3. Potències i arrels

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "3. Potències i arrels"

Transcripción

1 . POTÈNCIES I ARRELS. Potències i arrels. POTÈNCIES D EXPONENT ENTER Calcula mentalment les potències següents: a) 5 b) 4 c) 0 6 d) ( ) e) ( ) 4 f) g) 4 a) 5 b) 8 c) d) 8 e) 6 f) 8 g) : 4 C = 698; R = 4. Escriu en forma de potència: a) b) ( ) ( ) ( ) ( ) a) 6 b) ( ) 5. Calcula mentalment les potències següents: a) 0 b) c) d) e) 4 f) 5 a) b) c) 4 d) 8 e) 6 f). Calcula mentalment les potències següents: a) 0 0 b) 0 c) 0 d) 0 e) 0 4 f) 0 5 a) b) 0 c) 00 d) 000 e) f) Calcula mentalment les potències següents: a) ( ) 0 b) ( ) c) ( ) d) ( ) e) ( ) 4 a) b) c) 9 d) e) 8 5. Calcula: a) b),5 c) 0, d), a) 089 b) 6,5 c) 0,4 d),8 6. Escriu el resultat en forma d una sola potència aplicant les propietats de les potències: a) b) 5 9 : 5 c) (5 ) d) 5 e) 5 4 : 4 f) : 5 9 a) 5 b) 5 6 c) 5 6 d) 5 e) (5 : ) 4 f) 5. Escriu en forma de potència de base entera positiva els nombres següents: a) b) 5 6 c) d) 8 a) 5 b) 4 c) d) 4 8. Substitueix cadascun dels resultats pel signe = o en les expressions següents: a) 4 b) ( ) c) ( + ) 5 d) (5 ) 5 a) b) = c) = d). ARREL QUADRADA Una aula és quadrada i mesura 49 m d àrea. Quant mesura cadascun dels costats? Costat = m : = Calcula mentalment l arrel quadrada dels nombres següents: a) 0 b) c) 49 d) 00 a) 0 b) ± c) ± d) ± 0 0. Quantes arrels quadrades tenen els nombres següents: a) 5 b) 6 c) 0 d) a) Dues b) Cap c) Una d) Dues. Escriu els 5 primers quadrats perfectes: 0,, 4, 9 i 6. Calcula mentalment l arrel entera per defecte dels nombres següents: a) 5 b) 4 c) 5 d) 85 a) b) 5 c) d) 9. Aplicant les propietats de l arrel quadrada, calcula: a) 8 b) 8: a) ± 4 b) ± 4. Extrau del radical el major nombre que pugues: a) 8 b) c) a) b) c) 4 5. Substitueix cada un dels requadres pel signe = o en les expressions següents: a) b) a) b) = 6. Una finca té forma quadrada i la seua àrea mesura 8 m. Quant mesura cadascun dels seus costats? Cada costat = 9 m. ARREL QUADRADA AMB DECIMALS Calcula l arrel quadrada entera per defecte dels nombres següents: a) b) c) 45 d) 56 e) 80 a) b) 5 c) 6 d) e) 8

2 4 SOLUCIONARI 09,884 :, C = 56,; R = 0,0. Calcula les arrels quadrades següents amb un decimal a), 5 b) 5 86, 4 a) 5,4 i residu: 0,4. Comprovació: 5,4 + 0,4 =,5 b) 6, i residu: 9,9 Comprovació: 6, + 9,9 = 5 86,4 8. Calcula les arrels quadrades següents amb dos decimals a) 654, b) 805, a) 5,58 i residu: 0,66 Comprovació: 5,58 + 0,66 = 654, b) 4,48 i residu: 0,596 Comprovació: 4,48 + 0,596 = 805, 9. Calcula l arrel quadrada amb un decimal dels nombres enters següents a) 8 b) 54 a) 9, i residu: 0,9 Comprovació: 9, + 0,9 = 8 b),9 i residu:,9 Comprovació:,9 +,9 = Calcula l arrel quadrada amb dos decimals dels nombres enters següents a) 845 b) 5 84 a) 9,06 i residu: 0,564 Comprovació: 9,06 + 0,564 = 845 b) 6,64 i residu: 0,04 Comprovació: 6,64 + 0,04 = Fes les operacions següents aplicant la jerarquia: a) (9 + ) 64 b) _ i: 6 a) 440 b) 6. El pati d un centre escolar és quadrat i mesura 000 m. Quant mesura de llarg i d ample? Aprecia el resultat fins als centímetres. Llarg = Ample =,6 m 4. ARREL CÚBICA Una peixera té forma cúbica, i la seua aresta mesura m. Calcula mentalment quants quilos pesa l aigua destil lada de l interior quan està plena, a 4 C i al nivell del mar. Pesa: 000 kg d n= Calcula mentalment l arrel cúbica a) 0 b) c) d) 5 a) 0 b) c) d) 5 4. Quantes arrels cúbiques tenen els nombres següents? a) 8 b) c) 0 d) 000 a) Una b) Una c) Una d) Una 5. Escriu els 5 primers cubs perfectes no negatius. 0,, 8, i Calcula mentalment l arrel cúbica entera per defecte a) 5 b) c) 84 d) 0 a) b) c) 4 d) 4. Calcula mentalment l arrel cúbica sencera per excés a) 4 b) c) d) a) b) 4 c) 5 d) 5 8. Aplicant les propietats de l arrel cúbica, calcula: a) 4 a) b) b) 8 : 9. Extrau fora del radical el nombre major que pugues: a) 40 a) 5 b) 54 b) c) 500 c) Un envàs de suc té forma cúbica, i la seua capacitat és de 6 cm. Quant mesura l aresta? Aresta: 6 = 6 cm EXERCICIS I PROBLEMES PROPOSATS. POTÈNCIA D EXPONENT ENTER. Escriu en forma de potència: a) b) ( ) ( ) ( ) a) 5 b) ( ) 4. Calcula mentalment les potències següents: a) 0 b) c) d) e) 4 f) 5 a) b) c) 9 d) e) 8 f) 4

3 . POTÈNCIES I ARRELS 5. Calcula mentalment les potències següents: a) ( 0) 0 b) ( 0) c) ( 0) d) ( 0) e) ( 0) 4 f) ( 0) 5 a) b) 0 c) 00 d) 000 e) f) Calcula mentalment les potències següents: a) ( ) 0 b) ( ) c) ( ) d) ( ) e) ( ) 4 f) ( ) 5 a) b) c) 4 d) 8 e) 6 f) 5. Calcula: a) 5 b), c) 0,5 d), a) 65 b),89 c) 0,5 d),48 6. Escriu els nombres següents en notació científica: a) b) 56 89,4 c) 0, c) 0,00089 a),5 0 b) 5, c),4 0 d) 8, Escriu el resultat en forma d una sola potència aplicant les propietats de les potències: a) 5 b) 5 : c) ( 5 ) d) e) : 5 f) 8 : 4 a) b) c) 0 d) 0 4 e) ( / 5) f) 8. Escriu en forma de potència de base entera positiva els nombres següents: a) b) c) d) 4 64 a) b) c) 4 d) 6 9. Substitueix cadascun dels requadres pel signe = o en les expressions següents: a) 5 5 b) ( ) 8 c) ( + ) + d) ( 4) a) = b) c) d) =. ARREL QUADRADA 40. Calcula mentalment l arrel quadrada dels nombres següents: a) 4 b) 5 c) 6 d) 8 a) ± b) ± 5 c) ± 6 d) ± 9 4. Quantes arrels quadrades tenen els nombres següents: a) 64 b) 49 c) d) 00 a) Dues b) Cap c) Cap d) Dues 4. Escriu els 5 primers quadrats perfectes majors que 0 6, 49, 64, 8 i Calcula mentalment l arrel entera per excés dels nombres següents: a) b) 44 c) 6 d) 9 a) 5 b) c) 8 d) Aplicant les propietats de l arrel quadrada, calcula: a) b) : 8 a) ± 6 b) ± 45. Extrau fora del radical el major nombre que pugues: a) 0 b) 5 c) 98 a) 5 b) 5 c) 46. Substitueix cadascun dels requadres pel signe = o en les expressions següents: a) b) a) = b). ARREL QUADRADA AMB DECIMALS 4. Calcula les arrels quadrades següents amb un decimal a) 658, b) 456, 85 a) 5,6 i residu:,84 Comprovació: 5,6 +,84 = 658, b) 58, i residu:,6 Comprovació: 58, +,6 = 456, Calcula les arrels quadrades següents amb dos decimals a) 05, 6 b) 9 5, 08 a) 0, i residu: 0, Comprovació: 0, + 0, = 05,6 b) 9,6 i residu:,456 Comprovació: 9,6 +,456 = 9 5, Calcula l arrel quadrada amb un decimal dels nombres enters següents a) 598 b) 5 68 a) 4,4 i residu:,64 Comprovació: 4,4 +,64 = 598 b) 5, i residu:,9 Comprovació: 5, +,9 = Calcula l arrel quadrada amb dos decimals dels nombres enters següents a) 456 b) 8 65 a),5 i residu: 0,5 Comprovació:,5 + 0,5 = 456 b) 9,6 i residu: 0,956 Comprovació: 9,6 + 0,956 = 8 65

4 6 SOLUCIONARI 5. Fes les operacions següents aplicant la jerarquia: a) _ i 00 b) _ i: 8 a) 0 b) 6 4. ARREL CÚBICA 5. Calcula mentalment l arrel cúbica a) 8 b) 64 c) 6 d) 000 a) b) 4 c) 6 d) 0 5. Quantes arrels cúbiques tenen els nombres següents? a) b) c) 5 d) a) Una b) Una c) Una d) Una 54. Escriu els 5 primers cubs perfectes majors que 4 8,, 64, 5 i Calcula mentalment l arrel cúbica entera per defecte a) b) 5 b) 50 d) 00 a) b) c) d) Calcula mentalment l arrel cúbica entera per excés a) 6 b) 45 c) 5 d) 50 a) b) 4 c) 5 d) 6 5. Aplicant les propietats de l arrel cúbica, calcula: a) 4 6 a) 4 b) 5 b) 50 : 58. Extrau fora del radical el major nombre que pugues: a) 56 a) PER A AMPLIAR b) 5 b) 5 c) c) Escriu els quadrats perfectes menors o iguals que 00 0,, 4, 9, 6 5, 6, 49, 64, 8 i Escriu els cubs perfectes el valor absolut dels quals siga menor o igual que 00 0, ±, ± 8, ± i ± Expressa el resultat en forma d una sola potència utilitzant les propietats de les potències. a) x 5 x b) x 4 : x 9 c) (x ) 5 d) x 5 x : x a) x 8 5 b) x 5 c) x d) x 4 6. Calcula el valor de x en els casos següents: a) x = b) x 4 = 8 c) 5 = x d) ( ) x = 64 a) x = 5 b) x = ± c) x = 5 d) x = 6 6. Calcula el valor de x en els casos següents: a) x = b) 6 = x c) x = 4 d) x = 5 a) x = 49 b) x = ± 6 c) x = 64 d) x = Efectua les operacions següents: a) 4 b) 4 c) ( ) d) e) ( ) 4 f) 4 a) 8 b) c) 8 d) 8 e) 6 f) Efectua les operacions següents: a) ( + 4) b) + 4 c) ( 5) d) 5 a) = 49 b) = 5 c) 8 = 64 d) 69 5 = La velocitat de la llum és de km/s. Escriu aquesta velocitat en notació científica. 0 5 km/s 6. Efectua les operacions següents: a) b) c) d) a) 5 = 5 b) + 4 = c) 6 = 6 d) 0 8 = AMB LA CALCULADORA 68. Amb la calculadora, calcula: a),5 b),4 c) 0 d) 0,5 e), f) 0 a) 6,5 b) 405,4 c) 04 d) 0,065 e), f) Amb la calculadora, calcula: a) 59 b) 55 5 c) 8, 065 d) 0, 565 a) b) 5 c) 4,5 d) 4,5 0. Amb la calculadora, calcula: a) 4 b) 66 5 c) 5, 65 d) 0, 9099 a) b) 55 c),5 d) 0,99. Amb la calculadora, calcula: a) _ i 65 b) _ i: 6 a) 950 b)

5 . POTÈNCIES I ARRELS. Amb la calculadora, fes les operacions següents i dóna el resultat en notació científica: a) 64 b) 5, 0 4,8 0 5 c) 5 d) 8,5 0 : (6, 0 4 ) a), b), c), d), PROBLEMES. Una finca té forma quadrada i mesura 5 m de costat. Si el metre quadrat es paga a 00, quant val la finca? Àrea: 5 = 65 m Cost: = Un xalet està edificat sobre una parcel la quadrada de 5 65 m d àrea. Quant mesura el costat de la parcel la? Costat: 5 65 = 5 m 5. Calcula el volum d un cub l aresta del qual mesura,5 m. Volum:,5 = 5,65 m 6. Calcula l aresta d un cub el volum del qual mesura 85,9 m Aresta: 85,9 = 5, m. Un cinema té el mateix nombre de files que de columnes, i en total disposa de 89 butaques. Quantes butaques té cada fila? Cada fila: 89 = butaques. 8. El pati d un centre escolar és quadrat, i cada costat mesura 60 m. Volem posar-hi mosaic de terratzo, que mesura 40 cm 40 cm. Si cada peça de terratzo val 0,65, i per col locar-lo cobren 000, quant costarà arreglar el pati? Superfície del pati: 60 = 600 m Superfície de cada terratzo: 0,4 = 0,6 m N. de peces de terratzo: 600 : 0,6 = 500 peces. Cost del terratzo: 500 0,65 = 4 65 Cost total: = Calcula en quilòmetres i notació científica la distància que hi ha des de la Terra al Sol sabent que la velocitat de la llum és aproximadament de km/s i que la llum del Sol tarda 8,5 minuts a arribar a la Terra. Distància: ,5 60 = =, km 80. En un restaurant hi ha per triar 5 plats de primer, 5 plats de segon i 5 plats per a postres. Quants dies hi puc anar a menjar sense repetir-ne el menú? N. de dies: 5 = 5 dies. 8. Un rectangle mesura 0 m de llarg i 0 m d ample. Calcula el costat d un quadrat que tinga la mateixa àrea. Àrea del rectangle: 0 0 = 600 m Costat del quadrat: 600 = 60 m 8. El pressupost per enrajolar les quatre parets d una cuina és de 900. Si les parets són quadrades i ens cobren a 5 el metre quadrat, quant mesura el costat de cada paret? Superfície de la cuina: 900 : 5 = 6 m Superfície de cada paret: 6 : 4 = 9 m Costat de la cuina: 9 = m 8. Un parc quadrat, que té de superfície,84 ha, està plantat de pins perfectament alineats i distribuïts en files i columnes. Si cada pi ocupa 49 m, quants pins hi ha en cada fila? N. de pins: : 49 = 600 pins. N. de pins en cada fila: 600 = 40 pins. 84. El disc dur d un ordinador té 000 Gb de capacitat. Si Gb = 0 Mb, Mb = 0 kb i kb = 0 bytes, quina és la capacitat del disc dur en bytes i notació científica? Capacitat: =,0 0 bytes. PER A APROFUNDIR 85. Un tauler d escacs té 8 files i 8 columnes. Expressa com a potència del menor nombre enter possible el nombre total de quadres que té l escaquer. N. de quadres: 8 8 = 64 = 6 quadres. 86. El sòl d una cuina és quadrat i està format per 8 lloses quadrades de 0 cm 0 cm. Calcula la mesura del costat de la cuina i la seua àrea. Superfície de la cuina: 8 0, =,9 m Costat:,9 =, m 8. Quines són les xifres en les quals pot acabar un cub perfecte? S obtenen fent els cubs dels nombres formats per un dígit. 0,, 8,, 4, 5, 6,, i 9 És a dir, en tots els nombres. 88. Escriu en forma de potència el nombre de besavis d una persona. N. de besavis: = 8 besavis. 89. Expressa en notació científica un any llum en quilòmetres, sabent que és l espai que recorre la llum en un any, i que la velocitat de la llum és de km/s Any llum: = 9, km 90. Un dipòsit de forma cúbica està ple d aigua, i la seua aresta mesura 80 m. Si proveeix una ciutat de mig milió d habitants i cada habitant consumeix diàriament 6 L, per a quants dies hi haurà aigua? Volum del dipòsit: 80 = m = litres. N. de dies: : ( ) = 64 dies.

6 8 SOLUCIONARI 9. En una ciutat hi ha 5 centres educatius. Cada centre educatiu té 5 aules, i cada aula té 5 alumnes. Expressa en forma de potència del menor nombre enter possible el nombre total d alumnes que té aquesta ciutat, i calcula el nombre d alumnes. N. d alumnes: 5 = (5 ) = 5 6 = 5 65 alumnes. 9. Una parcel la és quadrada, i la mesura de la seua àrea és m. Calcula l àrea d una altra parcel la el costat de la qual siga el doble. Costat de la a parcel la: = 80 m Costat de la a parcel la: 80 = 60 m Àrea de la parcel la nova: 60 = m 9. Tenim un envàs de tetrabrik de forma cúbica amb litres de capacitat. Quant en mesura l aresta? Arredoneix el resultat a mil límetres. Aresta: =, dm = 6 mm 94. Una peixera de forma cúbica conté 000 kg d aigua destil lada a 4 C i al nivell del mar. Quant mesura l aresta de la peixera? Volum: 000 litres = 000 dm Aresta: 000 = 0 dm = m APLICA-HI LES TEUES COMPETÈNCIES ÀREES I VOLUMS 95. Calcula l àrea d una finca quadrada que té 00 m de costat. Dóna el resultat en hectàrees. Àrea: 00 = m = ha 96. Calcula la longitud del costat d una finca quadrada que té m d àrea. Costat: = 50 m 9. Calcula el volum d un estany de forma cúbica que té,5 m d aresta. Volum:,5 = 4,85 m 98. Calcula la longitud de l aresta d un estany de forma cúbica que té un volum de 6 m Aresta: 6 = 6 m COMPROVA QUÈ SAPS. Defineix arrel cúbica i posa n un exemple. L arrel cúbica d un nombre a és un altre nombre b, tal que b elevat al cub és a, és a dir, és l operació inversa d elevar al cub. a = b si b = a Exemple: 8 = perquè = 8. Calcula: a) 5 0 b) ( ) 4 c) ( ) 5 d),5 a) b) 8 c) d) 56,5. Extrau fora dels radicals el nombre major que pugues: a) 8 b) 5 c) 4 a) b) 5 c) d) 50 d) 5 4. Calcula l arrel quadrada següent amb dos decimals, 654, Arrel: 5,58 Residu: 0,66 Comprovació: 5,58 + 0,66 = 654, 5. Fes l operació següent aplicant la jerarquia de les operacions: _ i: Aplicant les propietats de les arrels, calcula: a) 50 b) 6 : c) 6 4 d) 40 : 5 a) 00 = ± 0 b) 9 = ± c) 64 = 4 d) 8. En una ciutat hi ha 5 centres educatius. Cada centre educatiu té 5 aules, i cada aula té 5 alumnes. Expressa en forma de potència del menor nombre enter possible el nombre total d alumnes que té aquesta ciutat, i calcula el nombre d alumnes. N. d alumnes: 5 = (5 ) = 5 6 = 5 65 alumnes. 8. Tenim un metre cúbic ple d aigua destil lada a 4 C i a nivell del mar. Entre quantes persones podran alçar-ho si cadascuna puguera amb 5 kg? Volum: m = 000 dm = 000 kg N. de persones: 000 : 5 = 8 persones. WINDOWS/LINUX = PRACTICA 06. Calcula les potències següents: a) 64 b) ( ) 5 c) 0,99 5 d) (,) 0 a) b) c) 0, d), Calcula: a),5 0 5, 0 5 b),5 0 4 : (,9 0 5 ) c) (8, 0 5 ) a),495 0 b), c) 5,8 0

7 . POTÈNCIES I ARRELS Calcula amb 0 dígits: a) b) 55, 04 c) 456, 5 d) 80 0, 45 a),05080 b), c), d) 4, Extrau fora del radical el nombre major que pugues: a) 40 a) 5 b) 54 b) 0. Fes les operacions següents: a) (9 + ) 64 b) _ i: 6 c) 500 c) 5 4 a) 440 b) 6 Escriu les expressions numèriques corresponents als enunciats següents i calcula n el resultat:. Un envàs de suc té forma cúbica, i la seua capacitat és de 6 cm. Quant en mesura l aresta? Aresta: 6 = 6 cm. El nombre,45 elevat al quadrat menys l arrel quadrada de 4,,45 4, = 5,69698 Planteja els problemes següents i resol-los amb l ajuda de Wiris.. Volem vendre els pins d una finca, que té 5 files i 5 columnes, al preu de 5 cada pi. Expressa en forma de potència el valor dels pins i calcula n el resultat.. Valor: 5 = Calcula l aresta d un cub el volum del qual mesura 85,9 m Aresta: 85,9 = 5, m 5. El disc dur d un ordinador té 500 Gb de capacitat. Si Gb = 0 Mb, Mb = 0 kb i kb = 0 bytes, quina és la capacitat del disc dur en bytes i notació científica? = 5,68 0 bytes.

6. Potències i arrel quadrada

6. Potències i arrel quadrada 43 6. Potències i arrel quadrada 1. POTÈNCIES Completa la taula següent en el quadern: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 4 49 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 4 9 16 25 36 49 64 81 100 a) 5 600 b) 0,00795 11. Tenim una finca

Más detalles

3. Potencias y raíces

3. Potencias y raíces . POTENCIAS Y RAÍCES. Potencias y raíces. POTENCIAS DE EXPONENTE ENTERO Calcula mentalmente las siguientes potencias: a) 5 b) 4 c) 0 6 d) ( ) e) ( ) 4 f) g) 4 a) 5 b) 8 c) 000 000 d) 8 e) 6 f) 8 g) 6 849

Más detalles

a) 25 b) 81 c) d) 8 e) 16 f) 8 g) 16 Solución: Calcula: a) 33 2 b) 2,5 2 c) 0,7 3 d) 1,2 3 Solución: Solución:

a) 25 b) 81 c) d) 8 e) 16 f) 8 g) 16 Solución: Calcula: a) 33 2 b) 2,5 2 c) 0,7 3 d) 1,2 3 Solución: Solución: Potencias y raíces. Potencias de exponente entero Calcula mentalmente las siguientes potencias: a) 5 2 b) 4 c) 0 6 d) ( 2) e) ( 2) 4 f) 2 g) 2 4 a) 25 b) 8 c) 000 000 d) 8 e) 6 f) 8 g) 6 P I E N S A Y

Más detalles

a) 25 b) 81 c) d) 8 e) 16 f) 8 g) 16 Solución: Calcula: a) 33 2 b) 2,5 2 c) 0,7 3 d) 1,2 3 Solución: Solución:

a) 25 b) 81 c) d) 8 e) 16 f) 8 g) 16 Solución: Calcula: a) 33 2 b) 2,5 2 c) 0,7 3 d) 1,2 3 Solución: Solución: Potencias y raíces. Potencias de exponente entero Calcula mentalmente las siguientes potencias: a) 5 2 b) 4 c) 0 6 d) ( 2) e) ( 2) 4 f) 2 g) 2 4 a) 25 b) 8 c) 000 000 d) 8 e) 6 f) 8 g) 6 P I E N S A Y

Más detalles

Bloc I. ARIMÈTICA. Tema 6: POTÈNCIES I ARREL QUADRADA TEORIA

Bloc I. ARIMÈTICA. Tema 6: POTÈNCIES I ARREL QUADRADA TEORIA 1. INTRODUCCIÓ. IES L ASSUMPCIÒ d El http://ww w.ieslaasuncion.org Observa l arbre genealògic de Lluïsa: Rebesavis Besavis Iaios Pares Lluïsa Hi ha ocasions en les que per a resoldre un problema es necessari

Más detalles

SOLUCIONARI Unitat 1

SOLUCIONARI Unitat 1 SOLUCIONARI Unitat Comencem En un problema de física es demana el temps que triga una pilota a assolir una certa altura. Un estudiant, que ha resolt el problema correctament, arriba a la solució t s. La

Más detalles

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE 85 Activitat 1 Calcula l àrea de la figura prenent com a unitat d àrea la quadrícula que hi ha indicada: Activitat Ens referirem a la unitat d àrea amb el símbol

Más detalles

Dossier d estiu de Matemàtiques. 6è d Educació Primària.

Dossier d estiu de Matemàtiques. 6è d Educació Primària. 1. Completa les operacions següents: 6 5 4 1 2 x x 9 4 4 5 7 8 5 2 1 9 6 2 1 1 8 2. Quin nombre hem de multiplicar per 537 per obtenir 9.666? 3. Subratlla els nombres que siguin múltiples de 2 i encercla

Más detalles

MATEMÀTIQUES ÀREES I VOLUMS

MATEMÀTIQUES ÀREES I VOLUMS materials del curs de: MATEMÀTIQUES ÀREES I VOLUMS EXERCICIS RECULL D APUNTS I EXERCICIS D INTERNET FET PER: Xavier Vilardell Bascompte xevi.vb@gmail.com ÚLTIMA REVISIÓ: 08 de febrer de 2010 Aquests materials

Más detalles

8. Reflexiona: Si a<-3, pot se a<0?

8. Reflexiona: Si a<-3, pot se a<0? ACTIVITATS 1. Expressa amb nombres enters: a) L avió vola a una altura de tres mil metres b) El termòmetre marca tres graus sota zero c) Dec cinc euros al meu germà 2. Troba el valor absolut de: -4, +5,

Más detalles

TEMA 5: Sistema mètric decimal

TEMA 5: Sistema mètric decimal TEMA 5: Sistema mètric decimal Concepte de magnitud Són característiques dels cossos que es poden quantificar (relacionar amb un nombre) o mesurar. Nombre de llibres de una biblioteca magnitud Amplada

Más detalles

2 POTÈNCIES I ARRELS QUADRADES

2 POTÈNCIES I ARRELS QUADRADES 2 POTÈNCIES I ARRELS QUADRADES EXERCICIS PROPOSATS 2.1 Escriu cada potència com a producte i calcula n el valor. a) ( 7) 3 b) 4 5 c) ( 8) 3 d) ( 3) 4 a) ( 7) 3 ( 7) ( 7) ( 7) 343 c) ( 8) 3 ( 8) ( 8) (

Más detalles

FITXA 1: Angles rectes, aguts i obtusos

FITXA 1: Angles rectes, aguts i obtusos FITXA 1: Angles rectes, aguts i obtusos A.1. OBSERVA AQUESTA FIGURA I FES EL QUE S INDICA: Pinta n de blau els costats. Assenyala n de vermell el vèrtex. Pinta n de groc l obertura. A.2. DIBUIXA EL QUE

Más detalles

EXERCICIS PROPOSATS. 3 cm

EXERCICIS PROPOSATS. 3 cm EXERCICIS PROPOSATS 1.1 Calcula el perímetre de les figures següents. a), b) cm cm cm a) p,5 8 5 1 b) p 9 cm 1. Calcula el perímetre d aquestes figures. a) Un quadrat de 6 centímetres de costat. b) Un

Más detalles

Quadern de matemàtiques Decimals2

Quadern de matemàtiques Decimals2 Quadern de matemàtiques Decimals2 1 2,7 0 3 Part entera: 12 Part decimal: 703 Curs i grup: Data inici quadern Data acabament Seguiment Data Observació Professorat Data Avaluació Professorat Índex Operacions

Más detalles

La porció limitada per una línia poligonal tancada és un

La porció limitada per una línia poligonal tancada és un PLA Si n és el nombre de costats del polígon: El nombre de diagonals és La suma dels seus angles és 180º ( n 2 ). La porció limitada per una línia poligonal tancada és un Entre les seves propietats destaquem

Más detalles

Matemàtiques, Ciència i Tecnologia 8. TRIGONOMETRIA UNITAT 3 ÀREES I VOLUMS. Unitat 3 ÀREES I VOLUMS

Matemàtiques, Ciència i Tecnologia 8. TRIGONOMETRIA UNITAT 3 ÀREES I VOLUMS. Unitat 3 ÀREES I VOLUMS 70 Unitat 3 ÀREES I VOLUMS què treballaràs? En acabar la unitat has de ser capaç de: Reconèixer unitats de mesura d una àrea. Interpretar fórmules d àrees de figures planes. Aplicar fórmules d àrees de

Más detalles

FITXA 1: Angles rectes, aguts i obtusos

FITXA 1: Angles rectes, aguts i obtusos FITXA 1: Angles rectes, aguts i obtusos A.1. OBSERVA AQUESTA FIGURA I FES EL QUE S INDICA: Pinta n de blau els costats. Assenyala n de vermell el vèrtex. Pinta n de groc l obertura. A.2. DIBUIXA EL QUE

Más detalles

ARITMÈTICA I ÀLGEBRA Tema 5: Números decimals. TEORIA Exercicis resolts en vídeo

ARITMÈTICA I ÀLGEBRA Tema 5: Números decimals. TEORIA Exercicis resolts en vídeo Tema 5: ELS NOMBRES DECIMALS 1 EXERCICIS resolts 1. Subratlla la xifra que t indiquen en els nombres següents: a. Centèsimes en 126,346 b. Desenes en 3384,859 c. Centmil.lèsimes en 7346,2378 Solució a.

Más detalles

Unitat 2: DIVISIBILITAT

Unitat 2: DIVISIBILITAT Unitat 2: DIVISIBILITAT Relació de divisibilitat. Múltiples i divisors. Entre dos nombres hi ha relació de divisibilitat quan al dividir un nombre per l altra, la divisió és exacta.. Si entre dos nombres

Más detalles

PROVA D APTITUD PERSONAL ACCÉS ALS GRAUS EDUCACIÓ INFANTIL I EDUCACIÓ PRIMÀRIA

PROVA D APTITUD PERSONAL ACCÉS ALS GRAUS EDUCACIÓ INFANTIL I EDUCACIÓ PRIMÀRIA Nom i cognoms DNI / NIE PROVA D APTITUD PERSONAL ACCÉS ALS GRAUS EDUCACIÓ INFANTIL I EDUCACIÓ PRIMÀRIA COMPETÈNCIA LOGICOMATEMÀTICA 1. Està prohibit l ús de la calculadora o de qualsevol altre aparell

Más detalles

MATEMÀTIQUES TREBALL D ESTIU I/O RECUPERACIÓ. DE 1r D ESO - REFORÇ

MATEMÀTIQUES TREBALL D ESTIU I/O RECUPERACIÓ. DE 1r D ESO - REFORÇ MATEMÀTIQUES TREBALL D ESTIU I/O RECUPERACIÓ DE 1r D ESO - REFORÇ Has de copiar els enunciats dels exercicis en fulls a part i fer tots els passos necessaris per resoldre ls. Amb aquests fulls faràs un

Más detalles

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE 55 Activitat 1 Dels nombres següents, indica quins són enters. a) 4 b) 0,25 c) 2 d) 3/5 e) 0 f) 1/2 g) 9 Els nombres enters són: 4, 2, 0 i 9. Activitat 2 Si la

Más detalles

Quadern de matemàtiques Decimals1

Quadern de matemàtiques Decimals1 Quadern de matemàtiques Decimals CENTENES DESENES UNITATS DECIMES CENTÈSIMES 3,5 Busca les vuit diferències que hi ha en aquests dos dibuixos Curs i grup: Data inici quadern Data acabament Seguiment Data

Más detalles

Àmbit de les matemàtiques, de la ciència i de la tecnologia M14 Operacions numèriques UNITAT 2 LES FRACCIONS

Àmbit de les matemàtiques, de la ciència i de la tecnologia M14 Operacions numèriques UNITAT 2 LES FRACCIONS M1 Operacions numèriques Unitat Les fraccions UNITAT LES FRACCIONS 1 M1 Operacions numèriques Unitat Les fraccions 1. Concepte de fracció La fracció es representa per dos nombres enters que s anomenen

Más detalles

avaluació educació primària

avaluació educació primària avaluació educació primària ENGANXEU L ETIQUETA IDENTIFICATIVA EN AQUEST ESPAI curs 2015-2016 competència matemàtica instruccions Per fer la prova utilitza un bolígraf. Aquesta prova té diferents tipus

Más detalles

Càlcul d'àrees i volums.

Càlcul d'àrees i volums. Càlcul d'àrees i volums. Exemple 1. Donada la figura següent: Calcula'n: superfície volum Resolució: Fixem-nos que la superfície està formada per tres objectes.: 1. la base del cilindre 2. la paret del

Más detalles

8Solucions dels exercicis i problemes

8Solucions dels exercicis i problemes PÀGIN 179 Pàg. 1 T eorema de Pitàgores 1 Calcula l àrea del quadrat verd en cada un dels casos següents: 14 cm 2 45 m2 60 m 2 30 cm 2 = 44 cm 2 = 15 m 2 2 Quina és l àrea dels quadrats següents?: 17 cm

Más detalles

POLINOMIS. Divisió. Regla de Ruffini.

POLINOMIS. Divisió. Regla de Ruffini. POLINOMIS. Divisió. Regla de Ruffini. Recordeu: n Un monomi en x és una expressió algebraica de la forma a x on a és un nombre real i n és un nombre natural. A s anomena coeficient i n s anomena grau del

Más detalles

Activitats de repàs DIVISIBILITAT

Activitats de repàs DIVISIBILITAT Autor: Enric Seguró i Capa 1 CRITERIS DE DIVISIBILITAT Un nombre és divisible per 2 si acaba en 0 o parell (2,4,6,8). Ex: 10, 24, 62, 5.256, 90.070,... Un nombre és divisible per 3 si la suma de les seves

Más detalles

Unitat 9. Els cossos en l espai

Unitat 9. Els cossos en l espai Unitat 9. Els cossos en l espai Pàgina 176. Reflexiona Si et fixes en la forma dels objectes del nostre entorn, descobriràs els cossos geomètrics. Els cossos geomètrics sols existeixen en la nostra ment.

Más detalles

avaluació diagnòstica educació secundària obligatòria

avaluació diagnòstica educació secundària obligatòria curs 2011-2012 avaluació diagnòstica educació secundària obligatòria competència matemàtica Nom i cognoms Grup INSTRUCCIONS Llegeix atentament cada pregunta abans de contestar-la. Si t equivoques, ratlla

Más detalles

ACTIVITATS. a) b) c) d) INS JÚLIA MINGUELL 2n Batxillerat. dv, 18 de març Alumne:

ACTIVITATS. a) b) c) d) INS JÚLIA MINGUELL 2n Batxillerat. dv, 18 de març Alumne: INS JÚLIA MINGUELL 2n Batxillerat Matemàtiques Tasca Continuada 4 «Matrius i Sistemes d equacions lineals» Alumne: dv, 18 de març 2016 LLIURAMENT: dm, 5 d abril 2016 NOTA: cal justificar matemàticament

Más detalles

1R ESO CAPÍTOL 3: POTÈNCIES I ARRELS

1R ESO CAPÍTOL 3: POTÈNCIES I ARRELS 48 48 1R ESO CAPÍTOL 3: POTÈNCIES I ARRELS Matemàtiques 1r d'eso. Capítol 3: i arrels 49 49 Índex 1. POTÈNCIES 1.1. CONCEPTE DE POTÈNCIA: BASE I EXPONENT 1.2. QUADRATS I CUBS 1.3. LECTURA DE POTÈNCIES

Más detalles

avaluació diagnòstica educació secundària obligatòria

avaluació diagnòstica educació secundària obligatòria curs 2011-2012 avaluació diagnòstica educació secundària obligatòria competència matemàtica * Nom i cognoms Grup INSTRUCCIONS Llegeix atentament cada pregunta abans de contestar-la. Si t equivoques, ratlla

Más detalles

TEMA 2: Múltiples i Divisors. Activitats. 25 NO és múltiple de 3 perquè no hi ha cap nombre que multiplicat per 3 ens doni 25

TEMA 2: Múltiples i Divisors. Activitats. 25 NO és múltiple de 3 perquè no hi ha cap nombre que multiplicat per 3 ens doni 25 TEMA 2: Múltiples i Divisors Activitats Concepte de múltiple 6 és múltiple de 2 perquè 2 3 = 6 24 és múltiple de 8 perquè 8 3 = 24 25 NO és múltiple de 3 perquè no hi ha cap nombre que multiplicat per

Más detalles

ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES DE TRIGONOMETRIA

ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES DE TRIGONOMETRIA Unitat 1: Angles i triangles. Activitat 1.1 Classifiqueu els angles que observeu en la figura adjunta i mesureu la seva amplitud amb l ajut d un transportador d angles. Activitat 1.2 a) Desprès d una operació

Más detalles

EQUACIONS DE PRIMER GRAU

EQUACIONS DE PRIMER GRAU 1.- Resol les equacions següents: a) x 6x + 10 b) 6x + 1 + 4x c) 5x + -10 d) 6(x 1) 4(x ) e) 1-4x + 6x f) 5(x ) + 4 (5x 1) + 1 g) 8( 10 x ) -6 h) 11 (x + 7) x (5x 6) i) 6( 7 x ) 8( 6 x ) j) ( 1) + 5x 1

Más detalles

COL LEGI INTERNACIONAL SEK-CATALUNYA ÁMBITO CIENTIFICO TÉCNICO MATEMÁTICAS 3ESO 2010/2011 SEK-CATALUNYA SISTEMA EDUCATIU SEK. Aula

COL LEGI INTERNACIONAL SEK-CATALUNYA ÁMBITO CIENTIFICO TÉCNICO MATEMÁTICAS 3ESO 2010/2011 SEK-CATALUNYA SISTEMA EDUCATIU SEK. Aula SEK-CATALUNYA COL LEGI INTERNACIONAL SISTEMA EDUCATIU SEK Aula INTEL LIGENT AUTOAVALUACIÓ PRIMERA. Ámbito Científico Técnico Curso: 3ESO Materia: Matemáticas PAI Alumno 1 1.-CRITERIS D AVALUACIÓ: CRITERI

Más detalles

PROVA DE MÍNIMS Cicle Superior CEIP TORRE LLAUDER PROVA D AVALUACIÓ DE MÍNIMS DE MATEMÀTIQUES C.S. ALUMNE/A:

PROVA DE MÍNIMS Cicle Superior CEIP TORRE LLAUDER PROVA D AVALUACIÓ DE MÍNIMS DE MATEMÀTIQUES C.S. ALUMNE/A: PROVA D AVALUACIÓ DE MÍNIMS DE MATEMÀTIQUES C.S. ALUMNE/A: DATA: CURS: 1.- Escriu amb xifres els nombres següents: Setanta-dos mil cinc-cents catorze Tres-cents vuit mil dues-cents vint-i-quatre Set milions

Más detalles

UNITAT 3 OPERACIONS AMB FRACCIONS

UNITAT 3 OPERACIONS AMB FRACCIONS M Operacions numèriques Unitat Operacions amb fraccions UNITAT OPERACIONS AMB FRACCIONS M Operacions numèriques Unitat Operacions amb fraccions Què treballaràs? En acabar la unitat has de ser capaç de

Más detalles

EXERCICIS (+SOLUCIONS) DE REGLES DE 3 COMPOSTES

EXERCICIS (+SOLUCIONS) DE REGLES DE 3 COMPOSTES EXERCICIS (+SOLUCIONS) DE REGLES DE 3 COMPOSTES 1. Enviar 20 paquets a una ciutat que està a 300 km costa 720. Quants diners costaria enviar 37 paquets a 180 km? 2. Cinc aixetes omplen un dipòsit de 450

Más detalles

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE 30 SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE Activitat 1 Completa la taula següent: Graus Minuts Segons 30º 30 x 60 = 1.800 1.800 x 60 = 108.000 45º 2.700 162.000 120º 7.200 432.000 270º 16.200 972.000

Más detalles

&2192&$7Ñ5,$25',1 5,$ 3URYHVGDFFpVD&LFOHV)RUPDWLXVGH*UDX 0LWMj 0DWHPjWLTXHV

&2192&$7Ñ5,$25',1 5,$ 3URYHVGDFFpVD&LFOHV)RUPDWLXVGH*UDX 0LWMj 0DWHPjWLTXHV &2192&$7Ñ5,$25',1 5,$ 3URYHVGDFFpVD&LFOHV)RUPDWLXVGH*UDX 0LWMj 0DWHPjWLTXHV Convocatòria ordinària. 2005. 1 / 5 3529$' $&&e6$&,&/(6)250$7,86'(*5$80,7-0dwhpjwltxhv &RQYRFDWzULDRUGLQjULD 1.- La Cristina

Más detalles

TEMA 2: Múltiples i Divisors

TEMA 2: Múltiples i Divisors TEMA 2: Múltiples i Divisors 4tESO CB Concepte de múltiple 6 és múltiple de 2 perquè 2 3 = 6 24 és múltiple de 8 perquè 8 3 = 24 25 NO és múltiple de 3 perquè no hi ha cap nombre que multiplicat per 3

Más detalles

Semblança. Teorema de Tales

Semblança. Teorema de Tales Semblança. Teorema de Tales Dos polígons són semblants si el angles corresponents són iguals i els costats corresponents són proporcionals. ABCDE A'B'C'D'E' si: Â = Â',Bˆ = Bˆ', Ĉ = Ĉ', Dˆ = Dˆ', Ê = Ê'

Más detalles

4.- Expressa en forma de potència única indicant el signe resultant.

4.- Expressa en forma de potència única indicant el signe resultant. Pàgina 1 de 8 EXERCICIS PER LA RECUPARACIÓ 1A Avaluació 1.- Calcula de dues maneres (TP i RP): a) 25 + (-1+7) (18 9 + 15)= TP= RP= 9 (-12 + 5 8 = TP= RP= 2.- Treu factor comú i calcula: a) 5.(-3) + (-7).

Más detalles

( ) ( 6 5) (

( ) ( 6 5) ( r d ESO EXERCICIS DE REPÀS 1. Determina el representant canònic de cadascun dels següents nombres racionals: 420 60 b) 12 14 c) 512 1024 d) 54 180 e) 117 247 2. Fes les següents operacions de nombres racionals

Más detalles

MATEMÀTIQUES CURS En vermell comentaris per al professorat Construcció d una escultura 3D

MATEMÀTIQUES CURS En vermell comentaris per al professorat Construcció d una escultura 3D En vermell comentaris per al professorat Construcció d una escultura 3D 1/8 Es disposen en grups de tres o quatre i se ls fa lliurament del dossier. Potser és bona idea anar donant per parts, segons l

Más detalles

U.D. 4: LES ESCALES QUADERN DE CLASSE. Nom i Cognoms: Curs i Grup: Data d'inici: Data de finalització:

U.D. 4: LES ESCALES QUADERN DE CLASSE. Nom i Cognoms: Curs i Grup: Data d'inici: Data de finalització: U.D. 4: LES ESCALES QUADERN DE CLASSE Nom i Cognoms: Curs i Grup: Data d'inici: Data de finalització: QUADERN DE CLASSE. 4: LES ESCALES - 2 1. Cita 10 objectes que tu consideris que ens cal dibuixar-los

Más detalles

operacions inverses índex base Per a unificar ambdues operacions, es defineix la potència d'exponent fraccionari:

operacions inverses índex base Per a unificar ambdues operacions, es defineix la potència d'exponent fraccionari: Potències i arrels Potències i arrels Potència operacions inverses Arrel exponent índex 7 = 7 7 7 = 4 4 = 7 base Per a unificar ambdues operacions, es defineix la potència d'exponent fraccionari: base

Más detalles

Prova de competència matemàtica

Prova de competència matemàtica PROVES DE QUALIFICACIO DE NIVELL 3 Prova de competència matemàtica Nombres naturals: jerarquia d operacions: La jerarquia es: 1. parèntesi 2. multiplicacions i divisions 3. sumes i restes a) 25 : 5 + 3.

Más detalles

DOSSIER D ACTIVITATS D ESTIU MATEMÀTIQUES 2n d ESO

DOSSIER D ACTIVITATS D ESTIU MATEMÀTIQUES 2n d ESO DOSSIER D ACTIVITATS D ESTIU MATEMÀTIQUES n d ESO A continuació tens una sèrie d'exercicis i activitats relacionats amb els continguts treballats durant el curs. Aquest dossier l hauràs de presentar abans

Más detalles

Qüestionari (Adreçament IP)

Qüestionari (Adreçament IP) Qüestionari (Adreçament IP) 1. Quina longitud, en bits, té una adreça IPv4? Com es representa una IPv4? 2. Per cadascuna de les classes IP (A, B i C), digues: valors dels primers bits rang del 1r byte

Más detalles

TEMA 10: Cossos geomètrics

TEMA 10: Cossos geomètrics TEMA 10: Cossos geomètrics 4tESO CB Cossos geomètrics: podem diferenciar poliedres i cossos de revolució I. Poliedre És una figura tridimensional limitat per cares que tenen forma de polígon: triangles,

Más detalles

TEMES TREBALLATS A 3r d'eso

TEMES TREBALLATS A 3r d'eso TEMES TREBALLATS A r d'eso. Repàs de n d'eso. Nombres racionals. Equacions. Sistemes d'equacions de r grau. Funcions. Geometria en l'espai Recordeu que a part dels apunts teniu d'altres documents per preparar

Más detalles

Hi ha successions en que a partir del primer terme tots els altres es troben sumant una quantitat fixa al terme anterior, aquí hi ha alguns exemples:

Hi ha successions en que a partir del primer terme tots els altres es troben sumant una quantitat fixa al terme anterior, aquí hi ha alguns exemples: 2 PROGRESSIONS 9.1 Progressions aritmètiques Hi ha successions en que a partir del primer terme tots els altres es troben sumant una quantitat fixa al terme anterior, aquí hi ha alguns exemples: La successió

Más detalles

DIBUIX TÈCNIC PER A CICLE SUPERIOR DE PRIMÀRIA

DIBUIX TÈCNIC PER A CICLE SUPERIOR DE PRIMÀRIA DIBUIX TÈCNIC PER A CICLE SUPERIOR DE PRIMÀRIA Abans de començar cal tenir uns coneixements bàsics que estudiareu a partir d ara. PUNT: No es pot definir, però podem dir que és la marca més petita que

Más detalles

FUNCIONS I FÓRMULES TRIGONOMÈTRIQUES

FUNCIONS I FÓRMULES TRIGONOMÈTRIQUES FUNCIONS I FÓRMULES TRIGONOMÈTRIQUES Pàgina 8. Encara que el mètode per a resoldre les preguntes següents se sistematitza a la pàgina següent, pots resoldre-les ara: a) Quants radiants corresponen als

Más detalles

Programa Grumet Èxit Fitxes complementàries

Programa Grumet Èxit Fitxes complementàries MESURA DE DENSITATS DE SÒLIDS I LÍQUIDS Activitat 1. a) Digueu el volum aproximat dels següents recipients: telèfon mòbil, un cotxe i una iogurt. Teniu en compte que un brik de llet té un volum de 1000cm3.

Más detalles

Políedres regulars Cossos de revolució

Políedres regulars Cossos de revolució Políedres regulars Cossos de revolució Políedre. Un políedre és un cos limitat per cares poligonals. Angle díedre. Angle políedre anomena angle díedre d un políedre el que està format per dues cares que

Más detalles

420 MATEMÀTIQUES 1r ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE GRUP PROMOTOR / SANTILLANA EDUCACIÓN, S. L. AVALUACIÓ INICIAL

420 MATEMÀTIQUES 1r ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE GRUP PROMOTOR / SANTILLANA EDUCACIÓN, S. L. AVALUACIÓ INICIAL NOMBRES NATURALS Escriu en xifres i lletres. a) Un nombre que sigui deu mil unitats més gran que.08.7. b) Un nombre que sigui un milió d unitats més petit que 0.0.. Troba el valor posicional de la xifra.

Más detalles

c) C = (c ij ) de tres files i tres columnes per a) u r = (1, 2, 3, 4), c) u r = (1, 1, 1), v r = (2, 4, 8) i w r = (3, 9, 27)

c) C = (c ij ) de tres files i tres columnes per a) u r = (1, 2, 3, 4), c) u r = (1, 1, 1), v r = (2, 4, 8) i w r = (3, 9, 27) SOLUCONAR Unitat 8 Comencem Cada 100 g de producte d un determinat aliment conté 0,06 g de vitamina A, 0,3 g de vitamina B i 0, g de calci. Anàlogament, un altre aliment conté 0,1 g de vitamina A, 0, g

Más detalles

VECTORS I RECTES AL PLA. Exercici 1 Tenint en compte quin és l'origen i quin és l'extrem, anomena els següents vectors: D

VECTORS I RECTES AL PLA. Exercici 1 Tenint en compte quin és l'origen i quin és l'extrem, anomena els següents vectors: D VECTORS I RECTES AL PLA Un vector és un segment orientat que és determinat per dos punts, A i B, i l'ordre d'aquests. El primer dels punts s'anomena origen i el segons es denomina extrem, i s'escriu AB.

Más detalles

PROBLEMES ELECTRICITAT

PROBLEMES ELECTRICITAT PROBLEMES ELECTRICITAT 3er ESO BLOC I: Magnituds elèctriques. Llei d Ohm. Potència i Energia Elèctrica 1. Dibuixa els símbols i escriu una breu definició dels següents dispositius elèctrics: Nom del dispositiu

Más detalles

1. Triangles. Resolució d exercicis i problemes. Geometria Plana Posem en pràctica tot allò que hem après

1. Triangles. Resolució d exercicis i problemes. Geometria Plana Posem en pràctica tot allò que hem après Classificació segon els costats Classificació segon els angles Geometria Plana En aquesta activitat portarem a la pràctica i repassarem, a partir de la resolució de casos concrets, tot allò que hem anat

Más detalles

Unitat 2 EQUACIONS DE PRIMER GRAU. Matemàtiques, Ciència i Tecnologia 5. TRANSFORMACIONS D EXPRESSIONS ALGEBRAIQUES UNITAT 2 EQUACIONS DE PRIMER GRAU

Unitat 2 EQUACIONS DE PRIMER GRAU. Matemàtiques, Ciència i Tecnologia 5. TRANSFORMACIONS D EXPRESSIONS ALGEBRAIQUES UNITAT 2 EQUACIONS DE PRIMER GRAU Unitat 2 EQUACIONS DE PRIMER GRAU 37 38 Matemàtiques, Ciència i Tecnologia 5. TRANSFORMACIONS D EXPRESSIONS ALGEBRAIQUES UNITAT 2 QUÈ TREBALLARÀS? què treballaràs? En acabar la unitat has de ser capaç

Más detalles

CONVOCATÒRIA ORDINÀRIA. Proves d'accés a Cicles Formatius de Grau Mitjà 2004 Matemàtiques

CONVOCATÒRIA ORDINÀRIA. Proves d'accés a Cicles Formatius de Grau Mitjà 2004 Matemàtiques CONVOCATÒRIA ORDINÀRIA Proves d'accés a Cicles Formatius de Grau Mitjà 2004 Matemàtiques PROVA D ACCÉS A CICLES FORMATIUS DE GRAU MITJÀ. Matemàtiques Convocatòria ordinària. 2004. 1. A l esquerra teniu

Más detalles

1.MAGNITUTS DIRECTAMENT PROPORCIONALS

1.MAGNITUTS DIRECTAMENT PROPORCIONALS PROPORCIONALITAT 1.DIRECTA 2.INVERSA 1.MAGNITUTS DIRECTAMENT PROPORCIONALS y b a t y = kx c x y = kx y k = = constant x a c b c = t = b t a REGLA DE TRES DIRECTA Primer Segon a b c t t = b c a EXEMPLES

Más detalles

CRITERIS DE CORRECCIÓ I PROVA CORREGIDA Matemàtiques AVALUACIÓ DIAGNÒSTICA EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA

CRITERIS DE CORRECCIÓ I PROVA CORREGIDA Matemàtiques AVALUACIÓ DIAGNÒSTICA EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA CRITERIS DE CORRECCIÓ I PROVA CORREGIDA Matemàtiques AVALUACIÓ DIAGNÒSTICA EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA Curs 2012-2013 AVALUACIÓ DIAGNÒSTICA EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA: Quadre resum de les respostes.

Más detalles

DOSSIER D ACTIVITATS D ESTIU MATEMÀTIQUES 2n d ESO

DOSSIER D ACTIVITATS D ESTIU MATEMÀTIQUES 2n d ESO Institut Galileo Galilei Departament de Matemàtiques Curs 015-16 DOSSIER D ACTIVITATS D ESTIU MATEMÀTIQUES n d ESO A continuació tens una sèrie d'exercicis i activitats relacionats amb els continguts treballats

Más detalles

INS QUADERN Núm. 3 NOM: DATA: / / Polinomis. Trobar l expressió en coeficients d un polinomi i fer-ne operacions.

INS QUADERN Núm. 3 NOM: DATA: / / Polinomis. Trobar l expressió en coeficients d un polinomi i fer-ne operacions. Polinomis Continguts 1. Polinomis Grau. Expressió en coeficients Valor numèric d un polinomi 2. Operacions amb polinomis Suma, diferència, producte Divisió. 3. Identitats notables (a+b) 2 (a-b) 2 (a+b)

Más detalles

TEMA 3: Polinomis 3.1 DEFINICIONS:

TEMA 3: Polinomis 3.1 DEFINICIONS: TEMA 3: Polinomis 3.1 DEFINICIONS: Anomenarem monomi qualsevol expressió algèbrica formada per la multiplicació d un nombre real i d una variable elevada a un exponent natural. El nombre es diu coeficient

Más detalles

Aproximar un nombre decimal consisteix a reduir-lo a un altre nombre decimal exacte el valor del qual sigui molt pròxim al seu.

Aproximar un nombre decimal consisteix a reduir-lo a un altre nombre decimal exacte el valor del qual sigui molt pròxim al seu. Aproximar un nombre decimal consisteix a reduir-lo a un altre nombre decimal exacte el valor del qual sigui molt pròxim al seu. El nombre π és un nombre que té infinites xifres decimals. Sabem que aquest

Más detalles

Tema 1: TRIGONOMETRIA

Tema 1: TRIGONOMETRIA Tema : TRIGONOMETRIA Raons trigonomètriques d un angle - sinus ( projecció sobre l eix y ) sin α sin α [, ] - cosinus ( projecció sobre l eix x ) cos α cos α [ -, ] - tangent tan α sin α / cos α tan α

Más detalles

DE FORMA ALGEBRAICA CERTES SITUACIONS

DE FORMA ALGEBRAICA CERTES SITUACIONS EXPRESSAR OBJECTIU DE FORMA ALGEBRAICA CERTES SITUACIONS NOM: CURS: DATA: LLENGUATGE NUMÈRIC I LLENGUATGE ALGEBRAIC El llenguatge en què intervenen nombres i signes d operacions l anomenem llenguatge numèric.

Más detalles

TEMA 4 : Matrius i Determinants

TEMA 4 : Matrius i Determinants TEMA 4 : Matrius i Determinants MATRIUS 4.1. NOMENCLATURA. DEFINICIÓ Una matriu és un conjunt de mxn elements distribuïts en m files i n columnes, A= Aquesta és una matriu de m files per n columnes. És

Más detalles

La construcció d una maqueta aerogenerador ALSTOM ECOTÈCNIA ECO-100 de 3 MW amb gir de 360º.

La construcció d una maqueta aerogenerador ALSTOM ECOTÈCNIA ECO-100 de 3 MW amb gir de 360º. A EROGENERADOR:ALSTOM ECO100 Objectiu La construcció d una maqueta aerogenerador ALSTOM ECOTÈCNIA ECO-100 de 3 MW amb gir de 360º. Material ALSTOM ECO 100. GIR DE 360º DM3 fusta Llistó de fusta 3 cm x

Más detalles

MÚLTIPLES I DIVISORS

MÚLTIPLES I DIVISORS MÚLTIPLES I DIVISORS DETERMINACIÓ DE MÚLTIPLES Múltiple d un nombre és el resultat de multiplicar aquest nombre per un altre nombre natural qualsevol. 2 x 0 = 0 2 x 1 = 2 2 x 2 = 4 2 x 3 = 6 2 x 4 = 8

Más detalles

Les Arcades. Molló del terme. Ermita la Xara. Esglèsia Sant Pere

Les Arcades. Molló del terme. Ermita la Xara. Esglèsia Sant Pere Les Arcades Molló del terme Ermita la Xara Esglèsia Sant Pere Pàg. 2 Monomi Un monomi (mono=uno) és una expressió algebraica de la forma: *+,-=/, 1 on R N., rep el nom d indeterminada o variable del monomi,

Más detalles

Problemes de Sistemes de Numeració. Fermín Sánchez Carracedo

Problemes de Sistemes de Numeració. Fermín Sánchez Carracedo Problemes de Sistemes de Numeració Fermín Sánchez Carracedo 1. Realitzeu els canvis de base que s indiquen a continuació: EF02 16 a binari natural b) 235 10 a hexadecimal c) 0100111 2 a decimal d) FA12

Más detalles

Potències i arrels de nombres enters

Potències i arrels de nombres enters Potències i arrels de nombres enters Objectius Aquesta quinzena aprendràs: Expressar multiplicacions d'un nombre per ell mateix en forma de potència. Efectuar operacions amb potències. Treballar amb potències

Más detalles

6. Calcula l obertura de l angle que falta. Digues de quin tipus d angles es tracta. 6

6. Calcula l obertura de l angle que falta. Digues de quin tipus d angles es tracta. 6 Geometria dossier estiu 2012 2C 1. Dibuixa dues rectes, m i n, que siguin: a) Paral leles horitzontalment. c) Paral leles verticalment. b) Secants. d) Perpendiculars. 6 2. Dibuixa una recta qualsevol m

Más detalles

CONÈIXER LES UNITATS. FER CANVIS D UNITATS

CONÈIXER LES UNITATS. FER CANVIS D UNITATS OBJECTIU 1 CONÈIXER LES UNITATS. ER CANVIS D UNITATS NOM: CURS: DATA: Una magnitud és una qualitat, característica... d un objecte que podem mesurar. Exemple: longitud, massa, capacitat, superfície, volum,

Más detalles

Cognoms i Nom: Examen parcial de Física - CORRENT CONTINU 5 d octubre de 2017

Cognoms i Nom: Examen parcial de Física - CORRENT CONTINU 5 d octubre de 2017 xamen parcial de ísica - CONT CONTINU Model Qüestions: 50% de l examen cada qüestió només hi ha una resposta correcta. ncercleu-la de manera clara. Puntuació: correcta = 1 punt, incorrecta = -0.25 punts,

Más detalles

ÍNDEX 1 DEFINICIÓ 2 PER A QUÈ SERVEIX 3 COM ES REPRESENTA 4 PRIMER CONCEPTE 5 ESCALA DE REDUCCIÓ I ESCALA D AMPLIACIÓ 6 PROCEDIMENT DE CÀLCUL

ÍNDEX 1 DEFINICIÓ 2 PER A QUÈ SERVEIX 3 COM ES REPRESENTA 4 PRIMER CONCEPTE 5 ESCALA DE REDUCCIÓ I ESCALA D AMPLIACIÓ 6 PROCEDIMENT DE CÀLCUL Francesc Sala, primera edició, abril de 1996 última revisió, desembre de 2007 ÍNDEX 1 DEFINICIÓ 2 PER A QUÈ SERVEIX COM ES REPRESENTA 4 PRIMER CONCEPTE 5 ESCALA DE REDUCCIÓ I ESCALA D AMPLIACIÓ 6 PROCEDIMENT

Más detalles

5. PAS DE MESURES EN FORMA

5. PAS DE MESURES EN FORMA 7 SISTEMA MÈTRIC DECIMAL NOM: CURS: DATA: L essencial FES-HO AIXÍ 1. TRANSFORMACIÓ D UNITATS DE MESURA DE LONGITUD, MASSA I CAPACITAT Expressa: a) 34 dam en metres b) 8,2 dl en decalitres PRIMER. Comptem

Más detalles

LES FRACCIONS Una fracció és part de la unitat Un tot es pren com a unitat La fracció expressa un valor amb relació a aquest tot

LES FRACCIONS Una fracció és part de la unitat Un tot es pren com a unitat La fracció expressa un valor amb relació a aquest tot LES FRACCIONS Termes d una fracció: a b Numerador Denominador 1.- ELS TRES SIGNIFICATS D UNA FRACCIÓ 1.1. Una fracció és part de la unitat Un tot es pren com a unitat La fracció expressa un valor amb relació

Más detalles

competència matemàtica

competència matemàtica avaluació educació secundària obligatòria 4t d ESO curs 0-03 ENGANXEU L ETIQUETA IDENTIFICATIVA EN AQUEST ESPAI competència matemàtica versió amb respostes INSTRUCCIONS Per fer la prova, utilitza un bolígaf,

Más detalles

28 Sèries del Quinzet. Proves d avaluació

28 Sèries del Quinzet. Proves d avaluació Sèries del Quinzet. Proves d avaluació INSTRUCCIONS Les proves d avaluació de l aprenentatge del Quinzet estan dissenyades per fer l avaluació interna del centre. Aquestes proves, seguint les directrius

Más detalles

UNITAT UNIFICAR ESTILS

UNITAT UNIFICAR ESTILS UNITAT UNIFICAR ESTILS 2 Columnes Una altra de les opcions de format que ens ofereix Ms Word és poder canviar el nombre de columnes de tot el document o d una secció. Per defecte, quan creem un document

Más detalles

XXI Cangur SCM 7 d abril de 2016 Nivell: 4t ESO

XXI Cangur SCM 7 d abril de 2016 Nivell: 4t ESO XXI Cangur SCM 7 d abril de 2016 Nivell: 4t ESO Qüestions de 3 punts: 1. Calculeu quin és resultat de l operació 2016 (2015 (2014 (2013 (2012 (2011 (2010 (2009 (2008 (2007 (2006 2005)))))))))). A) 6 B)

Más detalles

XIX OLIMPÍADA MATEMÀTICA FASE PROVINCIAL VALÈNCIA CULLERA, 10 DE MAIG DE 2008 PROVA DE VELOCITAT NIVELL C (3er. Cicle Primària)

XIX OLIMPÍADA MATEMÀTICA FASE PROVINCIAL VALÈNCIA CULLERA, 10 DE MAIG DE 2008 PROVA DE VELOCITAT NIVELL C (3er. Cicle Primària) 1. RELLOTGES Quin d'estos rellotges marca l'hora exacta, sabent que un d'ells va 5 minuts avançat, un altre porta 5 minuts de retard i un altre va avançat 15 minuts? Cuál de estos relojes marca la hora

Más detalles

GUIÓ DE L ACTIVITAT ELS AMICS D UN NÚMERO. Material: Multicubs, llapis de colors, fulls quadriculats

GUIÓ DE L ACTIVITAT ELS AMICS D UN NÚMERO. Material: Multicubs, llapis de colors, fulls quadriculats GUIÓ DE L ACTIVITAT ELS AMICS D UN NÚMERO. Material: Multicubs, llapis de colors, fulls quadriculats Amb un número determinat de multicubs, per exemple 12 es demana a alumnat que els enganxin formant un

Más detalles

INS QUADERN Núm. 3 NOM: DATA: / / Trobar l expressió en coeficients d un polinomi i fer-ne operacions.

INS QUADERN Núm. 3 NOM: DATA: / / Trobar l expressió en coeficients d un polinomi i fer-ne operacions. Polinomis Continguts 1. Polinomis Grau. Expressió en coeficients Valor numèric d un polinomi 2. Operacions amb polinomis Suma, diferència, producte Divisió. 3. Identitats notables (a+b) 2 (a-b) 2 (a+b)

Más detalles

Tema 2: Equacions i problemes de segon grau.

Tema 2: Equacions i problemes de segon grau. Tema : Equacions i problemes de segon grau..1. Les equacions de n grau. Equacions del tipus x + 5x - 3 0, on la incògnita x es troba elevada al quadrat, diem que són equacions de segon grau. Exemples:

Más detalles

Resultat final, sense desenvolupar, dels exercicis i problemes proposats de cada unitat i de l apartat Resolució de problemes. En queden exclosos

Resultat final, sense desenvolupar, dels exercicis i problemes proposats de cada unitat i de l apartat Resolució de problemes. En queden exclosos DE S L U S RE S I V I C LES Resultat final, sense desenvolupar, dels exercicis i problemes proposats de cada unitat i de l apartat Resolució de problemes. En queden exclosos aquells exercicis que requereixen

Más detalles

Generalitat de Catalunya Departament d Educació Departament de Matemàtiques. Curs SES Pla Marcell. L àlgebra: nombres i lletres

Generalitat de Catalunya Departament d Educació Departament de Matemàtiques. Curs SES Pla Marcell. L àlgebra: nombres i lletres 2 Full de treball A Màgia i matemàtiques? Li has demanat alguna vegada a un amic que li pots endevinar un nombre fen diverses operacions? A.1 Comencem amb un exemple, agafa la calculadora i: a) Pensa un

Más detalles

Veure que tot nombre cub s obté com a suma de senars consecutius.

Veure que tot nombre cub s obté com a suma de senars consecutius. Mòdul Cubs i nombres senars Edat mínima recomanada A partir de 1er d ESO, tot i que alguns conceptes relacionats amb el mòdul es poden introduir al cicle superior de primària. Descripció del material 15

Más detalles

La tecnociència de l'ictíneo

La tecnociència de l'ictíneo Què pesa més? Un quilogram de palla o un quilogram de plom? En alguna ocasió t'hauran plantejat aquesta pregunta, que no deixa de ser un parany, en què es comparen dos materials de densitat diferent, però

Más detalles