Año lectivo TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN

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1 Año lectivo Grado/Curso: Segundo Paralelo: A, B, C, D Asignatura: Ciencias Naturales Docente: Kerlly Robalino, Annabell Hidalgo, Marta Taibot, Katerine Cortez Examen 2do. Quinquemestre TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUÓN El corazón. Páginas 40 y 41 Los pulmones. Páginas 42 y 43 El estómago. Páginas 44 y 45 Normas de higiene personal. Páginas 46 y 47 Manejo de los alimentos. Páginas 48 y 49. Entre el día y la noche. Páginas 56 y 57 Como se forma el día y la noche. Páginas 59 y 59 El día y la noche. Páginas 60 y 61 Instrumentos de observación astronómica. Páginas 62 y 63 Cuido mi cuerpo. Páginas 76 y 77 Dónde hay agua? Páginas 78 y 79 Hábitos para una vida sana. Páginas 80 y 81 Estados físicos de los objetos. Páginas 82 y 83 Cambio de estado físico de la materia. Páginas 84 y 85 Manejo de alimentos en tu localidad. Páginas 86 y 87 BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA Guiarse con las lecciones, deberes de bloque, cuaderno y texto de Ciencias Naturales. N/A OTROS MATERIALES DE CONSULTA

2 School Year II TERM EXAM Grade/Course: 2 EBG Section: A-B-C-D Subject: Computer Science Teacher: Lcdo. Jonathan Vaca B. TOPICS/QUESTIONS TO BE EVALUATED Office programs concepts: Microsoft Word, Excel and Power Point Microsoft Word practice Office programs.- word buttons and use: font- size color style bold italic underline - highlight Microsoft Word.- Document format margin shapes tittles - alignment BIBLIOGRAPHY (section 2) Office programs: Microsoft word Folder OTHER USEFUL RESOURCES

3 Grade/Course: 2nd Subject: Language Arts Section: A-B-C-D Teacher: Miss Joyce Chong Qui-Miss Amarilis Zambrano-Miss Lourdes Villalva School Year II Term Exam TOPICS/QUESTIONS TO BE EVALUATED Grammar: Commas in Series: Reader s Notebook # 93 and 99 Recognize a statement. A statement begins with Capital letter and ends with a period. Plural nouns R.N. #123, 129 Vocabulary: Vocabulary (double final consonant and ck, blends with r, l, s, and final blends): doll, egg, duck, crib, crab, drum, plate, glad, clam, flag, swim, small, snack, hand, lamp, jump, desk. High frequency words: call, animal, she, read, draw, write, give, one, put. Listening Listen and follow instructions Writing Thank you note Reading Comprehension of short text and exercises. Student s Book Reader s Notebook BIBLIOGRAPHY OTHER USEFUL RESOURCES Blue Notebook Folder

4 Grade/Course: 2nd Subject: Science Section: A-B-C-D Teacher: Miss Joice Chon Qui,Amarilis Zambrano-Miss Lourdes Villalva School Year SECOND TERM TOPICS/QUESTIONS TO BE EVALUATED Unit Day and night sky. Page 67,69 Animals on land and water. Page 65, 66 Weather page 70,71 Objects: wood, metal, glass, plastic.page 78,79 Solid, liquid and gas pag 90,91,92 Draw solid, liquid and gas. Notebook Big science book BIBLIOGRAPHY OTHER USEFUL RESOURCES Orange Notebook Folder

5 Año lectivo do. Quinquemestre Grado/Curso: Segundo EGB Asignatura: Estudios Sociales. Paralelo: A, B, C, D Docente: Kerlly Robalino, Annabell Hidalgo, Martha Taibot, Katherine Cortez TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUÓN 1.- La familia. Miembros, características, actividades que realizamos juntos. Deberes y derechos de los niñ@s. Págs. 12 a la Mi vivienda. Págs. 46 a la 59. Referencia, características, dirección, riesgos, diversos tipos, croquis. 3.- Mi escuela. Págs. 72 a la 97. Ubicación, croquis, dependencias, deberes y responsabilidades, personas que trabajan en la escuela, y docentes. 4.- Mi barrio. Págs. 106 a la 121. Ubicación, características, acciones entre vecinos, servicios públicos, el respeto entre los vecinos. BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA Libro Alto Rendimiento 2do EGB. Estudios Sociales de Santillana. OTROS MATERIALES DE CONSULTA Estudiar adicionalmente los deberes de bloque y lecciones de las unidades.

6 Año lectivo TEMARIOS PARA LA PRUEBA QUIMESTRAL Grado/Curso: Segundo EGB Paralelo: A-B-C-D Docente: Docente: Kerlly Robalino, Asignatura: Annabell Hidalgo, Martha Taibot, Lengua y Literatura Katherine Cortez TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUÓN 1. Fonemas c, qu, k, s, c, z, x, w (mayúsculas y minúsculas) 2. Fonemas g-gu-gü uso de la diéresis (libro páginas# ) 3. Textos literarios e informativos (libro página # 254). 4. Uso de mayúscula y del punto (libro páginas# ). 5. Uso de mayúscula en los nombres propios (libro páginas # y cuaderno). 6. Signos de admiración (libro páginas # y cuaderno). 7. Signos de interrogación (libro páginas # y cuaderno). 8. Sinónimos y antónimos (libro páginas # y cuaderno). 9. Dictado de palabras: talleres de dictado # (cuaderno). 10. Lectura de párrafos cortos con los fonemas aprendidos. 11. Vocabularios # (cuaderno). 12. Taller de ortografía (cuaderno). BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA Libro Alto Rendimiento 2do EGB. Lengua y Literatura de Santillana. OTROS MATERIALES DE CONSULTA Estudiar adicionalmente los deberes de bloque y lecciones del segundo quinquemestre.

7 TEMARIOS DE EXAMEN 2DO QUIMESTRE Año lectivo Grado/Curso: Segundo Asignatura: Matemática Paralelo: A,B,C,D Docente: Kerlly Robalino, Anabell Hidalgo, Martha Taibot, Katherine Cortéz TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUÓN Decenas hasta el 99 págs Lectura y escritura de números del 250 al 500 Valor posicional págs Anterior, posterior y entre págs Masa págs Capacidad págs Orden y comparación hasta 99. Págs. 150 y 151 Ordinales del primero al décimo págs Unidad monetaria págs Día, noche, mañana, tarde hoy, ayer págs Días de la semana Meses del año págs Patrones de sumas y restas págs Pictogramas págs Problemas de razonamiento Adiciones y sustracciones con centenas. BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA Revisar el texto del estudiante Alto Rendimiento 2do EGB Matemática de Santillana y el cuaderno. OTROS MATERIALES DE CONSULTA Puede guiarse del deber de la unidad, lecciones y trabajos individuales

8 Año lectivo TEMARIOS 2nd TERM Grado/Curso: 2 EGB Asignatura: Music Paralelo: A, B, C, D Docente: Fabiola Figueroa TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUÓN 1. Staff: Lines and Spaces 2. Musical Scale (C, D, E, F, G, A, B, C) 3. Intonation 4. Rhythm Imitation 5. High & Low Sounds 6. Instruments (clasification by pitch) Importante Pueden entrar a los siguientes links para ayudar a su pequeño(a) desde casa: (Hasta el minuto 6 del video)

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