Taller intergeneracional. Jornada de presentación

Transcripción

1 Taller intergeneracional Jornada de presentación

2 ÍNDICE PRESENTACIÓN... 3 Gota a gota salva el planeta... 3 Un árbol es más que una vida... 4 Construye un mundo sostenible... 5 El juego virtual

3 PRESENTACIÓN El dinamizador explicará que este taller intergeneracional tiene como objetivo concienciar sobre la necesidad de crear un planeta sostenible, y que con él se pretende animar a que participen juntos niños y personas mayores mediante el trabajo cooperativo y las intervenciones en juegos y actividades, que estarán repartidas en tres retos o grandes temas que habrá que trabajar: - Gota a gota salva el planeta - Un árbol es más que una vida - Construye un mundo sostenible Gota a gota salva el planeta El dinamizador explicará que el primer reto que vamos a tratar en el taller intergeneracional es el agua. El título del reto es Gota a gota salva el planeta. En este reto se verá que el agua es un bien escaso y es necesario adquirir unos buenos hábitos para poder ahorrarla y ser solidarios y responsables con su consumo. Para explicarlo, se contará un cuento de las aventuras que vive una gota de agua viajera. También se trabajará una actividad conjunta, en la que todos los participantes deberán poner en práctica sus habilidades artísticas e imaginativas para inventar un cuento sobre el agua. 3

4 Un árbol es más que una vida El siguiente reto, explicará el dinamizador, está relacionado con la naturaleza y los árboles. Bajo el título Un árbol es más que una vida se pretende transmitir que los árboles no sólo son seres vivos, sino que nos aportan unos beneficios, ya que son los pulmones de nuestro planeta: consumen dióxido de carbono y nos dan oxígeno. Para explicarlo se organizará un juego, donde los participantes relacionarán si unas determinadas acciones pueden ayudar a preservar la naturaleza o bien estropear y perjudicar a los árboles. También se hará una actividad conjunta, en la que todos los participantes deberán poner en práctica sus habilidades artísticas e imaginativas para crear un póster con un mensaje de concienciación sobre la importancia de preservar la naturaleza y los árboles. El dinamizador indicará que para poder llevar a cabo esta actividad, los participantes deberán aportar revistas, periódicos y folletos de publicidad viejos, que ya no estén en uso. 4

5 Construye un mundo sostenible El último gran reto que explicará el dinamizador es el que lleva por título Construye un mundo sostenible, donde se reflexionará sobre los cambios que se están produciendo en el planeta a causa de la contaminación. Se evidenciará la importancia de reciclar, reaprovechar y reducir los residuos para hacer que el planeta sea más sostenible, y se explicarán los distintos tipos de energías alternativas. Todo ello mediante un juego de dominó, en el que se deberán colocar las distintas piezas que lo conforman. También se organizará una actividad conjunta, en la que todos los participantes deberán poner en práctica sus habilidades artísticas para pintar un dominó sobre la sostenibilidad. 5

6 El juego virtual El dinamizador explicará que todos los retos del taller que se llevan a cabo a nivel presencial tendrán también su correspondencia en el entorno virtual. El objetivo principal del juego virtual es triple: aprender jugando, reforzar los conocimientos explicados y conocer si éstos se han asimilado de forma correcta. Para ello se accederá a un juego en forma de laberinto, en el que los equipos deberán superar distintas pruebas. Éstas no son de carácter competitivo, sino lúdico y didáctico. Para empezar el juego, los participantes se deberán identificar con uno de los personajes ficticios que se proponen, al mismo tiempo que elegirán un nombre de participante. En función de la edad de los niños participantes se presentan dos niveles de dificultad: Pruebas más sencillas para el grupo de edad comprendida entre los 6 y los 8 años. Pruebas más complejas para el grupo de edad comprendida entre los 9 y los 12 años. Los tipos de prueba que os encontraréis son: - Pruebas tipo libro. Prueba formativa. Esta primera prueba la llamamos así puesto que, a medida que el participante la va haciendo, le va aportando nuevos contenidos sobre el reto o tema que se trata. Hay tres pruebas formativas en el juego en función del reto que hay que trabajar. - Pruebas tipo pila recargable. Prueba de refuerzo. Esta segunda prueba, que encontraremos en todos los retos en sus distintas variantes, no aporta una información adicional, sin embargo, al realizarla correctamente, aparece un mensaje que reforzará los contenidos aprendidos. En esta prueba el participante podrá validar el grado de acierto de sus respuestas y consultar las soluciones en caso de dudas. - Pruebas tipo bandera. Prueba evaluativa. Este tipo de prueba tiene como objeto dar a conocer a los participantes el grado de adquisición de los conocimientos adquiridos. Para ello se plantean diferentes preguntas de las que se deberían conocer las respuestas. No obstante, siempre pueden consultar una pista en el caso de que tengan dudas o quieran estar más seguros de la opción que quieren elegir. Esperamos que te diviertas jugando en este laberinto. 6