Genética Forestal. Carrera: FOE Participantes Representante de las academias de Ingeniería Forestal de Institutos Tecnológicos.

Transcripción

1 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Carrera: Clave de la asignatura: Horas teoría-horas práctica-créditos Genética Forestal Ingeniería Forestal FOE HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar y fecha de elaboración o revisión Instituto Tecnológico de Chiná del 6 al 10 de febrero 2006 Participantes Representante de las academias de Ingeniería Forestal de los Institutos Tecnológicos. Observaciones (cambios y justificación) Reunión Nacional de Evaluación Curricular de la Carrera de Ingeniería Forestal. Institutos Tecnológicos de Valle de Morelia, El Salto y La Zona Maya Academias Ingeniería Forestal de Análisis y enriquecimiento de las propuestas de los programas diseñados en la reunión nacional de evaluación Instituto Tecnológico de El Salto del 8 al 12 de mayo 2006 Comité de Consolidación de la carrera de Ingeniería Forestal Definición de los programas de estudio de la carrera de Ingeniería Forestal. 3. UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA a) Relación con otras asignaturas del plan de estudio

2 Anteriores Posteriores Asignaturas Temas Asignaturas Temas Bioquímica Biomoléculas Conservación y Rehabilitación de Conservación biológica Fisiología Crecimiento y Ecosistemas desarrollo Forestales Estadística III Viveros y Plantaciones Análisis de semillas forestales Certificación y almacenamiento de semilla Manejo de plantaciones forestales b) Aportación de la asignatura al perfil del egresado Aplicar eficazmente los programas de mejoramiento genético forestal para el manejo sustentable de los ecosistemas. 4. OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO Aplicará los principios de la genética forestal, así como las técnicas de mejoramiento genético como estrategias de conservación y ganancia fenotípica y genotípica de las masas forestales. 5. TEMARIO Unidad Temas Subtemas 1 Introducción 1.1 Historia de la genética 1.2 Términos de genética 1.3 Leyes de la herencia 2 Variación natural 2.1 Introducción Importancia de la variación Causas de la variación 2.2 Patrones de variación Variación clinal

3 3 Reproducción sexual y asexual 4 Ensayo de eliminación de especies y procedencias 5 Introducción de especies exóticas 6 Principios y formas de mejoramiento genético forestal 7 Producción de semillas genéticamente mejoradas Variación ecotipica 2.3 Niveles de variación Geográfica Entre rodales Entre árboles Dentro de especies El papel de la variación en el mejoramiento genético Variación y evolución de las gymnospermas y angiospermas 3.1 Generalidades Mitosis Meiosis 4.1 Generalidades Importancia y aplicabilidad Justificación para la introducción de nuevas especies 4.2 Escalonamiento para los ensayos de especies forestales Fase eliminatoria de especies Fase de prueba de las especies Fase de comprobación de especies Evaluación y selección de las procedencias 5.1 Generalidades Importancia Ventajas y desventajas de las especies exóticas 5.2 Elección de especies exóticas Experimentos para eliminación de especies exóticas Plantaciones con sp exóticas 6.1 Importancia del mejoramiento genético forestal 6.2 Selección artificial 6.3 Hibridación artificial 6.4 Mejoramiento por poliploidia 6.5 Mejora por mutación 6.6 Selección de árboles para programas de mejoramiento genético forestal 7.1 Ubicación geográfica de zonas semilleras en México. 7.2 Unidades productoras de germoplasma forestal

4 8 Propagación clonal por cultivo In Vitro Árboles semilleros Rodales semilleros Áreas semilleras Huertos semilleros Manejo de germoplasma mejorado 8.1 Técnicas de cultivo in vitro 8.2 Micropropagación de especies forestales 6. APRENDIZAJES REQUERIDOS Estadística (Diseños experimentales, análisis de regresión) Dendrometrìa (medición de árboles) Epidometria (Crecimiento de masas forestales) Botánica forestal (Identificación de especies, colecta de muestras, reproducción de plantas) Ecología forestal (poblaciones, comunidades, funcionamiento de ecosistemas), Silvicultura (Tratamientos silvícolas) Viveros y plantaciones (Bancos de germoplasmas) 7. SUGERENCIAS DIDÁCTICAS Exposición del profesor Investigación bibliográfica (revisión de manuales) Trabajo en equipo Prácticas de campo Prácticas de laboratorio (elaboración de cortes, reproducción in vitro) Prácticas de campo para identificar fuentes de germoplasma Revisión de artículos científicos Diseño de áreas semilleras Selección en campo de árboles superiores Uso de software para el diseño de áreas semilleros (Zigma Plot) Mesas de dialogo 8. SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN Exámenes escritos y prácticos Participación en clase Reporte de prácticas de campo y laboratorio

5 Investigaciones documentales Evaluación contínua 9. UNIDADES DE APRENDIZAJE Unidad 1: Introducción El estudiante conocerá los conceptos básicos de la genética mendeliana Practicará los cuadros de Mendel Realizar investigación documental sobre los conceptos básicos de la genética mendeliana Analizar cruzas entre individuos mediante los cuadros de Mendel Realizar un reporte de los ejercicios del tema de estudio. 1,2,3, 10,11 Unidad 2: Variación natural Conocerá la variación natural y su importancia en el mejoramiento genético Analizará la influencia de factores ambientales en los genotipos de las especies forestales Identificar los ambientes en los cuales crecen las especies forestales Explicar las diferencias genéticas entre los árboles. Determinar la Interacción entre el genotipo de los árboles y los ambientes en los cuales crecen. 1,3,5, 7,11 Conocerá las diferentes variaciones en árboles forestales Explicar las categorías de variación que existen.

6 Unidad 3: Reproducción sexual y asexual Conocerá las formas de reproducción de las especies Investigar las formas de reproducción (mitosis y meiosis) Analizar la Importancia del ciclo reproductivo a nivel celular. Diferenciar las fases del proceso del ciclo reproductivo sexual y asexual. 1,2, 7,8 Unidad 4: Ensayo de eliminación de especies y procedencias Aplicará las metodologías para realizar ensayos de procedencias. Aplicar la metodología para establecer y evaluar ensayos de procedencias Aplicar diseños experimentales para análisis de ensayos de procedencias. 1,2,3, 4,11 Unidad 5: Introducción de especies exóticas Conocerá la importancia de la introducción de las especies exóticas en una región, así como las ventajas y desventajas. Recopilar información sobre los antecedentes de las especies exóticas introducidas. Discutir sobre las ventajas y desventajas de las especies exóticas forestales. Realizar un reporte de las ventajas y desventajas de las especies exóticas forestales. 1,2,3, 10,11

7 Unidad 6: Principios y formas de mejoramiento genético forestal Aplicará los principios de genética a las masas forestales para obtener el mejoramiento genético. Diferenciar las técnicas de mejoramiento genético forestal por: selección, hibridación, mutación y poliploidia. Identificar las características fenotípicas más importantes en la selección de individuos. 1,2,3, 10,11 Unidad 7: Producción de semillas genéticamente mejoradas Conocerá las diferentes fuentes para obtener semillas genéticamente mejoradas para el establecimiento de plantaciones comerciales. Identificar las bases para la obtención de semilla mejorada de árboles y rodales semilleros. Conocer las bases para el establecimiento y manejo de rodales y áreas semilleras. Conocer las técnicas para el establecimiento de huertos semilleros. 1,2, 3,12 Unidad 8: Propagación clonal por cultivo In Vitro Conocerá y aplicará la técnica de cultivo in vitro para la propagación clonal de especies forestales. Preparar diferentes medios de cultivo. Aplicar las diferentes técnicas de cultivo in vitro. Realizar micropropagación de especies forestales mediante organogénesis y embriogenesis somática. 2,3, 6,9, 10,11

8 10. FUENTES DE INFORMACIÓN 1. Bermejo, G. B. Genética Forestal. DiCiFo;UACH. Chapingo, México pp. 2. Cervantes, S. T. Recursos genéticos disponibles a México. Sociedad Mexicana de fitogenética, A.C. Chapingo, México D.A.N.I.D.A. - F.A.O. Mejora genética de árboles forestales organización de las Naciones Unidas para la agricultura y alimentación. Mérida Venezuela Eguiluz, P. T. y Plancarte. B.A. Mejoramiento genético y plantaciones forestales. Chapingo, México p. 5. Falconer, D. S. Introducción a la genética cuantitativa. CIA Editorial Continental, S.A. de C.V. México Gardner, Eldon J. Principios de genética. Editorial Limusa. México ª edición. 326 pp. 7. Hurtado, M. y Merino E. Cultivo de tejidos vegetales. Editorial trillas. México Niembro, R.A. Reproducción sexual en especies forestales. En memoria de la reunión sobre problemas en semillas forestales tropicales Niembro, R.A. Mecanismo de reproducción sexual en pinos. Editorial Limusa México 130 p Pierik, R.L.M. Cultivo In Vitro de las Plantas Superiores. Ediciones Mundi Prensa, Madrid Namkoong, G. La genética y los Bosques del futuro; Revista Unasylva Vol. 38; FAO-DANIDA pp Imporvement. Circular No. 207 Texas Forest (Service 22 p.) 11. PRÁCTICAS PROPUESTAS. Visita a rodales y áreas semilleras Recorrido por un predio forestal para reconocer la variación natural Aplicar técnicas de reproducción sexual y asexual de especies del lugar Realizar un Análisis de Varianza para un ensayo de procedencias (semilla y clonal) Realizar un análisis de comparación de medias y prueba de F en ensayos de procedencias Llevar a cabo una visita a una plantación con especies exóticas Proponer un programa de mejoramiento genético para el lugar Realizar una práctica de propagación clonal in vitro