DESCRIPCIÓN ESPECÍFICA NÚCLEO: COMERCIO Y SERVICIOS SUBSECTOR: ADMINISTRACIÓN

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1 DESCRIPCIÓN ESPECÍFICA NÚCLEO: COMERCIO Y SERVICIOS SUBSECTOR: ADMINISTRACIÓN Nombre del Módulo: Digitación documental Código: CSAD0153 Duración total: 170 Objetivo General: Producir tipos documentales con el uso de técnicas para su elaboración, con velocidad, exactitud y precisión, mediante la incorporación de la emprendedurismo, sostenibilidad ambiental, equidad de género y calidad.. Situaciones de Evaluación de los Duración Objetivos específicos Contenidos enseñanza y aprendizaje aprendizajes (en horas) 1. Mostrar conductas 1.1 Demostrar conductas socio Reflexión: Muestra conductas socio socioafectivas y valores afectivas y valores: Mediante el uso de esta técnica afectivas y valores que que fomenten el Cooperación conceptúa actitudes y valores. fomenten el emprendedurismo, y la Iniciativa emprendedurismo, según incorporación de equidad Limpieza políticas de equidad de de género, calidad, Orden Dramatización: género, sostenibilidad valores Responsabilidad Mediante el uso de esta técnica ambiental, en apego a Tolerancia distingue los valores de principios de calidad de la emprendedurismo y antivalores. organización. Amabilidad Perseverancia 2. Manipular los componentes 2.1Conceptuar la Exposición dialogada: Manipula los componentes 16 del escritorio del ambiente empleabilidad: Mediante el uso de esta técnica del escritorio del ambiente gráfico y sus partes, según Factores para prepararnos conceptúa la empleabilidad: gráfico y sus partes, las técnicas para la para el empleo del futuro. Factores para prepararnos para siguiendo las técnicas para elaboración de tipos documentales y la Empleabilidad a través de la el empleo del futuro. la elaboración de tipos incorporación de equidad mejora de las habilidades Empleabilidad a través de la documentales y la de género, calidad, personales. mejora de las habilidades incorporación de equidad de valores personales género, calidad, valores emprendedurismo y 2.2Conceptuar el emprendedurismo: Características de la persona emprendedora Factores que ayudan a ser emprendedor. Lectura comentada: Mediante el uso de esta técnica conceptúa el emprendedurismo. Características de la persona emprendedora Factores que ayudan a ser emprendedor. emprendedurismo y 2.3Explicar la sostenibilidad ambiental: Políticas ambientales Lluvia de ideas: Mediante el uso de esta técnica explica la sostenibilidad ambiental: Página 1

2 Nombre del Módulo: Digitación documental Código: CASD0153 Objetivos específicos Contenidos Empresas no contaminantes Actitud ante prácticas sustentables de preservación de los recursos naturales. Situaciones de enseñanza y aprendizaje Políticas ambientales Empresas no contaminantes Actitud ante prácticas sustentables de preservación de los recursos naturales. Evaluación de los aprendizajes Duración (en horas) 2.4Expresar lenguaje incluyente acorde con la Equidad de género Lenguaje incluyente que visibiliza a mujeres y hombres. Trato igualitario para hombres y mujeres. Dramatización: Expresa lenguaje incluyente acorde con la Equidad de género Lenguaje incluyente que visibiliza a mujeres y hombres. Trato igualitario para hombres y mujeres. 2.5 Analizar aspectos de Normas de Calidad Concepto de Norma Concepto de Calidad Características de la calidad Lectura comentada y análisis de imágenes: Analiza aspectos de Normas de Calidad Concepto de Norma Concepto de Calidad Características de la calidad 2.6 Conceptuar las herramientas básicas del Procesador - Partes de la ventana del procesador - Barras de Herramientas y Botones - Barra de Menú - Barras de desplazamiento - Barra de estado y la Regla Exposición dialogada y Práctica demostrativa: Con la aplicación de esta técnica conceptúa las herramientas básicas del procesador. Página 2

3 Objetivos específicos Contenidos Situaciones de enseñanza y aprendizaje Evaluación de los aprendizajes Duración (en horas) 2.7 Aplicar las herramientas básicas para editar textos en el Procesador. - Edición de textos - Cortar, copiar, mover y pegar - Deshacer y rehacer - Menú Formato - Formato de Fuente y Párrafo - Numeración y Viñetas - Sangrías - Cambiar Mayúscula/Minúscula - Menú archivo - Guardar/ Guardar Como - Abrir - Nuevo - Configurar página.márgenes izquierdo, derecho, superior, inferior, tamaño de página. Vista Preliminar El cotejo Práctica supervisada: Aplica las herramientas básicas para editar textos en el procesador. 3. Digitar tipos documentales en la herramienta de texto procesador de palabras mediante el empleo de técnicas para su elaboración, con exactitud y precisión y la incorporación de equidad de género, calidad, emprendedurismo valores y 3.1 Configurar el tipo documental: -Diseño de página: Márgenes: izquierdo, derecho, superior e inferior. Tamaño, orientación, tipo y tamaño de fuente. 2.2 Digitar tipos documentales. -El memorando tradicional Características -El memorando moderno Características -La carta comercial de una y dos páginas y el sobre Carta de una página Partes principales de la carta Partes adicionales de la Práctica supervisada: Con la aplicación de esta técnica configura los tipos documentales. Proyecto individual: Mediante la aplicación de esta técnica digita tipos documentales en la herramienta de texto procesador de palabras emplea las técnicas para su elaboración, hipervínculos y aplica conceptos de Carbono Neutral (0 papel) la producción que se genere, se guardará en forma digital para su revisión y evaluación. Digita tipos documentales en la herramienta de texto procesador de palabras mediante el empleo de técnicas para su elaboración, con exactitud y precisión y la incorporación de equidad de género, calidad, valores emprendedurismo y sostenibilidad ambiental. 94 Página 3

4 carta. Márgenes, tamaño, y distribución. Estilos de puntuación Estilos de carta Carta de dos páginas Características, márgenes, tamaño y distribución. Tipos de encabezado en la segunda página y subsiguientes. -El sobre Tipos, partes y características. Inserción de la carta en los diferentes tipos de sobre. -La carta circular Características y partes Tipos de carta circular -Constancias Características y partes Estilos de constancias -Certificaciones Características y partes Estilos de certificaciones -Tablas y cuadros en Microsoft Word Características y partes Estilos de certificaciones -La Convocatoria y el Orden del día Características, partes y estilos. -El Acta Características y partes Página 4

5 Correcciones del acta Técnicas para la digitación de la primera, segunda página y subsiguientes -El Informe Características y partes Correcciones del acta Técnicas para la digitación de la primera, segunda página y subsiguientes Hipervínculos -El currículo vitae Características y partes Técnicas para la digitación de la primera, segunda página y subsiguientes. -Elaborar invitaciones, panfletos y tarjetas de presentación en Microsoft Publisher Diseñar invitaciones con la técnica debida. -Velocidad: 25 ppm. Trabajo individual: Mediante el uso de esta técnica elabora invitaciones, panfletos y tarjetas de presentación en Microsoft Publisher, emplea las técnicas para su elaboración y aplica conceptos de Carbono Neutral (0 papel) la producción que se genere, se guardará en forma digital para su revisión y evaluación. Página 5

6 Nombre del Módulo: Digitación documental Código: CASD0153 Objetivos específicos 4. Digitar tipos documentales en la herramienta hoja electrónica mediante el empleo de técnicas para su elaboración, con exactitud y precisión y la incorporación de equidad de género, calidad, valores emprendedurismo y sostenibilidad ambiental. Contenidos 4.1 Elaborar tipos documentales en la hoja electrónica -Tablas en Excel Características, partes y tipos de tablas y cuadros. Configuración de fórmulas para sumar, restar, multiplicar y dividir. Configurar celdas, filas y columnas. de la hoja. Técnicas para la digitación de datos alfanuméricos. Técnicas para la digitación de datos en la primera, segunda página y subsiguientes. Filtros automáticos Situaciones de enseñanza y aprendizaje Proyecto individual: Con la aplicación de esta técnica elabora tipos documentales en la hoja electrónica, crea, filtros automáticos, emplea las técnicas para su elaboración y aplica conceptos de Carbono Neutral (0 papel) la producción que se genere, se guardará en forma digital para su revisión y evaluación. Evaluación de los aprendizajes Digita tipos documentales en la herramienta hoja electrónica mediante el empleo de técnicas para su elaboración, con exactitud y precisión y la incorporación de equidad de género, calidad, valores emprendedurismo y Duración (en horas) 40 -Planilla Características, partes. Configuración de fórmulas para sumar, restar, multiplicar y dividir. Configurar celdas, filas y columnas. de la hoja. Técnicas para la digitación de datos alfanuméricos. Técnicas para la digitación de datos en la primera, segunda página y subsiguientes. Página 6

7 Nombre del Módulo: Digitación documental Código: CASD0153 Objetivos específicos Contenidos -Gráficos Características, partes y tipos de gráficos. Configuración de fórmulas para sumar, restar, multiplicar y dividir. Configurar del gráfico en la hoja electrónica. Traslado del gráfico al procesador de texto. de la hoja. Técnicas para la digitación de datos alfanuméricos. Técnicas para la digitación de datos en la primera, segunda página y subsiguientes. -Velocidad: ppm. Situaciones de enseñanza y aprendizaje Evaluación de los aprendizajes. Duración (en horas) 5. Realizar el llenado de plantillas mediante el empleo de técnicas para su elaboración, con exactitud y precisión y la incorporación de equidad de género, calidad, valores emprendedurismo y sostenibilidad ambiental. 5.1 Digitar datos alfanuméricos en formularios Características, partes y tipos de formularios Configuración de fórmulas, márgenes y distribución de la hoja. Técnicas para la digitación de datos alfanuméricos. -Velocidad: 40 ppm. Técnica demostrativa: Mediante la aplicación de esta técnica digita datos alfanuméricos en formularios, emplea las técnicas para su elaboración y aplica conceptos de Carbono Neutral (0 papel) la producción que se genere, se guardará en forma digital para su revisión y evaluación. Realiza el llenado de plantillas mediante el empleo de técnicas para su elaboración, con exactitud y precisión y la incorporación de equidad de género, calidad, valores emprendedurismo y 20 Página 7

8 5. LINEAMIENTOS DE EVALUACIÓN Con base en el análisis de los objetivos, contenidos y duración en horas de este módulo, se obtuvieron los valores porcentuales de las áreas que a continuación se presentan: ÁREA VALOR Socioafectiva: 10% Cognoscitiva: 90% Psicomotora: 0% Área Socioafectiva La finalidad de esta área es obtener información de la conducta manifestada por la persona participante, específicamente en cuanto a comportamientos, valores, actitudes y sentimientos. Los aspectos por evaluar en esta área deben ser desarrollados y promovidos por la persona encargada de la formación durante la ejecución del módulo. Para su valoración, se recomienda la observación de los siguientes aspectos: Aspecto a evaluar Descripción Tipo de escala Cooperación Mostrar cooperación: Iniciativa Limpieza Orden Responsabilidad Tolerancia Amabilidad Perseverancia Proactividad -Cooperar con el trabajo que se realiza en un grupo de para el logro de un objetivo compartido. Mostrar Iniciativa: -Ayudar y apoyar a otros en la ejecución de una tarea. -Trabajar en forma conjunta para realizar una función o tarea que implique un proceso laboral. Realizar con pulcritud: -El trabajo que ejecuta y demostrar un aseo personal. Mostrar orden: -Establecer y/o respetar prioridades y secuencia en los procedimientos para efectuar una tarea. -Presentar, de forma clara y comprensible, los resultados del trabajo. Mostrar responsabilidad: -Realizar el trabajo de acuerdo con los estándares de calidad requeridos. -Ejecutar oportunamente las tareas. Mostrar tolerancia: -Tener disposición para comprender y atender las diferencias de los demás Mostrar amabilidad: -Dar un trato cordial a las personas. Mostrar perseverancia: -Demostrar un interés permanente por lograr lo propuesto. Mostrar proactividad: Ser proactivo mostrando una actitud de responsabilidad, proponiendo ideas originales que quiere llevar a cabo y tomar la iniciativa en proyectos que conlleven a su bienestar. Página 8

9 Ver: Anexo 1: Instrucciones para que el personal docente evalúe el área socioafectiva Anexo 2: Cuadro Cálculo valor porcentual de las áreas de conocimiento. Anexo 3: Cálculo del Valor porcentual de las Áreas del conocimiento. Área Cognoscitiva Para la evaluación de esta área se propone la realización de la /s siguiente /s actividad /es de comprobación. A continuación se detallan: Actividad Nº 1. Práctica supervisada 2. Proyecto individual 3. Proyecto individual 4. Técnica demostrativa Objetivos que abarca Usar las técnicas para la manipulación de los componentes del escritorio del ambiente gráfico y sus partes, siguiendo las técnicas para la elaboración de tipos documentales, con la incorporación de equidad de género, calidad, valores emprendedurismo y sostenibilidad ambiental. Aplicar las técnicas de digitación a los tipos documentales en la herramienta de texto del procesador de palabras mediante el empleo de técnicas para su elaboración, con velocidad, exactitud y precisión, y la incorporación de equidad de género, calidad, valores emprendedurismo y Emplear las técnicas de digitación a los tipos documentales en la herramienta hoja electrónica, mediante el empleo de técnicas para su elaboración, con velocidad, exactitud y precisión, y la incorporación de equidad de género, calidad, valores emprendedurismo y Llenar plantillas mediante el empleo de técnicas para su elaboración, y la incorporación de equidad de género, calidad, valores emprendedurismo y Valor Porcentual 9% 49% 21% 11% Página 9

10 Ver: Anexo No.4: Guía de instrucciones para la persona docente acerca de la actividad de comprobación 1: Práctica supervisada: Componentes del escritorio del ambiente gráfico. Anexo No.5: Instrucciones para la persona participante acerca de la actividad de comprobación 2: Proyecto individual: Tipos documentales elaborados en la herramienta de texto del procesador de palabras Anexo No. 6: Guía de instrucciones para la persona docente acerca de la actividad de comprobación 3: Proyecto individual: Tipos documentales elaborados en la herramienta hoja electrónica. Anexo No.7: Instrucciones para la persona participante acerca de la actividad de comprobación 4: Práctica supervisada: Llenado de plantillas. Área Psicomotora Para la evaluación de esta área se propone la realización de la /s actividad /es de comprobación. A continuación se detallan: Actividad Nº Objetivos que abarca Nombre de la actividad Valor Porcentual 5.1 Prueba para aplazado En el módulo que se está diseñando existe la posibilidad de realizar la prueba de aplazado, estas pruebas se elaboran para participantes cuya nota final no llegue al 70% en el módulo, pero que no sea inferior al 50% y abarcan el total de objetivos del módulo. Estas pruebas deben ser comunicadas por escrito con al menos 2 días hábiles de antelación, por parte de quien imparte la docencia, con copia a la persona encargada del Centro de Formación. La nota final obtenida en esta prueba es la que se consigna en el registro de calificaciones, cuyo contenido debe llenar la persona encargada de la instrucción. Sólo se permite la aplicación de una prueba por módulo aplazado. Página 10