MATEMÀTIQUES RECURSOS PER A LA NUMERACIÓ
|
|
|
- Pascual Araya Martin
- hace 5 años
- Vistas:
Transcripción
1 MATEMÀTIQUES RECURSOS PER A LA NUMERACIÓ Coordinació de l àrea: Montserrat Torra Autoria de la presentació: Francesc Xavier Alegria i Lucia Cabello
2 visual i manipulatiu Els 1 primers nombres Quadre dels nombres
3 visual Situació i ordenació de nombres. Pautes i regularitats Quadre dels nombres Completar els quadres que apareixen buits
4 visual Situació i ordenació de nombres. Pautes i regularitats Quadre dels nombres Cal endevinar tots els nombres del voltant del destapat o tots els que el toquen
5 visual Situació i ordenació de nombres. Pautes i regularitats Quadre dels nombres Cal endevinar el nombre assenyalat ?
6 visual i manipulatiu Situació i ordenació de nombres. Pautes i regularitats Retalls del quadre dels nombres Completar retalls del quadre dels nombres de diferents centenes tenint en compte les lleis que regeixen un quadre dels nombres de
7 visual i manipulatiu Ús de models per cercar i explorar nombres Retalls del quadre dels nombres dels 1 primers nombres A la recerca del nombre perdut: Anar donant pistes per tal que trobin el nombre amagat. És més petit de 6. La darrera xifra és parell. És de la taula del Una xifra és el doble de l altra La diferència entre les seves xifres és
8 Lectura i escriptura de nombres Dictats numèrics Tipus de dictats numèrics que permeten reforçar la numeració triant el tram numèric que més interessi. 1. Dictat de ratllar. Tram numèric del 1. al Tram numèric del 8 al
9 Lectura i escriptura de nombres Dictats numèrics 2. Dictat d ordre. Tram numèric del 1. al
10 Lectura i escriptura de nombres Dictats numèrics 3. Dictat de columnes. Tram numèric del 1. al 2. 5 UM C D U
11 Lectura i escriptura de nombres Dictats numèrics. Dictats que contenen una xifra
12 Lectura i escriptura de nombres Dictats numèrics 5. Dictats que contenen més d'una xifra
13 Lectura i escriptura de nombres Dictats numèrics 6. Dictats de fragments del quadre dels nombres
14 Lectura i escriptura de nombres Dictats numèrics Dictat de ratllar Dictat d ordre Dictat de columnes Dictat de completar C 3U D 1_5_ 17_8 3_ _ _ _6 2 3_ Dictat de completar Dictat de columnes Dictat de ratllar Dictat de quadre dels nombres Dictat d ordre 7C 8M 1U D
15 Composició i descomposició de nombres Cartons de numeració
16 Composició i descomposició de nombres Cartons de numeració (del 1 al 9)
17 Composició i descomposició de nombres Cartons de numeració Exemple de construcció de nombres Demanem quins cartonets agafarem per construir el 28 i que el construeixin I per construir el 65? 6 5
18 Composició i descomposició de nombres Cartons de numeració (del 1. al 9.) 1 2 3
19 Composició i descomposició de nombres Cartons de numeració Exemple de construcció de nombres Demanem quins cartonets agafarem per construir el 3. i que el construeixin. 3 3
20 Composició i descomposició de nombres Cartons de numeració
21 Composició i descomposició de nombres Cartes de nombres Juguem amb els nombres Amb aquests nombres Fes i escriu el nombre més gran possible de xifres. Fes i escriu el nombre més petit possible de xifres. Escriu tres nombres de 3 xifres en què la xifra de les centenes sigui el doble que la de les desenes. unitats de mil centenes desenes unitats
22 Valor de posició Cartes de nombres Juguem amb els nombres Amb aquests nombres Fes quatre nombres de tres xifres i situa ls en les rectes numèriques següents:
23 Valor de posició Cartes de nombres Juguem amb els nombres Amb aquests nombres... 6 Combina les xifres de diferents maneres per escriure tots els nombres possibles que tinguin milers. Fes-ho de més gran a més petit. Número UM C D U Número UM C D U Número UM C D U
24 Investigació amb nombres d una xifra Cartes de nombres Juguem amb els nombres Posar els nombres de l 1 al 9 a les caselles blanques per obtenir el resultat de les caselles ombrejades = + + = = + = + = =
25 Composició i descomposició de nombres multibase Representar el nombre Mostrar una determinada representació amb material multibase i saber de quin nombre es tracta.
26 Composició i descomposició de nombres multibase Donar una composició parcial d un nombre i demanar quin material multibase se li haurà d afegir perquè representi aquest nombre. Quin nombre hi ha representat? Quines peces has d afegir per aconseguir construir el 5.679?
27 Composició i descomposició de nombres Gira-gira (7 1.) + (3 1) + ( 1) + (6 1) 7.36
28 Aproximació de nombres Gira-gira Gira-gira per a les centenes Gira-gira per a les desenes Gira-gira per a les unitats
29 Aproximació de nombres Gira-gira
30 Situació i ordenació de nombres Rectes numèriques per al final del cicle inicial i començament de cicle mitjà Rectes numèriques horitzontals fins al 1 en les quals hi ha escrites només les desenes Rectes numèriques verticals per al final del cicle inicial i començament del cicle mitjà
31 Situació i ordenació de nombres Rectes numèriques amb dècimes,1,2,3,,5,6,7,8,9 1 1,1 1,2 1,3 1, 1,5 1,6 1,7 1,8 1,9 2 2,1 2,2 2,3 2, 2,5 2,6 2,7 2,8 2,9 3,1,2,3,,5,6,7,8,9 5 5,1 5,2 5,3 5, 5,5 5,6 5,7 5,8 5,9 6 6,1 6,2 6,3 6, 6,5 6,6 6,7 6,8 6, ,1 1,5 1, ,1 11,5 11, ,1 12,5 12, ,1 28,5 28, ,1 29,5 29,9 3 3,1 3,5 3,9 31
32 Situació i ordenació de nombres Rectes numèriques Col locar els nombres que falten en les ratlles. (Cal descobrir de quant són les divisions de la recta.)
33 Situació i ordenació de nombres Rectes numèriques Col locar nombres en un tram determinat de la recta. 52? Caldrà adonar-se que la diferència entre 2 i 8 és de 6, que la meitat de 6 és 3 i que per tant el punt mig de la recta serà = El? El 35? El 31? El 39? 3 5
34 Situació i ordenació de nombres Rectes numèriques. La línia del temps Utilitzar la recta contextualitzada, una bona manera és la recta del temps: Podem fer activitats com: Assenyalar les dates de naixement dels avis, pares, germans... Assenyalar fets històrics que els interessin. Assenyalar dates d alguns invents. Assenyalar dates importants per a ells
35 Situació i ordenació de nombres Rectes numèriques. El regle graduat Dividir «la unitat de metre» en cent parts iguals. Quants centímetres marca la fletxa? Com ho escriuries en metres?
36 Situació i ordenació de nombres Rectes numèriques Col locar els nombres decimals que falten, en una recta amb totes les divisions També poden situar nombres decimals en la recta. Situa aquests decimals a la recta: 5,3 6, 5,1 7,5 6,9 7,
37 Situació i ordenació de nombres Rectes numèriques En quina banda estarà el nombre 2, a la zona de taronja o a la blava? En primer lloc cal esbrinar quin número correspon a la meitat. 6 I el 8? 2 8 I el 7.5? 3. 1.
38 Arrodoniments de nombres Rectes numèriques Relacionar nombres amb la desena o centena més propera o amb el seu enter més proper ,6 3,7 5,9 8, ,3 2,6,2 7,7 9,8
39 Situació i ordenació de nombres Rectes numèriques Ajudar-nos de la recta numèrica per situar fraccions senzilles. Començar amb fraccions més petites de la unitat i amb totes les divisions que marqui el denominador Col locar aquestes fraccions a la recta numèrica: 1/5 i /
40 Situació i ordenació de nombres Rectes numèriques Col locar fraccions més grans que la unitat en la recta numèrica: Cal descompondre-les en fraccions iguals a la unitat i fraccions més petites que la unitat. Col locar aquesta fracció a la recta numèrica: 6/. 6 = + 2 1
41 Situació i ordenació de nombres Rectes numèriques Relacionar nombres decimals i fraccionaris senzills.
42 Representació de fraccions Representació gràfica de fraccions en context: el rellotge
43 Representació de fraccions Representació gràfica de fraccions en context: relacionat amb la mesura
44 Representació de fraccions Representació gràfica de fraccions en context: relacionat amb la mesura litre =
45 Representació de fraccions Representació gràfica de fraccions en context: relacionat amb la mesura Relacionar els nombres decimals amb el nostre sistema mètric decimal. 1 Kg 1 Kg 1 Kg 2 g 2 g 2 g 2 g 2 g g 5 g g 25 g 25 g 25 g g Un pes de 1 g correspon a 1 1 de quilo (1 dècim de quilo). Quants grams tindrem si tenim 5 dècims de quilo? Quants pesos de 1 g necessitarem per fer un quilogram?
46 visual Representació de fraccions Representació gràfica de fraccions en context: relacionat amb la mesura Relacionar els nombres decimals amb el sistema sexagesimal hora = 6 minuts 1 2 hora = 3 minuts 1 6 hora = 1 minuts 3 3 Quants minuts seran? I quants seran? 6
![] ] MATEMÀTIQUES.](/docs-images/82/84952770/images/47-1.jpg "RECURSOS PER A LA NUMERACIÓ visual Representació de fraccions Quines d aquestes fraccions")
47 ] ] MATEMÀTIQUES. RECURSOS PER A LA NUMERACIÓ visual Representació de fraccions Quines d aquestes fraccions representen la fracció ¾? Quines d aquestes fraccions representen la fracció ½?
48 visual Representació de fraccions Quina fracció representa la part pintada de cadascuna d aquestes imatges? Quina fracció representa la part no pintada de cadascuna d aquestes imatges? Què representen la part pintada i la no pintada de cadascuna de les imatges?
49 visual i manipulatiu Representació de fraccions Fitxes que representen una part de la unitat. Quina part de caselles estan ocupades per les fitxes blaves? Quina part de caselles estan buides?
50 visual i manipulatiu Representació de fraccions Fitxes que representen una part de la unitat. Quina part de caselles estan ocupades per les fitxes blaves? Quina part de caselles estan ocupades per les fitxes vermelles? Quina part de caselles estan buides?
51 visual Representació i comparació de fraccions En aquestes edats s hauria de fer sempre de manera gràfica, amb fraccions senzilles d interpretar. La recta numèrica pot ser també un bon recurs. Amb el mateix denominador: 1 3
52 visual Representació i comparació de fraccions Amb el mateix numerador: Amb diferent numerador i denominador: 3 2 5
53 visual i manipulatiu Representació de fraccions Representacions de fraccions més petites que la unitat. 3 3 de barra de pa. Correspon a més d una barra de pa, a 1 barra de pa i 1 3 de barra.
54 visual i manipulatiu Representació de fraccions Representacions de fraccions més grans que la unitat. 2 + = 6 = 8
55 visual i manipulatiu Representació de fraccions Representacions de fraccions més grans que la unitat. Començar a treballar-ho amb la descomposició de les fraccions unitàries i afegir-li la fracció més petita de la unitat = = 2 3
56 visual i manipulatiu Representació de fraccions equivalents Ús de la representació gràfica per treballar la noció de fracció equivalent
57 visual i manipulatiu Reconeixemet de fraccions equivalents Ús de la representació gràfica per treballar la noció de fracció equivalent
58 visual i manipulatiu Reconeixemet de fraccions equivalents El diagrama de Freudenthal
59 visual i manipulatiu Reconeixement de la fracció com a part d una col lecció Ús de models per representar fraccions Abans de fer-ho numèricament, mostrar-ho gràficament amb quantitats de domini mental per part de l alumne. Quina fracció representen els cors de la col lecció de botons? I els que són només vermells? Quins botons en forma d estrella poden representar 1/ de la col lecció total de botons? Digues fraccions que estiguin representades en aquesta col lecció de botons.
60 visual i manipulatiu Relació entre fracció i nombre decimal Introducció a la fracció decimal Quina fracció representen els cors de la col lecció de botons? Quin nombre decimal representa? Quina fracció representen les estrelles grogues de la col lecció de botons? Digues fraccions que estiguin representades en aquesta col lecció de botons. A quins nombres decimals correspondrien?
61 visual i manipulatiu Ús de contextos reals per representar nombres decimals Els nombres decimals i el sistema monetari ] 2 euros i cèntims 2, euros ] 2 euros i cèntims 2, euros
62 visual Aplicació dels nombres decimals en contextos reals El tiquet de la compra Arrodonir quantitats aprofitant com a recurs els preus amb decimals i el nostre sistema monetari. Quins bitllets utilitzaries per poder pagar aquest tiquet de la compra?
63 visual Aplicació dels nombres decimals en contextos reals Unitats de longitud Relacionar els nombres decimals amb el nostre sistema mètric decimal. 8 centímetres,8 metres 25 centímetres,25 metres 1/ de metre 7 centímetres,7 metres
64 visual i manipulatiu Aplicació dels nombres decimals en contextos reals Unitats de capacitat amb ampolles de diferent capacitat Relacionar els nombres decimals amb el nostre sistema mètric decimal. 1l 25 cl,25 l 25 cl,25 l 25 cl,25 l 25 cl,25 l
65 Activitats de numeració per a PDI a BARCANOVA DIGITAL PER A 3r: Unitat 5: Arrodonim: arrodonir nombres de cinc xifres a la desena més propera. Unitat 6: Quin nombre és? Activitat de recta numèrica on has de saber quin nombre assenyala la fletxa, graduat i sense. Unitat 7: Troba la fracció: cerca de totes les imatges que representin la mateixa fracció. Unitat 8: Nombres decimals: indicar el nombre decimal (m) que representa una part d un metre graduat en cm.
66 Activitats de numeració per a PDI a BARCANOVA DIGITAL PER A t: Unitat 1: Comparem nombres: ordenar nombres naturals fins a 5 xifres amb els quadres del valor de posició. Unitat 3: Fem parts d una col lecció: activitat per calcular diferents fraccions d un nombre. Unitat : Numerador i denominador d una fracció: s ha de saber quina és la fracció representada. Unitat 5: Representar nombres decimals en la recta: a partir d un punt marcat en una recta graduada has de saber quin nombre representa. Unitat 6: Fraccions equivalents: representar fraccions gràficament que siguin equivalents a una de donada. Unitat 8: Fraccions sobre la recta: s han de representar fraccions gràficament i has de ser tu el que has de fer les divisions que mani el denominador i després pintar el numerador.
MATEMÀTIQUES RECURSOS PER A LA NUMERACIÓ
MATEMÀTIQUES RECURSOS PER A LA NUMERACIÓ Coordinació de l àrea: Montserrat Torra Autoria de la presentació: Francesc Xavier Alegria i Lucia Cabello Descomposicions de nombres < 10 Oueres de 6 i daus visual
Quadern de matemàtiques Decimals1
Quadern de matemàtiques Decimals CENTENES DESENES UNITATS DECIMES CENTÈSIMES 3,5 Busca les vuit diferències que hi ha en aquests dos dibuixos Curs i grup: Data inici quadern Data acabament Seguiment Data
Àmbit de les matemàtiques, de la ciència i de la tecnologia M14 Operacions numèriques UNITAT 2 LES FRACCIONS
M1 Operacions numèriques Unitat Les fraccions UNITAT LES FRACCIONS 1 M1 Operacions numèriques Unitat Les fraccions 1. Concepte de fracció La fracció es representa per dos nombres enters que s anomenen
FITXA 1: Lectura i descomposició de nombres
FITXA 1: Lectura i descomposició de nombres 1. ESCRIU AQUESTS NOMBRES: a) Tres mil dos-cents milions cent vuitanta mil. b) Sis-cents noranta mil noranta-set. c) Tres mil dos-cents milions cinc-cents cinquanta
MATEMÀTIQUES RECURSOS PER AL CÀLCUL
MATEMÀTIQUES RECURSOS PER AL CÀLCUL Coordinació de l àrea: Montserrat Torra Autoria de la presentació: Francesc Xavier Alegria i Lucia Cabello El tractament del càlcul CÀLCUL APROXIMAT I ESTIMACIÓ Potencia
FITXA 1: Angles rectes, aguts i obtusos
FITXA 1: Angles rectes, aguts i obtusos A.1. OBSERVA AQUESTA FIGURA I FES EL QUE S INDICA: Pinta n de blau els costats. Assenyala n de vermell el vèrtex. Pinta n de groc l obertura. A.2. DIBUIXA EL QUE
avaluació educació primària curs competència matemàtica
avaluació educació primària curs 2008-2009 competència matemàtica instruccions El material que necessites per fer la prova és un bolígraf. Llegeix atentament cada pregunta abans de contestar-la. En la
Generalitat de Catalunya Departament d Educació Institut El Palau. Nivell: 1r ESO. Matèria: Matemàtiques. Nom:
Nivell: 1r ESO Matèria: Matemàtiques Nom: Unitat 1: Divisibilitat Múltiples i divisors 1. Digues si són certes o falses les frases següents i el perquè: a) 4 és divisor de 32 b) 12 és un divisor de 4.
PROVA DE MÍNIMS Cicle Superior CEIP TORRE LLAUDER PROVA D AVALUACIÓ DE MÍNIMS DE MATEMÀTIQUES C.S. ALUMNE/A:
PROVA D AVALUACIÓ DE MÍNIMS DE MATEMÀTIQUES C.S. ALUMNE/A: DATA: CURS: 1.- Escriu amb xifres els nombres següents: Setanta-dos mil cinc-cents catorze Tres-cents vuit mil dues-cents vint-i-quatre Set milions
= 25 = 15 =3. FITXA 1: Nombres A.1. ESCRIU AMB XIFRES AQUESTS NOMBRES: A.2. ESCRIU EL NOM D'AQUESTES QUANTITATS: A.3. COMPLETA LA TAULA:
FITXA 1: Nombres A.1. ESCRIU AMB XIFRES AQUESTS NOMBRES: a) Cent mil dos-cents deu. b) Un milió cent mil dos-cents. c) Mil milions vuitanta mil vuit-cents. d) Nou-cents trenta mil vuitanta. e) Tres mil
FITXA 1: Angles rectes, aguts i obtusos
FITXA 1: Angles rectes, aguts i obtusos A.1. OBSERVA AQUESTA FIGURA I FES EL QUE S INDICA: Pinta n de blau els costats. Assenyala n de vermell el vèrtex. Pinta n de groc l obertura. A.2. DIBUIXA EL QUE
Generalitat de Catalunya Departament d Educació Institut El Palau. Nivell: 1r ESO. Matèria: Matemàtiques. Nom:
Nivell: 1r ESO Matèria: Matemàtiques Nom: Unitat 1: Divisibilitat Múltiples i divisors 1. Digues si són certes o falses les frases següents i el perquè: a) 4 és divisor de 32 b) 12 és un divisor de 4.
Curs Nombres decimals Fitxa unitats unitats
1. Ordres d'unitats decimals. Completa: 1 dècima = 0'1 unitats = 1 centèsima = 0'01 unitats = 1 mil lèsima = 1 deumil lèsima = 1 centmil lèsima = 1 milionèsima = 2. Escriu amb xifres: Vint-i-quatre centèsimes:
MÍNIM COMÚ MULTIPLE m.c.m
MÍNIM COMÚ MULTIPLE m.c.m Al calcular el mínim comú múltiple de dos o més nombres el que estem fent és quedar-nos amb el valor més petit de tots els múltiples que són comuns a aquests nombres. És a dir,
Títol: Les fraccions (pàgina 1 de 17)
Títol: Les fraccions Autor: Arturo Mata Angulo Nivell: t d'ep Objectius i continguts: Col legi Badalonès Mossèn Anton Romeu - 7 089 Badalona Telf. 9 8 75 75 e-mail: primaria@badalones.com Objectius: unitat.
CARTES DE FRACCIONS. Materials pel Taller de Matemàtiques
CARTES DE FRACCIONS Aquesta proposta és adequada pel primer cicle d ESO perquè permet recordar mitjançant un joc, una sèrie de conceptes que ja s han treballat a l Educació Primària. Per això resulta una
Activitats de repàs DIVISIBILITAT
Autor: Enric Seguró i Capa 1 CRITERIS DE DIVISIBILITAT Un nombre és divisible per 2 si acaba en 0 o parell (2,4,6,8). Ex: 10, 24, 62, 5.256, 90.070,... Un nombre és divisible per 3 si la suma de les seves
1. Quines fraccions hi ha representades amb les zones blanques i les zones ombrejades dels dibuixos següents? Escriu-les.
1. Quines fraccions hi ha representades amb les zones blanques i les zones ombrejades dels dibuixos següents? Escriu-les. Blanques: Ombrejades: 2. Escriu les fraccions següents i assenyala-hi, en cada
Exercicis de matemàtiques de 1r ESO
Exercicis de matemàtiques de 1r ESO NOMBRES NATURALS 1. Calcula el resultat d'aquestes operacions (treu primer els parèntesis): a) 63- (17-8) = b) 15+ (20-3) -12+ 2 = c) 8 + 42-6 -(12-4) + 1 = d) 4 + 3
Unitat 1. Nombres reals.
Unitat 1. Nombres reals. Conjunts numèrics: - N = Naturals - Z = Enters - Q = Racionals: Són els nombres que es poden expressar com a quocient de dos nombres enters. El conjunt dels nombres racionals,
SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE
SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE 55 Activitat 1 Dels nombres següents, indica quins són enters. a) 4 b) 0,25 c) 2 d) 3/5 e) 0 f) 1/2 g) 9 Els nombres enters són: 4, 2, 0 i 9. Activitat 2 Si la
Fraccions. Guió de treball de l alumne/a...del grup...
Fraccions Guió de treball de l alumne/a...del grup... Fracció: parts de la unitat 1. Amb el GeoGebra obriu l arxiu MAfraccio.html, us trobareu dos punts lliscants que permeten seleccionar dos nombres naturals
Dossier d estiu de Matemàtiques. 6è d Educació Primària.
1. Completa les operacions següents: 6 5 4 1 2 x x 9 4 4 5 7 8 5 2 1 9 6 2 1 1 8 2. Quin nombre hem de multiplicar per 537 per obtenir 9.666? 3. Subratlla els nombres que siguin múltiples de 2 i encercla
SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE
SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE 3 Activitat Completa els productes següents. a) 0 = 5... e) 0 = 5... b)... = 5 3 f) 25 =... 5 c) 5 =... g) 55 = 5... d) 30 = 5... h) 40 =...... a) 0 = 5 0 e)
Unitat 2: DIVISIBILITAT
Unitat 2: DIVISIBILITAT Relació de divisibilitat. Múltiples i divisors. Entre dos nombres hi ha relació de divisibilitat quan al dividir un nombre per l altra, la divisió és exacta.. Si entre dos nombres
MATEMÀTIQUES RECURSOS PER AL CÀLCUL
MATEMÀTIQUES RECURSOS PER AL CÀLCUL Coordinació de l àrea: Montserrat Torra Autoria de la presentació: Francesc Xavier Alegria i Lucia Cabello El tractament del càlcul CÀLCUL APROXIMAT I ESTIMACIÓ Potencia
SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE
30 SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE Activitat 1 Completa la taula següent: Graus Minuts Segons 30º 30 x 60 = 1.800 1.800 x 60 = 108.000 45º 2.700 162.000 120º 7.200 432.000 270º 16.200 972.000
TEMA 2: Divisibilitat Activitats
TEMA 2: Divisibilitat Activitats 1. 35 és múltiple de 5?. Raoneu la resposta 2. 48 és divisible per 6?. Raoneu la resposta 3. Completeu els deu primers múltiples de 8 8, 16,, 32,,,,,, 80 4. Quines de les
NO, la divisió no és exacta. SI, la divisió és exacta. SI, la divisió és exacta. NO, la divisió no és exacta. NO, la divisió no és exacta.
1. Comprova si hi ha relació de divibilitat entre aquestos nombres. a) 224 i 40 1 NO, la divisió no és exacta. b) 450 i 50 c) 400 i 16 d) 654 i 32 NO, la divisió no és exacta. e) 568 i 46 NO, la divisió
TEMA 3 : Nombres Racionals. Teoria
.1 Nombres racionals.1.1 Definició TEMA : Nombres Racionals Teoria L'expressió b a on a i b son nombres enters s'anomena fracció. El nombre a rep el nom de numerador, i b de denominador. El conjunt dels
TEMA 2: Múltiples i Divisors
TEMA 2: Múltiples i Divisors 4tESO CB Concepte de múltiple 6 és múltiple de 2 perquè 2 3 = 6 24 és múltiple de 8 perquè 8 3 = 24 25 NO és múltiple de 3 perquè no hi ha cap nombre que multiplicat per 3
Matemà ate tiques 2n d ESO
Matemàtiques 2n d ESO ELS NOMBRES NATURALS 1] Tradueix a numeració decimal aquests nombres egipcis: Pista: et pot ajudar aquest enllaç: http://static4.sobrehistoria.com/wp-content/uploads/2015/05/numeracion-egipcia-
Exercicis de matemàtiques de 1r ESO
Exercicis de matemàtiques de 1r ESO NOMBRES NATURALS 1. Calcula el resultat d'aquestes operacions (treu primer els parèntesis): a) 63- (17-8) = b) 15+ (20-3) -12+ 2 = c) 8 + 42-6 -(12-4) + 1 = d) 4 + 3
TEMA 2: Múltiples i Divisors. Activitats. 25 NO és múltiple de 3 perquè no hi ha cap nombre que multiplicat per 3 ens doni 25
TEMA 2: Múltiples i Divisors Activitats Concepte de múltiple 6 és múltiple de 2 perquè 2 3 = 6 24 és múltiple de 8 perquè 8 3 = 24 25 NO és múltiple de 3 perquè no hi ha cap nombre que multiplicat per
Els fulls de càlcul. Tabla 1 : Calculadora
Els fulls de càlcul Els Fulls de càlcul tenen etiquetes de columna (A, B, C,...) i etiquetes de files (1, 2, 3,...). Aquestes etiquetes constitueixen les coordenades per les quals s identifica una cel
activitats competencials de matemàtiques educació PrimÀria
MATS activitats competencials de com matemàtiques 2.1 educació PrimÀria MATS educació PrimÀria com 2.1 J. Fraile Elsnombresfinsal800 Les centenes Comparació i ordre de nombres de tres xifres Suma i resta
LES LENTS. TEORIA I EXERCICIS (1)
Nom: ACTIVITAT 39 LES LENTS. TEORIA I EXERCICIS (1) Data: LES LENTS 1. RAIGS CONVERGENTS, DIVERGENTS I PARAL LELS Els raigs convergents es dirigeixen tots cap a un punt (convergeixen): Els raigs divergents
avaluació educació primària curs competència matemàtica
avaluació educació primària curs 2010-2011 competència matemàtica instruccions Per fer la prova necessites un bolígraf. Hi ha diferents tipus de preguntes per respondre. La majoria les has de respondre
UNITAT FUNCIONS D ÚS AVANÇAT
UNITAT FUNCIONS D ÚS AVANÇAT 2 Funcions Matemàtiques i Estadístiques II Les funcions matemàtiques realitzen càlculs matemàtics sobre cel les en concret i sobre un rang de valors determinat. En aquest tema
PROVA D APTITUD PERSONAL ACCÉS ALS GRAUS EDUCACIÓ INFANTIL I EDUCACIÓ PRIMÀRIA
Nom i cognoms DNI / NIE PROVA D APTITUD PERSONAL ACCÉS ALS GRAUS EDUCACIÓ INFANTIL I EDUCACIÓ PRIMÀRIA COMPETÈNCIA LOGICOMATEMÀTICA 1. Està prohibit l ús de la calculadora o de qualsevol altre aparell
FRACCIONS DE LA UNITAT
G - IES... Departament de Matemàtiques Guió d activitat experimental FRACCIONS DE LA UNITAT Nom: Curs: Grup: Data: Materials: Tires de cartolina de vuit colors diferents i d igual longitud, regle, retolador
ÍNDEX 1 DEFINICIÓ 2 PER A QUÈ SERVEIX 3 COM ES REPRESENTA 4 PRIMER CONCEPTE 5 ESCALA DE REDUCCIÓ I ESCALA D AMPLIACIÓ 6 PROCEDIMENT DE CÀLCUL
Francesc Sala, primera edició, abril de 1996 última revisió, desembre de 2007 ÍNDEX 1 DEFINICIÓ 2 PER A QUÈ SERVEIX COM ES REPRESENTA 4 PRIMER CONCEPTE 5 ESCALA DE REDUCCIÓ I ESCALA D AMPLIACIÓ 6 PROCEDIMENT
Quadern de matemàtiques Decimals2
Quadern de matemàtiques Decimals2 1 2,7 0 3 Part entera: 12 Part decimal: 703 Curs i grup: Data inici quadern Data acabament Seguiment Data Observació Professorat Data Avaluació Professorat Índex Operacions
LES FRACCIONS. Les fraccions les podem trobar presents en la nostra vida: Tres quarts de deu. Les fraccions es poden escriure d aquestes maneres:
LES FRACCIONS Fins ara coneixeu els nombres Naturals (N= 0 ) que expressen la quantitat d objectes o unitats senceres. Per exemple taula cadires armaris 00 llibres... o..... habitants d una ciutat. Ara
Unitat 1. Els nombres enters.
Dossier recuperació er trimestre n ESO B Unitat. Els nombres enters.. Representa els punts següents de manera aproximada sobre una línia que indiqui alçada sobre el nivell del mar. Després contesta les
Proporcionalitat i percentatges
Proporcionalitat i percentatges Proporcions... 2 Propietats de les proporcions... 2 Càlul del quart proporcional... 3 Proporcionalitat directa... 3 Proporcionalitat inversa... 5 El tant per cent... 6 Coneixement
MÚLTIPLES I DIVISORS
MÚLTIPLES I DIVISORS DETERMINACIÓ DE MÚLTIPLES Múltiple d un nombre és el resultat de multiplicar aquest nombre per un altre nombre natural qualsevol. 2 x 0 = 0 2 x 1 = 2 2 x 2 = 4 2 x 3 = 6 2 x 4 = 8
TEMA 5: Sistema mètric decimal
TEMA 5: Sistema mètric decimal Concepte de magnitud Són característiques dels cossos que es poden quantificar (relacionar amb un nombre) o mesurar. Nombre de llibres de una biblioteca magnitud Amplada
avaluació educació primària
avaluació educació primària ENGANXEU L ETIQUETA IDENTIFICATIVA EN AQUEST ESPAI curs 2015-2016 competència matemàtica instruccions Per fer la prova utilitza un bolígraf. Aquesta prova té diferents tipus
SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE
SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE 85 Activitat 1 Calcula l àrea de la figura prenent com a unitat d àrea la quadrícula que hi ha indicada: Activitat Ens referirem a la unitat d àrea amb el símbol
avaluació educació primària competència matemàtica
avaluació educació primària curs 2010-2011 competència matemàtica instruccions Per fer la prova necessites un bolígraf. Hi ha diferents tipus de preguntes per respondre. La majoria les has de respondre
UNITAT 3 OPERACIONS AMB FRACCIONS
M Operacions numèriques Unitat Operacions amb fraccions UNITAT OPERACIONS AMB FRACCIONS M Operacions numèriques Unitat Operacions amb fraccions Què treballaràs? En acabar la unitat has de ser capaç de
UNITAT FUNCIONS BÀSIQUES
UNITAT FUNCIONS BÀSIQUES 3 Funcions Matemàtiques i Estadístiques Les funcions matemàtiques realitzen càlculs matemàtics simples i càlculs matemàtics més complexos aplicats tant a una cel la en concret
IES Santanyí 1r ESO Curs Fraccions Fitxa Una fracció pot ser considerada com a una part de la unitat. Per exemple: Si deim que hem
IES Santanyí r ESO Curs 00-0 Fraccions Fitxa. Una fracció pot ser considerada com a una part de la unitat. Per exemple: Si deim que hem menjat d ensaïmada volem dir que hem fet tres trossos d una ensaïmada
ACTIVITATS AMB CALCULADORA
ACTIVITATS AMB CALCULADORA 1.- Virus i Antivirus Escriu a la calculadora el número 896731425. Suposem que els nou dígits que formen aquest número son virus summament perillosos. L antivirus consisteix
2. FUNCIONS MATEMÀTIQUES, TRIGO- NOMÈTRIQUES I ESTADÍSTIQUES
1 2. FUNCIONS MATEMÀTIQUES, TRIGO- NOMÈTRIQUES I ESTADÍSTIQUES Les funcions matemàtiques permeten realitzar càlculs d aquest tipus sobre cel les i sobre intervals de valors, retornant sempre valors numèrics.
avaluació diagnòstica educació primària
curs 2016-2017 avaluació diagnòstica educació primària competència matemàtica Nom i cognoms Grup instruccions Aquesta prova consta de 5 activitats per fer en dues sessions diferents. En la primera sessió
Matemàtica PROVA DE COMPETÈNCIA AVALUACIÓ DIAGNÒSTICA 2012 EDUCACIÓ PRIMÀRIA. Centre. Localitat. Codi. PEV PIL PIP Bàsic. Grup 4t A B C D E V D ALTRES
C O N S E L L E R I A D E D U C A C I Ó, F O R M A C I Ó I O C U PA C I Ó AVALUACIÓ DIAGNÒSTICA 2012 EDUCACIÓ PRIMÀRIA PROVA DE COMPETÈNCIA Matemàtica Centre Localitat Codi Programa d Educació Bilíngüe
6, 1 20, Ordena les fraccions de l exercici 2 de menor a major posant enmig de cada parell el símbol <.
1. Escriu una fracció a sota de cada dibuix que representi la part acolorida : 2. Col loca les següents fraccions dins la taula de sota, on les has de classificar en Pròpies i Impròpies i també segons
Enigmes matemàtics. Títol: Josep Serentill. Autor: Nivell: Cicle superior de primària. Competències: Què treballarem?: El càlcul.
Títol: Autor: Enigmes matemàtics Josep Serentill Àrea: Matemàtiques Nivell: Cicle superior de primària Competències: 1. Fer una lectura comprensiva de les diferents situacions plantejades. 2. Ser capaç
repàs Nom: Data: Curs: Escriu els múltiples comuns de cada parell de nombres (sense incloure el 0) i tria n l MCM.
repàs 1 Obtín els 10 primers múltiples de 6, 8 i 1. nombre 0 1 3 4 5 6 7 8 9 Múltiples de 6 Múltiples de 8 Múltiples de 1 Escriu els múltiples comuns de cada parell de nombres (sense incloure el 0) i tria
1 Copia aquesta taula i completa-la: 2 Escriu en el teu quadern el nombre corresponent a les caselles marcades. Unitat 1. La taula dels nombres.
. La meva família La taula dels nombres Copia aquesta taula i completa-la: 898 Respon prenent com a referència el nombre 898: a) Què passa quan puges una fila amunt cap a la casella blava? b) Què passa
matemàtiques l àbac Cicle Mitjà Educació Primària Agrupem i desagrupem euros ÀBAC per a pdi OBJECTIUS DIDÀCTICS ACTIVITAT FUNCIONAMENT DE L ACTIVITAT
Cicle Mitjà Educació Primària 3r Agrupem i desagrupem euros Unitat 2. Pàgina 35. Llibre de coneixements Conèixer les equivalències entre les monedes d euro. Estimar resultats del comptatge amb monedes.
DOSSIER RECUPERACIÓ MATEMÀTIQUES 1r ESO
DOSSIER RECUPERACIÓ MATEMÀTIQUES 1r ESO 2016-17 Nom INSTRUCCIONS: - Aquest dossier serveix per a preparar la recuperació del curs de primer. - S ha de fer durant les vacances d estiu. - És obligatori lliurar-lo
420 MATEMÀTIQUES 1r ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE GRUP PROMOTOR / SANTILLANA EDUCACIÓN, S. L. AVALUACIÓ INICIAL
NOMBRES NATURALS Escriu en xifres i lletres. a) Un nombre que sigui deu mil unitats més gran que.08.7. b) Un nombre que sigui un milió d unitats més petit que 0.0.. Troba el valor posicional de la xifra.
avaluació diagnòstica educació secundària obligatòria competència matemàtica
curs 2012-2013 avaluació diagnòstica educació secundària obligatòria competència matemàtica Nom i cognoms Grup Activitat 1: El telèfon mòbil Observa la figura següent, que representa la càrrega que queda
Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 5 PAU 2005 QÜESTIONS
Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 5 PAU 005 SÈRIE Avalueu cada pregunta en punts i mitjos punts, però no en altres decimals. Ara bé, dins de cada pregunta podeu utilitzar
Aproximar un nombre decimal consisteix a reduir-lo a un altre nombre decimal exacte el valor del qual sigui molt pròxim al seu.
Aproximar un nombre decimal consisteix a reduir-lo a un altre nombre decimal exacte el valor del qual sigui molt pròxim al seu. El nombre π és un nombre que té infinites xifres decimals. Sabem que aquest
SOLUCIONARI Unitat 5
SOLUCIONARI Unitat 5 Comencem Escriu tres equacions que no tinguin solució en el conjunt. Resposta oberta. Per exemple: a) x b) 5x 0 c) x Estableix tres equacions que no tinguin solució en el conjunt.
Et passo uns deures d estiu per tal de recuperar l assignatura de matemàtiques.
DEURES D ESTIU DE MATEMÀTIQUES Et passo uns deures d estiu per tal de recuperar l assignatura de matemàtiques. Al setembre has de portat fet el dossier que et dono. Has de tenir cura i presentar bé la
TAULES EN WORD 2003 I 2007
TAULES EN WORD 2003 I 2007 Crear / inserir una taula: Una taula està formada de files (horitzontal) i columnes (verticals). Per inserir una taula en el nostre document hem d anar al menú Taula->Inserir-
INSTITUT ESCOLA INDUSTRIAL DE SDABADELL MATEMÀTIQUES AULA OBERTA
INSTITUT ESCOLA INDUSTRIAL DE SDABADELL MATEMÀTIQUES AULA OBERTA DOSSIER RECUPERCIÓ SETEMBRE CURS 2017-2018 Nom i cognoms: Unitats de longitud 1. Quines unitats de mesura fem servir nosaltres per mesurar
Unitat 2. POLINOMIS, EQUACIONS I INEQUACIONS
Unitat 2. POLINOMIS, EQUACIONS I INEQUACIONS 2.1. Divisió de polinomis. Podem fer la divisió entre dos monomis, sempre que m > n. Si hem de fer una divisió de dos polinomis, anirem calculant les divisions
MATEMÀTIQUES 1r ESO DOSSIER D'ESTIU
Col.legi DOMINIQUES DE L ENSENYAMENT Fundació Educativa Dominiques de l Ensenyament C/ Mallorca 349 08013 BARCELONA 932 073 165 MATEMÀTIQUES 1r ESO DOSSIER D'ESTIU - La realització d'aquest dossier d'estiu
Unitat 2 TEOREMA DE TALES. TEOREMA DE PITÀGORES. RAONS TRIGONOMÈTRIQUES UNITAT 2 TEOREMA DE TALES.
Unitat 2 TEOREMA DE TALES. TEOREMA DE PITÀGORES. RAONS TRIGONOMÈTRIQUES 41 42 Matemàtiques, Ciència i Tecnologia 8. TRIGONOMETRIA UNITAT 2 QUÈ TREBALLARÀS? què treballaràs? En acabar la unitat has de ser
DOSSIER DE RECUPERACIÓ DE MATEMÀTIQUES DE 1R D ESO. 1R TRIMESTRE
DOSSIER DE RECUPERACIÓ DE MATEMÀTIQUES DE 1R D ESO. 1R TRIMESTRE 2013-14 Cal fer totes les operacions en full a part i s han de veure tots els procediments. Les dates d entrega seran les que apareguin
Unitat 1 DIVISIBILITAT. Matemàtiques, Ciència i Tecnologia 2. ECONOMIA DOMÈSTICA UNITAT 1 DIVISIBILITAT
Unitat 1 DIVISIBILITAT 13 14 Matemàtiques, Ciència i Tecnologia 2. ECONOMIA DOMÈSTICA QUÈ TREBALLARÀS? què treballaràs? En acabar la unitat has de ser capaç de: Identificar i determinar els múltiples i
GUIÓ DE L ACTIVITAT ELS AMICS D UN NÚMERO. Material: Multicubs, llapis de colors, fulls quadriculats
GUIÓ DE L ACTIVITAT ELS AMICS D UN NÚMERO. Material: Multicubs, llapis de colors, fulls quadriculats Amb un número determinat de multicubs, per exemple 12 es demana a alumnat que els enganxin formant un
Taules de Contingut automàtiques
Tutorial de Microsoft Word 2007-2013 Taules de Contingut automàtiques 1. Bones Pràctiques...1 1.1. Paràgraf...1 1.1.1. Tallar paraules...1 1.1.2. Guió i espai irrompibles...1 1.2. Pàgina nova...2 2. Els
UNITAT CREAR UNA BASE DE DADES AMB MS EXCEL
UNITAT CREAR UNA BASE DE DADES AMB MS EXCEL 1 Crear una base de dades i ordenar Una base de dades és un conjunt d informació homogènia organitzada de forma sistemàtica. El contingut d una base de dades
2n ESO A TREBALL D'ESTIU - MATEMÀTIQUES CURS
INS PERE BORRELL C. Escoles Pies, 46 17520 PUIGCERDÂ Tel. 972880275 Fax 972141049 Departament de Matemàtiques 2n ESO A TREBALL D'ESTIU - MATEMÀTIQUES CURS 2015-2016 Exercicis que cal fer per preparar la
VECTORS I RECTES AL PLA. Exercici 1 Tenint en compte quin és l'origen i quin és l'extrem, anomena els següents vectors: D
VECTORS I RECTES AL PLA Un vector és un segment orientat que és determinat per dos punts, A i B, i l'ordre d'aquests. El primer dels punts s'anomena origen i el segons es denomina extrem, i s'escriu AB.
1. Creixem 8 UNITAT 1 BT _01_CM2_Mates_LLIBRE.indd 8 10/04/13 08:53
1. Creixem 8 UNITAT 1 QUÈ FAREM? Nombres. Valor posicional de les xifres. Comparació de nombres. Aproximació. Restar. Multiplicar. Dividir. Relació entre operacions. Cossos geomètrics. Classificar. Unitats
L essencial 1. COMPARACIÓ DE NOMBRES DECIMALS 2. SUMA I RESTA DE NOMBRES DECIMALS NOMBRES DECIMALS FES-HO AIXÍ NOM: CURS: DATA:
4 NOMBRES DECIMALS NOM: CURS: DATA: L essencial 1. COMPARACIÓ DE NOMBRES DECIMALS Ordena de més petit a més gran: 1,9; 1,901; 11,901. PRIMER. Comparem la part entera dels nombres. El més gran és el que
Polinomis i fraccions algèbriques
Tema 2: Divisivilitat. Descomposició factorial. 2.1. Múltiples i divisors. Cal recordar que: Si al dividir dos nombres enters a i b trobem un altre nombre enter k tal que a = k b, aleshores diem que a
UNITAT UNIFICAR ESTILS
UNITAT UNIFICAR ESTILS 2 Columnes Una altra de les opcions de format que ens ofereix Ms Word és poder canviar el nombre de columnes de tot el document o d una secció. Per defecte, quan creem un document
FUNCIONS REALS. MATEMÀTIQUES-1
FUNCIONS REALS. 1. El concepte de funció. 2. Domini i recorregut d una funció. 3. Característiques generals d una funció. 4. Funcions definides a intervals. 5. Operacions amb funcions. 6. Les successions
LES FRACCIONS Una fracció és part de la unitat Un tot es pren com a unitat La fracció expressa un valor amb relació a aquest tot
LES FRACCIONS Termes d una fracció: a b Numerador Denominador 1.- ELS TRES SIGNIFICATS D UNA FRACCIÓ 1.1. Una fracció és part de la unitat Un tot es pren com a unitat La fracció expressa un valor amb relació
SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE
SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE 59 Activitat 1 Llegeix atentament el teorema de Tales. Creus que també és certa la proporció següent? Per què? AB CD A B C D El teorema de Tales diu: AB (A B
Aquesta eina es treballa des de la banda de pestanyes Inserció, dins la barra d eines Il lustracions.
UNITAT ART AMB WORD 4 SmartArt Els gràfics SmartArt són elements gràfics que permeten comunicar informació visualment de forma molt clara. Inclouen diferents tipus de diagrames de processos, organigrames,
TEMA 1: Divisibilitat. Teoria
TEMA 1: Divisibilitat Teoria 1.0 Repàs de nombres naturals. Jerarquia de les operacions Quan en una expressió apareixen operacions combinades, l ordre en què les hem de fer és el següent: 1. Les operacions
Dossier d estiu 2n d ESO
2011 Dossier d estiu 2n d ESO Aquest treball és obligatori per tots aquells alumnes que han passat a tercer amb les matemàtiques de segon suspeses. INSTITUT SABADELL DEPARTAMENT DE MATEMÀTIQUES Grup flexible:
8. Reflexiona: Si a<-3, pot se a<0?
ACTIVITATS 1. Expressa amb nombres enters: a) L avió vola a una altura de tres mil metres b) El termòmetre marca tres graus sota zero c) Dec cinc euros al meu germà 2. Troba el valor absolut de: -4, +5,
MINIGUIA RALC: REGISTRE D UN NOU ALUMNE (Només per a ensenyaments no sostinguts amb fons públics)
MINIGUIA RALC: REGISTRE D UN NOU ALUMNE (Només per a ensenyaments no sostinguts amb fons públics) Índex Registre d un nou alumne Introducció de les dades prèvies Introducció de les dades del Registre:
avaluació diagnòstica educació secundària obligatòria
curs 2011-2012 avaluació diagnòstica educació secundària obligatòria competència matemàtica Nom i cognoms Grup INSTRUCCIONS Llegeix atentament cada pregunta abans de contestar-la. Si t equivoques, ratlla
UNITAT REPRESENTACIÓ GRÀFICA DE LES DADES
UNITAT REPRESENTACIÓ GRÀFICA DE LES DADES 1 Gràfics de columnes A partir de la informació continguda en un rang de cel les podem crear un gràfic per visualitzar aquestes dades. Ms Excel proporciona diferents
BARRINEM? Nombres 6. Edicions l»ælber 1. Pàg. 1
Pàg. 1 Tipus d activitat: Joc de cartes. Material: Cartes de la pàgina 1. - Consolidar la noció de fraccions equivalents. - Relacionar els nombres trencats amb la seva representació gràfica. - Explicar