PROGRAMA DESGLOSADO FECHA DE ELABORACIÓN: 2 agosto 2017

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1 PROGRAMA DESGLOSADO FECHA DE ELABORACIÓN: 2 agosto 2017 LICENCIATURA: Artes Visuales SEMESTRE: 3 MATERIA: Laboratorio-Taller de Estrategias Metodológicas I: Pintura HORAS DE CLASE A LA SEMANA: 9 CATEDRÁTICO: Mtra. Ana Luisa Rosas Castañeda OBJETIVOS GENARAL Analizar y profundizar en el conocimiento y manejo de los fundamentos teórico-conceptuales de la pintura y los sistemas constructivos de modelado y el modulado del color por medios técnicoformales para fomentar un desarrollo integral a nivel conceptual, cognitivo, procedimental y actitudinal, a través del cual se podrá optimizar el desarrollo del pensamiento visual mediante el desarrollo de proyectos de Investigación-Producción. ESPECIFICOS Analizar el concepto de pintura como área de conocimiento y su transversalidad con otros campos del conocimiento como factor determinante en la construcción pictórica. Analizar e identificar, reconocer y aplicar los elementos básicos de la composición. Analizar y experimentar con los sistemas constructivos y técnico-constructivos del color a través de las técnicas de modelado y el modulado. Desarrollar el control de la fuerza plástica en la superficie pictórica mediante la aplicación de materiales propios de la pintura. Relacionar los conceptos pictóricos con experiencias de vida, sociedad y/o contexto histórico para configurar su tendencia perceptiva en composiciones plásticas. Emplear conceptos y técnicas pictóricas para el desarrollo de proyectos de investigación-creación.

2 Tema Sub-temas Objetivos Particulares Actividades de Enseñanza Material Didáctico Verificación de Aprendizaje Actividad extra clase Bibliografía (No. Contenidos Temáticos Fundamentos de la Composición Pictórica: Introducción Reconocer y practicar los fundamentos para la articulación de una obra pictórica Fomentar la reflexión en torno a los procesos de investigación-producción en pintura. Fundamentos Conceptuales, Histórico- Estéticos, Técnico- Formales El proceso creativo: de una idea a la imagen. Preiconicidad e Iconicidad Bitácora de trabajo Reflexionar y tomar conciencia de los fundamentos esenciales para la configuración de una obra y propuesta pictórica Introducir al alumno al concepto de creatividad y estrategias de desarrollo de bocetos para la realización de obras y proyectos pictóricos. Exposición por parte del académico Elaboración de prácticos Presentación PowerPoint, videos, documentales sobre técnicas pictóricas Láminas, videos, ejemplificación con obras pictóricas Ejercicios elaborados Lectura del texto Sentir la Pintura. J. Irujo 6,9,10,5 1,52,37, 17 4,5,9,18, 19,37

3 Fundamentos de Teoría de Color en Pintura Principios básicos de los sistemas compositivos en la tradición pictórica. Analizar los principios básicos para la composición pictórica que ha aportado la tradición pictórica para su conocimiento y aplicación en proyectos de producción e investigación pictórica. Investigación de los principios básicos compositivos. Elaboración de prácticos Practicar los fundamentos de la Teoría del color en de temas libres y obligatorios. 5,7,17,1 2,15,16 Desarrollar composiciones abstractas o figurativas en relación con la denotación y connotación del color en de temas libres y obligatorios. Desarrollar esquemas cromáticos de temas variados en de temas libres y obligatorios. Fundamentos El alumno del color realizara un El color como ejercicio haciendo fenómeno de uso de un solo la luz. color para en Acromatismo escala tonal Cromatismo Monocromía Policromías. Propiedades/ dimensiones del Color Dinámica e interacción del color Color denotativo, color connotativo Distinguir entre el uso del color desde un sentido connotativo y un sentido denotativo. Construir paletas cromáticas para ejercitar la mezcla de color. El alumno realizará ejercitando la mezcla de color. Círculo cromático y láminas cromáticas, esquemas del color Laminas descriptivas Video alusivo Modelo Ejercicios elaborados Revisión de textos teórico/práctic os sobre el COLOR Revisar pintura académica. Revisar la pintura Impresionista 2,3,7,8,11, 13,1 6,37, 50

4 Sistemas Constructivos del color en la Pintura Paletas cromáticas Color armónico Contraste de color Experimentar con los sistemas fundamentales en que la materia pictórica es aplicada sobre el soporte para la realización de una obra pictórica, con la finalidad de que reconozca sus posibilidades discursivas Modelado Modulado Experimentar y trabajar con el sistema pictórico del modelado para reconocer sus capacidades plásticas y discursivas Experimentar y trabajar con el sistema pictórico del modulado para reconocer sus capacidades plásticas y discursivas Práctica de modelado como Sistema de construcción pictórica Práctica de Modulado como Sistema de construcción pictórica Espejo Fuente de iluminación Laminas y ejemplos visuales Círculo y láminas cromáticas, láminas de obras pictóricas/modelos Actividad elaborada Revisar la pintura por grisalla, renacentista y neoclásica Revisar la pintura Impresionista, de Lucian Freud, Erin Hanson. Nelly Francoise Fundamentos de la Materia Pictórica Articulación del contenido y forma a través de la materia. Materia y gesto Medios, aglutinantes y diluyentes Carga Pictórica Pintura por Manchas Experimentar con la pintura desde su materialidad para reconocer sus posibilidades expresivas, plásticas y discursivas. Elaboración de prácticos donde se explore la materialidad pictórica. Espejo Fuente de iluminación Laminas y ejemplos visuales Círculo y láminas cromáticas, láminas de obras pictóricas/modelos Ejercicios elaborados Lectura de textos Investigación de conceptos específicos 17

5 Pintura por veladuras EVALUACIÓN PARTICIPACIÓN % ACT. EXTRACLASE % OTROS % EXAMEN % TOTAL Actividades Prácticas BIBLIOGRAFÍA 25% lecturas, exposiciones, 25% Asistencia 25% Proyecto Final 25% % NÚMERO BIBLIOGRAFÍA BÁSICA O DE TEXTO NÚMERO BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA O DE APOYO Y ELECTRÓNICA Acha, J. (1997) Los conceptos esenciales de las Artes Varios, Arte del siglo XX (2003) España. Editorial Océano, 1 Plásticas. México: Ediciones Coyoacán, Albers. J. (1980) La interacción del Color. Madrid: 32 Editorial Alianza. Ball, P. (2001) La invención del Color. España, FCE- Turner, 33 Berger, J. (1978) Modos de Ver. Barcelona: Editorial 34 Gustavo Gili. Dondis, A. (1976).La sintaxis de la imagen. Barcelona: Gustavo Gili. 35 Varios, Summa Artis, 16 Tomos (2004) España: Espasa-Calpe. Varios, Historia del Arte Salvat (1979) México: Salvat. Diccionario de Pintura, 3 Tomos, (1987) Barcelona: Planeta- Agustini. Guash, A. (2000).El arte último del siglo XX. España Editorial Alianza Forma, 6 7 Doerner, M. (1998).Los materiales de la pintura y su empleo en el arte. Barcelona: Editorial Reverté, S.A. Edwars, B. (2006) El color. Madrid: Ediciones Urano Gombrich, E. (1997) Historia del Arte. México Editorial Diana. Crespi, I. Ferrario, J. (1995) Léxico Técnico de las Artes Plásticas, 6 Edición, Bueno Aires,: EUDEBA,

6 Itten, J. (1982) El arte del color. México: Editorial Limusa. Irujo, J. (2015) Saber Sentir la Pintura. España: Universidad del País Vasco. Argitalpen Zerbitzua Servicio Editorial. López Chugurra, O. (1970) Estética de los Elementos Plásticos. Nueva Colección Labor, Barcelona Editorial Labor, S.A., Mayer, R. (1985) Materiales y técnicas del Arte. España: Editorial Hermann Blume. Parramón, J. (1998) Teoría y Práctica del Color. Barcelona: Parramón ediciones, Equipo Parramón (2012), Conceptos básicos de composición y perspectiva, Cuadernos Parramón, España: Ed.Parramón Paidotribo, Equipo Parramón (2012), Principios básicos de color y armonización, Cuadernos Parramón, España: Ed.Parramón Paidotribo, Díaz Bucero, J. and Vallejo Delgado, C. (2017). Aprender e investigar en pintura 1. Barcelona: La Puerta del Libro. S'Agaro, J. (1994). Composición artística. 1st ed. Barcelona: Leda. De Grandis, L. (1986). Teoría y uso del color. Madrid: Akal. 38 Desconocido, La composición en la Obra de Arte (PDF). Enero Dante Amerisi, Técnicas de composición I y II (PDF). Enero phpapp01.pdf?token=awy384e3xq19yf_mbwwuijw88kmcddqv UJpB8AkMh_1tCehoiFKj-chpjkInRTzv5- XXJwRbdxVLmnGmeSjTexZ6j6HTNkTBNaLHHUNRnaH4zUNXc3A_6 RvyiqZh5EDhO_N8sWNNx-RXanMbyx1DvZxL VIDEOS 50 Youtube Canal ArtGio (2014), Teoría del Color, 16 videos. Enero Bj_wCpo8l 51 Youtube Canal Cesar Cordoba (2006) Curso de Pintura, enero Youtube Canal Procesos y técnicas artísticas (2008). Enero 2017

7 ACUERDOS DE EVALUACIÓN Para tener derecho a calificación aprobatoria (6-10) el alumno debe cubrir 40% de asistencias activas. Para aspirar calificación 10, además de realizar satisfactoriamente las actividades propuestas en el aula, debe cubrir una asistencia del 90%. Asistir al curso y pasar lista, no es garantía para obtener calificación satisfactoria, el alumno debe realizar las actividades propuestas dentro del aula en tiempo y forma. Así mismo se toma en cuenta los retardos, se da de tolerancia media hora, la hora de entrada es a las 3, a partir de las 3:30 es retardo, con 5 retardos la evaluación es sobre 9, más de 10 retardos se evalúa sobre 8. 5 faltas continuas, amerita baja del curso, 10 faltas salteadas injustificadas amerita baja del curso. La evaluación es diaria. Más allá de calificar sobre la cantidad trabajos entregados, la evaluación se fundamenta en la actitud y calidad del alumno frente a su desarrollo profesional, ello conlleva compromiso y disposición para aprender y experimentar, si bien la calidad de elaboración no es determinante para la evaluación del trabajo, de mediana calidad realizados solo por entregar serán devueltos o no evaluados.