PROGRAMACIÓN DE INGLÉS EN INFANTIL CURSO 2011/ AÑOS

Transcripción

1 PROGRAMACIÓN DE INGLÉS EN INFANTIL CURSO 2011/ AÑOS A) MATERIAL EMPLEADO - Fichas del libro de texto. - Fichas fotocopiables de refuerzo. - Actividades creativas. - Flashcards para el vocabulario. - Story cards para contar el cuento que hay en cada unidad. - Pegatinas para trabajar algunas fichas. - Pósters para trabajar cada unidad reforzando el vocabulario y los conceptos. - CD con las canciones, cuentos y juegos musicales. - Big Book con historias nuevas de los personajes. - DVD para presentar también los cuentos. - Figuras de peluche de dos de los personajes. B) OBJETIVOS MÍNIMOS DEL CURSO - Despertar en los niños la sensibilidad hacia los sonidos y patrones ingleses de comunicación. - Aprender y saber emplear los colores: red, blue, yellow, green, orange, pink, black, white, brown, purple, grey. - Aprender y conocer los conceptos de los números: one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve. - Aprender y emplear el vocabulario referido en cada unidad. - Aprender y utilizar el saludo Hello! / Good morning! y la despedida Good Bye! y las fórmulas de cortesía: please y thank you. - Distinguir y aprender las formas geométricas: circle, square, triangle, rectangle. - Aprender y distinguir las posiciones: on, under, in, next to, in front of, behind. - Cantar canciones en las que se utiliza el vocabulario aprendido. - Motivar a los niños participando en juegos para practicar el vocabulario.

2 C) CONTENIDO GRAMATICAL UNIT 1: AT SCHOOL - Los distintos objetos del aula: picture, table, chair, crayon, book, teacher, floor, paper, pencil, rubber. - Los números: one, two, three. - Los colores: yellow, red, blue, green. - Formas geométricas: circle, square. UNIT 2: MY FAMILY - Los miembros de una familia: mummy, daddy, baby, granny, grandad, brother, sister. - Algunos elementos de una casa: bath, sofa, bed. - Los colores: red, yellow, blue, green, black, brown, white. - Los números: one, two, three, four, five. - Formas geométricas: circle, square, triangle. UNIT 3: MY BODY - Las partes del cuerpo: arm, hands, legs, feet, hair, head, eyes, ears, nose, mouth, neck. - Elementos tradicionales de la Navidad: snowman, presents, Christmas, Christmas tree, hat, buttons, Santa. - Algunos animales: penguin, giraffe. - Diferencia entre big/little, long/short, happy/sad. - Colores: red, blue, green, yellow, brown, white. - Números: one, two, three, four, five, six. - Formas geométricas: circle, square, triangle. UNIT 4: TOYS - Los juguetes y objetos del parque: slide, swing, bike, dolly, teddy, ball, monster, game, robot, scooter. - Números: one, two, three, four, five, six.

3 - Formas geométricas: circle, square, triangle, rectangle. UNIT 5: CLOTHES - Las prendas de vestir: trousers, T- shirt, dress, hat, jacket, boots, scarf, socks, shoes, jumper. - El número seven y repaso de los demás números aprendidos. - Posiciones: on, under. UNIT 6: AROUND TOWN - Los edificios y servicios públicos: fire fighter, doctor, policeman, car, bus, train, plane, shop, hospital, school. - El número eight y repaso de los demás números aprendidos. - Conceptos: loud, quiet. UNIT 7: FOOD - Determinados alimentos: biscuit, sandwich, yogurt, apple, banana, pear, orange, tomato, ham, cheese, pizza. - Colores: red, blue, yellow, green, orange, black, brown, pink, orange, purple. - Posiciones: in, next to, on, under. - El número nine y repaso de los demás números aprendidos. UNIT 8: ANIMALS - Animales conocidos: cow, chicken, pig, sheep, cat, dog, fish, monkey, lion, bear. - El número ten y repaso de los demás números aprendidos. - Colores: red, blue, yellow, green, orange, black, brown, pink, orange, purple.

4 - Posiciones: in front of, behind, on, under, in, next to. UNIT 9: OUTSIDE - Elementos y fenómenos del mundo natural: rainbow, star, moon, mountain, beach, sea, tree, river, flower, sun. - Repaso de los colores: yellow, red, blue, green, orange, yellow, pink, black, white, brown, purple, grey. - Los números eleven y twelve y repaso de los demás números aprendidos - Posiciones: in front of, behind, on, under, in, next to. - Formas geométricas: circle, square, triangle, rectangle. D) SECUENCIACIÓN DE LOS CONTENIDOS POR TRIMESTRE. PRIMER TRIMESTRE (3 octubre 23 diciembre) - UNIT 1: AT SCHOOL - UNIT 2: MY FAMILY - UNIT 3: MY FACE SEGUNDO TRIMESTRE (9 enero 30 marzo) - UNIT 4: TOYS - UNIT 5: CLOTHES - UNIT 6: AROUND TOWN - TERCER TRIMESTRE (9 abril 22 junio) - UNIT 7: FOOD - UNIT 8: ANIMALS - UNIT 9: OUTSIDE E) CRITERIOS DE EVALUACIÓN - Escuchar un cuento y seguir la historia. - Seguir series de instrucciones orales sencillas en inglés. - Reconocer y emplear el vocabulario en inglés referido en cada unidad. - Colorear según las instrucciones del profesor.

5 - Identificar y nombrar los colores: red, yellow, blue, green, orange, pink, black, white, brown, purple, grey. - Identificar y nombrar los números: one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve. - Identificar y trazar formas geométricas: circle, square, triangle, rectangle. - Identificar y nombrar posiciones: on, under, in, next to, in front of, behind. - Responder a las preguntas afirmativas y negativas. - Escuchar, cantar y dramatizar las canciones en inglés. - Saber emplear el saludo Hello! / Good morning! y la despedida Good bye! y las fórmulas de cortesía please y thank you.