ingreso al Segundo nivel de Transición de la Educación Parvularia, según resultados de la Evaluación.

7 a) Aplicación de prueba de admisión por educadora, la que mide tres áreas: Formación personal y social. Lenguaje verbal y escrito. Relación lógico matemático. El postulante debe alcanzar un total de un 70% de logro. b) -Logradas las tres Áreas, el Alumno o Alumna, será citado (a) vía telefónica /o correo electrónico a una experiencia grupal de 10 postulantes: participación en una actividad de 45 min. Planificada y dirigida por una Educadora. c) -Entrevista familiar (apoderados) y alumno(a) con psicóloga. d) El listado de los alumnos admitidos y no admitidos serán publicados en el avisador ubicado a la entrada del Colegio, en el plazo de una semana Básico a) Certificado de Nacimiento: 6 años cumplidos al 31 de Marzo b) Informe de Jardín Infantil (kínder) *Se aplicará el Decreto exento 1718, artículo 2º que determina la fecha que se considerará para el ingreso a Primer Año de Educación Básica, según resultados de la Evaluación. a) Previo a la evaluación del postulante se da la posibilidad que los padres puedan solicitar visitar el establecimiento para conocer sus dependencias y Proyecto Educativo. Esta solicitud debe realizarse en la a) Citación y Aplicación de prueba de admisión: Lenguaje y Comunicación y. Matemática b) Logradas las Asignaturas de Lenguaje y Comunicación y Matemática, el Alumno o Alumna, será citado (a) vía telefónica /o correo electrónico a una c) Entrevista familiar (apoderados) y alumno(a) con psicóloga. El listado de los alumnos admitidos y no admitidos serán publicados en el avisador ubicado a la entrada del Colegio, en el plazo de una semana. Avenida Estadio / secretaria@cicls.cl / fono:

8 3.5 2 básico a 8 Básico a) Certificado de Nacimiento b) Certificado de Estudios años anteriores. c) Haber sido promovido d) Informe de notas del año en curso: *Nota mínima de promoción de año de postulación: 5.8 *Nota mínima asignatura de Lenguaje: 6.0 *Nota mínima asignatura de Matemáticas: 6.0 *Nota mínima asignatura de inglés: 6.0 f) Informe de crecimiento personal g) No haber sido expulsado de algún establecimiento educacional. a) Citación y Aplicación de prueba de admisión: Lenguaje y Comunicación, Ed. Matemática Alumnos de Segundo a Cuarto Básico. b) Alumnos de Quinto a Octavo Básico Citación y Aplicación de prueba de admisión: Lenguaje y Comunicación, Matemática e inglés. c) Logradas las Asignaturas correspondientes a cada Nivel, será citada vía telefónica /o correo electrónico la familia (apoderados) y alumno(a) postulante a entrevista con psicóloga. Encargada de Admisión, entrega informe Académico. d) El listado de los alumnos admitidos y no admitidos serán publicados en el avisador ubicado a la entrada del Colegio, en el plazo de una semana. *Nota mínima de aprobación examen Lenguaje: 5.0 *Nota mínima de aprobación examen Matemáticas: 5.0 *Nota mínima de aprobación examen Inglés: 5.0 El Colegio se reserva los derechos de admisión en base al cumplimiento de las normativas internas y el contrato educacional que incorpora registro comercial (activo y pasivo) y reglamentos del colegio de acuerdo a perfil formativo de la Institución.

9 3.6 I a IV Medio a) Certificado de Nacimiento b) Certificado de Estudios años anteriores. c) Haber sido promovido d) Informe de notas del año en curso: *Nota mínima de promoción de año de postulación: 5.8 *Nota mínima asignatura de Lenguaje: 6.0 *Nota mínima asignatura de Matemáticas: 6.0 *Nota mínima asignatura de inglés: 6.0 f) Informe de crecimiento personal g) No haber sido expulsado de algún establecimiento educacional. a) Citación y Aplicación de prueba de admisión: Lenguaje y Comunicación, Matemática e inglés. b) Logradas las Asignaturas correspondientes, será citada vía telefónica /o correo electrónico la familia (apoderados) y alumno(a) postulante a entrevista con psicóloga. Encargada de Admisión, entrega informe Académico. c) El listado de los alumnos admitidos y no admitidos serán publicados en el avisador ubicado a la entrada del Colegio, en el plazo de una semana. *Nota mínima de aprobación examen Lenguaje: 5.5 *Nota mínima de aprobación examen Matemáticas: 5.5 *Nota mínima de aprobación examen Inglés: 5.5 El Colegio se reserva los derechos de admisión en base al cumplimiento de las normativas internas y el contrato educacional que incorpora registro comercial (activo y pasivo) y reglamentos del colegio de acuerdo a perfil formativo de la Institución. Rectoría