PROGRAMA DE ESTUDIOS SEMINARIO DE DEONTOLOGÍA

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1 PROGRAMA DE ESTUDIOS SEMINARIO DE DEONTOLOGÍA 1

2 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Enrique Luis Graue Wiechers Rector Leonardo Lomelí Vanegas Secretario General FACULTAD DE ODONTOLOGÍA José Arturo Fernández Pedrero Director Arturo Saracho Alarcón Secretario General María Cristina Sifuentes Valenzuela Secretaria Académica Enrique Navarro Bori Coordinador de Educación Continua y Extensión Universitaria Juan Carlos Rodríguez Avilés Secretario de Relaciones Estudiantiles Carlos Augusto Plancarte Morales Secretario Administrativo 2

3 FACULTAD DE ODONTOLOGÍA [014] CIRUJANO DENTISTA [0202] MODIFICACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS APROBADA POR EL CONSEJO ACADÉMICO DEL ÁREA EL DÍA 16 DE JULIO DE 2003 CLAVE CRÉDITOS ASIGNATURAS ASIG. SERIADAS MÓDULO PRIMER AÑO Anatomía Dental Anatomía Humana Bioquímica Educación para la Salud Bucal Histología, Embriología y Genética Materiales Dentales Odontología Preventiva y Salud Pública Bucal I Oclusión (Segundo semestre) Fisiología Microbiología Odontología Preventiva y Salud Pública Bucal II Patología General e Inmunología Radiología Anestesia (Segundo semestre) Emergencias Médico Dentales (Segundo semestre) Propedéutica Médico Odontológica (Primer semestre) Técnicas Quirúrgicas (Primer semestre) Operatoria Dental I Tem. Sel. Seminario de Deontología (Primer semestre) TERCER AÑO Exodoncia Farmacología Patología Bucal Prostodoncia Total Prótesis Dental Parcial Fija y Removible Endodoncia I Operatoria Dental II Periodoncia I CUARTO AÑO Clínica de Prostodoncia Total Clínica de Prótesis Dental Parcial Fija y Removible Medicina Bucal Cirugía Bucal Endodoncia II Operatoria Dental III Periodoncia II Ortodoncia I Odontopediatría QUINTO AÑO Clínica Integral Adultos Tem. Sel. Seminario de Nutrición (Primer semestre) Tem. Sel. Seminario de Oclusión (Primer semestre) Tem. Sel. Sem. de Administración (Segundo semestre) Tem. Sel. Sem. de Hist.de la Odont.(Segundo semestre) Clínica Integral de Niños y Adolescentes Ortodoncia II 0109 Créditos , ,0222, Créditos Total de asignaturas = 43 Total de créditos = 451 Créditos 64 3

4 ESTRUCTURA DE PLAN DE ESTUDIOS AÑO CRÉDITOS MÓDULOS CRÉDITOS 1º 102 2º 99 I 201 3º 100 4º 86 5º 64 II 186 III 64 AÑO REQUISITOS PARA LA REINSCRIPCIÓN 2º Cumplir con la seriación de asignaturas. 3º Haber acreditado el 75% de créditos (150) del módulo I. Cumplir con la seriación de asignaturas. 4º Cumplir con la seriación de asignaturas. 5º Haber acreditado el 100% de créditos del módulo I y el 50% del módulo II (93). Cumplir con la seriación de asignaturas. 4

5 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ODONTOLOGÍA PROGRAMA DE ESTUDIO NOMBRE DE LA ASIGNATURA: SEMINARIO DE DEONTOLOGÍA CLAVE: 0506 PERIODO ESC7LAR: HORAS/SEMANA: 1 ÁREA: TEMAS SELECTOS CICLO ESCOLAR: SEMESTRAL AÑO EN QUE SE IMPARTE: SEGUNDO (PRIMER SEMESTRE) TEORÍA: 1 PRÁCTICA: 0 CRÉDITOS: 2 MODALIDAD DIDÁCTICA: CURSO TEÓRICO REVISIÓN Y ACTUALIZACIÓN DEL PROGRAMA: (30 DE ABRIL DE 2015) PROFESORES: Carlos Espinosa Moyeda Juan Medrano Morales Carolina Torres Urquiza 5

6 INTRODUCCIÓN: La formación científica y humanística con un sentido ético ha sido urgencia y necesidad, objetivo fundamental de la Universidad Nacional Autónoma de México y en especial de la Facultad de Odontología. La deontología es la ciencia que estudia los deberes y derechos de los profesionistas, a la luz de la ley general o leyes de una comunidad humana y aplicada a la actividad de nosotros, los cirujanos dentistas, busca contribuir al mejor desempeño de los servicios profesionales. Se ha considerado conveniente impartir la materia de deontología, para que el estudiante reconozca, amplíe y recuerde los valores humanos, sociales y éticos en el ejercicio de su actividad profesional OBJETIVOS GENERALES: Al finalizar el curso, el alumno: Desarrollará habilidades que le permitan reflexionar para conocerse a sí mismo e iniciarse en la jerarquización de los valores para así, tener un comportamiento ético frente al paciente. Aplicará los conocimientos adquiridos en las clases teóricas y los usará en sus relaciones interpersonales. Identificará el concepto de bioética, algunos dilemas y sus implicaciones actuales. CONTENIDO: UNIDADES TEMÁTICAS: I. NOCIONES PRELIMINARES II. III. IV. FUNDAMENTOS DE LA ÉTICA BIOÉTICA TEORÍA DEL VALOR V. RESPONSABILIDAD 6

7 UNIDADES TEMÁTICAS NÚMERO DE HORAS POR UNIDAD: 2 UNIDAD I NOCIONES PRELIMINARES OBJETIVOS: El alumno: Identificará la ética como parte de la filosofía. Describirá el origen, fundamento y sentido de los conceptos éticos básicos. Comparará las características de esta ciencia, su relación y diferencia con otras disciplinas. Explicará el carácter práctico y de esfuerzo cotidiano que implica la ética. TEMAS Y SUBTEMAS: 1. La ética como parte de la filosofía 2. Origen y definición de ética 3. Características de la ética 4. Definición de Deontología 5. Relación con otras disciplinas 5.1. Moral 5.2. Psicología 5.3. Bioética 5.4. Derecho SUGERENCIAS DIDÁCTICAS: Lectura complementaria Clase magistral Estudio independiente Discusión en clase SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN: Examen parcial de la unidad Resolución de las actividades de aprendizaje Participación en clase Trabajo en equipo Investigación bibliográfica 7

8 RECURSOS: Pizarrón Proyector Diapositivas Computadora REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS BÁSICA: 1. Abbagnano N. Diccionario de filosofía. México: Fondo de Cultura Económica; Álvarez de la Cadena S.C. Ética odontológica. 2ª. Ed. México: Facultad de Odontología, UNAM; Gutiérrez S. R. Introducción a la ética. México: Editorial Esfinge; COMPLEMENTARIA: 1. Alatorre P. R. Ética. México: Editorial Porrúa; Escobar V. G. Ética. México: Editorial McGraw-Hill; González J. Ethos; Destino del hombre. México: FCE/UNAM. 4. Savater F Ética para Amador Editorial Ariel, México. 8

9 NÚMERO DE HORAS POR UNIDAD: 4 UNIDAD II FUNDAMENTOS DE LA ÉTICA OBJETIVOS: TEMAS Y SUBTEMAS: El alumno: Se reconocerá como persona perfectible dentro de su naturaleza humana, es decir, dentro de su concepto de hombre. Definirá algunos conceptos del hombre de diferentes filosofías. Establecerá la diferencia entre las leyes morales y las positivas. Aprenderá que existe una conciencia que emite juicios morales sobre nosotros mismos. Reflexionará que se necesita actuar en libertad para poder ejercer la responsabilidad de sus actos. 1. Concepto antropológico del hombre 1.1. Diferenciación entre el hombre y el animal 1.2. Características del hombre 1.3. Concepto de hombre: existencialismo, racionalismo, cristianismo y marxismo 2. Ley 2.1. Concepto 2.2. Tipo de ley a) Moral b) Positiva 2.3. Lo lícito y la ética 3. Conciencia 3.1. Conciencia psicológica 3.2. Conciencia moral 3.3. Constitución de la conciencia moral 3.4. División de la conciencia moral 3.5. Formación de la conciencia moral 4. Libertad 4.1. Concepto y definición 4.2. Tipos de libertad 4.3. Limitantes y condicionamientos SUGERENCIAS DIDÁCTICAS: Lectura complementaria Clase magistral Discusiones dirigidas Trabajo en grupo Estudio independiente SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN: Examen parcial de la unidad Resolución de las actividades de aprendizaje Participación en clase Autoevaluación Investigación bibliográfica RECURSOS: Proyector Pizarrón Diapositivas Computadora 9

10 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS BÁSICA: 1. Álvarez de la Cadena S.C. Ética odontológica. 2ª ed. México: Facultad de Odontología, UNAM; Gutiérrez S.R. Introducción a la ética. México: Editorial Esfinge; Sánchez V. Adolfo. Ética. México: Editorial Grijalbo; COMPLEMENTARIA: 1. Fagothey A. Ética: Teoría y aplicación. México: Ed. McGraw-Hill; González, J. Ética y libertad. México: UNAM, Facultad de Filosofía y Letras; Sanabria J. R. Ética. México: Editorial Porrúa; Savater F Ética para Amador Editorial Ariel, México 10

11 NÚMERO DE HORAS POR UNIDAD: 3 OBJETIVOS UNIDAD III BIOÉTICA Definirá el concepto de bioética. Identificará algunos temas relacionados con la bioética. TEMAS Y SUBTEMAS: 1.-Definición de bioética 2.-Antecedentes: 2.1 Origen histórico del concepto de Bioética según Van Rensselaer Potter 2.2 Principalismo (beneficencia, no maleficencia, autonomía y justicia) 3.-Consentimiento válidamente informado 4.-Algunos dilemas presentes en bioética 4.1. Eutanasia 4.2. Autonomía en el individuo (niños y adultos mayores) 4.3. Trasplantes de órganos SUGERENCIAS DIDÁCTICAS: Lectura complementaria Investigación en internet Clase magistral Discusiones dirigidas Trabajo en grupo Estudio independiente SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN: Examen parcial de la unidad Resolución de las actividades de aprendizaje Trabajo en equipo Participación en clase Investigación bibliográfica RECURSOS: Proyector Pizarrón Diapositivas Computadora 1. Garza R Bioética La Toma de decisiones en situaciones difíciles. México 11

12 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS BÁSICA: Hernández JL Bioética General, Manual Moderno México Lucas R. Bioética para Todos, Editorial Trillas, México COMPLEMENTARIA: 1. Paquete didáctico del Seminario de Titulación. Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Odontología. Editores Buena Onda, México Sgreccia E Manual de bioética Editorial Diana México. 3. Vázquez R. (compilador). Bioética y Derecho Fundamentos y Problemas Actuales., Fondo de Cultura Económica, México

13 NÚMERO DE HORAS POR UNIDAD: 3 UNIDAD IV TEORÍA DEL VALOR OBJETIVO: El alumno: Definirá el concepto de axiología. Describirá la jerarquía de valores. Identificará los valores superiores o morales tanto en su vida profesional, como en la vida cotidiana. TEMAS Y SUBTEMAS: 1. Concepto de valor y axiología 1.1. Definición 1.2. Diferencia entre valores y bienes 2. Características de los valores 2.1. Inherencia 2.2. Polaridad 2.3. Trascendencia 2.4. Heterogeneidad 2.5. Dependencia 3. Jerarquía de valores según D Finance 4. Reconocer algunos valores morales en la odontología (respeto, responsabilidad, honestidad, tolerancia, disciplina, veracidad, sinceridad, amor, compasión, comunicación) SUGERENCIAS DIDÁCTICAS: Lectura complementaria Clase magistral Discusiones dirigidas Trabajo en grupo Estudio independiente SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN: RECURSOS: Examen parcial de la unidad Resolución de las actividades de aprendizaje Participación en clase Trabajo en equipo Investigación bibliográfica Elaboración de ensayos Pizarrón Proyector Diapositivas Computadora REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS BÁSICA: 1. Álvarez de la Cadena S.C. Ética odontológica. 2ª ed. México: Facultad de Odontología, UNAM; Frondizi R. Qué son los valores? México: Editorial Fondo de Cultura Económica;

14 COMPLEMENTARIA: 1. Frankl ViktorEl hombre en busca de sentido. 8ª ed. España: Editorial Herder; Rojas Enrique. La ilusión de vivir Madrid. Ediciones Temas de hoy Saint Exupery A. El principito. México: Ediciones Ela. S. A. México; Trejo Reséndiz W. Antología de ética. México: UNAM;

15 NÚMERO DE HORAS POR UNIDAD: 4 OBJETIVO: UNIDAD V RESPONSABILIDAD El alumno: Comprenderá que responsabilidad y obligación van unidas. Identificará las responsabilidades que tiene consigo mismo, con el paciente, con compañeros de profesión y con la sociedad. Reafirmará la importancia del respeto absoluto al paciente. Entender la importancia de no difamar a otro cirujano dentista en formación o profesional. Explicará la trascendencia del secreto profesional. TEMAS Y SUBTEMAS: 1. Concepto de responsabilidad y origen etimológico 1.1. Responsabilidad consigo mismo 2. Responsabilidad con el paciente 2.1. Características esenciales de la responsabilidad con el paciente (respeto, amabilidad, trato profesional, honestidad, veracidad, cumplimiento del secreto profesional) 3. Relación cirujano dentista-paciente 3.1. Modelos de relación (paternalista, autónomo, responsable e institucional) 4. Responsabilidad con compañeros de profesión 4.1. Apreciación justa del trabajo 4.2. Gratuidad en los honorarios 4.3. Colaboración y ayuda entre colegas 5. Responsabilidad con la sociedad (servicio social, remuneración justa, conciencia ecológica) 6. Códigos de Ética 6.1 Código de conducta para el personal de salud de la Secretaría de Salud 6.2 Código de bioética para el personal relacionado con la salud bucal de la Secretaría de Salud. 6.3 Carta de derechos generales del paciente. 6.4 Carta de derechos generales del cirujano dentista. SUGERENCIAS DIDÁCTICAS: Lectura complementaria. Clase magistral. Discusiones dirigidas. Trabajo en grupo. Estudio independiente. SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN Examen parcial de la unidad. Resolución de las actividades de aprendizaje. Participación en clase. Trabajo en equipo. Investigación bibliográfica. 15

16 RECURSOS: Pizarrón. Computadora. Cañón. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS BÁSICA: 1. Álvarez de la Cadena S.C. Ética odontológica. 2ª ed. México: Facultad de Odontología, UNAM; Carta de los derechos generales de los pacientes, 3. Comisión Interinstitucional para la Formación Recursos Humanos para la Salud. Código de ética para el área de estomatología, Rule, James T, Veatch R. Ethical questions in dentistry. Quintesscence Publishing Co., Inc., USA; COMPLEMENTARIA: 1. Paquete didáctico del Seminario de Titulación. Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Odontología. Editores Buena Onda, México Potter Kutty et al. Introducción a la bioética. Primera ed Méndez Editores,México, D.F. 3. Rodríguez Lozano. Ética. México: Editorial Alambra; Sánchez Vázquez A. Ética. México: EditorialGrijalbo; RECURSOS GENERALES: Mediateca. Videoteca. Biblioteca. Hemeroteca. EVALUACIÓN FINAL: Examen departamental 30% Examen final 30% Exámenes parciales 30% Participación en clase y tareas 10% PERFIL PROFESIOGRÁFICO: El profesor que imparta la asignatura contará con la licenciatura deontología. Su formación docente es indispensable para encauzar a los alumnos hacia el conocimiento reflexivo, la proyección del ejercicio profesional a la comunidad y un amplio sentido ético. Es importante que propicie la investigación bibliográfica, lo que redundará en la actualización y permanencia de la realidad del cirujano dentista y del servicio que brindan al proceso salud enfermedad. 16

17 La corrección y estilo estuvieron a cargo de Rosa Eugenia Vera Serna y el cuidado de la edición, diseño de portada y la formación de los interiores estuvieron a cargo de Diana Ochoa Saldivar 17