COLEGIO ANÁHUAC P R E E S C OL A R *PRIMARIA * S E C UN D A R I A * P R E P A R A T O R I A

Transcripción

1 P R E E S C OL A R *PRIMARIA * S E C UN D A R I A * P R E P A R A T O R I A Profesora: Rosa María Melo Castillo Materia: Semanal Grado: 1 C Temarios correspondientes del 4 AL 8 de septiembre de 2017 Día Lunes Martes El alfabeto Cómo cuido mi cuerpo F.C.Y.E. Mi familia Los títulos en orden alfabético F.C. Y E. Prevención de accidentes Temario Miércoles Jueves Viernes Estrategias didácticas. El orden alfabético Conozco mi cuerpo Nuestro nombre Aprendo a cuidarme ESPAÑO Organizamos nuestra biblioteca Qué hago en la semana F.C.Y E. Para cuidar tu salud/ Riesgos en la alimentación En este sitio encontrarás juegos para practicar el abecedario Calle Bellavista s/n esq. Lindavista, Colonia Vista Hermosa, Nicolás Romero, Estado de México, C.P , Tel

2 P R E E S C OL A R *PRIMARIA * S E C UN D A R I A * P R E P A R A T O R I A Forma de apoyo en casacón el material SÍLABAS SIMPLES 1.-Se empieza con la plantilla de la a y se lee así: a,a,a anillo; ba, ba,ba barco; bla,bla,bla blanca; bra,bra,bra brazo. Se hace así hasta el último dibujo. 2.-Todo se lee y cada sílaba se repite tres veces. 3.-Se recomienda trabajar la plantilla varias veces al día. 4.-Es muy importante que el pequeño señale con su dedo índice la sílaba que está leyendo y de tres toques con su dedo al leerla. Por ejemplo: al tiempo que señala, repite: ba, ba, ba. 5.-Cada plantilla se trabajará durante cuatro días. 6.-Después de trabajar cada plantilla, se pueden comenzar a formar palabras con esas sílabas, de forma oral. Se puede escribir y dictar las palabras, pero viendo las plantillas. NOTA 7.-Posterior a este trabajo, se va realizando la misma rutina con las demás plantillas hasta terminar. Enmicar material sílabas simples Dicho material se mandará a casa diariamente y de igual manera regresarlo a la escuela. Se anexa vocabulario bimestral en caso de no tenerlo aún, imprimirlo por favor. Calle Bellavista s/n esq. Lindavista, Colonia Vista Hermosa, Nicolás Romero, Estado de México, C.P , Tel

3 P R E E S C OL A R *PRIMARIA * S E C UN D A R I A * P R E P A R A T O R I A Vocabulario primer bimestre 1.-araña 6.-localidad 11.-número 16.-humano 2.-vocales 7.-integridad 12.-serie 17.-alimentación 3.-abecedario 8.-grupo 13.-operación 18.-cuidado 4.-alfabético 9.-social 14.-figuras 19.-emergencia 5.-lápiz 10.-naturaleza 15.-resta 20.-salud Calle Bellavista s/n esq. Lindavista, Colonia Vista Hermosa, Nicolás Romero, Estado de México, C.P , Tel

4 PREESCO LA R * P RI M A RI A * S E CUN DA RI A * PRE PA RA T O RI A Profesor: Monserrath Vélez Vidal Materia: Matemáticas Grado: 1 Grupo: A, B, C Temarios correspondientes del 4 al 8 de Septiembre de 2017 Día Temario Lunes Numeración Ascendente Hasta El Número 10 Martes Identificar números que faltan en una sucesión numérica Miércoles Numeración descendente hasta el número 10 Jueves Identificar números hasta el 20 Viernes Numeración hasta el número 20. Estrategias didácticas. NOTA Identificar los números a través del calendario del 1 al 10 cual va antes y cuál va después. Jugar stop en familia colocando números en los espacios del juego y medir pasos tanto grandes o pequeños Ocultar algún número en el calendario y que el alumno vea que número falta. Practicar canción de yo tenía 10 perritos Jugar avioncito para reconocer los números ascendentes y descendentes. Colocar colecciones con objetos mayor a 10 objetos ( juguetes, ropa, peluches) Realizar margen en el cuaderno de color rojo y aparte el punteado de un costado. X.. Calle Bellavista s/n esq. Lindavista, Colonia Vista Hermosa, Nicolás Romero, Estado de México, C.P , Tel

5 * PRESCHO OL * PRI M A RY * S E CUN DA RY * H I GHS CHOO L Co nsolida t i o n Cycle Teacher: Rafael Godoy Subject: English Grade: 1 Group: C Homework week:monday September 4th to Friday 8 th. Day ActivitieS Monday Illustrate the vocabulary: / Ilustrar el vocabulario. *pen, rubber, pencil, book, notebook, bag, desk, ruler and pencil case. pluma, goma, lapiz, libro, cuaderno, mochila, escritorio regla y estuchera. Tuesday Wednesday Write three sentences using a classroom object with a number. / Escribir tres oraciones usando un objecto del salón y un número. Example: My three books. / Ejemplo. Mis tres libros Her five books. / Los cinco libros de ella. Write two sentences with question answer. / Escribir dos oraciones con preguntarespuesta. Example: What s this? / Ejemplo: Qué es esto? It s a rubber./ Es una goma. Make a drawing for their school objects. Hacer un dibujo de sus objetos escolares. Thursday Friday NO HOMEWORK VOCABULARY LIST -one -yellow -book -two -red -notebook Calle Bellavista s/n esq. Lindavista, Colonia Vista Hermosa, Nicolás Romero, Estado de México, C.P , Tel

6 * PRESCHO OL * PRI M A RY * S E CUN DA RY * H I GHS CHOO L Co nsolida t i o n Cycle -three -orange -bag -four -purple -desk -five -green -ruler -six -blue -pencil case -seven -pen -eight -rubber -ten -pencil Calle Bellavista s/n esq. Lindavista, Colonia Vista Hermosa, Nicolás Romero, Estado de México, C.P , Tel