Técnicas de Guionismo

Transcripción

1 Técnicas de Guionismo Datos del curso: Nivel: Duración: Horario: Créditos: Clave de la materia: Área Curricular: Tipo de materia: Octavo semestre, exclusiva del programa. 48 horas distribuidas en 16 semanas. Dos sesiones de 1:30 horas por semana. 6 E0803esp Específica. Optativa Especializada. Objetivos: Conocer el guión como una herramienta de Divulgación y Didáctica de las Ciencias Sociales. Proporcionar al participante los fundamentos básicos para afrontar con éxito la escritura de historias sólidas e interesantes que puedan funcionar como medios de comunicación social. Promover el uso sistemático de herramientas de análisis que permitan al participante detectar los puntos fuertes y débiles de un guión así como las posibles vías para mejorarlo. Dirigido a: Estudiantes y personas interesadas en crear elementos de divulgación académica para el cine, la televisión y multimedia. Disposiciones para hacer más eficiente el proceso de enseñanza aprendizaje: Para facilitar el buen desarrollo de las clases, el aula se cerrará quince minutos después de la hora marcada de inicio de clases; posteriormente, no se permitirá el acceso hasta el eventual receso. No se permite el uso de teléfonos celulares u otros aparatos de radiocomunicación durante las clases. No ingerir alimentos en el salón de clases. Las tareas, controles de lectura, ejercicios y otros trabajos escritos se recibirán en la fecha establecida dentro del programa de actividades. Sólo se recibirán los documentos mencionados en una fecha posterior mediante un justificante firmado por el Coordinador de la Licenciatura correspondiente. Los trabajos escritos a mano deben tener la letra legible; en caso contrario, no se aceptarán para su evaluación. 1

2 Temario y principales actividades: Introducción. (3H) Los medios de comunicación. (3H). Demografía y el público de masas. Los medios de comunicación. Los medios electrónicos (televisión, radio, internet)/ Análisis de audiencia. Hillard, Robert, Guionismo para radio, televisión y nuevos medios. Internacional Thompson Editores, México, 1999, pp Sitios en la red: Unidad 1. Componentes y procesos de comunicación. (21H) 1.1 Componentes y procesos de comunicación. (3H). Tipos de comunicación; elementos de la comunicación. El lenguaje de la imagen. Intencionalidad. Adame Goddard, L., Guionismo, Editorial Diana, México, (Capítulos I y II). Vale, Eugene, Técnicas del guión para cine y televisión. Gedisa Editorial, Barcelona, Sitios en la red: Etapas para la elaboración del guión. (4:30H). Tipos de Guiones (literario, técnico, educativo-difusión). Ideas y sinopsis. Investigación y recopilación. Adame Goddard, L., Guionismo, Editorial Diana, México, (Capítulos III al VII). Maza Pérez, Maximiliano y Cristina Cervantes, Guión para medios audiovisuales. Alahambra Mexicana, México, Examen. 1.3 Los guiones. (3H). La creatividad en el guión. Guiones con fines educativos. Vale, Eugene, Técnicas del guión para cine y televisión. Gedisa Editorial, Barcelona, 2

3 1.4 Formato y estilo. (4:30H). Guión para televisión. Guión para radio. Guión para cine. Guión para museos. Estilo. Hillard, Robert, Guionismo para radio, televisión y nuevos medios. Internacional Thompson Editores, México, 1999, pp Linares, Marco Julio, El Guión, Alambra Mexicana, González Alonso, Carlos, El Guión. Editorial Trillas, México, Visita a museos del estado. Revisión de guiones museísticos Storyboard. (3H). Formato testimonial directo (antropológico). Formato histórico directo (histórico-arqueológico). Dramatización. Combinación de formatos. Hillard, Robert, Guionismo para radio, televisión y nuevos medios. Internacional Thompson Editores, México, 1999, pp Linares, Marco Julio, El Guión, Alambra Mexicana, Videos: Spirits of the Jaguar. BBC-Natural History Unit, UK, Entrega de propuesta de proyecto. Unidad 2. Reportajes y documentales. (24H) 2.1 Reportaje y documental. (6H) Técnicas de redacción: forma, enfoque, proceso, técnica. Documentales: tipos, puntos de vista, estructura. Maza Pérez, Maximiliano y Cristina Cervantes, Guión para medios audiovisuales. Alahambra Mexicana, México, Pp Video Documental sobre la revolución mexicana. INAH-CONACULTA, México

4 2.2 Guión informativo. (4:30H) Realidad, información y estructura informativa. Productos audiovisuales informativos. Análisis y construcción de la estructura informativa: la línea de información. Maza Pérez, Maximiliano y Cristina Cervantes, Guión para medios audiovisuales. Alahambra Mexicana, México, Pp Exposición. 2.3 Lenguaje técnico de los medios audiovisuales. (3H) Funciones de la imagen y el sonido. Integración de elementos: imágenes. Sonido, música, efectos. Planos, ángulos de toma y perspectivas. Movimientos, desplazamientos, transiciones y efectos especiales. Principios de composición. Adame Goddard, L., Guionismo, Editorial Diana, México, (Capítulos IV). Vale, Eugene, Técnicas del guión para cine y televisión. Gedisa Editorial, Barcelona, Video a seleccionar de la Colección CONACULTA-INAH 2.4 Nuevos medios. (4:30H) Multimedia. Programas interactivos Audiovisual interactivo El Camino Real de Tierra Adentro. INAH-CONACULTA, Proyecto de investigación. (6H) Proyecto de investigación. Elaboración de un guión de investigación científico. Exposición. Examen. Estrategias de enseñanza y aprendizaje: Se promoverá la creación de guiones y se facilitará la comprensión de la propuesta técnica del curso por medio del análisis, la crítica y la discusión en clase de fragmentos seleccionados de: Guiones televisivos y cinematográficos. Series de televisión (Natural History Unit-BBC, History Channel, PBS, Nacional Geographic). Documentales sobresalientes de cine o video científico. 4

5 Participación de los alumnos en cada una de las sesiones con base en lecturas previamente realizadas. Utilización de material audiovisual (videos y/o multimedia) Acreditación: 1 examen parcial. 1 ensayo escrito. 1 elaboración y exposición de proyecto de investigación. Examen final. Nota: El alumno que sea sorprendido plagiando de libros, revistas o páginas web será sancionado de acuerdos a los Lineamientos dispuestos por esta Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades. Elaboración y/o presentación de: Examen parcial. (Unidad 1) Ensayo sobre tema específico utilizando mínimo tres textos de consulta. Exposición del proyecto de investigación. Examen final. TOTAL Puntos: Conforme al reglamento de exámenes de la UASLP: Las calificaciones se expresarán en una escala del cero al diez. La calificación mínima aprobatoria será de seis. Las calificaciones superiores se expresarán aproximadas al medio punto o al entero superior o inferior, según corresponda. La calificación reprobatoria se expresará con números fraccionarios si los hubiera. Para tener derecho a calificación o a presentar examen parcial u ordinario, los alumnos deberán haberse inscrito y cursado la materia, haber realizado las actividades académicas requeridas por este programa y acreditar una asistencia mínima de 66%. Para tener derecho a presentar el examen final ordinario, el alumno deberá tener un promedio aprobatorio en los exámenes parciales de reconocimiento. En todos los casos, los alumnos no pueden incurrir en plagios de información, ya que este hecho grave supondrá las sanciones contempladas en los Lineamientos de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades. La bibliografía, los recursos y links de consulta estarán sujetos a una permanente actualización por parte de la academia correspondiente. Bibliografía. Textos básicos: Adame Goddard, L., Guionismo, Editorial Diana, México, El sonido de la Radio, IMER/ Unidad Xochimilco, Entrenamiento de Televisión Educativa/ JICA, México, González Alonso, Carlos, El Guión. Editorial Trillas, México, Hillard, Robert, Guionismo para radio, televisión y nuevos medios. Internacional Thompson Editores, México, Kaplún Mario, Producción Radiofónica, Gedisa, 1990 Linares, Marco Julio, El Guión, Alambra Mexicana,

6 Maza Pérez, Maximiliano y Cristina Cervantes, Guión para medios audiovisuales. Alahambra Mexicana, México, Montero, Oscar. Diseño Audiovisual, CETE/JICA, 2001 Peñaflor, Neftalí et.al. Manual de Producción de Televisión, SEP/Unidad de Televisión Educativa/ Centro de Romo, Cristina. Introducción al conocimiento y práctica de la radio, ed. Diana, Vale, Eugene, Técnicas del guión para cine y televisión. Gedisa Editorial, Barcelona,