SUPERVISIÓN PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN TEMPRANA EN LA PSICOSIS

Transcripción

1 TALLER SUPERVISIÓN PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN TEMPRANA EN LA PSICOSIS GRANADA: 20 DE NOVIEMBRE DE 2013

2 INTRODUCCIÓN En el año 2008, la Consejería de Salud de la Junta de Andalucía adjudicó fondos de cohesión para el desarrollo de nuevas estrategias en salud mental, recogidas en el II Plan Integral de Salud Mental de Andalucía. Para seguir avanzando de forma específica en tres de estas nuevas estrategias, la Consejería de Salud y el Servicio Andaluz de Salud consideraron oportuno trabajar en el año 2009 sobre la fase de implementación de tres líneas: prevención de suicidio; tratamiento intensivo en la comunidad con personas con trastorno mental grave e intervención temprana en psicosis. En el año 2010 se continuó trabajando en la misma línea de implementación, priorizando otras estrategias y profundizando en algunas ya iniciadas. Entre las líneas a continuar se encontraba la de intervención con personas que sufren estados mentales de alto riesgo (EMAR) o primeros síntomas de una patología con sintomatología psicótica. En , con apoyo de los fondos de cohesión, un grupo de trabajo indagó sobre las actuaciones más idóneas para trabajar con este colectivo de personas, en su mayoría adolescentes o jóvenes, con primeros síntomas de psicosis. Este grupo redactó recomendaciones para el desarrollo de programas de intervención temprana en psicosis (ITP) en Andalucía. Además de la difusión de directrices (a través de una publicación), para conseguir la adecuada implantación de esta estrategia, se pusieron en marcha algunos proyectos en los dispositivos de Salud Mental. Con el objetivo de garantizar el seguimiento de las directrices señaladas por el grupo de trabajo y apoyar a las Unidades que se implicaban en el desarrollo de programas. se configuró un nuevo grupo de trabajo con profesionales responsables de cada una de las iniciativas de desarrollo de programas de intervención temprana en psicosis. Se ofertó un espacio en el campus virtual abierto de la EASP y se celebraron algunos talleres de encuentro entre estos profesionales. El objetivo se centró en poder compartir experiencias, consejos y apoyo. Por otro lado, se planteó en el 2010 la necesidad de hacer seguimiento del proceso y resultados que cada experiencia había planteado, de forma que se pudiera conocer qué experiencias se estaban desarrollando y qué resultados estaban obteniendo. A través de talleres y del Campus Virtual se desarrolló un procedimiento de recogida de datos y de volcado en una base de datos diseñada por la EASP. Los resultados están recogidos en el Informe final del desarrollo de experiencias piloto de intervención temprana en psicosis con fecha de Marzo 2013 El proceso de implementación se ha visto apoyado desde el inicio del PISMA por una línea de formación, realizándose 4 cursos dirigidos a profesionales de salud mental y 7 talleres a nivel intersectorial (salud, justicia, educación,... ) 2

3 En la actualidad, 9 UGCs de Salud Mental del SSPA han puesto en marcha el programa de Intervención Temprana en la Psicosis. Para fomentar la implementación de estos programas y avanzar en la implementación de los mismos en la red de Salud Mental de Andalucía se realiza este taller de trabajo con la participación de todas las experiencias. A través de la presentación de las experiencias, en cuanto a actividad asistencial, coordinación, accesibilidad, capacidad de contención y calidad de la atención, se pueden conocer las diferentes modalidades. Conjuntamente con el debate sobre facilitadores y dificultades y el aumento de conocimientos de una implementación efectiva, se pretende identificar mejoras y soluciones que deben ser compartidas con las Direcciones de las UGCs de Salud Mental y la Dirección de Plan Integral de Salud Mental de Andalucía. OBJETIVO GENERAL Avanzar en la implementación de los programas de Intervención Temprana en la Psicosis en las UGCs de Salud Mental del SSPA. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Compartir las experiencias de los programas de ITP puestos en marcha en las UGCs de Salud Mental del SSPA. Detectar áreas de mejora en el desarrollo de los programas de ITP en Andalucía Conocer los resultados del taller de reflexión y valoración profesional sobre el programa de intervención en psicosis celebrado en junio 2013 en Granada Identificar necesidades de supervisión y monitorización de los programas de ITP del SSPA Identificar necesidades de formación para los profesionales de los programas ITP del SSPA Conocer las estrategias de implementación de recomendaciones clínicas Manejar la gestión del cambio en la práctica clínica CONTENIDOS Presentación de los programas de ITP puestos en marcha en las distintas UGCs de Salud Mental de Andalucía. o Actividad asistencial o Coordinación o Accesibilidad o Capacidad de contención 3

4 o Calidad de la atención o Principales facilitadores y barreras del programa Identificación de fortalezas y barreras comunes Presentación resumen informe taller de reflexión ITP de junio 2013 (Granada) Identificar áreas de mejora y soluciones Implementación de recomendaciones clínicas Gestión de cambio en la práctica clínica de los profesionales Propuestas de mejora PERFIL Este taller va dirigido a profesionales de salud mental FEAs Psiquiatría y Psicología Clínica; Enfermería (Enfermeras y Enfermeros), Terapeutas Ocupacionales y Trabajo Social; Monitores/as Ocupacionales y Auxiliares de Enfermería de las UGCs de Salud Mental que tienen puesto en marcha los programas de ITP (H. Torrecárdenas; H. Puerto Real; AGS Nordeste de Granada (Baza ); H. San Cecilio; AGS Sur de Granada (Motril); H. Virgen de las Nieves; H. V. Victoria; H. V. del Rocío y AGS Sur de Sevilla (Valme) METODOLOGÍA La metodología de trabajo de este taller se centra fundamentalmente en el aprendizaje entre iguales y la revisión y exposición de cada una de las experiencias. Fase presencial: Para la consecución de los objetivos en este taller es fundamental desarrollar una metodología colaborativa, siendo clave la aportación de cada una de las personas implicadas en el taller. Esta fase se desarrollará mediante: Presentación de las experiencias aportadas por la persona referente de cada experiencia. Trabajos en grupos pequeños. Participarán aquellas personas que trabajan en el programa de Intervención Temprana en la Psicosis en cada una de las UGCs Debate, discusión, reflexión y consenso de las experiencias aportadas, todo el grupo. Fase no presencial: Al ser ésta una actividad dirigida a personas que ya cuentan con una formación previa y que están trabajando en este ámbito, este taller se centra en el aprendizaje colaborativo, de ahí que las 3 horas no presenciales se llevan a cabo con un trabajo práctico, previo a la 4

5 realización del taller. Este trabajo se centra en una reflexión tanto de la recopilación de sus propias experiencias como de la lectura y análisis de los informes enviados a tal fin (informe final del desarrollo de experiencias piloto de intervención temprana en psicosis, Marzo 2013 e informe del taller de reflexión y valoración profesional celebradas Granada en junio de 2013). La presentación de las experiencias se adecuarán a las variables relacionadas con los indicadores clave de proceso y resultado del informe de pilotaje. Estas variables han sido consideradas por el grupo de trabajo como dimensiones de máximo interés para caracterizar la organización de los programas de ITP o la población atendida. Esta presentación se completará con la reflexión sobre los principales facilitadores y barreras del programa. EVALUACIÓN Fase presencial: Evaluación de la asistencia: se llevará a cabo a través de control de firmas y asistencia, en horario de mañana. Es requisito indispensable la efectiva asistencia a un mínimo del 90%. Evaluación de la satisfacción: se llevará a cabo a través del cuestionario de evaluación de la calidad docente (instrumento aplicado de manera obligatoria tras la finalización de cualquier actividad formativa en la institución). Fase no presencial: El alumnado enviará al (vía correo electrónico evelyn.huizing.sspa@juntadedalucia.es) un informe de reflexión, tanto de la recopilación de sus propias experiencias como de la lectura y análisis de los informes enviados a tal fin (informe final del desarrollo de experiencias piloto de intervención temprana en psicosis, Marzo 2013 e informe del taller de reflexión y valoración profesional celebradas Granada en junio de 2013). Éste debe ser enviado antes del inicio de la actividad, siendo el plazo máximo hasta el día 18 de Noviembre. HORAS LECTIVAS: 10 horas 7 Horas presenciales 3 Horas no presenciales (trabajo previo al taller) 5

6 NÚMERO EDICIONES: Una HORARIO: Mañana y tarde: (de 10:00 a 14:30 y de 16:00 a 18:00 horas) LUGAR DE CELEBRACIÓN: Granada Mañana Salón de actos H.U. San Cecilio Avda. Doctor Oloriz, Granada Tarde H. Rehabilitación y Traumatología (V.Nieves) Crtra. De Jaén, s/n Granada COORDINACIÓN DEL CURSO: Rafael del Pino López Evelyn Huizing Ana Calderón Jiménez Psiquiatra y Coordinador de la Unidad de Gestión Clínica de Salud Mental Virgen de la Victoria. Coordinador Autonómico del. Servicio Andaluz de Salud Enfermera. Asesora Técnica. Programa Salud Mental. Servicio Andaluz de Salud. Enfermera. USMC Zaidin. Unidad de Gestión Clínica de Salud Mental H. San Cecilio. 6

7 DOCENTES PARTICIPANTES Evelyn Huizing Enfermera. Asesora Técnica. Programa Salud Mental. Servicio Andaluz de Salud. Vicente Ibáñez Rojo Psiquiatra. Unidad de Gestión Clínica de Salud Mental H. Torrecárdenas. Jesús de la Higuera Romero Psicólogo Clínico.Unidad de Gestión Clínica de Salud Mental H. Puerto Real David Briones Marquina Psicólogo Clínico. Unidad de Gestión Clínica de Salud Mental H. de Baza Ana Calderón Jiménez Enfermera. Unidad de Gestión Clínica de Salud Mental H. San Cecilio. María Luisa Barrigón Estévez Psiquiatra. Unidad de Gestión Clínica de AGS Sur de Granada (Motril) Mª Angustias Ramos Ramos Psiquiatra. Unidad de Gestión Clínica de Salud Mental H. Virgen de las Nieves Celia Arroyo López Psicóloga. Investigadora. Granada Mª Rosa Zafra Jiménez Enfermera. Unidad de Gestión Clínica de Salud Mental H. V. de la Victoria. José Luis Gálvez Velasco Psiquiatra. Unidad de Gestión Clínica de Salud Mental H. V. del Rocío. Lola Lorenzo López Psicóloga Clínica.Unidad de Gestión Clínica de AGS Sur de Sevilla (Valme) Juan Antonio Guerra de Hoyos Médico de Familia. Distrito Sanitario de AP Sevilla 7

8 PROGRAMACIÓN 1. Miércoles, 20 de Noviembre de 2013 Horario Docentes Área Temática 10:00 a10:15 h. Evelyn Huizing Presentación y objetivos 10:15 a 11:30 h. Vicente Ibáñez Rojo Jesús de la Higuera Romero David Briones Marquina Ana Calderón Jiménez Mª Luisa Barrigón Estévez 1. Presentación experiencias programas ITP de las UGCs SM. H. Torrecárdenas; H. Puerto Real; AGS Nordeste de Granada (Baza); H. San Cecilio; AGS Sur de Granada (Motril) 11:30 a 12:00 h Descanso 12:00 a 13:00 h. Mª Angustias Ramos Ramos 2. Presentación experiencias programas ITP de las UGCs SM H. Virgen de las Nieves; Mª. Rosa Zafra Jiménez H. V. Victoria; J. Luis Gálvez Velasco H. V. del Rocío Lola Lorenzo López AGS Sur de Sevilla (Valme) 13:00 a 13:15 h. Celia Arroyo López Presentación resumen informe reflexión Granada 13:15 a14:30 h. Trabajo grupal Evelyn Huizing Ronda de aportaciones al informe de reflexión Ana Calderón Jiménez Mejoras y soluciones Puesta en común 14:30 a 16:00 h. Comida 16:00 a 17:30 h Juan Antonio Guerra de Hoyos Implementación de recomendaciones clínicas Gestión de cambio en la práctica clínica de los profesionales 17:30 a 18:00 h Juan Antonio Guerra de Hoyos Evelyn Huizing Ana Calderón Jiménez Conclusiones Evaluación 18:00 h. Fin de la jornada 8