CRONOGRAMA DE EVALUACIONES 1 SEMESTRE 2015

Transcripción

1 SETRE 205 ASIGNATURA: Artes Musicales PROFESOR: Soledad Parra Santander CURSO: Primero Básico 2 /Abril Práctica Canto a una voz 2 2 / Mayo Práctica Interpretación de metalófono Prueba semestral 2 2 /Junio Práctica Interpretación con metalófono: 3 / Julio Práctica Baila coreografía

2 er SETRE 205 ASIGNATURA: ARTES Visuales CURSO: Básico PROFESOR(A): Soledad Parra Santander ª 24de abril Personaje Favorito 2ª 5 de mayo Trabajo Dibujar 3ª 22 de mayo trabajo Cuerpo humano 4ª 29 de mayo trabajo El mundo mágico 5ª 5 de junio trabajo Mis emociones Prueba semestral 2 9/ Junio Trabajo Todo el contenido del semestre 8ª 26 de junio trabajo Elaboran máscara 9ª 3 de julio trabajo Trabajo en greda 0 0 de julio trabajo Elabora antifaz

3 er SETRE 205 ASIGNATURA: Ciencias Naturales CURSO: básico. PROFESOR: María Luisa Soto Cifras. 4ª / Marzo 2 3ª / Abril Prueba sobre los seres vivos e inertes y características. Las necesidades de los seres vivos: alimentación, aire, agua y protección. 3 2ª / Mayo Trabajo Los seres vivos. 4 4ª / Mayo Cuerpo humano, los sentidos, cuidados e higiene del cuerpo. 5 2ª / Junio Los sentidos y sus cuidados ª / Junio. Seres vivos y no vivos. Características de los seres vivos, Clasificar y comparar animales de acuerdo a características como tamaño, cubierta corporal, estructuras de desplazamiento, los sentidos y cuidado e higiene del cuerpo humano.

4 er SETRE 204 ASIGNATURA: Ciencias Sociales CURSO: básico PROFESOR(A): Soledad Parra Santander ª 2 / Abril 08 de abril Días de la semana Meses del año 2ª 4 / Mayo 20 de Mayo Línea de tiempo y exposición 3ª Prueba semestral 3 /Junio 8 de Junio 2 / Julio Prueba escrita Conociendo mi comunidad: Trabajos que se necesitan para ayudar a la gente y a la comunidad, el lugar donde vivo, reconocer el aporte de los trabajos de su comunidad, instituciones presentes en su comunidad, reconocer el cuidado de la familia, escuela y comunidad. Nota: las evaluaciones deben ser informadas a los alumnos y puestas en el libro de clases, como máximo, una semana después de realizadas y luego en el sistema computacional. Las PS deben corregirse en 48 horas hábiles. UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA

5 SETRE 205 ASIGNATURA: Desarrollo Cognitivo CURSO: Básico PROFESOR: Soledad Parra Santander mayo Práctica Atención y concentración 2 /julio Práctica Percepción visual

6 er SETRE 205 ASIGNATURA: Educación Física. CURSO: Básico. PROFESOR(A): Francisca Jara C. ª 2 /Marzo Diagnóstica Evaluar habilidades y patrones motores básicos de movimientos (Locomoción, Manipulación, equilibrio y coordinación, lateralidad). A través de un circuito. 2ª 2/ abril Acumulativa Realizan un calentamiento a través de un juego. 3ª 2 4/ Abril Semestral. Evaluar habilidades y patrones motores básicos de movimientos (Locomoción, Manipulación, equilibrio, coordinación y lateralidad). A través de un circuito. 4ª 2/Mayo Acumulativa Evaluar circuito de manipulación; receptar un balón, lanzar balón con una mano, con ambas manos. 5ª 3/Junio Acumulativa Evaluar circuito de desplazamientos; saltos, giros, carrera, reptar y trepar. 6 ª 2/Julio Acumulativa Evaluar circuito de equilibrio, coordinación y lateralidad. 7ª 4/Julio Acumulativa Evaluar participación en clases y hábitos de higiene. Nota: las evaluaciones deben ser informadas a los alumnos y puestas en el libro de clases, como máximo, una semana después de realizadas y luego en el sistema computacional. Las PS deben corregirse en 48 horas hábiles. UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA

7 er SETRE 205 ASIGNATURA: Inglés CURSO: º Básico PROFESOR: Paulina Retes Álvarez 2 /Abril 2 4ª / Abril 3 4ª /Mayo 4 3ª / Junio Unidad Hello: Hi. / Hello. / Good morning. / Good bye. What s your name? My name is This is my family / mother / father / me. Who is this / he / she? My mother (mom) / randmother (grandma) / sister / brother / grandfather (grandpa). Unidad 2 My toys: Is it a? Yes, it is. / No,it isn t. I have a red kite / a blue bike / a green doll / a white car. Juguetes: hoop, doll, drum, ball, kite, etc. Colores: red, blue, yellow, etc. Unidad 3 Animals: a / an: a monkey / an elephant. It isn t a dog, it s a blue cat. Animales: alligator, cat, dog, iguana, rabbit, elephant, monkey, etc. Unidad 4 My school things: What s this? A book / a pencil / a ruler. It s a pencil / an eraser. It s a green pencil. How old are you? I m seven. Útiles escolares: eraser, pen, book, pencil, crayon, ruler. Números: one, two, three, four, _ ve, six, seven, eight, nine, ten 5 2 4ª / Julio Todas las unidades del semestre

8 er SETRE 204 ASIGNATURA: Lenguaje CURSO: PROFESOR(A): Soledad Parra Santander ª 30 marzo Lectura domiciliaria No funciona la Tele 2ª Abril Comprensión lectora, vocales, separación de sílabas 3ª 29 de abril Lectura domiciliaria El Gorila Razan 4ª 5 de Mayo Comprensión lectora, escribe al dictado, identifica género 5ª 5 / Mayo 29 de Mayo Lectura domiciliaria: Ay, cuanto me quiero 6ª 3 / Junio 7 de Junio Comprensión lectora, consonantes 7ª 4 / Junio 26 de Junio Lectura domiciliaria: Un paseo al campo Prueba semestral 2 / Julio 03 de Julio Prueba escrita Consonantes L, S, M, Y, P, D, N Lectura, Dictado, Transcripción Comprensión lectora Reflexión sobre el texto Nota: las evaluaciones deben ser informadas a los alumnos y puestas en el libro de clases, como máximo, una semana después de realizadas y luego en el sistema computacional. Las PS deben corregirse en 48 horas hábiles. UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA

9 er SETRE 205 ASIGNATURA: Matemática CURSO: basico PROFESOR(A): Soledad Parra Santander ª 27 Marzo 2ª 3ª 4ª 5ª 4 / Abril 24 de abril 5 /abril 30 de abril 4 / Mayo 25 de Mayo 5 / Mayo 29 de Mayo Números del 0 al 20, mayor o menor, antecesor y sucesor, secuencias, ordenar números de mayor a menor y viceversa. Geometría: Identificar líneas abiertas, cerradas, rectas y curvas -Secuencia numérica de 2 en 2, de 5 en 5 -Componer y descomponer números hasta 0 -Secuencia ascendentes -Mayor que, menor que Geometría: Lista de cotejo, geo planos -Componer y descomponer números hasta el 20 -Secuencia numérica ascendente 3 en 3, 4 en 4 -Mayor, menor o igual. 6ª 3 / Junio 22 de Junio Construcción de figuras 2D, Lista de cotejo con nota 7ª Prueba semestral 2 4 / Junio 26 de Junio / Julio 06 de Julio Prueba escrita -Descomponer números hasta 20 -Ordinalidad -Secuencia de patrones Componer y descomponer números hasta el 20, secuencias descendentes de 2 en 2, 5 en 5 y 0 en 0 hasta el 00, patrones, ordinalidad. Nota: las evaluaciones deben ser informadas a los alumnos y puestas en el libro de clases, como máximo, una semana después de realizadas y luego en el sistema computacional. Las PS deben corregirse en 48 horas hábiles. UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA

10 SETRE 205 ASIGNATURA: RELIGIÓN CURSO: BÁSICO PROFESOR(A): YANET BERRÍOS DURÁN COE F ª 3 de Marzo P. Dios Padre nos regala a su hijo de Abril P. Dios Padre creador de la vida 3ª 3 de Mayo P. Dios Padre me regala una familia Prueba semestral 2 6 de Junio Prueba escrita Recopilación de contenidos Nota: las evaluaciones deben ser informadas a los alumnos y puestas en el libro de clases, como máximo, una semana después de realizadas y luego en el sistema computacional. Las PS deben corregirse en 48 horas hábiles. UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA

11 SETRE 205 ASIGNATURA: Simce Lenguaje CURSO: Básico PROFESOR: Soledad Parra Santander mayo Prueba tipo Simce 2 julio Prueba Tipo Simce CRONOGRAMA DE EVALUACIONES SETRE 204 ASIGNATURA: Simce Matemática CURSO: Básico PROFESOR: Soledad Parra santander Mayo Prueba tipo Simce 2 Julio Prueba Tipo Simce

12 er SETRE 205 ASIGNATURA: Singapur PROFESOR: Leticia Salgado Meneses CURSO: básico 4 / marzo Numeración 20 4 / abril Adición y sustracción 4 / mayo Peso y pictograma 4 / junio Figuras y patrones Nota: las evaluaciones deben ser informadas a los alumnos y puestas en el libro de clases, como máximo, una semana después de realizadas y luego en el sistema computacional. Las PS deben corregirse en 72 horas. UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA

13 er SETRE 205 ASIGNATURA: TECNOLOGÍA CURSO: Básico PROFESOR(A): Soledad Parra Santander ª 29de abril OBJETOS TECNOLÓGICOS Prueba semestral 2 4º/ Junio Prueba escrita Todo el contenido del semestre Nota: las evaluaciones deben ser informadas a los alumnos y puestas en el libro de clases, como máximo, una semana después de realizadas y luego en el sistema computacional. Las PS deben corregirse en 48 horas hábiles.

14 ASIGNATURA: ARTES Visuales CURSO: Básico PROFESOR(A): Soledad Parra Santander CRONOGRAMA DE EVALUACIONES er SETRE 205 ª 24de abril Personaje Favorito 2ª 5 de mayo Trabajo Dibujar 3ª 22 de mayo trabajo Cuerpo humano 4ª 29 de mayo trabajo El mundo mágico 5ª 5 de junio trabajo Mis emociones Prueba semestral 2 9/ Junio Trabajo Todo el contenido del semestre 8ª 26 de junio trabajo Elaboran máscara 9ª 3 de julio trabajo Trabajo en greda 0 0 de julio trabajo Elabora antifaz

15 er SETRE 205 ASIGNATURA: Ciencias Naturales CURSO: básico. PROFESOR: María Luisa Soto Cifras. 4ª / Marzo 2 3ª / Abril Prueba sobre los seres vivos e inertes y características. Las necesidades de los seres vivos: alimentación, aire, agua y protección. 3 2ª / Mayo Trabajo Los seres vivos. 4 4ª / Mayo Cuerpo humano, los sentidos, cuidados e higiene del cuerpo. 5 2ª / Junio Los sentidos y sus cuidados ª / Junio. Seres vivos y no vivos. Características de los seres vivos, Clasificar y comparar animales de acuerdo a características como tamaño, cubierta corporal, estructuras de desplazamiento, los sentidos y cuidado e higiene del cuerpo humano.

16 er SETRE 204 ASIGNATURA: Ciencias Sociales CURSO: básico PROFESOR(A): Soledad Parra Santander ª 2 / Abril 08 de abril Días de la semana Meses del año 2ª 4 / Mayo 20 de Mayo Línea de tiempo y exposición 3ª Prueba semestral 3 /Junio 8 de Junio 2 / Julio Prueba escrita Conociendo mi comunidad: Trabajos que se necesitan para ayudar a la gente y a la comunidad, el lugar donde vivo, reconocer el aporte de los trabajos de su comunidad, instituciones presentes en su comunidad, reconocer el cuidado de la familia, escuela y comunidad. Nota: las evaluaciones deben ser informadas a los alumnos y puestas en el libro de clases, como máximo, una semana después de realizadas y luego en el sistema computacional. Las PS deben corregirse en 48 horas hábiles. UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA

17 SETRE 205 ASIGNATURA: Desarrollo Cognitivo CURSO: Básico PROFESOR: Soledad Parra Santander mayo Práctica Atención y concentración 2 /julio Práctica Percepción visual

18 er SETRE 205 ASIGNATURA: Educación Física. CURSO: Básico. PROFESOR(A): Francisca Jara C. ª 2 /Marzo Diagnóstica Evaluar habilidades y patrones motores básicos de movimientos (Locomoción, Manipulación, equilibrio y coordinación, lateralidad). A través de un circuito. 2ª 2/ abril Acumulativa Realizan un calentamiento a través de un juego. 3ª 2 4/ Abril Semestral. Evaluar habilidades y patrones motores básicos de movimientos (Locomoción, Manipulación, equilibrio, coordinación y lateralidad). A través de un circuito. 4ª 2/Mayo Acumulativa Evaluar circuito de manipulación; receptar un balón, lanzar balón con una mano, con ambas manos. 5ª 3/Junio Acumulativa Evaluar circuito de desplazamientos; saltos, giros, carrera, reptar y trepar. 6 ª 2/Julio Acumulativa Evaluar circuito de equilibrio, coordinación y lateralidad. 7ª 4/Julio Acumulativa Evaluar participación en clases y hábitos de higiene. Nota: las evaluaciones deben ser informadas a los alumnos y puestas en el libro de clases, como máximo, una semana después de realizadas y luego en el sistema computacional. Las PS deben corregirse en 48 horas hábiles. UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA

19 er SETRE 205 ASIGNATURA: Inglés CURSO: º Básico PROFESOR: Paulina Retes Álvarez 2 /Abril 2 4ª / Abril 3 4ª /Mayo 4 3ª / Junio Unidad Hello: Hi. / Hello. / Good morning. / Good bye. What s your name? My name is This is my family / mother / father / me. Who is this / he / she? My mother (mom) / randmother (grandma) / sister / brother / grandfather (grandpa). Unidad 2 My toys: Is it a? Yes, it is. / No,it isn t. I have a red kite / a blue bike / a green doll / a white car. Juguetes: hoop, doll, drum, ball, kite, etc. Colores: red, blue, yellow, etc. Unidad 3 Animals: a / an: a monkey / an elephant. It isn t a dog, it s a blue cat. Animales: alligator, cat, dog, iguana, rabbit, elephant, monkey, etc. Unidad 4 My school things: What s this? A book / a pencil / a ruler. It s a pencil / an eraser. It s a green pencil. How old are you? I m seven. Útiles escolares: eraser, pen, book, pencil, crayon, ruler. Números: one, two, three, four, _ ve, six, seven, eight, nine, ten 5 2 4ª / Julio Todas las unidades del semestre

20 er SETRE 204 ASIGNATURA: Lenguaje CURSO: PROFESOR(A): Soledad Parra Santander ª 30 marzo Lectura domiciliaria No funciona la Tele 2ª Abril Comprensión lectora, vocales, separación de sílabas 3ª 29 de abril Lectura domiciliaria El Gorila Razan 4ª 5 de Mayo Comprensión lectora, escribe al dictado, identifica género 5ª 5 / Mayo 29 de Mayo Lectura domiciliaria: Ay, cuanto me quiero 6ª 3 / Junio 7 de Junio Comprensión lectora, consonantes 7ª 4 / Junio 26 de Junio Lectura domiciliaria: Un paseo al campo Prueba semestral 2 / Julio 03 de Julio Prueba escrita Consonantes L, S, M, Y, P, D, N Lectura, Dictado, Transcripción Comprensión lectora Reflexión sobre el texto Nota: las evaluaciones deben ser informadas a los alumnos y puestas en el libro de clases, como máximo, una semana después de realizadas y luego en el sistema computacional. Las PS deben corregirse en 48 horas hábiles. UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA

21 er SETRE 205 ASIGNATURA: Matemática CURSO: basico PROFESOR(A): Soledad Parra Santander ª 27 Marzo 2ª 3ª 4ª 5ª 4 / Abril 24 de abril 5 /abril 30 de abril 4 / Mayo 25 de Mayo 5 / Mayo 29 de Mayo Números del 0 al 20, mayor o menor, antecesor y sucesor, secuencias, ordenar números de mayor a menor y viceversa. Geometría: Identificar líneas abiertas, cerradas, rectas y curvas -Secuencia numérica de 2 en 2, de 5 en 5 -Componer y descomponer números hasta 0 -Secuencia ascendentes -Mayor que, menor que Geometría: Lista de cotejo, geo planos -Componer y descomponer números hasta el 20 -Secuencia numérica ascendente 3 en 3, 4 en 4 -Mayor, menor o igual. 6ª 3 / Junio 22 de Junio Construcción de figuras 2D, Lista de cotejo con nota 7ª 4 / Junio 26 de Junio -Descomponer números hasta 20 -Ordinalidad -Secuencia de patrones Prueba semestral 2 / Julio 06 de Julio Prueba escrita Componer y descomponer números hasta el 20, secuencias descendentes de 2 en 2, 5 en 5 y 0 en 0 hasta el 00, patrones, ordinalidad. Nota: las evaluaciones deben ser informadas a los alumnos y puestas en el libro de clases, como máximo, una semana después de realizadas y luego en el sistema computacional. Las PS deben corregirse en 48 horas hábiles. UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA

22 SETRE 205 ASIGNATURA: RELIGIÓN CURSO: BÁSICO PROFESOR(A): YANET BERRÍOS DURÁN COE F ª 3 de Marzo P. Dios Padre nos regala a su hijo de Abril P. Dios Padre creador de la vida 3ª 3 de Mayo P. Dios Padre me regala una familia 4ª Prueba semestral 2 6 de Junio Prueba escrita Recopilación de contenidos Nota: las evaluaciones deben ser informadas a los alumnos y puestas en el libro de clases, como máximo, una semana después de realizadas y luego en el sistema computacional. Las PS deben corregirse en 48 horas hábiles. UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA

23 SETRE 205 ASIGNATURA: Simce Lenguaje CURSO: Básico PROFESOR: Soledad Parra Santander mayo Prueba tipo Simce 2 julio Prueba Tipo Simce

24 SETRE 204 ASIGNATURA: Simce Matemática CURSO: Básico PROFESOR: Soledad Parra santander Mayo Prueba tipo Simce 2 Julio Prueba Tipo Simce

25 er SETRE 205 ASIGNATURA: Singapur PROFESOR: Leticia Salgado Meneses CURSO: básico 4 / marzo Numeración 20 4 / abril Adición y sustracción 4 / mayo Peso y pictograma 4 / junio Figuras y patrones Nota: las evaluaciones deben ser informadas a los alumnos y puestas en el libro de clases, como máximo, una semana después de realizadas y luego en el sistema computacional. Las PS deben corregirse en 72 horas. UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA

26 er SETRE 205 ASIGNATURA: TECNOLOGÍA CURSO: Básico PROFESOR(A): Soledad Parra Santander ª 29de abril OBJETOS TECNOLÓGICOS Prueba semestral 2 4º/ Junio Prueba escrita Todo el contenido del semestre Nota: las evaluaciones deben ser informadas a los alumnos y puestas en el libro de clases, como máximo, una semana después de realizadas y luego en el sistema computacional. Las PS deben corregirse en 48 horas hábiles.