1.DISPOSICIONES GENERALES

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1 BOLETÍN OFICIAL DE 1.DISPOSICIONES GENERALES CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Orn EDU/71/2010, 21 septembre, por la que se establece el currículo l cclo formatvo Grado Superor correspondente al título Técnco Superor en Admnstracón Sstemas Informátcos en Red en la Comundad Autónoma Cantabra. El artículo 28.1 la Ley Orgánca 8/1981, 30 dcembre, por la que se aprueba el Estatuto Autonomía para Cantabra atrbuye a la Comundad Cantabra la competenca sarrollo legslatvo y ejecucón la enseñanza en toda su extensón, nveles y grados, modaldas y especaldas, acuerdo con lo dspuesto en el artículo 27 la Consttucón y Leyes Orgáncas que lo sarrollen. La Ley Orgánca 5/2002, 19 juno, las Cualfcacones y la Formacón Profesonal establece, en su artículo 10.2, que, las Admnstracones educatvas, en el ámbto sus competencas, podrán amplar los contendos los correspondentes títulos formacón profesonal. La Ley Orgánca 2/2006, 3 mayo, Educacón, en su artículo 6.4, termna que, las Admnstracones educatvas establecerán el currículo las dstntas enseñanzas reguladas en dcha Ley, así como que los centros docentes sarrollarán y completarán, en su caso, el currículo los dferentes cclos en uso su autonomía. Así msmo, en su artículo 39.4 establece que, el currículo las enseñanzas Formacón Profesonal Incal se ajustará a las exgencas rvadas l Sstema Naconal Cualfcacones y Formacón Profesonal y a lo establecdo en el artículo 6.3 la ctada Ley. El Real Decreto 1538/2006, 15 dcembre, por el que se establece la ornacón general la formacón profesonal l sstema educatvo dspone, en su artículo 18, que, las Admnstracones educatvas tendrán en cuenta, al establecer el currículo cada cclo formatvo, la realdad socoeconómca l terrtoro su competenca, así como las perspectvas sarrollo económco y socal, con la fnaldad que las enseñanzas respondan en todo momento a las necesdas cualfcacón los sectores soco-productvos su entorno, sn perjuco alguno a la movldad l alumnado. Asmsmo, dcho artículo establece que, los centros formacón profesonal sarrollarán los currículos establecdos por la Admnstracón educatva correspondente acuerdo con las característcas y expectatvas l alumnado. El Real Decreto 1629/2009, 30 octubre, por el que se establece el Título Técnco Superor en Admnstracón Sstemas Informátcos en Red y se fjan sus enseñanzas mínmas atrbuye, en su artículo 10.2, a la Comundad Autónoma Cantabra la competenca para establecer el currículo respetando lo establecdo en el ctado Real Decreto. En vrtud lo anterormente expuesto, con el dctamen favorable l Consejo Formacón Profesonal Cantabra y acuerdo con lo establecdo en el artículo 33 la Ley 6/2002, 10 dcembre, Régmen Jurídco l Goberno y la Admnstracón la Comundad Autónoma Cantabra, DISPONGO Artículo 1.- Objeto y ámbto aplcacón. 1. La presente orn tene por objeto establecer el currículo correspondente al título termnado en el Real Decreto 1629/2009, 30 octubre, por el que se establece el título Técnco Superor en Admnstracón Sstemas Informátcos en Red y se fjan sus enseñanzas mínmas, tenendo en cuenta las característcas soco-productvas, laborales y educatvas la comundad autónoma Cantabra. 2. Lo dspuesto en la presente orn será aplcacón en el ámbto terrtoral la Comundad Autónoma Cantabra. Pág /68

2 BOLETÍN OFICIAL DE Artículo 2.- Currículo. 1. La ntfcacón l título es la que se establece en el Real Decreto 1629/2009, 30 octubre, por el que se establece el Título Técnco Superor en Admnstracón Sstemas Informátcos en Red y se fjan sus enseñanzas mínmas. El códgo que ntfca este título para el ámbto la Comundad Autónoma Cantabra es el sguente: Códgo: IFC301C 2. Los aspectos l currículo referentes al perfl profesonal, a la competenca general, a la relacón cualfcacones y undas competenca l Catálogo Naconal Cualfcacones Profesonales, al entorno profesonal y a la prospectva l título en el sector o sectores, son los que se establecen en el Real Decreto 1.629/2009, 30 octubre. 3. Las competencas profesonales, personales y socales, y los objetvos generales l presente currículo son los que se establecen en el Real Decreto 1629/2009, 30 octubre. 4. La relacón módulos profesonales, así como sus correspondentes resultados aprendzaje, crteros evaluacón, contendos y orentacones pedagógcas que conforman el presente currículo son los que se establecen en el anexo I esta orn. Artículo 3.- Estructura l Cclo Formatvo. 1. La duracón total las enseñanzas correspondentes a este cclo formatvo, ncludo el módulo profesonal formacón en centros trabajo, es horas. 2. Los módulos profesonales en que se organzan las enseñanzas correspondentes al título Técnco Superor en Admnstracón Sstemas Informátcos en Red son los sguentes: a. Módulos profesonales asocados a undas competenca: Implantacón sstemas operatvos Fundamentos hardware Gestón bases datos Admnstracón sstemas operatvos Servcos red e Internet Implantacón aplcacones web Admnstracón sstemas gestores bases datos Segurdad y alta dsponbldad. b. Otros módulos profesonales: Planfcacón y admnstracón res Lenguajes marcas y sstemas gestón nformacón Proyecto admnstracón sstemas nformátcos en red Formacón y orentacón laboral Empresa e ncatva emprendora Formacón en centros trabajo. 3. Los módulos profesonales este cclo formatvo se organzarán para el régmen presencal en dos cursos académcos y se ajustarán a la secuencacón y dstrbucón horara semanal que se establece en el anexo II esta orn. Artículo 4.- Espacos y Equpamentos. Las característcas los espacos y equpamentos que ben reunr los centros formacón profesonal que mpartan las enseñanzas que se establecen en esta Orn son las que se termnan en el anexo III dcha orn. Pág /68

3 BOLETÍN OFICIAL DE Artículo 5.- Profesorado. 1. Las especaldas l profesorado los Cuerpos Catedrátcos Enseñanza Secundara, Profesores Enseñanza Secundara y Profesores Técncos Formacón Profesonal, según proceda, con atrbucón docente en los módulos profesonales que consttuyen las enseñanzas establecdas para el título Técnco Superor en Admnstracón Sstemas Informátcos en Red, así como las equvalentes a efectos docenca son las recogdas respectvamente, en los anexos III.A) y III.B) l Real Decreto 1629/2009, 30 octubre. 2. Las ttulacones requerdas y cualesquera otros requstos necesaros para la mpartcón los módulos profesonales que consttuyen las enseñanzas establecdas para el título Técnco Superor en Admnstracón Sstemas Informátcos en Red, para el profesorado los centros ttulardad prvada o ttulardad públca otras admnstracones dstntas a la educatva, se concretan el anexo III.C) l Real Decreto 1629/2009, 30 octubre. Artículo 6.- Adaptacón l currículo al entorno soco-productvo y educatvo. 1. El currículo tene en cuenta la realdad socoeconómca la Comundad Autónoma Cantabra, así como las perspectvas sarrollo económco y socal. 2. Los centros educatvos, en vrtud su autonomía pedagógca sarrollarán el currículo establecdo en la presente orn, medante la elaboracón un proyecto currcular l cclo formatvo, acuerdo con el entorno soco-productvo, cultural y profesonal, así como a las característcas y necesdas l alumnado, con especal atencón a las necesdas aquellas personas que presenten alguna dscapacdad en el marco l proyecto educatvo l centro. 3. El currículo se sarrollará en las programacones ddáctcas los dstntos módulos profesonales. En su elaboracón se ncorporarán las tecnologías la nformacón y la comuncacón, la prevencón resgos laborales, la cultura l respeto al medo ambente, el trabajo realzado conforme a las normas caldad, la nnovacón, el espírtu emprendor y la gualdad género. Artículo 7.- Convaldacones y exencones. El acceso a otros estudos, las convaldacones y exencones son los establecdos en el Real Decreto 1629/2009, 30 octubre. Artículo 8.- Corresponnca los módulos profesonales con las undas competenca para su acredtacón, convaldacón o exencón. La corresponnca las undas competenca con los módulos profesonales que forman las enseñanzas l título Técnco Superor en Admnstracón Sstemas Informátcos en Red, así como la corresponnca los módulos profesonales con las undas competenca, para su convaldacón, exencón o acredtacón son las que se fnen en los anexos V A) y V B) l Real Decreto 1629/2009, 30 octubre. Dsposcón adconal prmera. Organzacón la formacón. Excepconalmente, acuerdo con las necesdas organzacón y metodología la formacón, tanto en la modaldad presencal, como sempresencal y dstanca, la Dreccón General Formacón Profesonal y Educacón Permanente podrá adaptar la organzacón a la que se refere la presente orn conforme a las característcas, condcones y necesdas la poblacón stnatara. Dsposcón adconal segunda. Capactacones y carnés profesonales. 1. La formacón establecda en esta Orn en el módulo profesonal Formacón y Orentacón Laboral, capacta para llevar a cabo responsabldas profesonales equvalentes a las que precsan las actvdas nvel básco en prevencón resgos laborales, establecdas en el Real Decreto 39/1997, 17 enero, por el que se aprueba el Reglamento los Servcos Prevencón. Los centros docentes certfcarán la formacón nvel básco en prevencón Pág /68

4 BOLETÍN OFICIAL DE resgos laborales a todos los alumnos que hayan obtendo el título cuyo currículo establece la presente orn, sguendo para ello el molo establecdo en el anexo I la Orn EDU/59/ julo, para la acredtacón la formacón nvel básco en prevencón resgos laborales para el alumnado que haya obtendo el título técnco o técnco superor las enseñanzas formacón profesonal ncal en Cantabra (BOC 22 julo 2010). 2. Amás las capactacones establecdas anterormente, se adqurrá cualquer otra que sea regulada por las Admnstracones Públcas competentes. Dsposcón transtora prmera. Implantacón estas enseñanzas. 1. En el curso 2010/2011, se mplantarán las enseñanzas correspondentes al prmer curso l cclo formatvo cuyo currículo establece esta orn, y jarán mpartrse las enseñanzas prmer curso amparadas por la Ley Orgánca 1/1990, 3 octubre, Ornacón General l Sstema Educatvo, correspondentes al título Técnco Superor en Admnstracón Sstemas Informátcos en Red. 2. En el curso 2011/2012, se mplantarán las enseñanzas correspondentes al segundo curso l cclo formatvo cuyo currículo establece esta orn, y jarán mpartrse las enseñanzas segundo curso amparadas por la Ley Orgánca 1/1990, 3 octubre, Ornacón General l Sstema Educatvo, correspondente al título Técnco Superor en Admnstracón Sstemas Informátcos en Red. Dsposcón transtora segunda. Transtoredad en la aplcacón. 1. El alumnado que durante el curso 2009/2010 no haya superado los módulos profesonales l prmer curso necesaros para promoconar al segundo curso, se podrá ncorporar al prmer curso las enseñanzas reguladas en la presente orn y se le aplcarán las convaldacones establecdas en el anexo IV l Real Decreto 1629/2009, 30 octubre. 2. El alumnado prmer curso que, al fnalzar el curso escolar 2009/2010, no haya superado algunos los módulos profesonales y cumplan las condcones requerdas para cursar el segundo curso, contará con dos convocatoras en cada uno los dos años sucesvos para por superar dchos módulos profesonales, con el límte las convocatoras establecdas por la normatva vgente. Transcurrdo este perodo se le aplcarán, con los módulos superados, las convaldacones establecdas en el anexo IV l Real Decreto 1629/2009, 30 octubre por el que se establece el Título Técnco Superor en Admnstracón Sstemas Informátcos en Red. 3. El alumnado segundo curso que, al fnalzar el curso escolar 2010/2011, no haya superado algunos los módulos profesonales, contará con dos convocatoras en cada uno los dos años sucesvos para por superar dchos módulos profesonales, con el límte las convocatoras establecdas por la normatva vgente, a excepcón l módulo formacón en centro trabajo para el que se dspondrá un curso escolar suplementaro. Transcurrdo este perodo se le aplcarán, con los módulos superados, las convaldacones establecdas en el anexo IV l Real Decreto 1629/2009, 30 octubre por el que se establece el Título Técnco Superor en Admnstracón Sstemas Informátcos en Red. Dsposcón rogatora únca. Derogatora normas. Quedan rogadas todas las dsposcones gual o nferor rango que se opongan a lo dspuesto en la presente orn. Dsposcón fnal prmera. Desarrollo normatvo. El ttular la Dreccón General competente en matera Formacón Profesonal podrá adoptar cuantas meddas sean necesaras para la aplcacón y ejecucón lo dspuesto en esta orn. Pág /68

5 BOLETÍN OFICIAL DE Dsposcón fnal segunda. Entrada en vgor. La presente orn entrará en vgor el día sguente al su publcacón en el Boletín Ofcal Cantabra. Santanr, 21 septembre La consejera Educacón, Rosa Eva Díaz Tezanos. Pág /68

6 BOLETÍN OFICIAL DE Título Técnco Superor en Admnstracón Sstemas Informátcos en Red, en la Comundad Autónoma Cantabra 1. MÓDULOS PROFESIONALES. ANEXO I Los módulos profesonales este cclo formatvo son los que a contnuacón relaconan: Implantacón sstemas operatvos. Planfcacón y admnstracón res. Fundamentos hardware. Gestón bases datos. Lenguajes marcas y sstemas gestón nformacón. Admnstracón sstemas operatvos. Servcos red e Internet. Implantacón aplcacones web. Admnstracón sstemas gestores bases datos. Segurdad y alta dsponbldad. Proyecto admnstracón sstemas nformátcos en red. Formacón y orentacón laboral. Empresa e ncatva emprendora. Formacón en centros trabajo Módulo Profesonal: Implantacón Sstemas Operatvos Equvalenca en crédtos ECTS: 15 Códgo: 0369 Resultados aprendzaje y crteros evaluacón: RA1. Instala sstemas operatvos, nterpretando la documentacón técnca. a) Se han ntfcado los elementos funconales un sstema nformátco. b) Se han ntfcado las característcas, funcones y arqutectura un sstema operatvo. c) Se han comparado dferentes sstemas operatvos, sus versones y lcencas uso, en funcón sus requstos, característcas y campos aplcacón. d) Se han realzado nstalacones dferentes sstemas operatvos. e) Se han prevsto y aplcado técncas actualzacón y recuperacón l sstema. f) Se han soluconado ncncas l sstema y l proceso nco. g) Se han utlzado herramentas para conocer el software nstalado en el sstema y su orgen. h) Se ha elaborado documentacón soporte relatva a las nstalacones efectuadas y a las ncncas tectadas. RA2. Confgura el software base, atendendo a las necesdas explotacón l sstema nformátco. a) Se han planfcado, creado y confgurado cuentas usuaro, grupos, perfles y polítcas contraseñas locales. b) Se ha asegurado el acceso al sstema medante el uso drectvas cuenta y drectvas contraseñas. c) Se ha actuado sobre los servcos y procesos en funcón las necesdas l sstema. d) Se han nstalado, confgurado y verfcado protocolos red. Pág /68

7 BOLETÍN OFICIAL DE e) Se han analzado y confgurado los dferentes métodos resolucón nombres. f) Se ha optmzado el uso los sstemas operatvos para sstemas portátles. g) Se han utlzado máqunas vrtuales para realzar tareas confguracón sstemas operatvos y analzar sus resultados. h) Se han documentado las tareas confguracón l software base. RA3. Asegura la nformacón l sstema, scrbendo los procedmentos y utlzando copas segurdad y sstemas tolerantes a fallos. a) Se han comparado dversos sstemas archvos y analzado sus dferencas y ventajas mplementacón. b) Se ha scrto la estructura drectoros l sstema operatvo. c) Se han ntfcado los drectoros contenedores los archvos confguracón l sstema (bnaros, órnes y lbrerías). d) Se han utlzado herramentas admnstracón dscos para crear partcones, undas lógcas, volúmenes smples y volúmenes dstrbudos. e) Se han mplantado sstemas almacenamento redundante (RAID). f) Se han mplementado y automatzado planes copas segurdad. g) Se han admnstrado cuotas dsco. h) Se han documentado las operacones realzadas y los métodos a segur para la recuperacón ante sastres. RA4. Centralza la nformacón en servdores admnstrando estructuras domnos. y analzando sus ventajas. a) Se han mplementado domnos. b) Se han admnstrado cuentas usuaro y cuentas equpo. c) Se ha centralzado la nformacón personal los usuaros l domno medante el uso perfles móvles y carpetas personales. d) Se han creado y admnstrado grupos segurdad. e) Se han creado plantllas que faclten la admnstracón usuaros con característcas smlares. f) Se han organzado los objetos l domno para facltar su admnstracón. g) Se han utlzado máqunas vrtuales para admnstrar domnos y verfcar su funconamento. h) Se ha documentado la estructura l domno y las tareas realzadas. RA5. Admnstra el acceso a domnos analzando y respetando requermentos segurdad. a) Se han ncorporado equpos al domno. b) Se han prevsto bloqueos accesos no autorzados al domno. c) Se ha admnstrado el acceso a recursos locales y recursos red. d) Se han tendo en cuenta los requermentos segurdad. e) Se han mplementado y verfcado drectvas grupo. f) Se han asgnado drectvas grupo. g) Se han documentado las tareas y las ncncas. RA6. Detecta problemas rendmento montorzando el sstema con las herramentas acuadas y documentando el procedmento. a) Se han ntfcado los objetos montorzables en un sstema nformátco. b) Se han ntfcado los tpos sucesos. c) Se han utlzado herramentas montorzacón en tempo real. Pág /68

8 BOLETÍN OFICIAL DE d) Se ha montorzado el rendmento medante regstros contador y segumento l sstema. e) Se han planfcado y confgurado alertas rendmento. f) Se han nterpretado los regstros rendmento almacenados. g) Se ha analzado el sstema medante técncas smulacón para optmzar el rendmento. h) Se ha elaborado documentacón soporte y ncncas. RA7. Audta la utlzacón y acceso a recursos ntfcando y respetando las necesdas segurdad l sstema. a) Se han admnstrado rechos usuaro y drectvas segurdad. b) Se han ntfcado los objetos y sucesos audtables. c) Se ha elaborado un plan audtorías. d) Se han ntfcado las repercusones las audtorías en el rendmento l sstema. e) Se han audtado sucesos correctos y erróneos. f) Se han audtado los ntentos acceso y los accesos a recursos l sstema. g) Se han gestonado los regstros audtoría. h) Se ha documentado el proceso audtoría y sus resultados. RA8. Implanta software específco con estructura clente/servdor dando respuesta a los requstos funconales. a) Se ha nstalado software específco según la documentacón técnca. b) Se han realzado nstalacones satenddas. c) Se ha confgurado y utlzado un servdor actualzacones. d) Se han segudo los protocolos actuacón para resolver ncncas documentando las tareas realzadas. e) Se han planfcado protocolos actuacón para resolver ncncas. f) Se han segudo protocolos actuacón para resolver ncncas. g) Se ha dado asstenca técnca a través la red documentando las ncncas. h) Se han elaborado guías vsuales y manuales para nstrur en el uso sstemas operatvos o aplcacones. Duracón: 264 horas. Contendos: 1. Introduccón a los sstemas operatvos: Estructura un sstema nformátco. Elementos físcos Elementos lógcos Arqutectura un sstema operatvo. Sstemas Monolítcos Sstemas por Nveles o Capas Sstemas Máquna Vrtual Sstemas basados en Mcrokernels Funcones un sstema operatvo. Interfaces l usuaro Admnstracón recursos Admnstracón archvos Admnstracón tareas Servcos soporte Pág /68

9 BOLETÍN OFICIAL DE Tpos sstemas operatvos. Según el punto vsta l usuaro. Según su arqutectura. Tpos aplcacones. Aplcacones sstema Aplcacones programacón Aplcacones específcas Lcencas y tpos lcencas. Según los rechos que cada autor se reserva sobre su obra: códgo aberto y códgo cerrado. Según su stnataro: usuaro fnal y dstrbudor Gestores arranque. 2. Instalacón software lbre y propetaro: Consracones prevas a la nstalacón sstemas operatvos lbres y propetaros. Requstos mínmos Sstemas archvos Partconado Gestor arranque Componentes Confguracón dreccones IP Instalacón sstemas operatvos. Requstos, versones y lcencas. Propetaros Lbres Instalacón/snstalacón aplcacones. Requstos, versones y lcencas. Propetaras Lbres Actualzacón sstemas operatvos y aplcacones. Fcheros nco sstemas operatvos. Regstro l sstema. Modfcacón manual Optmzacón y correccón errores Actualzacón y mantenmento controladores dspostvos. 3. Admnstracón software base: Admnstracón usuaros y grupos locales. Crear, elmnar, shabltar o actvar cuentas usuaros locales. Modfcar cuentas usuaros locales. Asgnar una secuenca comandos nco sesón a una cuenta usuaro local Asgnar una carpeta prncpal a una cuenta usuaro local Crear un grupo local Agregar, ntfcar y elmnar membros un grupo local Usuaros y grupos pretermnados. Tpos y funcones Segurdad cuentas usuaro. Segurdad contraseñas. Admnstracón perfles locales usuaro. Confguracón l protocolo TCP/IP en un clente red. Dreccón IP Máscara subred Puerta enlace pretermnada Pág /68

10 BOLETÍN OFICIAL DE Confguracón la resolucón nombres. DNS prmaro DNS secundaro Fcheros confguracón red. Optmzacón sstemas para ornadores portátles. Archvos red sn conexón. 4. Admnstracón y aseguramento la nformacón: Sstemas archvos. Rutas y nombre archvos Característcas los sstemas Archvos Tpo sstemas archvos: dsco, red y propósto especal. Gestón sstemas archvos medante comandos y entornos gráfcos. Gestón enlaces. Estructura drectoros sstemas operatvos lbres y propetaros. Búsqueda nformacón l sstema medante comandos y herramentas gráfcas. Intfcacón l software nstalado medante comandos y herramentas gráfcas. Gestón la nformacón l sstema. Rendmento. Estadístcas. Montaje y smontaje dspostvos en sstemas operatvos. Automatzacón. Herramentas admnstracón dscos. Partcones y volúmenes. Desfragmentacón y chequeo. Partcones prmaras y extenddas Conjunto volúmenes Conjuntos Bandas Consracones adconales sobre la admnstracón dscos Creacón, formato y elmnacón partcones Marcar las partcones como actvas Creacón, elmnacón y amplacón los conjuntos volúmenes Creacón y elmnacón conjuntos bandas Numeracón partcones Asgnacón letras undad Extensón un volumen. Volúmenes dstrbudos. RAID0 por software. Implementacón hardware y software RAID Toleranca a fallos hardware. RAID1 y RAID5 por software. RAID 1: Conjunto espejos RAID 5: Conjunto bandas con pardad RAID 1 frente a RAID 5 Implementacón RAID 1 y RAID 5 Regeneracón un conjunto bandas con pardad Recuperacón un fallo en un conjunto espejos Creacón un dsco nco toleranca a fallos Fundamentos las rutas acceso ARC Toleranca a fallos software los datos. Tpos copas segurdad. Completa Incremental Dferencal Planes copas segurdad. Programacón copas segurdad. Recuperacón en caso fallo l sstema. Dscos arranque. Dscos recuperacón. Pág /68

11 BOLETÍN OFICIAL DE Copas segurdad l sstema. Recuperacón l sstema medante consola. Puntos recuperacón. Creacón y recuperacón mágenes servdores. Cuotas dsco. Nveles cuota y nveles advertenca. 5. Admnstracón domnos: Estructura clente-servdor. Computacón centralzada frente al molo clente/servdor Introduccón al molo clente/servdor Ventajas l uso un entorno clente/servdor Protocolo LDAP. Estructura drectoro URLs LDAP Varantes Estructura nombres Termnología Implementacones Concepto domno. Subdomnos. Requstos necesaros para montar un domno. Intercambo entre domnos Admnstracón cuentas. Cuentas pretermnadas. Contraseñas. Bloqueos cuenta. Cuentas usuaros y equpos. Perfles móvles y oblgatoros. Carpetas personales. Plantllas usuaro. Varables entorno. Admnstracón grupos. Tpos. Estrategas andamento. Grupos pretermnados. 6. Admnstracón l acceso al domno: Equpos l domno. Permsos y rechos. Admnstracón l acceso a recursos. SAMBA. NFS. El protocolo SMB Confguracón Samba Nveles segurdad Confguracón Samba en el nvel doman El sstema fcheros SMB para Lnux Opcones l servdor Samba Opcones l recurso Permsos red. Permsos locales. Herenca. Permsos efectvos. Delegacón permsos. Lstas control acceso. Drectvas grupo. Derechos usuaros. Drectvas segurdad. Objetos drectva. Ámbto las drectvas. Plantllas. 7. Supervsón l rendmento l sstema: Herramentas montorzacón en tempo real. Herramentas montorzacón contnuada. Herramentas análss l rendmento. Regstros sucesos. Montorzacón sucesos. Gestón aplcacones, procesos y subprocesos. Montorzacón aplcacones y procesos. Pág /68

12 BOLETÍN OFICIAL DE 8. Drectvas segurdad y audtorías: Requstos segurdad l sstema y los datos. Derechos usuaro. Drectvas segurdad local. Regstro l sstema operatvo. Objetvos la audtoría. Ámbto la audtoría. Aspectos audtables. Mecansmos audtoría. Alarmas y accones correctvas. Informacón l regstro audtoría. Técncas y herramentas audtoría. Informes audtoría. 9. Resolucón ncncas y asstenca técnca: Orentacones pedagógcas: Interpretacón, análss y elaboracón documentacón técnca. Interpretacón, análss y elaboracón manuales nstalacón y confguracón sstemas operatvos y aplcacones. Lcencas clente y lcencas servdor. Instalacones satenddas. Implementacón fcheros respuestas. Servdores actualzacones automátcas. Partes ncncas. Protocolos actuacón. Admnstracón remota. Este módulo profesonal contene la formacón necesara para sempeñar las funcones mplantacón sstemas operatvos y aplcacones un sstema nformátco y contrbuye a alcanzar la formacón necesara en la admnstracón y explotacón servdores. La funcón mplantacón sstemas operatvos y aplcacones ncluye aspectos como: La búsqueda los sstemas operatvos acuados al entorno explotacón. La nstalacón, mantenmento y admnstracón sstemas operatvos clentes. La nstalacón, mantenmento y admnstracón servdores. La planfcacón, automatzacón y restauracón copas segurdad. La montorzacón l rendmento sstemas nformátcos. La audtoría sucesos y recursos un sstema nformátco. La smulacón sstemas nformátcos medante el uso máqunas vrtuales. La nstalacón y mantenmento software a partr documentacón técnca. La resolucón ncncas. La asstenca técnca. Las actvdas profesonales asocadas a estas funcones se aplcan en: La nstalacón y mantenmento sstemas operatvos doméstcos. La nstalacón y mantenmento sstemas operatvos clentes y servdores. La explotacón sstemas nformátcos. La admnstracón sstemas nformátcos. El mantenmento sstemas nformátcos. La asstenca técnca nformátca a usuaros. La asstenca técnca nformátca a empresas. Pág /68

13 BOLETÍN OFICIAL DE La formacón l módulo contrbuye a alcanzar los objetvos generales a), b), j), l), m), n), ñ), o), y p) l cclo formatvo y las competencas profesonales, personales y socales a), e), g), f), k), y ñ) l título. Las líneas actuacón en el proceso enseñanza-aprendzaje que permten alcanzar los objetvos l módulo están relaconadas con: El análss los cambos y novedas que se producen en los sstemas operatvos y aplcacones. La utlzacón máqunas vrtuales para smular sstemas. La correcta nterpretacón documentacón técnca. La nstalacón y actualzacón sstemas operatvos clentes. La nstalacón y mantenmento servdores npendentes. La admnstracón servdores. La admnstracón domnos. La verfcacón la segurdad acceso al sstema. La elaboracón documentacón técnca, partes ncncas, manuales uso, guías vsuales, etc. La asstenca y resolucón problemas en la admnstracón sstemas operatvos Módulo Profesonal: Planfcacón y Admnstracón Res Equvalenca en crédtos ECTS: 12 Códgo: 0370 Resultados aprendzaje y crteros evaluacón: RA1. Reconoce la estructura las res datos ntfcando sus elementos y prncpos funconamento. a) Se han ntfcado los factores que mpulsan la contnua expansón y evolucón las res datos. b) Se han dferencado los dstntos medos transmsón utlzados en las res. c) Se han reconocdo los dstntos tpos red y sus topologías. d) Se han scrto las arqutecturas red y los nveles que las componen. e) Se ha scrto el concepto protocolo comuncacón. f) Se ha scrto el concepto clente-servdor. g) Se ha scrto el funconamento las plas protocolos en las dstntas arqutecturas red. h) Se han presentado y scrto los elementos funconales, físcos y lógcos, las res datos. ) Se han dferencado los dspostvos nterconexón res atendendo al nvel funconal en el que se encuadran. RA2. Integra ornadores y perfércos en res cableadas e nalámbrcas, evaluando su funconamento y prestacones. a) Se han ntfcado los estándares para res cableadas e nalámbrcas. b) Se han montado cables drectos, cruzados y consola. c) Se han utlzado comprobadores para verfcar la conectvdad dstntos tpos cables. d) Se ha utlzado el sstema drecconamento lógco IP para asgnar dreccones red y máscaras subred. e) Se han confgurado adaptadores red cableados e nalámbrcos bajo dstntos sstemas operatvos. Pág /68

14 BOLETÍN OFICIAL DE f) Se han ntegrado dspostvos en res cableadas e nalámbrcas. g) Se ha comprobado la conectvdad entre dversos dspostvos y adaptadores nalámbrcos sobre dstntas confguracones. h) Se han utlzado aplcacones para representar el mapa físco y lógco una red. ) Se ha montorzado la red medante aplcacones basadas en el protocolo SNMP y otros. j) Se han establecdo accesos, confguracones y cambos en la red sobre una nstalacón cableado estructurado. RA3. Admnstra conmutadores establecendo opcones confguracón para su ntegracón en la red. a) Se han conectado conmutadores entre sí y con las estacones trabajo. b) Se ha nterpretado la nformacón que proporconan los «leds» l conmutador. c) Se han utlzado dstntos métodos para accer al modo confguracón l conmutador. d) Se han ntfcado los archvos que guardan la confguracón l conmutador. e) Se ha admnstrado la tabla dreccones MAC l conmutador. f) Se ha confgurado la segurdad l puerto. g) Se ha actualzado el sstema operatvo l conmutador. h) Se han utlzado los comandos proporconados por el sstema operatvo l conmutador que permten hacer el segumento posbles ncncas. ) Se ha verfcado el funconamento l Spannng Tree Protocol en un conmutador. j) Se han modfcado los parámetros que termnan el proceso seleccón l puente raíz. RA4. Admnstra las funcones báscas un «router» establecendo opcones confguracón para su ntegracón en la red. a) Se ha nterpretado la nformacón que proporconan los «leds» l «router». b) Se han utlzado dstntos métodos para accer al modo confguracón l «router». c) Se han ntfcado las etapas la secuenca arranque l «router». d) Se han utlzado los comandos para la confguracón y admnstracón básca l «router». e) Se han ntfcado los archvos que guardan la confguracón l «router» y se han gestonado medante los comandos correspondentes. f) Se han confgurado rutas estátcas. g) Se han utlzado los comandos proporconados por el sstema operatvo l «router» que permten hacer el segumento posbles ncncas. h) Se ha confgurado el «router» como servdor dreccones IP dnámcas. ) Se han scrto las capacdas fltrado tráfco l «router». j) Se han utlzado comandos para gestonar lstas control acceso. k) Se ha establecdo una confguracón para varos routers nterconectados. RA5. Confgura res locales vrtuales ntfcando su campo aplcacón. a) Se han scrto las ventajas que presenta la utlzacón res locales vrtuales (VLANs). b) Se han mplementado VLANs. c) Se ha realzado el dagnóstco ncncas en VLANs. d) Se han confgurado enlaces troncales. e) Se ha utlzado un router para nterconectar dversas VLANs. f) Se han scrto las ventajas que aporta el uso protocolos admnstracón centralzada VLANs. Pág /68

15 BOLETÍN OFICIAL DE g) Se han confgurado los conmutadores para trabajar acuerdo con los protocolos admnstracón centralzada. RA6. Realza tareas avanzadas admnstracón red analzando y utlzando protocolos dnámcos encamnamento. a) Se ha confgurado el protocolo enrutamento RIPv1. b) Se han confgurado res con el protocolo RIPv2. c) Se ha realzado el dagnóstco fallos en una red que utlza RIP. d) Se ha valorado la necesdad utlzar máscaras longtud varable en IPv4. e) Se ha dvddo una red prncpal en subres dstntos tamaños con VLSM. f) Se han realzado agrupacones res con CIDR. g) Se ha habltado y confgurado OSPF en un «router». h) Se ha establecdo y propagado una ruta por fecto usando OSPF. RA7. Conecta res prvadas a res públcas ntfcando y aplcando dferentes tecnologías. a) Se han scrto las ventajas e nconvenentes l uso la traduccón dreccones red (NAT). b) Se ha utlzado NAT para realzar la traduccón estátca dreccones red. c) Se ha utlzado NAT para realzar la traduccón dnámca dreccones red. d) Se han scrto las característcas las tecnologías «Frame Relay», RDSI y ADSL. e) Se han scrto las analogías y dferencas entre las tecnologías «Wf» y «Wmax». f) Se han scrto las característcas las tecnologías UMTS y HSDPA. Duracón: 198 horas. Contendos báscos: 1. Caracterzacón res: Conceptos báscos. Modos transmsón. Drecconamento. Clente y Servdor. Estándares y comsones. Termnología: res LAN, MAN y WAN, topologías, arqutecturas, protocolos. Sstemas numeracón cmal, bnaro y hexacmal. Conversón entre sstemas. Arqutectura res. Encapsulamento la nformacón. El molo OSI. El molo TCP/IP. Protocolos la famla TCP/IP. Utldas IP. Las tecnologías «Ethernet». El molo OSI y «Ethernet». Tpos cableado «Ethernet». 2. Integracón elementos en una red: Los medos físcos. Transmsón datos. Conceptos báscos. Problemas en la transmsón Modulacón. Multplexacón. Tpos. Ancho banda y tasa transferenca. Los cables metálcos (coaxal, STP y UTP). La fbra óptca. Factores físcos que afectan a la transmsón. La conexón nalámbrca. Estándares transmsón nalámbrca. Los espectros onda mcroondas y rado. Topologías. Asocacón y autentcacón en la WLAN. Pág /68

16 BOLETÍN OFICIAL DE Drecconamento. Domnos colsón y «broadcast». Dreccones IPv4 y máscaras red. Drecconamento dnámco (DHCP). Adaptadores. Adaptadores alámbrcos: nstalacón y confguracón. Adaptadores nalámbrcos: nstalacón y confguracón. Estructura físca una nstalacón red. Cableado estructurado y sus elementos. Integracón con res nalámbrcas. Integracón con comuncacones telefóncas y res WAN. La documentacón una nstalacón red. Montorzacón y resolucón ncncas en res locales. 3. Confguracón y admnstracón conmutadores: Segmentacón la red. Ventajas que presenta. Conmutadores y domnos colsón y «broadcast». Segmentacón res. Formas conexón al conmutador para su confguracón. Confguracón l conmutador. Confguracón estátca y dnámca la tabla dreccones MAC. Protocolos control bucles. 4. Confguracón y admnstracón básca «routers»: Los «routers» en las LAN y en las WAN. Componentes l «router». Formas conexón al «router» para su confguracón ncal. Comandos para confguracón l «router». Comandos para admnstracón l «router». Confguracón l enrutamento estátco. Defncón y ubcacón lstas control acceso (ACLs). nterconexón routers. 5. Confguracón res vrtuales: El dseño res locales a tres capas (núcleo, dstrbucón y acceso). Implantacón y confguracón res vrtuales. Defncón enlaces troncales en los conmutadores y «routers». El protocolo IEEE802.1Q. 6. Confguracón y admnstracón protocolos dnámcos: Protocolos enrutables y protocolos enrutamento. Protocolos enrutamento nteror y exteror. El enrutamento sn clase. La subdvsón res y el uso máscaras longtud varable (VLSM). El protocolo RIPv2; comparacón con RIPv1. Confguracón y admnstracón RIPv1. Confguracón y admnstracón RIPv2. 7. Confguracón l acceso a Internet s una LAN: Drecconamento nterno y drecconamento externo. NAT orgen y NAT stno. NAT estátco, dnámco, sobrecarga (PAT) e nverso. Confguracón NAT. Dagnóstco ncncas NAT. Confguracón PAT. Pág /68

17 BOLETÍN OFICIAL DE Orentacones pedagógcas. Este módulo profesonal contene la formacón necesara para sempeñar la funcón conectar ornadores, dspostvos y electrónca red en una red área local. La fncón estas funcones ncluye aspectos como: El dseño la estructura una red local, ntfcando los elementos que ben ntegrarla. El conexonado y confguracón los elementos la red local. La montorzacón la red local. La resolucón ncncas físcas y lógcas la red local. La creacón res vrtuales. La conexón la red local a una red área extensa. Las actvdas profesonales asocadas a esta funcón se aplcan en: El dseño res área local cableadas, nalámbrcas y mxtas. La nstalacón y confguracón la electrónca red, ornadores y dspostvos en res locales cableadas, nalámbrcas y mxtas. La resolucón ncncas en res locales cableadas, nalámbrcas y mxtas. La formacón l módulo contrbuye a alcanzar los objetvos generales f), g), h), ), k), ñ) y p) l cclo formatvo, y las competencas profesonales, personales y socales b), e), f), g), h), m), n), ñ) y s) l título. Las líneas actuacón en el proceso enseñanza-aprendzaje que permten alcanzar los objetvos l módulo versarán sobre: La eleccón acuada los elementos la red local. La nterpretacón la documentacón técnca los elementos la red local. La nstalacón y confguracón los elementos la red local. La elaboracón e nterpretacón la documentacón relatva a la organzacón la red local. La resolucón problemas surgdos en la explotacón la red local Módulo Profesonal: Fundamentos Hardware. Equvalenca en crédtos ECTS: 6 Códgo: 0371 Resultados aprendzaje y crteros evaluacón. RA1. Confgura equpos mcronformátcos, componentes y perfércos, analzando sus característcas y relacón con el conjunto. a) Se han ntfcado y caracterzado los dspostvos que consttuyen los bloques funconales un equpo mcronformátco. b) Se ha scrto el papel los elementos físcos y lógcos que ntervenen en el proceso puesta en marcha un equpo. c) Se ha analzado la arqutectura general un equpo y los mecansmos conexón entre dspostvos. d) Se han establecdo los parámetros confguracón (hardware y software) un equpo mcronformátco con las utldas específcas. e) Se ha evaluado las prestacones l equpo. f) Se han ejecutado utldas chequeo y dagnóstco. g) Se han ntfcado averías y sus causas. h) Se han clasfcado los dspostvos perfércos y sus mecansmos comuncacón. Pág /68

18 BOLETÍN OFICIAL DE ) Se han utlzado protocolos estándar comuncacón nalámbrca entre dspostvos. RA2. aplcacón. Instala software propósto general evaluando sus característcas y entornos a) Se han catalogado los tpos software según su lcenca, dstrbucón y propósto. b) Se han analzado las necesdas específcas software asocadas al uso sstemas nformátcos en dferentes entornos productvos. c) Se han nstalado y evaluado utldas para la gestón archvos, recuperacón datos, mantenmento y optmzacón l sstema. d) Se han nstalado y evaluado utldas segurdad básca. e) Se ha nstalado y evaluado software ofmátco y utldad general. f) Se ha consultado la documentacón y las ayudas nteractvas. g) Se ha verfcado la repercusón la elmnacón, modfcacón y/o actualzacón las utldas nstaladas en el sstema. h) Se han probado y comparado aplcacones portables y no portables. ) Se han realzado nventaros l software nstalado y las característcas su lcenca. RA3. Ejecuta procedmentos para recuperar el software base un equpo, analzándolos y utlzando mágenes almacenadas en memora auxlar. a) Se han ntfcado los soportes memora auxlar acuados para el almacenaje y restauracón mágenes software. b) Se ha reconocdo la dferenca entre una nstalacón estándar y una prenstalacón o magen software. c) Se han ntfcado y probado las dstntas secuencas arranque confgurables en un equpo. d) Se han utlzado herramentas para el partconado dscos. e) Se han empleado dstntas utldas y soportes para realzar mágenes. f) Se han restaurado mágenes s dstntas ubcacones. RA4. Implanta hardware específco centros proceso datos (CPD), analzando sus característcas y aplcacones. a) Se han reconocdo las dferencas entre las confguracones hardware tpo personal y empresaral. b) Se han analzado entornos que requeren mplantar solucones hardware específcas. c) Se han tallado componentes hardware específcos para solucones empresarales. d) Se han analzado los requermentos báscos segurdad físca, organzacón y condcones ambentales un CPD. e) Se han mplantado sstemas almentacón nnterrumpda y establzadores tensón. f) Se han manpulado correctamente dspostvos hardware para almacenamento y almentacón con conexón en calente. g) Se han documentado procedmentos, ncncas y parámetros utlzados en la nstalacón y confguracón dspostvos hardware. h) Se han utlzado herramentas nventarado, regstrando las característcas los dspostvos hardware. ) Se ha clasfcado y organzado la documentacón técnca, controladores, utldas y accesoros l hardware. Pág /68

19 BOLETÍN OFICIAL DE RA5. Cumple las normas prevencón resgos laborales y proteccón ambental, ntfcando los resgos asocados, las meddas y equpos para prevenrlos. a) Se han ntfcado los resgos y el nvel pelgrosdad que suponen la manpulacón los materales, herramentas, útles, máqunas y medos transporte. b) Se han operado las máqunas respetando las normas segurdad. c) Se han ntfcado las causas más frecuentes accntes en la manpulacón materales, herramentas, entre otras. d) Se han scrto los elementos segurdad (proteccones, alarmas, pasos emergenca, entre otros) las máqunas y los equpos proteccón ndvdual (calzado, proteccón ocular, ndumentara, entre otros) que se ben emplear en las dstntas operacones montaje y mantenmento. e) Se ha relaconado la manpulacón materales, herramentas y máqunas con las meddas segurdad y proteccón personal requerdos. f) Se han ntfcado las posbles fuentes contamnacón l entorno ambental. g) Se han clasfcado los resduos generados para su retrada selectva. h) Se ha valorado el orn y la lmpeza nstalacones y equpos como prmer factor prevencón resgos. RA6. Elabora un plan mantenmento l hardware l ornador Crteros evaluacón a) Se han ntfcado los dferentes tpos mantenmento posbles para el hardware l ornador. b) Se han documentado las averías más frecuentes en el hardware l ornador. c) Se han scrto procesos y procedmentos para el mantenmento, tanto preventvo como correctvo, l hardware l ornador. d) Se han obtendo conclusones y en su caso establecdo nuevos procedmentos para mejorar los procesos localzacón y reparacón averías en futuras stuacones smlares. e) Se han aplcado técncas software para el mantenmento preventvo. f) Se ha elaborado un plan mantenmento l hardware l ornador. Duracón: 99 horas. Contendos báscos: 1. Confguracón equpos y perfércos: Arqutectura ornadores: Esquema y estructura un ornador. Elementos funconales y subsstemas. Composcón un sstema nformátco: La undad central proceso. La memora. El subsstema E/S. Tpos arqutecturas bus. Interfaces. Componentes ntegracón para el ensamblaje equpos nformátcos: Chass, almentacón y refrgeracón. Placas base, procesadores y memoras. Dspostvos almacenamento. Controladoras. Perfércos. Adaptadores para la conexón dspostvos. Mecansmos y técncas nterconexón. Secuenca arranque un equpo. Posbldas. Pág /68

20 BOLETÍN OFICIAL DE Instalacón y confguracón dspostvos. Normas segurdad. Confguracón y verfcacón equpos. Software empotrado confguracón un equpo. Chequeo y dagnóstco. Técncas conexón y comuncacón. Comuncacones entre sstemas nformátcos. Conexón a res. 2. Instalacón software utldad y propósto general para un sstema nformátco: Entornos operatvos. Tpos aplcacones. Instalacón y prueba aplcacones. Necesdas los entornos explotacón. Requermento las aplcacones. Comparacón aplcacones. Evaluacón y rendmento. Software propósto general: Ofmátca y documentacón electrónca. Imagen, dseño y multmeda. Programacón. Clentes para servcos Internet. Software a medda. Utldas: Compresores. Montorzacón y optmzacón l sstema. Gestón fcheros y recuperacón datos. Gestón dscos. Fragmentacón y partconado. Segurdad Antvrus, antespías y cortafuegos. 3. Creacón mágenes software. Respaldo l software base un sstema: Partconado dscos. Imágenes respaldo. Opcones arranque un sstema. Creacón mágenes. Recuperacón mágenes. 4. Implantacón hardware en centros proceso datos (CPD): Arqutecturas ornadores personales, sstemas partamentales y grans ornadores. Estructura un CPD. Organzacón. Segurdad físca. Componentes específcos en solucones empresarales: Bastdores o racks. Dspostvos conexón en calente. Dscos. Fuentes almentacón. Control remoto. Arqutecturas alta dsponbldad. Inventarado l hardware. Pág /68

21 BOLETÍN OFICIAL DE 5. Cumplmento las normas prevencón resgos laborales y proteccón ambental: Intfcacón resgos. Determnacón las meddas prevencón resgos laborales. Prevencón resgos laborales en los procesos montaje y mantenmento. Equpos proteccón ndvdual. Cumplmento la normatva prevencón resgos laborales. Cumplmento la normatva proteccón ambental. 6. Plan mantenmento hardware: Mantenmento preventvo. Mantenmento preventvo actvo. Mantenmento preventvo pasvo. Procedmentos y procesos para el mantenmento preventvo. Lmpando el sstema. Mantenmento correctvo. Procedmento y procesos para el mantenmento correctvo. Técncas software para el mantenmento. Averías comunes spués un mantenmento preventvo. Manual mantenmento. Orentacones pedagógcas: Este módulo profesonal contene la formacón necesara para sempeñar funcones mantenmento sstemas en entornos personales y asocados a perfércos comunes. Amás servrá para adqurr una vsón global y actualzada l funconamento, la estructura, la organzacón, el hardware específco y el papel l admnstrador sstemas un centro proceso datos. Las funcones mantenmento sstemas ncluyen aspectos como: El conocmento y la correcta manpulacón los elementos que forman el componente físco y lógco los equpos. El chequeo y montorzacón equpos, a nvel físco y lógco. La organzacón e nventarado los recursos físcos y lógcos un sstema. El dagnóstco y resolucón averías. La puesta en marcha y mantenmento perfércos. La constante adaptacón a los cambos e nnovacones en este ámbto. Las actvdas profesonales asocadas a estas funcones se aplcan en: Mantenmento equpos. Hardware y Software. Puesta en marcha y mantenmento perfércos. Departamentos técncos, comercales y técnco-comercales especalzados en equpos nformátcos y perfércos. Departamentos técncos, comercales y técnco-comercales especalzados en aplcacones. Personal técnco en centros proceso datos. La formacón l módulo contrbuye a alcanzar los objetvos generales f), k), m), ñ), p) y q) l cclo formatvo y las competencas profesonales, personales y socales e), f), j), m), n), ñ), o), p), r) y s) l título. Pág /68

22 BOLETÍN OFICIAL DE Las líneas actuacón en el proceso enseñanza-aprendzaje que permten alcanzar los objetvos l módulo están relaconadas con: La ntfcacón los elementos que forman el componente físco los equpos nformátcos. La nterpretacón la documentacón técnca estos elementos, para garantzar su correcta manpulacón y uso. El chequeo, dagnóstco y montorzacón equpos. El dagnóstco planfcado equpos con problemas o averados. La elaboracón y/o nterpretacón nventaros. El análss comparatvo software propósto general y utldas. El análss la aplcacón las tecnologías la nformacón en dferentes entornos productvos, y la caracterzacón dchos entornos. El fomento pautas comportamento a nvel profesonal y personal específcas un centro proceso datos. El conocmento los roles y tareas en un centro proceso datos. La montorzacón dspostvos hardware con herramentas específcas. El cumplmento las normas prevencón resgos laborales y proteccón ambental. El fomento una vsón global y actualzada l sector, así como el reconocmento nuevas tenncas y solucones específcas en la admnstracón sstemas. La elaboracón un manual mantenmento para el hardware l ornador Módulo Profesonal: Gestón Base Datos. Equvalenca en crédtos ECTS: 11 Códgo: 0372 Resultados aprendzaje y crteros evaluacón. RA1. Reconoce los elementos las bases datos analzando sus funcones y valorando la utldad sstemas gestores. a) Se han analzado los dstntos sstemas lógcos almacenamento y sus funcones. b) Se han ntfcado los dstntos tpos bases datos según el molo datos utlzado. c) Se han ntfcado los dstntos tpos bases datos en funcón la ubcacón la nformacón. d) Se ha reconocdo la utldad un sstema gestor bases datos. e) Se ha scrto la funcón cada uno los elementos un sstema gestor bases datos. f) Se han clasfcado los sstemas gestores bases datos. RA2. Dseña molos lógcos normalzados nterpretando dagramas entdad/relacón. a) Se ha ntfcado el sgnfcado la smbología propa los dagramas entdad/relacón. b) Se han utlzado herramentas gráfcas para representar el dseño lógco. c) Se han ntfcado las tablas l dseño lógco. d) Se han ntfcado los campos que forman parte las tablas l dseño lógco. e) Se han ntfcado las relacones entre las tablas l dseño lógco. f) Se han fndo los campos clave. g) Se han aplcado las reglas ntegrdad. Pág /68

23 BOLETÍN OFICIAL DE h) Se han aplcado las reglas normalzacón hasta un nvel acuado. ) Se han ntfcado y documentado las restrccones que no puen plasmarse en el dseño lógco. RA3. Realza el dseño físco bases datos utlzando asstentes, herramentas gráfcas y el lenguaje fncón datos. a) Se han fndo las estructuras físcas almacenamento. b) Se han creado tablas. c) Se han selecconado los tpos datos acuados. d) Se han fndo los campos clave en las tablas. e) Se han mplantado todas las restrccones reflejadas en el dseño lógco. f) Se ha verfcado medante un conjunto datos prueba que la mplementacón se ajusta al molo. g) Se han utlzado asstentes y herramentas gráfcas. h) Se ha utlzado el lenguaje fncón datos. ) Se ha fndo y documentado el dcconaro datos. RA4. Consulta la nformacón almacenada manejando asstentes, herramentas gráfcas y el lenguaje manpulacón datos. a) Se han ntfcado las herramentas y sentencas para realzar consultas. b) Se han realzado consultas smples sobre una tabla. c) Se han realzado consultas que generan valores resumen. d) Se han realzado consultas sobre el contendo varas tablas medante composcones nternas. e) Se han realzado consultas sobre el contendo varas tablas medante composcones externas. f) Se han realzado consultas con subconsultas. g) Se han valorado las ventajas e nconvenentes las dstntas opcones váldas para llevar a cabo una consulta termnada. RA5. Modfca la nformacón almacenada utlzando asstentes, herramentas gráfcas y el lenguaje manpulacón datos. a) Se han ntfcado las herramentas y sentencas para modfcar el contendo la base datos. b) Se han nsertado, borrado y actualzado datos en las tablas. c) Se ha ncludo en una tabla la nformacón resultante la ejecucón una consulta. d) Se han adoptado meddas para mantener la ntegrdad y consstenca la nformacón. e) Se han dseñado guones sentencas para llevar a cabo tareas complejas. f) Se ha reconocdo el funconamento las transaccones. g) Se han anulado parcal o totalmente los cambos producdos por una transaccón. h) Se han ntfcado los efectos las dstntas polítcas bloqueo regstros. Pág /68

24 BOLETÍN OFICIAL DE RA6. Ejecuta tareas aseguramento la nformacón, analzándolas y aplcando mecansmos salvaguarda y transferenca. a) Se han ntfcado herramentas gráfcas y en línea comandos para la admnstracón copas segurdad. b) Se han realzado copas segurdad. c) Se han restaurado copas segurdad. d) Se han ntfcado las herramentas para mportar y exportar datos. e) Se han exportado datos a dversos formatos. f) Se han mportado datos con dstntos formatos. g) Se ha nterpretado correctamente la nformacón sumnstrada por los mensajes error y los fcheros regstro. h) Se ha transferdo nformacón entre sstemas gestores. Duracón: 198 horas. Contendos báscos: 1. Sstemas almacenamento la nformacón: Fcheros (planos, nxados y acceso drecto, entre otros). Bases datos. Conceptos, usos y tpos según el molo datos, la ubcacón la nformacón. Sstemas gestores base datos: funcones, componentes y tpos. 2. Dseño lógco bases datos: Molo datos. La representacón l problema: los dagramas E/R entdas y relacones. Cardnaldad. Debldad. El molo E/R amplado. El molo relaconal: Termnología l molo relaconal. Característcas una relacón. Claves prmaras y claves ajenas. Paso l dagrama E/R al molo relaconal. Normalzacón. 3. Dseño físco bases datos: Herramentas gráfcas proporconadas por el sstema gestor para la mplementacón la base datos. El lenguaje fncón datos. Creacón, modfcacón y elmnacón bases datos. Creacón, modfcacón y elmnacón tablas. Tpos datos. Implementacón restrccones. 4. Realzacón consultas: Herramentas gráfcas proporconadas por el sstema gestor para la realzacón consultas. La sentenca SELECT. Seleccón y ornacón regstros. Tratamento valores nulos. Consultas resumen. Agrupamento regstros. Unón consultas. Composcones nternas y externas. Subconsultas. Pág /68

25 BOLETÍN OFICIAL DE 5. Edcón los datos: Herramentas gráfcas proporconadas por el sstema gestor para la edcón la nformacón. Las sentencas INSERT, DELETE y UPDATE. Subconsultas y combnacones en órnes edcón. Transaccones. Sentencas procesamento transaccones. Acceso smultáneo a los datos: polítcas bloqueo. 6. Construccón guones: Introduccón. Lenguaje programacón. Tpos datos, ntfcadores, varables. Operadores. Estructuras control. 7. Gestón la segurdad los datos: Recuperacón fallos. Copas segurdad. Herramentas gráfcas y utldas proporconadas por el sstema gestor para la realzacón y recuperacón copas segurdad. Sentencas para la realzacón y recuperacón copas segurdad. Herramentas gráfcas y utldas para mportacón y exportacón datos. Transferenca datos entre sstemas gestores. Orentacones pedagógcas. Este módulo profesonal contene la formacón necesara para sempeñar la funcón gestor bases datos. La gestón bases datos ncluye aspectos como: La planfcacón y realzacón l dseño físco una base datos. La nsercón y manpulacón datos. La planfcacón y realzacón consultas. La planfcacón y ejecucón mportacones, exportacones y mgracones datos. La planfcacón y aplcacón meddas aseguramento la nformacón. Las actvdas profesonales asocadas a esta funcón se aplcan en: La mplantacón bases datos. La gestón la nformacón almacenada en bases datos. La formacón l módulo contrbuye a alcanzar los objetvos generales d), e) y m) l cclo formatvo y las competencas profesonales, personales y socales c), d) y m) l título. Las líneas actuacón en el proceso enseñanza-aprendzaje que permten alcanzar los objetvos l módulo versarán sobre: La nterpretacón dseños lógcos bases datos. La realzacón l dseño físco una base datos a partr un dseño lógco. La mplementacón bases datos. La realzacón operacones con datos almacenados. La mportacón y exportacón datos. El aseguramento la nformacón. Pág /68

26 BOLETÍN OFICIAL DE 1.5. Módulo Profesonal: Lenguajes Marcas y Sstemas Gestón Informacón. Equvalenca en crédtos ECTS: 7 Códgo: 0373 Resultados aprendzaje y crteros evaluacón. RA1. Reconoce las característcas lenguajes marcas analzando e nterpretando fragmentos códgo. a) Se han ntfcado las característcas generales los lenguajes marcas. b) Se han reconocdo las ventajas que proporconan en el tratamento la nformacón. c) Se han clasfcado los lenguajes marcas e ntfcado los más relevantes. d) Se han dferencado sus ámbtos aplcacón. e) Se ha reconocdo la necesdad y los ámbtos específcos aplcacón un lenguaje marcas propósto general. f) Se han analzado las característcas propas l lenguaje XML. g) Se ha ntfcado la estructura un documento XML y sus reglas sntáctcas. h) Se ha contrastado la necesdad crear documentos XML ben formados y la nfluenca en su procesamento. ) Se han ntfcado las ventajas que aportan los espacos nombres. RA2. Utlza lenguajes marcas para la transmsón nformacón a través la Web analzando la estructura los documentos e ntfcando sus elementos. a) Se han ntfcado y clasfcado los lenguajes marcas relaconados con la Web y sus dferentes versones. b) Se ha analzado la estructura un documento HTML e ntfcado las seccones que lo componen. c) Se ha reconocdo la funconaldad las prncpales etquetas y atrbutos l lenguaje HTML. d) Se han establecdo las semejanzas y dferencas entre los lenguajes HTML y XHTML. e) Se ha reconocdo la utldad XHTML en los sstemas gestón nformacón. f) Se han utlzado herramentas en la creacón documentos Web. g) Se han ntfcado las ventajas que aporta la utlzacón hojas estlo. h) Se han aplcado hojas estlo. RA3. Genera canales contendos analzando y utlzando tecnologías sndcacón. a) Se han ntfcado las ventajas que aporta la sndcacón contendos en la gestón y transmsón la nformacón. b) Se han fndo sus ámbtos aplcacón. c) Se han analzado las tecnologías en que se basa la sndcacón contendos. d) Se ha ntfcado la estructura y la sntaxs un canal contendos. e) Se han creado y valdado canales contendos. f) Se ha comprobado la funconaldad y el acceso a los canales. g) Se han utlzado herramentas específcas como agregadores y drectoros canales. Pág /68

27 BOLETÍN OFICIAL DE RA4. Establece mecansmos valdacón para documentos XML utlzando métodos para fnr su sntaxs y estructura. a) Se ha establecdo la necesdad scrbr la nformacón transmtda en los documentos XML y sus reglas. b) Se han ntfcado las tecnologías relaconadas con la fncón documentos XML. c) Se ha analzado la estructura y sntaxs específca utlzada en la scrpcón. d) Se han creado scrpcones documentos XML. e) Se han utlzado scrpcones en la elaboracón y valdacón documentos XML. f) Se han asocado las scrpcones con los documentos. g) Se han utlzado herramentas específcas. h) Se han documentado las scrpcones. RA5. Realza conversones sobre documentos XML utlzando técncas y herramentas procesamento. a) Se ha ntfcado la necesdad la conversón documentos XML. b) Se han establecdo ámbtos aplcacón. c) Se han analzado las tecnologías mplcadas y su modo funconamento. d) Se ha scrto la sntaxs específca utlzada en la conversón y adaptacón documentos XML. e) Se han creado especfcacones conversón. f) Se han ntfcado y caracterzado herramentas específcas relaconadas con la conversón documentos XML. g) Se han realzado conversones con dstntos formatos salda. h) Se han documentado y purado las especfcacones conversón. RA6. Gestona nformacón en formato XML analzando y utlzando tecnologías almacenamento y lenguajes consulta. a) Se han ntfcado los prncpales métodos almacenamento la nformacón usada en documentos XML. b) Se han ntfcado los nconvenentes almacenar nformacón en formato XML. c) Se han establecdo tecnologías efcentes almacenamento nformacón en funcón sus característcas. d) Se han utlzado sstemas gestores bases datos relaconales en el almacenamento nformacón en formato XML. e) Se han utlzado técncas específcas para crear documentos XML a partr nformacón almacenada en bases datos relaconales. f) Se han ntfcado las característcas los sstemas gestores bases datos natvas XML. g) Se han nstalado y analzado sstemas gestores bases datos natvas XML. h) Se han utlzado técncas para gestonar la nformacón almacenada en bases datos natvas XML. ) Se han ntfcado lenguajes y herramentas para el tratamento y almacenamento nformacón y su nclusón en documentos XML. Pág /68

28 BOLETÍN OFICIAL DE RA7. Trabaja con sstemas empresarales gestón nformacón realzando tareas mportacón, ntegracón, aseguramento y extraccón la nformacón. a) Se han reconocdo las ventajas los sstemas gestón y planfcacón recursos empresarales. b) Se han evaluado las característcas las prncpales aplcacones gestón empresaral. c) Se han nstalado aplcacones gestón empresaral. d) Se han confgurado y adaptado las aplcacones. e) Se ha establecdo y verfcado el acceso seguro a la nformacón. f) Se han generado nformes. g) Se han realzado tareas ntegracón con aplcacones ofmátcas. h) Se han realzado procedmentos extraccón nformacón para su tratamento e ncorporacón a dversos sstemas. ) Se han realzado tareas asstenca y resolucón ncncas. j) Se han elaborado documentos relatvos a la explotacón la aplcacón. Duracón: 132 horas. Contendos báscos: 1. Reconocmento las característcas lenguajes marcas: Concepto lenguaje marcas. Característcas comunes. Intfcacón ámbtos aplcacón. Clasfcacón. XML: estructura y sntaxs. Etquetas. Herramentas edcón. Elaboracón documentos XML ben formados. Utlzacón espacos nombres en XML. 2. Utlzacón lenguajes marcas en entornos Web: Intfcacón etquetas y atrbutos HTML. XHTM: dferencas sntáctcas y estructurales con HTML. Versones HTML y XHTML. Herramentas dseño Web. Transmsón nformacón medante lenguaje marcas. Hojas estlo. 3. Aplcacón los lenguajes marcas a la sndcacón contendos: Ámbtos aplcacón. Estructura los canales contendos. Tecnologías creacón canales contendos. Valdacón. Drectoros canales contendos. Agregacón. 4. Defncón esquemas y vocabularos en XML: Defncón las estructuras e documentos XML. Defncón las sntaxs documentos XML. Utlzacón métodos fncón documentos XML Creacón scrpcones. Asocacón con documentos XML. Valdacón. Herramentas creacón y valdacón. Pág /68

29 BOLETÍN OFICIAL DE 5. Conversón y adaptacón documentos XML: Técncas transformacón documentos XML. Formatos salda. Ámbto aplcacón. Descrpcón la estructura y la sntaxs. Utlzacón plantllas. Utlzacón herramentas procesamento. Elaboracón documentacón. 6. Almacenamento nformacón: Sstemas almacenamento nformacón. Insercón y extraccón nformacón en XML. Técncas búsqueda nformacón en documentos XML. Manpulacón nformacón en formato XML. Lenguajes consulta y manpulacón. Almacenamento XML natvo. Herramentas tratamento y almacenamento nformacón en formato XML. 7. Sstemas gestón empresaral: Instalacón. Adaptacón y confguracón. Integracón módulos. Elaboracón nformes. Integracón con aplcacones ofmátcas. Exportacón nformacón. Orentacones pedagógcas. Este módulo profesonal contene la formacón necesara para sempeñar la funcón gestón y explotacón sstemas nformacón. La gestón y explotacón sstemas nformacón ncluye aspectos como: La utlzacón lenguajes marcado en el tratamento y transmsón la nformacón. La publcacón y dfusón nformacón medante tecnologías sndcacón contendos. La caracterzacón la nformacón transmtda y almacenada. La adaptacón la nformacón a las tecnologías utlzadas en su presentacón, transmsón y almacenamento. El almacenamento y recuperacón la nformacón. La mplantacón y adaptacón sstemas gestón empresaral. Las actvdas profesonales asocadas a esta funcón se aplcan en: El almacenamento y transmsón la nformacón. La utlzacón tecnologías Web para la publcacón y dfusón nformacón. La explotacón sstemas empresarales gestón nformacón. La formacón l módulo contrbuye a alcanzar los objetvos generales c), d), e) y r) l cclo formatvo y las competencas profesones, personales y socales b) y c) l título. Las líneas actuacón en el proceso enseñanza-aprendzaje que permten alcanzar los objetvos l módulo versarán sobre: La caracterzacón y transmsón la nformacón utlzando lenguajes marcado. La publcacón y dfusón nformacón en la Web. Pág /68

30 BOLETÍN OFICIAL DE La utlzacón técncas transformacón y adaptacón la nformacón. El almacenamento la nformacón. La gestón nformacón en sstemas específcos orentados a entornos empresarales Módulo Profesonal: Admnstracón Sstemas Operatvos. Equvalenca en crédtos ECTS: 8 Códgo: 0374 Resultados aprendzaje y crteros evaluacón. RA1. Admnstra el servco drectoro nterpretando especfcacones e ntegrándolo en una red. a) Se han ntfcado la funcón, los elementos y las estructuras lógcas l servco drectoro. b) Se ha termnado y creado el esquema l servco drectoro. c) Se ha realzado la nstalacón l servco drectoro en el servdor. d) Se ha realzado la confguracón y personalzacón l servco drectoro. e) Se ha ntegrado el servco drectoro con otros servcos. f) Se han aplcado fltros búsqueda en el servco drectoro. g) Se ha utlzado el servco drectoro como mecansmo acredtacón centralzada los usuaros en una red. h) Se ha realzado la confguracón l clente para su ntegracón en el servco drectoro. ) Se han utlzado herramentas gráfcas y comandos para la admnstracón l servco drectoro. j) Se ha documentado la estructura e mplantacón l servco drectoro. RA2. Admnstra procesos l sstema scrbéndolos y aplcando crteros segurdad y efcenca. a) Se han scrto el concepto proceso l sstema, tpos, estados y cclo vda. b) Se han utlzado nterrupcones y excepcones para scrbr los eventos nternos l procesador. c) Se ha dferencado entre proceso, hlo y trabajo. d) Se han realzado tareas creacón, manpulacón y termnacón procesos. e) Se ha utlzado el sstema archvos como medo lógco para el regstro e ntfcacón los procesos l sstema. f) Se han utlzado herramentas gráfcas y comandos para el control y segumento los procesos l sstema. g) Se ha comprobado la secuenca arranque l sstema, los procesos mplcados y la relacón entre ellos. h) Se han tomado meddas segurdad ante la aparcón procesos no ntfcados. ) Se han documentado los procesos habtuales l sstema, su funcón y relacón entre ellos. RA3. Gestona la automatzacón tareas l sstema, aplcando crteros efcenca y utlzando comandos y herramentas gráfcas. a) Se han scrto las ventajas la automatzacón las tareas repettvas en el sstema. b) Se han utlzado los comandos l sstema para la planfcacón tareas. Pág /68

31 BOLETÍN OFICIAL DE c) Se han establecdo restrccones segurdad. d) Se han realzado planfcacones tareas repettvas o puntuales relaconadas con la admnstracón l sstema. e) Se ha automatzado la admnstracón cuentas. f) Se han nstalado y confgurado herramentas gráfcas para la planfcacón tareas. g) Se han utlzado herramentas gráfcas para la planfcacón tareas. h) Se han documentado los procesos programados como tareas automátcas. RA4. Admnstra forma remota el sstema operatvo en red valorando su mportanca y aplcando crteros segurdad. a) Se han scrto métodos acceso y admnstracón remota sstemas. b) Se ha dferencado entre los servcos orentados a sesón y los no orentados a sesón. c) Se han utlzado herramentas admnstracón remota sumnstradas por el propo sstema operatvo. d) Se han nstalado servcos acceso y admnstracón remota. e) Se han utlzado comandos y herramentas gráfcas para gestonar los servcos acceso y admnstracón remota. f) Se han creado cuentas usuaro para el acceso remoto. g) Se han realzado pruebas acceso y admnstracón remota entre sstemas heterogéneos. h) Se han utlzado mecansmos encrptacón la nformacón transferda. ) Se han documentado los procesos y servcos l sstema admnstrados forma remota. RA5. Admnstra servdores mpresón scrbendo sus funcones e ntegrándolos en una red. a) Se ha scrto la funconaldad los sstemas y servdores mpresón. b) Se han ntfcado los puertos y los protocolos utlzados. c) Se han utlzado las herramentas para la gestón mpresoras ntegradas en el sstema operatvo. d) Se ha nstalado y confgurado un servdor mpresón en entorno Web. e) Se han creado y clasfcado mpresoras lógcas. f) Se han creado grupos mpresón. g) Se han gestonado mpresoras y colas trabajos medante comandos y herramentas gráfcas. h) Se han compartdo mpresoras en red entre sstemas operatvos dferentes. ) Se ha documentado la confguracón l servdor mpresón y las mpresoras creadas. RA6. Integra sstemas operatvos lbres y propetaros, justfcando y garantzando su nteroperabldad. a) Se ha ntfcado la necesdad compartr recursos en red entre dferentes sstemas operatvos. b) Se han establecdo nveles segurdad para controlar el acceso l clente a los recursos compartdos en red. c) Se ha comprobado la conectvdad la red en un escenaro heterogéneo. d) Se ha scrto la funconaldad los servcos que permten compartr recursos en red. e) Se han nstalado y confgurado servcos para compartr recursos en red. f) Se ha comprobado el funconamento los servcos nstalados. g) Se ha trabajado en grupo para accer a sstemas archvos e mpresoras en red s equpos con dferentes sstemas operatvos. Pág /68

32 BOLETÍN OFICIAL DE h) Se ha documentado la confguracón los servcos nstalados. RA7. Utlza lenguajes guones en sstemas operatvos, scrbendo su aplcacón y admnstrando servcos l sstema operatvo. a) Se han utlzado y combnado las estructuras l lenguaje para crear guones. b) Se han utlzado herramentas para purar errores sntáctcos y ejecucón. c) Se han nterpretado guones confguracón l sstema operatvo. d) Se han realzado cambos y adaptacones guones l sstema. e) Se han creado y probado guones admnstracón servcos. f) Se han creado y probado guones automatzacón tareas. g) Se han mplantado guones en sstemas lbres y propetaros. h) Se han consultado y utlzado lbrerías funcones. ) Se han documentado los guones creados. Duracón: 130 horas. Contendos báscos: 1. Admnstracón servco drectoro: Servco drectoro. Defncón, elementos y nomenclatura. LDAP. Esquema l servco drectoro. Funcones l domno. Relacones confanza. Controladores domno. Instalacón, confguracón y personalzacón l servco drectoro. Creacón domnos. Objetos que admnstra un domno: usuaros globales, grupos y equpos entre otros. Herramentas gráfcas admnstracón l servco drectoro. 2. Admnstracón procesos l sstema: Procesos. Tpos. Estados. Estructura. Hlos ejecucón. Transcones estados. Prordas. Intfcacón los procesos l sstema. Gestón los procesos l sstema. Línea orn. Entorno gráfco. Secuenca arranque l sstema. Demonos. Nveles ejecucón l sstema. 3. Informacón l sstema: Estructura drectoros. Búsqueda nformacón l sstema. Órnes. Herramentas gráfcas. Sstema archvos vrtual. Software nstalado. Gestón nformacón l sstema. Rendmento. 4. Instalacón, confguracón y uso servcos acceso y admnstracón remota: Termnales en modo texto. Escrtoro remoto. Protocolos acceso remoto y puertos mplcados. Servcos acceso remoto l propo sstema operatvo. Herramentas gráfcas externas para la admnstracón remota. Pág /68

33 BOLETÍN OFICIAL DE 5. Admnstracón servdores mpresón: Puertos y protocolos mpresón. Sstemas mpresón. Órnes para la gestón mpresoras y trabajos. Servdores mpresón. 6. Integracón sstemas operatvos en red lbres y propetaros: Descrpcón escenaros heterogéneos. Instalacón, confguracón y uso servcos red para compartr recursos. Confguracón recursos compartdos en red. Sstemas archvos compartdos en red. Segurdad los recursos compartdos en red Protocolos para res heterogéneas. Utlzacón res heterogéneas. Integracón con Unx, Novell, Macntosh 7. Aplcacón lenguajes «scrptng» en sstemas operatvos lbres y propetaros: Estructuras l lenguaje. Creacón y puracón «scrpts». Interpretacón «scrpts» l sstema. Adaptacones. Utlzacón extensones comandos para tareas admnstracón. «Scrpts» para la admnstracón cuentas usuaro, procesos y servcos l sstema operatvo. 8. Admnstrar el almacenamento datos: Admnstrar compresón. Admnstrar cfrado archvos. Admnstrar cuotas dsco. Sstemas archvos dstrbudos. 9. Control y optmzacón rendmentos: Prncpales Herramentas. Montor rendmentos. Orentacones pedagógcas. Este módulo profesonal contene la formacón necesara para sempeñar las tareas admnstracón sstemas operatvos. La admnstracón sstemas operatvos ncluye aspectos como: La admnstracón l servco drectoro. El control y segumento los procesos l sstema. La gestón la automatzacón tareas l sstema. La admnstracón forma remota l sstema operatvo en red. La admnstracón servdores mpresón. La realzacón tareas ntegracón sstemas operatvos lbres y propetaros. La utlzacón lenguajes «scrptng» en sstemas operatvos lbres y propetaros para la admnstracón servcos l sstema operatvo. Las actvdas profesonales asocadas a esta funcón se aplcan en: La gestón servcos proporconados por el sstema operatvo. La gestón centralzada usuaros y grupos en entornos clente-servdor. La programacón básca sstemas. Pág /68

34 BOLETÍN OFICIAL DE La formacón l módulo contrbuye a alcanzar los objetvos generales a), b), n), ñ), o) y q) l cclo formatvo, y las competencas profesonales, personales y socales a), l), m), n), ñ), o), q), r) y s) l título. Las líneas actuacón en el proceso enseñanza-aprendzaje que permten alcanzar los objetvos l módulo versarán sobre: La nstalacón y admnstracón l servco drectoros. La automatzacón tareas l sstema y el control procesos l sstema. La admnstracón remota l sstema. La utlzacón escenaros heterogéneos compartendo recursos. La programacón básca sstemas Módulo Profesonal: Servcos Red e Internet. Equvalenca en crédtos ECTS: 8 Códgo: 0375 Resultados aprendzaje y crteros evaluacón. RA 1. Admnstra servcos resolucón nombres, analzándolos y garantzando la segurdad l servco. a) Se han ntfcado y scrto escenaros en los que surge la necesdad un servco resolucón nombres. b) Se han clasfcado los prncpales mecansmos resolucón nombres. c) Se ha scrto la estructura, nomenclatura y funconaldad los sstemas nombres jerárqucos. d) Se han nstalado y confgurado servcos jerárqucos resolucón nombres. e) Se ha preparado el servco para reenvar consultas recursos externos a otro servdor nombres. f) Se ha preparado el servco para almacenar y dstrbur las respuestas procentes otros servdores. g) Se han añaddo regstros nombres correspondentes a una zona nueva, con opcones relatvas a servdores correo y alas. h) Se han mplementado solucones servdores nombres en dreccones «p» dnámcas. ) Se han realzado transferencas zona entre dos o más servdores. j) Se han documentado los procedmentos nstalacón y confguracón. RA 2. Admnstra servcos confguracón automátca, ntfcándolos y verfcando la correcta asgnacón los parámetros. a) Se han reconocdo los mecansmos automatzados confguracón los parámetros red y las ventajas que proporconan. b) Se han lustrado los procedmentos y pautas que ntervenen en una solctud confguracón los parámetros red. c) Se han nstalado servdores confguracón los parámetros red. d) Se ha preparado el servco para asgnar la confguracón básca a los equpos una red local. e) Se han confgurado asgnacones estátcas y dnámcas. f) Se han ntegrado en el servco opcones adconales confguracón. g) Se han documentado los procedmentos realzados. Pág /68

35 BOLETÍN OFICIAL DE RA 3. Admnstra servdores Web aplcando crteros confguracón y asegurando el funconamento l servco. a) Se han scrto los fundamentos y protocolos en los que se basa el funconamento un servdor Web. b) Se han nstalado y confgurado servdores Web. c) Se ha amplado la funconaldad l servdor medante la actvacón y confguracón módulos. d) Se han creado y confgurado stos vrtuales. e) Se han confgurado los mecansmos autentcacón y control acceso l servdor. f) Se han obtendo e nstalado certfcados dgtales. g) Se han establecdo mecansmos para asegurar las comuncacones entre el clente y el servdor. h) Se han realzado pruebas montorzacón l servco. ) Se han analzado los regstros l servco para la elaboracón estadístcas y la resolucón ncncas. j) Se ha elaborado documentacón relatva a la nstalacón, confguracón y recomendacones uso l servco. RA 4. Admnstra servcos transferenca archvos asegurando y lmtando el acceso a la nformacón. a) Se ha establecdo la utldad y modo operacón l servco transferenca archvos. b) Se han nstalado y confgurado servdores transferenca archvos. c) Se han creado usuaros y grupos para acceso remoto al servdor. d) Se ha confgurado el acceso anónmo. e) Se han establecdo límtes en los dstntos modos acceso. f) Se ha comprobado el acceso al servdor, tanto en modo actvo como en modo pasvo. g) Se han realzado pruebas con clentes en línea comandos y con clentes en modo gráfco. h) Se ha utlzado el navegador como clente l servco transferenca archvos. ) Se ha elaborado documentacón relatva a la nstalacón, confguracón y recomendacones uso l servco. RA 5. Admnstra servdores correo electrónco, aplcando crteros confguracón y garantzando la segurdad l servco. a) Se han scrto los dferentes protocolos que ntervenen en el envío y recogda l correo electrónco. b) Se ha nstalado y confgurado un servdor correo electrónco. c) Se han creado cuentas usuaro y verfcado el acceso las msmas. d) Se han establecdo y aplcado métodos para mpedr usos nbdos l servdor correo electrónco. e) Se han nstalado servcos para permtr la recogda remota l correo exstente en los buzones usuaro. f) Se han usado clentes correo electrónco para envar y recbr correo s las cuentas creadas en el servdor. g) Se han utlzado la frma dgtal y el correo cfrado. h) Se ha confgurado el servdor correo como un servco seguro. ) Se ha elaborado documentacón relatva a la nstalacón, confguracón y recomendacones uso l servco. Pág /68

36 BOLETÍN OFICIAL DE RA 6. Admnstra servcos mensajería nstantánea, notcas y lstas dstrbucón, verfcando y asegurando el acceso los usuaros. a) Se han scrto los servcos mensajería nstantánea, notcas y lstas dstrbucón. b) Se ha nstalado y confgurado el servco mensajería nstantánea. c) Se han utlzado clentes gráfcos y texto mensajería nstantánea. d) Se ha nstalado y confgurado el servco notcas. e) Se ha nstalado y confgurado el servco lstas dstrbucón. f) Se han termnado el tpo lsta y los modos acceso permtdos. g) Se han creado cuentas usuaro y verfcado el acceso a los servcos mensajería nstantánea, notcas y lstas dstrbucón. h) Se ha elaborado documentacón relatva a la nstalacón, confguracón y recomendacones uso los servcos mensajería nstantánea, notcas y lstas dstrbucón. RA 7. Admnstra servcos audo ntfcando las necesdas dstrbucón y adaptando los formatos. a) Se ha scrto la funconaldad l servco audo. b) Se ha nstalado y confgurado un servdor dstrbucón audo. c) Se ha nstalado y confgurado el clente para el acceso al servdor audo. d) Se han reconocdo y utlzado formatos audo dgtal. e) Se han utlzado herramentas reproduccón audo en el clente. f) Se han utlzado servcos audo a través l navegador. g) Se han utlzado técncas sndcacón y suscrpcón audo. h) Se ha elaborado documentacón relatva a la nstalacón y admnstracón l servdor audo. RA 8. Admnstra servcos vío ntfcando las necesdas dstrbucón y adaptando los formatos. a) Se ha scrto la funconaldad l servco vío. b) Se ha nstalado y confgurado un servdor vío. c) Se ha confgurado el clente para el acceso al servdor vío. d) Se han reconocdo y utlzado formatos compresón vío dgtal. e) Se han utlzado técncas sndcacón y suscrpcón vío. f) Se han scrto las característcas y protocolos utlzados en el servco voconferenca. g) Se han nstalado y confgurado herramentas gráfcas para realzar voconferenca. h) Se han utlzado herramentas gráfcas y navegadores para realzar voconferencas. ) Se ha elaborado documentacón relatva a la nstalacón y admnstracón l servdor vío y l servco voconferenca. RA 9. Admnstra servcos comuncacones unfcadas (Comuncacones IP), aplcando crteros confguracón y garantzando la segurdad l servco. a) Se ha scrto la funconaldad l servco comuncacones unfcadas. b) Se ha nstalado y confgurado un servdor para comuncacones unfcadas. c) Se ha confgurado el clente para por utlzar el servco comuncacones unfcadas. d) Se han realzado llamadas vo y voz utlzando teléfonos IP y/o software clente. Pág /68

37 BOLETÍN OFICIAL DE Duracón: 130 horas. Contendos báscos: 1. Instalacón y admnstracón servcos nombres domno: Sstemas nombres planos y jerárqucos. Resolutores nombres. Proceso resolucón un nombre domno. Servdores raíz y domnos prmer nvel y sucesvos. Zonas prmaras y secundaras. Transferencas zona. Tpos regstros. Servdores nombres en dreccones «p» dnámcas. 2. Instalacón y admnstracón servcos confguracón automátca red: Funconamento l servco. Asgnacones. Tpos. Parámetros y claracones confguracón. Comandos utlzados para el funconamento l servco. 3. Instalacón y admnstracón servdores Web: Característcas generales un servdor Web. Confguracón básca un servdor Web. Módulos: nstalacón, confguracón y uso. «Hosts» vrtuales. Creacón, confguracón y utlzacón. Autentcacón y control acceso. Certfcados. Servdores certfcados. Navegadores Web. Parámetros aparenca y uso. 4. Instalacón y admnstracón servcos transferenca archvos: Confguracón l servco transferenca archvos. Permsos y cuotas. Tpos usuaros y accesos al servco. Modos conexón l clente. Tpos transferenca archvos. 5. Instalacón y admnstracón l servco correo electrónco: Protocolo transferenca mensajes. Clentes correo electrónco. Cuentas correo, alas y buzones usuaro. Correo seguro: frma dgtal y cfrado mensajes. Protocolos y servcos scarga correo. 6. Instalacón y admnstracón servcos mensajería nstantánea, notcas y lstas dstrbucón: Característcas l servco mensajería nstantánea. Protocolos. Clentes gráfcos mensajería nstantánea. Clentes en modo texto mensajería nstantánea. Característcas l servco lstas dstrbucón. Protocolos. Tpos acceso a la lsta dstrbucón. Tpos lstas dstrbucón. 7. Instalacón y admnstracón l servco audo: Formatos audo. Servdores «streamng». Sndcacón y suscrpcón audo. «Podcast». Pág /68

38 BOLETÍN OFICIAL DE 8. Instalacón y admnstracón l servco vío: Formatos magen. Servdores vío. Formatos vío. «Cócs» y reproductores. Sndcacón y suscrpcón vío. 9. Instalacón y admnstracón l servco comuncacones unfcadas: Característcas l servco comuncacones unfcadas. Llamadas IP. Unfcacón vío, voz, mensajería y Datos en un solo sstema. Orentacones pedagógcas. Este módulo profesonal contene la formacón necesara para sempeñar las tareas nstalacón y admnstracón servcos red e Internet. La nstalacón y admnstracón servcos red e Internet ncluye aspectos como: Los procesos nstalacón y admnstracón servcos red. Los procesos nstalacón y admnstracón servcos Internet báscos. Los procesos nstalacón y admnstracón servcos Internet relaconados con el acceso seguro y controlado a la nformacón. Los procesos nstalacón y admnstracón servcos multmeda. Los procesos nstalacón y admnstracón servcos comuncacones unfcadas. El control y segumento la actvdad los servcos red e Internet. La elaboracón documentacón relatva a la admnstracón los servcos red e Internet. La utlzacón sstemas operatvos lbres y propetaros. Las actvdas profesonales asocadas a esta funcón se aplcan en: La nstalacón y admnstracón los servcos red e Internet. La nstalacón y admnstracón los servcos multmeda. La formacón l módulo contrbuye a alcanzar los objetvos generales a), c), n), ñ), o), r y s) l cclo formatvo, y las competencas profesonales, personales y socales b), m), n), ñ), o), y q), l título. Las líneas actuacón en el proceso enseñanza-aprendzaje que permten alcanzar los objetvos l módulo versarán sobre: La nstalacón y admnstracón servcos red e Internet. La gestón servdores y clentes. La nstalacón y admnstracón servcos multmeda. La montorzacón y regstro actvdad los servcos red e Internet Módulo Profesonal: Implantacón aplcacones web. Equvalenca en crédtos ECTS: 6 Códgo: 0376 Resultados aprendzaje y crteros evaluacón. RA 1. Prepara el entorno sarrollo y los servdores aplcacones web nstalando e ntegrando las funconaldas necesaras. a) Se ha ntfcado el software necesaro para su funconamento. b) Se han ntfcado las dferentes tecnologías empleadas. Pág /68

39 BOLETÍN OFICIAL DE c) Se han nstalado y confgurado servdores web y bases datos. d) Se han reconocdo las posbldas procesamento en los entornos clente y servdor. e) Se han añaddo y confgurado los componentes y módulos necesaros para el procesamento códgo en el servdor. f) Se ha nstalado y confgurado el acceso a bases datos. g) Se ha establecdo y verfcado la segurdad en los accesos al servdor. h) Se han utlzado plataformas ntegradas orentadas a la prueba y sarrollo aplcacones web. ) Se han documentado los procedmentos realzados. RA 2. Implanta gestores contendos selecconándolos y establecendo la confguracón sus parámetros. a) Se ha valorado el uso y utldad los gestores contendos. b) Se han clasfcado según la funconaldad prncpal l sto web que permten gestonar. c) Se han nstalado dferentes tpos gestores contendos. d) Se han dferencado sus característcas (uso, lcenca, entre otras). e) Se han personalzado y confgurado los gestores contendos. f) Se han actvado y confgurado los mecansmos segurdad proporconados por los propos gestores contendos. g) Se han realzado pruebas funconamento. h) Se han publcado los gestores contendos. RA 3. Admnstra gestores contendos adaptándolos a los requermentos y garantzando la ntegrdad la nformacón. a) Se han adaptado y confgurado los módulos l gestor contendos. b) Se han creado y gestonado usuaros con dstntos perfles. c) Se han ntegrado módulos atendendo a requermentos funconaldad. d) Se han realzado copas segurdad los contendos. e) Se han mportado y exportado contendos en dstntos formatos. f) Se han gestonado plantllas. g) Se han ntegrado funconaldas sndcacón. h) Se han realzado actualzacones. ) Se han obtendo nformes acceso. RA 4. Gestona aplcacones ofmátca web ntegrando funconaldas y asegurando el acceso a la nformacón. a) Se ha reconocdo la utldad las aplcacones ofmátca web. b) Se han clasfcado según su funconaldad y prestacones específcas. c) Se han nstalado aplcacones ofmátca web. d) Se han confgurado las aplcacones para ntegrarlas en una ntranet. e) Se han gestonado las cuentas usuaro. f) Se han aplcado crteros segurdad en el acceso los usuaros. g) Se han utlzado las aplcacones forma cooperatva. h) Se ha elaborado documentacón relatva al uso y gestón las aplcacones. RA 5. Genera documentos web utlzando lenguajes guones servdor. a) Se han ntfcado los lenguajes guones servdor más relevantes. b) Se ha reconocdo la relacón entre los lenguajes guones servdor y los lenguajes marcas utlzados en los clentes. Pág /68

40 BOLETÍN OFICIAL DE c) Se ha reconocdo la sntaxs básca un lenguaje guones concreto. d) Se han utlzado estructuras control l lenguaje. e) Se han fndo y utlzado funcones. f) Se han utlzado formularos para ntroducr nformacón. g) Se han establecdo y utlzado mecansmos para asegurar la persstenca la nformacón entre dstntos documentos web relaconados. h) Se ha ntfcado y asegurado a los usuaros que accen al documento web. ) Se ha verfcado el aslamento l entorno específco cada usuaro. RA 6. Genera documentos web con acceso a bases datos utlzando lenguajes guones servdor. a) Se han ntfcado los sstemas gestores bases datos más utlzados en entornos web. b) Se ha verfcado la ntegracón los sstemas gestores bases datos con el lenguaje guones servdor. c) Se ha confgurado en el lenguaje guones la conexón para el acceso al sstema gestor base datos. d) Se han creado bases datos y tablas en el gestor utlzando el lenguaje guones. e) Se ha obtendo y actualzado la nformacón almacenada en bases datos. f) Se han aplcado crteros segurdad en el acceso los usuaros. g) Se ha verfcado el funconamento y el rendmento l sstema. RA 7. Realza modfcacones en gestores contendos adaptando su aparenca y funconaldas. a) Se ha ntfcado la estructura drectoros l gestor contendos. b) Se ha reconocdo la funconaldad los fcheros que utlza y su naturaleza (códgo, mágenes, confguracón, entre otros). c) Se han selecconado las funconaldas a adaptar e ncorporar. d) Se han ntfcado los recursos afectados por las modfcacones. e) Se ha modfcado el códgo la aplcacón para ncorporar nuevas funconaldas y adaptar otras exstentes. f) Se ha verfcado el correcto funconamento los cambos realzados. g) Se han documentado los cambos realzados. RA 8. Implanta y admnstra sstemas nformátcos apoyo a la gestón las relacones con los clentes, a la venta y al marketng selecconándolos y establecendo la confguracón sus parámetros. a) Se ha valorado el uso y utldad los sstemas nformátcos apoyo a la gestón las relacones con los clentes, a la venta y al marketng. b) Se han nstalado dferentes tpos sstemas nformátcos apoyo a la gestón las relacones con los clentes, a la venta y al marketng. c) Se han dferencado sus característcas (uso, lcenca, entre otras). d) Se han personalzado y confgurado los sstemas nformátcos apoyo a la gestón las relacones con los clentes, a la venta y al marketng. e) Se han actvado y confgurado los mecansmos segurdad proporconados por los propos sstemas nformátcos apoyo a la gestón las relacones con los clentes, a la venta y al marketng. f) Se han realzado pruebas funconamento. g) Se han publcado los sstemas nformátcos apoyo a la gestón las relacones con los clentes, a la venta y al marketng. h) Se han adaptado y confgurado los módulos l sstema nformátco apoyo a la gestón las relacones con los clentes, a la venta y al marketng. ) Se han creado y gestonado usuaros con dstntos perfles. Pág /68

41 BOLETÍN OFICIAL DE j) Se han ntegrado módulos atendendo a requermentos funconaldad. k) Se han realzado copas segurdad los contendos. l) Se han mportado y exportado contendos en dstntos formatos. m) Se han realzado actualzacones. Duracón: 95 horas. Contendos báscos: 1. Instalacón servdores aplcacones web: Análss requermentos. Servdor web: nstalacón y confguracón. Sstema gestor base datos: nstalacón y confguracón. Procesamento códgo: lenguajes scrpt en clente y servdor. Módulos y componentes necesaros. Utldas prueba e nstalacón ntegrada. 2. Instalacón gestores contendos: Tpos gestores contendos. Lcencas uso. Requermentos funconamento. Instalacón. Creacón la base datos. Estructura. Creacón contendos. Personalzacón la nterfaz. Mecansmos segurdad ntegrados. Verfcacón l funconamento y rendmento. Publcacón. 3. Admnstracón gestores contendos: Usuaros y grupos. Perfles. Control accesos. Integracón módulos. Gestón temas. Plantllas. Copas segurdad. Sndcacón contendos. Importacón y exportacón la nformacón. 4. Implantacón aplcacones ofmátca web: Tpos aplcacones. Instalacón. Confguracón. Integracón aplcacones heterogéneas. Gestón usuaros. Control accesos. Aseguramento la nformacón. 5. Programacón documentos web utlzando lenguajes scrpt servdor: Clasfcacón. Integracón con los lenguajes marcas. Sntaxs. Herramentas edcón códgo. Elementos l lenguaje. Comentaros. Pág /68

42 BOLETÍN OFICIAL DE Funcones ntegradas y usuaro. Gestón errores. Mecansmos ntroduccón nformacón: formularos. Autentcacón usuaros. Control accesos. Sesones. Confguracón l ntérprete. 6. Acceso a bases datos s lenguajes scrpt servdor: Integracón los lenguajes scrpt servdor con los sstemas gestores base datos. Conexón a bases datos. Creacón bases datos y tablas. Recuperacón la nformacón la base datos s una págna web. Modfcacón la nformacón almacenada: nsercones, actualzacones y borrados. Verfcacón la nformacón. Gestón errores. Mecansmos segurdad y control accesos. Verfcacón l funconamento y pruebas rendmento. 7. Adaptacón gestores contendos: Seleccón modfcacones a realzar. Reconocmento elementos nvolucrados. Modfcacón la aparenca. Incorporacón y adaptacón funconaldas. Verfcacón l funconamento. Documentacón. 8. Instalacón y admnstracón sstemas nformátcos apoyo a la gestón las relacones con los clentes, a la venta y al marketng: Tpos sstemas nformátcos apoyo a la gestón las relacones con los clentes, a la venta y al marketng. Lcencas uso. Requermentos funconamento. Instalacón. Creacón la base datos. Estructura. Personalzacón la nterfaz. Mecansmos segurdad ntegrados. Verfcacón l funconamento y rendmento. Publcacón. Usuaros y grupos. Perfles. Control accesos. Integracón módulos. Gestón temas. Copas segurdad. Importacón y exportacón la nformacón. Orentacones pedagógcas. Este módulo profesonal contene la formacón necesara para sempeñar la funcón admnstrador aplcacones web. La admnstracón aplcacones web ncluye aspectos como: La nstalacón y confguracón l sstema operatvo y los servcos sobre los que se ejecutan las aplcacones. Pág /68

43 BOLETÍN OFICIAL DE La mplantacón sstemas gestores contendos y su adaptacón a las condcones explotacón. La admnstracón sstemas gestores contendos, utlzando métodos para optmzar su funconamento y asegurar el acceso a la nformacón. La nstalacón e ntegracón aplcacones ofmátca web. La creacón documentos web utlzando lenguajes scrpt servdor para accer a la nformacón almacenada en bases datos. La modfcacón las funconaldas ofrecdas por los gestores contendos para su adaptacón a los requermentos explotacón. La mplantacón sstemas nformátcos apoyo a la gestón las relacones con los clentes, a la venta y al marketng y su adaptacón a las condcones explotacón. La admnstracón sstemas nformátcos apoyo a la gestón las relacones con los clentes, a la venta y al marketng, utlzando métodos para optmzar su funconamento y asegurar el acceso a la nformacón. Las actvdas profesonales asocadas a esta funcón se aplcan en: La utlzacón tecnologías web para la mplantacón y explotacón sstemas publcacón nformacón. La nstalacón, admnstracón e ntegracón herramentas ofmátca web. La adaptacón aplcacones web a las necesdas concretas utlzacón. La utlzacón tecnologías web para la mplantacón y explotacón sstemas nformátcos apoyo a la gestón las relacones con los clentes, a la venta y al marketng. La formacón l módulo contrbuye a alcanzar los objetvos generales c), e), l), m), o), p), r) y s) l cclo formatvo y las competencas profesonales, personales y socales a), b), c), d), k), l), o), r) y s) l título. Las líneas actuacón en el proceso enseñanza-aprendzaje que permten alcanzar los objetvos l módulo versarán sobre: La preparacón los sstemas para la ejecucón aplcacones web. La explotacón sstemas gestores contendo. La ntegracón las funconaldas ofrecdas por las aplcacones ofmátca web. La utlzacón lenguajes scrpt servdor para la adaptacón solucones web. La explotacón sstemas nformátcos apoyo a la gestón las relacones con los clentes, a la venta y al marketng Módulo Profesonal: Admnstracón Sstemas Gestores Bases Datos. Equvalenca en crédtos ECTS: 5 Códgo: 0377 Resultados aprendzaje y crteros evaluacón. RA 1. Implanta sstemas gestores bases datos analzando sus característcas y ajustándose a los requermentos l sstema. a) Se ha reconocdo la utldad y funcón cada uno los elementos un sstema gestor bases datos. b) Se han analzado las característcas los prncpales sstemas gestores bases datos. c) Se ha selecconado el sstema gestor bases datos. d) Se ha ntfcado el software necesaro para llevar a cabo la nstalacón. e) Se ha verfcado el cumplmento los requstos hardware. f) Se han nstalado sstemas gestores bases datos. Pág /68

44 BOLETÍN OFICIAL DE g) Se ha documentado el proceso nstalacón. h) Se ha nterpretado la nformacón sumnstrada por los mensajes error y fcheros regstro. ) Se han resuelto las ncncas la nstalacón. j) Se ha verfcado el funconamento l sstema gestor bases datos. RA 2. Confgura el sstema gestor bases datos nterpretando las especfcacones técncas y los requstos explotacón. a) Se han scrto las condcones nco y parada l sstema gestor. b) Se ha selecconado el motor base datos. c) Se han asegurado las cuentas admnstracón. d) Se han confgurado las herramentas y software clente l sstema gestor. e) Se ha confgurado la conectvdad en red l sstema gestor. f) Se han fndo las característcas por fecto las bases datos. g) Se han fndo los parámetros relatvos a las conexones (tempos espera, número máxmo conexones, entre otros). h) Se ha documentado el proceso confguracón. RA 3. Implanta métodos control acceso utlzando asstentes, herramentas gráfcas y comandos l lenguaje l sstema gestor. a) Se han creado vstas personalzadas para cada tpo usuaro. b) Se han creado snónmos tablas y vstas. c) Se han fndo y elmnado cuentas usuaro. d) Se han ntfcado los prvlegos sobre las bases datos y sus elementos. e) Se han agrupado y sagrupado prvlegos. f) Se han asgnado y elmnado prvlegos a usuaros. g) Se han asgnado y elmnado grupos prvlegos a usuaros. h) Se ha garantzando el cumplmento los requstos segurdad. ) Se ha cfrado los datos en la BBDD para garantzar el cumplmento la legslacón. RA 4. Automatza tareas admnstracón l gestor scrbéndolas y utlzando guones sentencas. a) Se ha reconocdo la mportanca automatzar tareas admnstratvas. b) Se han scrto los dstntos métodos ejecucón guones. c) Se han ntfcado las herramentas dsponbles para redactar guones. d) Se han fndo y utlzado guones para automatzar tareas. e) Se han ntfcado los eventos susceptbles actvar dsparadores. f) Se han fndo dsparadores. g) Se han utlzado estructuras control flujo. h) Se han adoptado meddas para mantener la ntegrdad y consstenca la nformacón. RA 5. Optmza el rendmento l sstema aplcando técncas montorzacón y realzando adaptacones. a) Se han ntfcado las herramentas montorzacón dsponbles para el sstema gestor. b) Se han scrto las ventajas e nconvenentes la creacón índces. c) Se han creado índces en tablas y vstas. d) Se ha optmzado la estructura la base datos. e) Se han optmzado los recursos l sstema gestor. Pág /68

45 BOLETÍN OFICIAL DE f) Se ha obtendo nformacón sobre el rendmento las consultas para su optmzacón. g) Se han programado alertas rendmento. h) Se han realzado modfcacones en la confguracón l sstema operatvo para mejorar el rendmento l gestor. RA 6. Aplca crteros dsponbldad analzándolos y ajustando la confguracón l sstema gestor. a) Se ha reconocdo la utldad las bases datos dstrbudas. b) Se han scrto las dstntas polítcas fragmentacón la nformacón. c) Se ha mplantado una base datos dstrbuda homogénea. d) Se ha creado una base datos dstrbuda medante la ntegracón un conjunto bases datos preexstentes. e) Se ha confgurado un «nodo» maestro y varos «esclavos» para llevar a cabo la replcacón l prmero. f) Se ha confgurado un sstema replcacón en cana. g) Se ha comprobado el efecto la parada termnados nodos sobre los sstemas dstrbudos y replcados. Duracón: 60 horas. Contendos báscos: 1. Instalacón y confguracón un sstema gestor base datos: 2. Acceso a la nformacón: Funcones l sstema gestor base datos (SGBD). Componentes. Tpos. Arqutectura l sstema gestor base datos. Arqutectura ANSI/SPARC. Sstemas gestores base datos comercales y lbres. Instalacón y confguracón un SGBD. Parámetros relevantes. Instalacón un SGBD dos capas. Confguracón los parámetros relevantes. Estructura l dcconaro datos. Fcheros LOG/audtoras. Creacón, modfcacón y elmnacón vstas. Creacón y elmnacón usuaros. Asgnacón y sasgnacón rechos a usuaros. Puntos acceso al sstema. Defncón roles. Asgnacón y sasgnacón roles a usuaros. Normatva legal vgente sobre proteccón datos. Cfrado datos en los casos que corresponda. 3. Automatzacón tareas: construccón guones admnstracón: Herramentas para creacón guones; procedmentos ejecucón. Planfcacón tareas admnstracón medante guones. Eventos. Dsparadores. Excepcones. Copas segurdad. 4. Optmzacón l rendmento: montorzacón y optmzacón: Herramentas montorzacón dsponbles en el sstema gestor. Elementos y parámetros susceptbles ser montorzados. Pág /68

46 BOLETÍN OFICIAL DE Optmzacón. Herramentas y sentencas para la gestón índces. Herramentas para la creacón alertas rendmento. 5. Aplcacón crteros dsponbldad a bases datos dstrbudas y replcadas: Bases datos dstrbudas. Tpos SGBD dstrbudos. Componentes un SGBD dstrbudo. Técncas fragmentacón. Técncas asgnacón. Consulta dstrbuda. Transaccones dstrbudas. Optmzacón consultas sobre bases datos dstrbudas. Replcacón. Confguracón l «nodo maestro» y los «nodos esclavos». Orentacones pedagógcas. Este módulo profesonal contene la formacón necesara para sempeñar la funcón admnstrar sstemas gestores bases datos. La admnstracón sstemas gestores base datos ncluye aspectos como: La mplantacón sstemas gestores bases datos. La manpulacón bases datos. La aplcacón meddas segurdad. La planfcacón y realzacón tareas admnstratvas. La montorzacón, audtoría, y optmzacón la base datos y l sstema gestor base datos. Las actvdas profesonales asocadas a esta funcón se aplcan en: La mplantacón y admnstracón sstemas gestores base datos. La mplantacón y admnstracón bases datos. La formacón l módulo contrbuye a alcanzar los objetvos generales d), e), j), n) y ñ) l cclo formatvo y las competencas profesonales, personales y socales b), d), k), l) y m) l título. Las líneas actuacón en el proceso enseñanza-aprendzaje que permten alcanzar los objetvos l módulo versarán sobre: La nstalacón y confguracón sstemas gestores base datos. La manpulacón base datos. La realzacón operacones con bases datos. La admnstracón bases datos. La planfcacón y automatzacón tareas en un sstema gestor Módulo Profesonal: Segurdad y Alta Dsponbldad. Equvalenca en crédtos ECTS: 6 Códgo: 0378 Resultados aprendzaje y crteros evaluacón. RA 1. Adopta pautas y práctcas tratamento seguro la nformacón, reconocendo las vulnerabldas un sstema nformátco y la necesdad asegurarlo. Pág /68

47 BOLETÍN OFICIAL DE a) Se ha valorado la mportanca asegurar la prvacdad, coherenca y dsponbldad la nformacón en los sstemas nformátcos. b) Se han scrto las dferencas entre segurdad físca y lógca. c) Se han clasfcado las prncpales vulnerabldas un sstema nformátco, según su tpología y orgen. d) Se ha contrastado la ncnca las técncas ngenería socal en los fraus nformátcos. e) Se han adoptado polítcas contraseñas. f) Se han valorado las ventajas que supone la utlzacón sstemas bométrcos. g) Se han aplcado técncas crptográfcas en el almacenamento y transmsón la nformacón. h) Se ha reconocdo la necesdad establecer un plan ntegral proteccón permetral, especalmente en sstemas conectados a res públcas. ) Se han ntfcado las fases l análss forense ante ataques a un sstema. RA 2. Implanta mecansmos segurdad actva, selecconando y ejecutando contrameddas ante amenazas o ataques al sstema. a) Se han clasfcado los prncpales tpos amenazas lógcas contra un sstema nformátco. b) Se ha verfcado el orgen y la autentcdad las aplcacones nstaladas en un equpo, así como el estado actualzacón l sstema operatvo. c) Se han ntfcado la anatomía los ataques más habtuales, así como las meddas preventvas y palatvas dsponbles. d) Se han analzado dversos tpos amenazas, ataques y software malcoso, en entornos ejecucón controlados. e) Se han mplantado aplcacones específcas para la teccón amenazas y la elmnacón software malcoso. f) Se han utlzado técncas cfrado, frmas y certfcados dgtales en un entorno trabajo basado en el uso res públcas. g) Se han evaluado las meddas segurdad los protocolos usados en res nalámbrcas. h) Se ha reconocdo la necesdad nventarar y controlar los servcos red que se ejecutan en un sstema. ) Se han scrto los tpos y característcas los sstemas teccón ntrusones. RA 3. Implanta técncas seguras acceso remoto a un sstema nformátco, nterpretando y aplcando el plan segurdad. a) Se han scrto escenaros típcos sstemas con conexón a res públcas en los que se precsa fortfcar la red nterna. b) Se han clasfcado las zonas resgo un sstema, según crteros segurdad permetral. c) Se han ntfcado los protocolos seguros comuncacón y sus ámbtos utlzacón. d) Se han valorado y establecdo solucones segurdad permetral a stuacones concretas. e) Se han confgurado res prvadas vrtuales medante protocolos seguros a dstntos nveles. f) Se ha mplantado un servdor como pasarela acceso a la red nterna s ubcacones remotas. g) Se han ntfcado y confgurado los posbles métodos autentcacón en el acceso usuaros remotos a través la pasarela. h) Se ha nstalado, confgurado e ntegrado en la pasarela un servdor remoto autentcacón. Pág /68

48 BOLETÍN OFICIAL DE RA 4. Implanta cortafuegos para asegurar un sstema nformátco, analzando sus prestacones y controlando el tráfco haca la red nterna. a) Se han scrto las característcas, tpos y funcones los cortafuegos. b) Se han clasfcado los nveles en los que se realza el fltrado tráfco. c) Se ha planfcado la nstalacón cortafuegos para lmtar los accesos a termnadas zonas la red. d) Se han confgurado fltros en un cortafuegos a partr un lstado reglas fltrado. e) Se han revsado los regstros sucesos cortafuegos, para verfcar que las reglas se aplcan correctamente. f) Se han probado dstntas opcones para mplementar cortafuegos, tanto software como hardware. g) Se han establecdo dversas alternatvas segurdad en cuanto a confguracón y combnacón cortafuegos y sstemas segurdad permetral. h) Se han dagnostcado problemas conectvdad en los clentes provocados por los cortafuegos. ) Se ha elaborado documentacón relatva a la nstalacón, confguracón y uso cortafuegos. RA 5. Implanta servdores «proxy», aplcando crteros confguracón que garantcen el funconamento seguro l servco. a) Se han ntfcado los tpos «proxy», sus característcas y funcones prncpales. b) Se ha nstalado y confgurado un servdor «proxy-cache». c) Se han confgurado los métodos autentcacón en el «proxy». d) Se ha confgurado un «proxy» en modo transparente. e) Se ha utlzado el servdor «proxy» para establecer restrccones acceso Web. f) Se han soluconado problemas acceso s los clentes al «proxy». g) Se han realzado pruebas funconamento l «proxy», montorzando su actvdad con herramentas gráfcas. h) Se ha confgurado un servdor «proxy» en modo nverso. ) Se ha elaborado documentacón relatva a la nstalacón, confguracón y uso servdores «proxy». RA 6. Implanta solucones alta dsponbldad empleando técncas vrtualzacón y confgurando los entornos prueba. a) Se han analzado supuestos y stuacones en las que se hace necesaro mplementar solucones alta dsponbldad. b) Se han ntfcado solucones hardware para asegurar la contnudad en el funconamento un sstema. c) Se han evaluado las posbldas la vrtualzacón sstemas para mplementar solucones alta dsponbldad. d) Se ha mplantado un servdor redundante que garantce la contnudad servcos en casos caída l servdor prncpal. e) Se ha mplantado un balanceador carga a la entrada la red nterna. f) Se han mplantado sstemas almacenamento redundante sobre servdores y dspostvos específcos. g) Se ha evaluado la utldad los sstemas «clusters» para aumentar la fabldad y productvdad l sstema. h) Se han analzado solucones futuro para un sstema con manda crecente. Pág /68

49 BOLETÍN OFICIAL DE ) Se han esquematzado y documentado solucones para dferentes supuestos con necesdas alta dsponbldad. RA 7. Reconoce la legslacón y normatva sobre segurdad y proteccón datos valorando su mportanca. a) Se ha scrto la legslacón sobre proteccón datos carácter personal. b) Se ha termnado la necesdad controlar el acceso a la nformacón personal almacenada. c) Se han ntfcado las fguras legales que ntervenen en el tratamento y mantenmento los fcheros datos. d) Se ha contrastado el ber poner a dsposcón las personas los datos personales que les concernen. e) Se ha scrto la legslacón actual sobre los servcos la socedad la nformacón y comerco electrónco. f) Se han contrastado las normas sobre gestón segurdad la nformacón. g) Se ha comprenddo la necesdad conocer y respetar la normatva legal aplcable. Duracón: 95 horas. Contendos báscos. 1. Adopcón pautas segurdad nformátca: Fabldad, confncaldad, ntegrdad y dsponbldad. Elementos vulnerables en el sstema nformátco: hardware, software y datos. Análss las prncpales vulnerabldas un sstema nformátco. Amenazas. Tpos: Amenazas físcas. Amenazas lógcas. Segurdad físca y ambental: Ubcacón y proteccón físca los equpos y servdores. Sstemas almentacón nnterrumpda. Segurdad lógca: Crptografía. Lstas control acceso. Establecmento polítcas contraseñas. Polítcas almacenamento. Copas segurdad e mágenes respaldo. Medos almacenamento. Análss forense en sstemas nformátcos. 2. Implantacón mecansmos segurdad actva: Ataques y contrameddas en sstemas personales: Clasfcacón los ataques. Anatomía ataques y análss software malcoso. Herramentas preventvas. Instalacón y confguracón. Herramentas palatvas. Instalacón y confguracón. Actualzacón sstemas y aplcacones. Segurdad en la conexón con res públcas. Pautas y práctcas seguras. Segurdad en la red corporatva: Montorzacón l tráfco en res. Segurdad en los protocolos para comuncacones nalámbrcas. Resgos potencales los servcos red. Intentos penetracón. Pág /68

50 BOLETÍN OFICIAL DE 3. Implantacón técncas acceso remoto. Segurdad permetral: Elementos báscos la segurdad permetral. Concepto cortafuegos. Perímetros red. Zonas smltarzadas. Integracón los cortafuegos en la arqutectura red permetral. Arqutectura débl subred protegda. Arqutectura fuerte subred protegda. Res prvadas vrtuales. VPN. Benefcos y sventajas con respecto a las líneas dcadas. Técncas cfrado. Clave públca y clave prvada: VPN a nvel red. SSL, IPSec. VPN a nvel aplcacón. SSH. Servdores acceso remoto: Protocolos autentcacón. Confguracón parámetros acceso. Servdores autentcacón. 4. Instalacón y confguracón cortafuegos: Utlzacón cortafuegos. Fltrado paquetes datos. Tpos cortafuegos. Característcas. Funcones prncpales. Instalacón cortafuegos. Ubcacón. Arqutecturas red con cortafuegos. Productos software para confgurar cortafuegos. Reglas fltrado cortafuegos. Pruebas funconamento. Sono. Regstros sucesos un cortafuegos. 5. Instalacón y confguracón servdores «proxy»: Tpos «proxy». Característcas y funcones. Instalacón servdores «proxy». Instalacón y confguracón clentes «proxy». Confguracón l almacenamento en la caché un «proxy». Confguracón fltros. Reglas control acceso y segurdad. Métodos autentcacón en un «proxy». 6. Implantacón solucones alta dsponbldad: Defncón y objetvos. Análss confguracones alta dsponbldad. Funconamento nnterrumpdo. Integrdad datos y recuperacón servco. Servdores redundantes. Sstemas «clusters». Balanceadores carga. Instalacón y confguracón solucones alta dsponbldad. Vrtualzacón sstemas. Posbldas la vrtualzacón sstemas. Entornos personales. Entornos empresarales. Herramentas para la vrtualzacón. Confguracón y utlzacón máqunas vrtuales. Alta dsponbldad y vrtualzacón. Smulacón servcos con vrtualzacón. Pág /68

51 BOLETÍN OFICIAL DE 7. Legslacón y normas sobre segurdad: Legslacón sobre proteccón datos. Legslacón sobre los servcos la socedad la nformacón y correo electrónco. Orentacones pedagógcas. Este módulo profesonal contene la formacón necesara para selecconar y utlzar técncas y herramentas específcas segurdad nformátca en el ámbto la admnstracón sstemas. Amás, servrá para conocer arqutecturas alta dsponbldad y utlzar herramentas vrtualzacón en la mplantacón servcos alta dsponbldad. Las funcones la admnstracón segura sstemas ncluyen aspectos como: El conocmento y correcta manpulacón todos los elementos que forman el componente físco y lógco los equpos. La adopcón práctcas seguras acuerdo al plan segurdad físca l sstema. La adopcón práctcas seguras acuerdo al plan segurdad lógca l sstema. El conocmento y uso técncas seguras acceso remoto a un sstema, tanto en modo usuaro como en modo admnstratvo. La seleccón y aplcacón técncas y herramentas segurdad actva que actúen como meddas preventvas y/o palatvas ante ataques a al sstema. La nstalacón y confguracón herramentas proteccón permetral, cortafuegos y servdores «proxy». La nstalacón y confguracón servcos alta dsponbldad que garantcen la contnudad servcos y la dsponbldad datos. El conocmento y aplcacón la legslacón vgente en el ámbto l tratamento dgtal la nformacón. Las actvdas profesonales asocadas a estas funcones se aplcan en: Mantenmento equpos. Hardware y software. Admnstracón sstemas en pequeñas y medanas empresas. Personal técnco admnstracón sstemas en centros proceso datos. Personal técnco apoyo en empresas especalzadas en segurdad nformátca. La formacón l módulo contrbuye a alcanzar los objetvos generales j), k), l), m), o), y p) l cclo formatvo y las competencas profesonales, personales y socales e), f), ), j), k), m), n), o), r) y s) l título. Las líneas actuacón en el proceso enseñanza-aprendzaje que permten alcanzar los objetvos l módulo están relaconados con: El conocmento las práctcas y pautas acuadas, relatvas a la segurdad físca y lógca en un sstema nformátco. El conocmento y análss técncas y herramentas segurdad actva, que actúen como meddas preventvas y/o palatvas ante ataques al sstema. El análss y aplcacón técncas y herramentas segurdad actva. El análss y aplcacón técncas seguras acceso remoto a un sstema. El análss herramentas y técncas proteccón permetral para un sstema. La nstalacón, confguracón y prueba cortafuegos y servdores «proxy» como herramentas báscas proteccón permetral. El análss los servcos alta dsponbldad más comunes, que garantcen la contnudad servcos y aseguren la dsponbldad datos. Pág /68

52 BOLETÍN OFICIAL DE El conocmento y análss la legslacón vgente en el ámbto l tratamento dgtal la nformacón Módulo Profesonal: Proyecto Admnstracón Sstemas Informátcos en Red. Equvalenca en crédtos ECTS: 5 Códgo: 0379 Resultados aprendzaje y crteros evaluacón. RA 1. Intfca necesdas l sector productvo relaconándolas con proyectos tpo que las puedan satsfacer. a) Se han clasfcado las empresas l sector por sus característcas organzatvas y el tpo producto o servco que ofrecen. b) Se han caracterzado las empresas tpo ndcando la estructura organzatva y las funcones cada partamento. c) Se han ntfcado las necesdas más mandadas a las empresas. d) Se han valorado las oportundas negoco prevsbles en el sector. e) Se ha ntfcado el tpo proyecto requerdo para dar respuesta a las mandas prevstas. f) Se han termnado las característcas específcas requerdas al proyecto. g) Se han termnado las oblgacones fscales, laborales y prevencón resgos y sus condcones aplcacón. h) Se han ntfcado posbles ayudas o subvencones para la ncorporacón nuevas tecnologías produccón o servco que se proponen. ) Se ha elaborado el guón trabajo que se va a segur para la elaboracón l proyecto. RA 2. Dseña proyectos relaconados con las competencas expresadas en el título, ncluyendo y sarrollando las fases que lo componen. a) Se ha recoplado nformacón relatva a los aspectos que van a ser tratados en el proyecto. b) Se ha realzado el estudo vabldad técnca l msmo. c) Se han ntfcado las fases o partes que componen el proyecto y su contendo. d) Se han establecdo los objetvos que se pretenn consegur ntfcando su alcance. e) Se han prevsto los recursos materales y personales necesaros para realzar el proyecto. f) Se ha realzado el presupuesto económco correspondente. g) Se han ntfcado las necesdas fnancacón para la puesta en marcha l msmo. h) Se ha fndo y elaborado la documentacón necesara para su dseño. ) Se han ntfcado los aspectos que se ben controlar para garantzar la caldad l proyecto. RA 3. Planfca la puesta en funconamento o ejecucón l proyecto, termnando el plan ntervencón y la documentacón asocada. a) Se han secuencado las actvdas, ornándolas en funcón las necesdas mplementacón. b) Se han termnado los recursos y la logístca necesara para cada actvdad. c) Se han ntfcado las necesdas permsos y autorzacones para llevar a cabo las actvdas. Pág /68

53 BOLETÍN OFICIAL DE d) Se han termnado los procedmentos actuacón o ejecucón las actvdas. e) Se han ntfcado los resgos nherentes a la ejecucón, fnendo el plan prevencón resgos y los medos y equpos necesaros. f) Se han planfcado la asgnacón recursos materales y humanos y los tempos ejecucón. g) Se ha hecho la valoracón económca que da respuesta a las condcones la ejecucón. h) Se ha fndo y elaborado la documentacón necesara para la ejecucón. RA 4. Defne los procedmentos para el segumento y control en la ejecucón l proyecto, justfcando la seleccón varables e nstrumentos empleados. a) Se ha fndo el procedmento evaluacón las actvdas o ntervencones. b) Se han fndo los ndcadores caldad para realzar la evaluacón. c) Se ha fndo el procedmento para la evaluacón las ncncas que puedan presentarse durante la realzacón las actvdas, su posble solucón y regstro. d) Se ha fndo el procedmento para gestonar los posbles cambos en los recursos y en las actvdas, ncluyendo el sstema regstro los msmos. e) Se ha fndo y elaborado la documentacón necesara para la evaluacón las actvdas y l proyecto. f) Se ha establecdo el procedmento para la partcpacón en la evaluacón los usuaros o clentes y se han elaborado los documentos específcos. g) Se ha establecdo un sstema para garantzar el cumplmento l plego condcones l proyecto cuando este exste. Duracón: 30 horas. Orentacones pedagógcas. Este módulo profesonal complementa la formacón establecda para el resto los módulos profesonales que ntegran el título en las funcones análss l contexto, dseño l proyecto y organzacón la ejecucón. La funcón análss l contexto ncluye las subfuncones : Recoplacón nformacón. Intfcacón y prorzacón necesdas. Intfcacón los aspectos que facltan o dfcultan el sarrollo la posble ntervencón. La funcón dseño l proyecto tene como objetvo establecer las líneas generales para dar respuesta a las necesdas planteadas concretando los aspectos relevantes para su realzacón. Incluye las subfuncones : Defncón o adaptacón la ntervencón. Prorzacón y secuencacón las accones. Planfcacón la ntervencón. Determnacón recursos. Planfcacón la evaluacón. Dseño documentacón. Plan atencón al clente. La funcón organzacón la ejecucón ncluye las subfuncones : Deteccón mandas y necesdas. Programacón. Gestón. Coordnacón y supervsón la ntervencón. Pág /68

54 BOLETÍN OFICIAL DE Elaboracón nformes. Las actvdas profesonales asocadas a estas funcones se sarrollan en: Áreas sstemas y partamentos nformátca en cualquer sector actvdad. Sector servcos tecnológcos y comuncacones. Área comercal con gestón transaccones por Internet. La formacón l módulo se relacona con todos los objetvos generales l cclo y las competencas profesonales, personales y socales l título. Las líneas actuacón en el proceso enseñanza-aprendzaje que permten alcanzar los objetvos l módulo están relaconadas con: La ejecucón trabajos en equpo. La responsabldad y la autoevaluacón l trabajo realzado. La autonomía y la ncatva personal. El uso las Tecnologías la Informacón y la Comuncacón Módulo Profesonal: Formacón y Orentacón Laboral Equvalenca en crédtos ECTS: 5 Códgo: 0380 Resultados aprendzaje y crteros evaluacón. RA 1. Seleccona oportundas empleo, ntfcando las dferentes posbldas nsercón y las alternatvas aprendzaje a lo largo la vda. a) Se ha valorado la mportanca la formacón permanente como factor clave para la empleabldad y adaptacón a las exgencas l proceso productvo. b) Se han ntfcado los tneraros formatvo-profesonales relaconados con el perfl profesonal l título. c) Se han termnado las apttus y acttus requerdas para la actvdad profesonal relaconada con el perfl l título. d) Se han ntfcado los prncpales yacmentos empleo y nsercón laboral para esta ttulacón. e) Se ha analzado la evolucón socoeconómca l sector relaconado con el perfl profesonal este título en la Comundad Autónoma Cantabra. f) Se han termnado las técncas utlzadas en el proceso búsqueda empleo. g) Se han ntfcado y utlzado los prncpales mecansmos búsqueda empleo medante el uso las Nuevas Tecnologías. h) Se han prevsto las alternatvas autoempleo en los sectores profesonales relaconados con el título. ) Se ha realzado una valoracón la personaldad, aspracones, acttus y formacón propa para la toma csones. j) Se ha valorado la adaptacón al puesto trabajo y al medo laboral próxmo y como mecansmo nsercón profesonal y establdad en el empleo. k) Se ha valorado el empleo públco como opcón nsercón profesonal. l) Se ha analzado la nsercón laboral los ttulados formacón profesonal en Cantabra. RA 2. Aplca las estrategas l trabajo en equpo, valorando su efcaca y efcenca para la consecucón los objetvos la organzacón. a) Se han valorado las ventajas trabajo en equpo en stuacones trabajo relaconadas con el perfl l título. Pág /68

55 BOLETÍN OFICIAL DE b) Se han ntfcado los equpos trabajo que puen constturse en una stuacón real trabajo y analzado las metodologías trabajo dchos equpos. c) Se ha valorado la aplcacón técncas dnamzacón equpos trabajo d) Se han termnado las característcas l equpo trabajo efcaz frente a los equpos nefcaces. e) Se ha valorado postvamente la necesara exstenca dversdad roles y opnones asumdos por los membros un equpo. f) Se ha tomado concenca que la partcpacón y colaboracón son necesaras para el logro los objetvos en la empresa. g) Se ha reconocdo la posble exstenca conflcto entre los membros un grupo como un aspecto característco las organzacones. h) Se han ntfcado los tpos conflctos y sus fuentes. ) Se han termnado procedmentos para la resolucón l conflcto. RA 3. Ejerce los rechos y cumple las oblgacones que se rvan las relacones laborales, reconocéndolas en los dferentes contratos trabajo a) Se han ntfcado los conceptos báscos l recho l trabajo. b) Se han dstngudo los prncpales organsmos que ntervenen en las relacones entre empresaros y trabajadores, así como los prncpales profesonales y entdas, públcas y prvadas, que nforman sobre las relacones laborales y sarrollan competencas en esta matera. c) Se han termnado los elementos la relacón laboral, así como los rechos y oblgacones rvados la relacón laboral. d) Se han clasfcado las prncpales modaldas contratacón, ntfcando las meddas fomento la contratacón para termnados colectvos. e) Se ha analzado la contratacón a través Empresas Trabajo Temporal (ETT) f) Se han valorado las meddas establecdas por la legslacón vgente para la conclacón la vda laboral y famlar. g) Se han ntfcado las causas y efectos la modfcacón, suspensón y extncón la relacón laboral. h) Se ha analzado el recbo salaros ntfcando los prncpales elementos que lo ntegran y realzando la lqudacón l recbo en supuestos práctcos sencllos. ) Se han termnado las formas representacón legal los trabajadores en la empresa y fuera ella. j) Se han analzado las dferentes meddas conflcto colectvo y los procedmentos solucón conflctos. k) Se han termnado las condcones trabajo pactadas en un conveno colectvo aplcable a un sector profesonal relaconado con esta ttulacón. l) Se han ntfcado las característcas fntoras los nuevos entornos organzacón l trabajo. RA 4. Determna la accón protectora l sstema la Segurdad Socal ante las dstntas contngencas cubertas, ntfcando las dstntas clases prestacones. a) Se ha valorado el papel la Segurdad Socal como plar esencal para la mejora la caldad vda los cudadanos. b) Se han enumerado las dversas contngencas que cubre el sstema Segurdad Socal. c) Se han ntfcado los regímenes exstentes en el sstema Segurdad Socal. d) Se han ntfcado las oblgacones empresaro y trabajador ntro l sstema Segurdad Socal. e) Se han ntfcado en un supuesto sencllo las bases cotzacón un trabajador y las cuotas correspondentes a trabajador y empresaro. Pág /68

56 BOLETÍN OFICIAL DE f) Se han clasfcado las prestacones l sstema Segurdad Socal, ntfcando los requstos. g) Se han termnado las posbles stuacones legales sempleo en supuestos práctcos sencllos. h) Se ha realzado el cálculo la duracón y cuantía una prestacón por sempleo nvel contrbutvo básco. ) Se ha realzado el cálculo la duracón y cuantía una prestacón por ncapacdad temporal en supuestos práctcos sencllos. RA 5. Evalúa los resgos rvados su actvdad, analzando las condcones trabajo y los factores resgo presentes en su entorno laboral. a) Se ha valorado la mportanca la cultura preventva en todos los ámbtos y actvdas la empresa. b) Se han relaconado las condcones laborales con la salud l trabajador. c) Se han clasfcado los factores resgo en la actvdad y los daños rvados los msmos. d) Se han ntfcado las stuacones resgo más habtuales en los entornos trabajo l Técnco Superor en Admnstracón Sstemas Informátcos en Red. e) Se ha termnado la evaluacón resgos en la empresa. f) Se han termnado las condcones trabajo con sgnfcacón para la prevencón en los entornos trabajo relaconados con el perfl profesonal l Técnco Superor en Admnstracón Sstemas Informátcos en Red. g) Se han clasfcado y scrto los tpos daños profesonales, con especal referenca a accntes trabajo y enfermedas profesonales, relaconados con el perfl profesonal l título. RA 6. Partcpa en la elaboracón un plan prevencón resgos en una pequeña empresa, ntfcando las responsabldas todos los agentes mplcados. a) Se ha termnado el marco normatvo básco en matera prevencón resgos laborales. b) Se han termnado los prncpales rechos y beres en matera prevencón resgos laborales. c) Se han clasfcado las dstntas formas gestón la prevencón en la empresa, en funcón los dstntos crteros establecdos en la normatva sobre prevencón resgos laborales. d) Se han termnado las formas representacón los trabajadores en la empresa en matera prevencón resgos. e) Se han ntfcado los organsmos públcos relaconados con la prevencón resgos laborales. f) Se han ntfcado las responsabldas en matera resgos laborales. g) Se ha valorado la mportanca la exstenca un plan preventvo en la empresa que ncluya la secuencacón actuacones a realzar en caso emergenca. h) Se ha fndo el contendo l plan prevencón en un centro trabajo relaconado con el sector relaconado con el perfl profesonal este título. ) Se ha proyectado un plan emergenca y evacuacón en una pequeña y medana empresa (PYME). RA 7. Aplca las meddas prevencón y proteccón, analzando las stuacones resgo en el entorno laboral l Técnco Superor en Admnstracón Sstemas Informátcos en Red. a) Se han fndo las técncas prevencón y proteccón que ben aplcarse para evtar los daños en su orgen y mnmzar sus consecuencas en caso que sean nevtables. Pág /68

57 BOLETÍN OFICIAL DE Duracón: 99 horas Contendos: b) Se ha analzado el sgnfcado y alcance los dstntos tpos señalzacón segurdad. c) Se han analzado los protocolos actuacón en caso emergenca d) Se han ntfcado las técncas clasfcacón herdos en caso emergenca don exstan víctmas dversa gravedad. e) Se han ntfcado las técncas báscas prmeros auxlos que han ser aplcadas en el lugar l accnte ante dstntos tpos daños y la composcón y uso l botquín. f) Se han termnado los requstos y condcones para la vglanca la salud l trabajador y su mportanca como medda prevencón. 1. Búsqueda actva empleo: Valoracón la mportanca la formacón permanente para la trayectora laboral y profesonal l Técnco Superor en Admnstracón Sstemas Informátcos en Red, como mecansmo nsercón profesonal y establdad en el empleo. Análss los ntereses, apttus y motvacones personales para la carrera profesonal. Intfcacón tneraros formatvos relaconados con el perfl profesonal l título. Defncón y análss l sector relaconado con el perfl profesonal este título. Stuacón actual y perspectvas nsercón en las ocupacones y puestos trabajo más relevantes scrtos en el título. Stuacón y tennca l mercado trabajo en el sector relaconado con el perfl profesonal este título la Comundad Autónoma Cantabra. Proceso búsqueda empleo en pequeñas, medanas y grans empresas l sector. Fuentes nformacón, mecansmos oferta, manda y seleccón personal. Oportundas aprendzaje y empleo en Europa. Técncas e nstrumentos búsqueda empleo. La búsqueda empleo a través las Nuevas Tecnologías. El empleo públco como salda profesonal. El autoempleo como salda profesonal: valoracón. El proceso toma csones. 2. Gestón l conflcto y equpos trabajo: Valoracón las ventajas e nconvenentes l trabajo equpo para la efcaca la organzacón. Equpos en la ndustra l según las funcones que sempeñan. La partcpacón en el equpo trabajo. Metodologías l trabajo en equpo y reunones trabajo. Aplcacón técncas para la dnamzacón equpos trabajo. Conflcto: característcas, fuentes y etapas. Métodos para la resolucón o supresón l conflcto. 3. Contrato trabajo: El recho l trabajo. Orgen y fuentes. Organsmos e nsttucones competentes en la matera. Análss la relacón laboral ndvdual. Modaldas contrato trabajo y meddas fomento la contratacón. Las Empresas Trabajo Temporal. Derechos y beres rvados la relacón laboral. El recbo salaros. Modfcacón, suspensón y extncón l contrato trabajo. Representacón los trabajadores. Análss un conveno colectvo aplcable al ámbto profesonal l Técnco Superor en Admnstracón Sstemas Informátcos en Red Pág /68

58 BOLETÍN OFICIAL DE Tpología y resolucón conflctos colectvos. Benefcos para los trabajadores en las nuevas organzacones: flexbldad, benefcos socales entre otros. 4. Segurdad Socal, Empleo y Desempleo: Estructura l Sstema la Segurdad Socal. Determnacón las prncpales oblgacones empresaros y trabajadores en matera Segurdad Socal: aflacón, altas, bajas y cotzacón. Prestacones la Segurdad Socal, con especal referenca a la Incapacdad Temporal y al Desempleo. Stuacones protegbles en la proteccón por sempleo. 5. Evaluacón resgos profesonales: Valoracón la relacón entre trabajo y salud. Análss factores resgo. La evaluacón resgos en la empresa como elemento básco la actvdad preventva. Análss resgos lgados a las condcones segurdad. Análss resgos lgados a las condcones ambentales. Análss resgos lgados a las condcones ergonómcas y psco-socales. Resgos específcos en la ndustra l sector relaconado con el perfl profesonal este título. Determnacón los posbles daños a la salud l trabajador que puen rvarse las stuacones resgo tectadas: accntes trabajo y enfermedas profesonales. Otras patologías. 6. Planfcacón la prevencón resgos en la empresa: Marco normatvo básco en matera prevencón resgos laborales. Derechos y beres en matera prevencón resgos laborales. Gestón la prevencón en la empresa. Representacón los trabajadores en matera prevencón resgos laborales. Organsmos públcos relaconados con la prevencón resgos laborales. Responsabldas en matera resgos laborales. Planfcacón la prevencón en la empresa. Planes emergenca y evacuacón en entornos trabajo. Elaboracón un plan emergenca en una PYME. 7. Aplcacón meddas prevencón y proteccón en la empresa: Determnacón las meddas prevencón y proteccón ndvdual y colectva. Vglanca la salud los trabajadores. Protocolo actuacón ante una stuacón emergenca. Prmeros auxlos. Orentacones pedagógcas Este módulo profesonal contene la formacón necesara para que el alumno pueda nsertarse laboralmente y sarrollar su carrera profesonal en el sector relaconado con el perfl profesonal este título. La formacón l módulo contrbuye a alcanzar los objetvos generales p), q), r) y t) l cclo formatvo y las competencas q), r) y t) l título. Las líneas actuacón en el proceso enseñanza-aprendzaje que permten alcanzar los objetvos l módulo versarán sobre: El manejo las fuentes nformacón sobre el sstema educatvo y laboral, en especal en lo referente al sector relaconado con el perfl profesonal este título. Pág /68

59 BOLETÍN OFICIAL DE La realzacón pruebas orentacón y dnámcas sobre la propa personaldad y el sarrollo las habldas socales. La preparacón y realzacón currículos (CV) y entrevstas trabajo. La ntfcacón la normatva laboral que afecta a los trabajadores l sector, manejo los contratos más comúnmente utlzados, lectura comprensva los convenos colectvos aplcacón. La cumplmentacón recbos salaro dferentes característcas y otros documentos relaconados. El análss la Ley Prevencón Resgos Laborales que le permta la evaluacón los resgos rvados las actvdas sarrolladas en el sector productvo y colaborar en la fncón un plan prevencón para la empresa, así como las meddas necesaras que ban adoptarse para su mplementacón Módulo Profesonal: Empresa e Incatva Emprendora. Equvalenca en crédtos ECTS: 4 Códgo: 0381 Resultados aprendzaje y crteros evaluacón. RA 1. Reconoce las capacdas asocadas a la ncatva emprendora, analzando los requermentos rvados los puestos trabajo y las actvdas empresarales. a) Se ha ntfcado el concepto nnovacón y su relacón con el progreso la socedad y el aumento en el benestar los ndvduos. b) Se ha analzado el concepto cultura emprendora y su mportanca como fuente creacón empleo y benestar socal. c) Se ha valorado la mportanca la ncatva ndvdual, la creatvdad, la formacón y la colaboracón como requstos ndspensables para tener éxto en la actvdad emprendora. d) Se ha analzado la capacdad ncatva en el trabajo una persona empleada l sector relaconado con el perfl profesonal este título. e) Se ha analzado el sarrollo la actvdad emprendora un empresaro que se nce en el sector relaconado con el perfl profesonal este título. f) Se ha analzado el concepto resgo como elemento nevtable toda actvdad emprendora. g) Se ha analzado el concepto empresaro y los requstos y acttus necesaros para sarrollar la actvdad empresaral. h) Se ha scrto la estratega empresaral relaconada con los objetvos la empresa. ) Se ha fndo una termnada a negoco l ámbto l sector relaconado con el perfl profesonal este título, que servrá punto partda para la elaboracón un plan empresa. RA 2. Defne la oportundad creacón una pequeña empresa, valorando el mpacto sobre el entorno e ncorporando valores étcos. a) Se han scrto las funcones báscas que se realzan en una empresa y se ha analzado el concepto sstema aplcado a la empresa. b) Se han ntfcado los prncpales componentes l entorno general que roa a la empresa, en especal el entorno económco, socal, mográfco y cultural. c) Se ha analzado la nfluenca en la actvdad empresaral las relacones con los clentes, con los proveedores y con la competenca, como prncpales ntegrantes l entorno específco. d) Se han ntfcado los elementos l entorno una pequeña y medana empresa l sector relaconado con el perfl profesonal este título. Pág /68

60 BOLETÍN OFICIAL DE e) Se han analzado los conceptos cultura empresaral e magen corporatva y su relacón con los objetvos empresarales. f) Se ha analzado el fenómeno la responsabldad socal las empresas y su mportanca como un elemento la estratega empresaral. g) Se ha elaborado el balance socal una empresa relaconada con el sector relaconado con el perfl profesonal este título y se han scrto los prncpales costes socales en que ncurren estas empresas, así como los benefcos socales que producen. h) Se han ntfcado, en empresas l sector relaconado con el perfl profesonal este título práctcas que ncorporan valores étcos y socales. ) Se ha llevado a cabo un estudo vabldad económca y fnancera una pequeña y medana empresa relaconada con el sector relaconado con el perfl profesonal este título. RA 3. Realza las actvdas para la consttucón y puesta en marcha una empresa, selecconando la forma jurídca e ntfcando las oblgacones legales asocadas. a) Se han analzado las dferentes formas jurídcas la empresa. b) Se ha especfcado el grado responsabldad legal los propetaros la empresa, en funcón la forma jurídca elegda. c) Se ha valorado el sarrollo las empresas Economía Socal. d) Se ha dferencado el tratamento fscal establecdo para las dferentes formas jurídcas la empresa. e) Se han analzado los trámtes exgdos por la legslacón vgente para la consttucón una pyme. f) Se ha realzado una búsqueda exhaustva las dferentes ayudas para la creacón empresas relaconadas con el sector relaconado con el perfl profesonal este título en la localdad referenca. g) Se ha ncludo en el plan empresa todo lo relatvo a la eleccón la forma jurídca, estudo vabldad económca y fnancera, trámtes admnstratvos ayudas y subvencones. h) Se han ntfcado las vías asesoramento y gestón admnstratva externos exstentes a la hora poner en marcha una PYME. RA 4. Realza actvdas gestón admnstratva y fnancera básca una pyme, ntfcando las prncpales oblgacones contables y fscales y cumplmentando la documentacón. a) Se han analzado los conceptos báscos contabldad, así como las técncas regstro la nformacón contable. b) Se han scrto las técncas báscas análss la nformacón contable, en especal en lo referente a la solvenca, lquz y rentabldad la empresa. c) Se han fndo las oblgacones fscales una empresa relaconada con el sector relaconado con el perfl profesonal este título. d) Se han dferencado los tpos mpuestos en el calendaro fscal. e) Se ha cumplmentado la documentacón básca carácter comercal y contable (facturas, albaranes, notas peddo, letras cambo, cheques, etc.) para una pyme l sector relaconado con el perfl profesonal este título, y se han scrto los crcutos que dcha documentacón recorre en la empresa. f) Se ha ncludo la anteror documentacón en el plan empresa. g) Se ha analzado la gestón comercal y aprovsonamento en una pequeña empresa. h) Se han ntfcado los prncpales nstrumentos fnancacón bancara, para pequeña y medana empresa. Duracón: 60 horas Pág /68

61 BOLETÍN OFICIAL DE Contendos: 1. Incatva emprendora: Factores claves los emprendores: ncatva, creatvdad y formacón. Nuevos yacmentos empleo. Innovacón y sarrollo económco. Prncpales característcas la nnovacón en la actvdad l sector relaconado con el perfl profesonal este título. (materales, tecnología, organzacón la produccón, etc.) La actuacón los emprendores como empleados una empresa l sector relaconado con el perfl profesonal este título. La actuacón los emprendores como empresaros, una pequeña empresa en el sector relaconado con el perfl profesonal este título. El empresaro. Requstos para el ejercco la actvdad empresaral. Plan empresa: la a negoco en el ámbto l sector relaconado con el perfl profesonal este título. 2. La empresa y su entorno: Funcones báscas la empresa. La empresa como sstema y como agente económco. La responsabldad socal la empresa. Análss l entorno general una pyme l sector relaconado con el perfl profesonal este título. Análss l entorno específco una pyme l sector relaconado con el perfl profesonal este título. Relacones una pyme l sector relaconado con el perfl profesonal este título con su entorno. Relacones una pyme l sector relaconado con el perfl profesonal este título con el conjunto la socedad. 3. Creacón y puesta en marcha una empresa: Tpos empresa. La fscaldad en las empresas. La responsabldad los propetaros la empresa. Eleccón la forma jurídca. El Régmen Especal Trabajadores Autónomos (RETA) Empresas Economía Socal: Cooperatvas y Socedas laborales. Trámtes admnstratvos para la consttucón una empresa. Profesonales y organsmos públcos que sarrollan competencas en el ámbto la creacón empresas y sarrollo actvdas empresarales. Fuentes y formas fnancacón. Vabldad económca y vabldad fnancera una pyme l sector la Informátca y las comuncacones. Plan empresa: eleccón la forma jurídca, estudo vabldad económca y fnancera, trámtes admnstratvos y gestón ayudas y subvencones. 4. Funcón admnstratva y comercal Concepto contabldad y nocones báscas. Análss la nformacón contable. Oblgacones fscales las empresas. Gestón admnstratva una empresa l sector relaconado con el perfl profesonal este título. La Gestón Comercal. Técncas venta y negocacón. Atencón al clente. Plan Marketng. Cálculo costes, preco venta y benefcos. Gestón aprovsonamento. Pág /68

62 BOLETÍN OFICIAL DE Orentacones pedagógcas Este módulo contene la formacón necesara para sarrollar la propa ncatva en el ámbto empresaral, tanto haca el autoempleo como haca la asuncón responsabldas y funcones en el empleo por cuenta ajena. La formacón l módulo contrbuye a alcanzar los objetvos generales p), r), s) y t) l cclo formatvo y las competencas r), s) y t) l título. Las líneas actuacón en el proceso enseñanza-aprendzaje que permten alcanzar los objetvos l módulo versarán sobre: El manejo las fuentes nformacón sobre el sector relaconado con el perfl profesonal este título, ncluyendo el análss los procesos nnovacón sectoral en marcha. La realzacón casos y dnámcas grupo que permtan comprenr y valorar las acttus los emprendores y ajustar la necesdad los msmos al sector los servcos relaconados con los procesos l sector relaconado con el perfl profesonal este título. La utlzacón programas gestón admnstratva para pequeñas y medanas empresas (PYMES) l sector relaconado con el perfl profesonal este título. La realzacón un proyecto plan empresa relaconada con la actvdad l sector relaconado con el perfl profesonal este título, que ncluya todas las facetas puesta en marcha un negoco: vabldad, organzacón la produccón y los recursos humanos, accón comercal, control admnstratvo y fnancero, así como justfcacón su responsabldad socal Módulo Profesonal: Formacón en centros trabajo Equvalenca en crédtos ECTS: 22 Códgo: 0382 Resultados aprendzaje y crteros evaluacón. RA 1. Intfca la estructura y organzacón la empresa relaconándolas con el tpo servco que presta. Crteros evaluacón. a) Se han ntfcado la estructura organzatva la empresa y las funcones cada área la msma. b) Se ha comparado la estructura la empresa con las organzacones empresarales tpo exstentes en el sector. c) Se han relaconado las característcas l servco y el tpo clentes con el sarrollo la actvdad empresaral. d) Se han ntfcado los procedmentos trabajo en el sarrollo la prestacón servco. e) Se han valorado las competencas necesaras los recursos humanos para el sarrollo óptmo la actvdad. f) Se ha valorado la donedad los canales dfusón más frecuentes en esta actvdad. RA 2. Aplca hábtos étcos y laborales en el sarrollo su actvdad profesonal acuerdo con las característcas l puesto trabajo y con los procedmentos establecdos en la empresa. a) Se han reconocdo y justfcado: La dsponbldad personal y temporal necesaras en el puesto trabajo. Las acttus personales (puntualdad, empatía, entre otras) y profesonales (orn, lmpeza, responsabldad, entre otras) necesaras para el puesto trabajo. Pág /68

63 BOLETÍN OFICIAL DE Los requermentos acttudnales ante la prevencón resgos en la actvdad profesonal. Los requermentos acttudnales referdos a la caldad en la actvdad profesonal. Las acttus relaconales con el propo equpo trabajo y con las jerarquías establecdas en la empresa. Las acttus relaconadas con la documentacón las actvdas realzadas en el ámbto laboral. Las necesdas formatvas para la nsercón y rensercón laboral en el ámbto centífco y técnco l buen hacer l profesonal. b) Se han ntfcado las normas prevencón resgos laborales y los aspectos fundamentales la Ley Prevencón Resgos Laborales aplcacón en la actvdad profesonal. c) Se han aplcado los equpos proteccón ndvdual según los resgos la actvdad profesonal y las normas la empresa. d) Se ha mantendo una acttud respeto al medo ambente en las actvdas sarrolladas. e) Se ha mantendo organzado, lmpo y lbre obstáculos el puesto trabajo o el área correspondente al sarrollo la actvdad. f) Se ha responsablzado l trabajo asgnado nterpretando y cumplendo las nstruccones recbdas. g) Se ha establecdo una comuncacón efcaz con la persona responsable en cada stuacón y con los membros l equpo. h) Se ha coordnado con el resto l equpo comuncando las ncncas relevantes que se presenten. ) Se ha valorado la mportanca su actvdad y la necesdad adaptacón a los cambos tareas. j) Se ha responsablzado la aplcacón las normas y procedmentos en el sarrollo su trabajo. RA 3. Organza el procedmento trabajo que be sarrollar, nterpretando la documentacón específca. a) Se ha nterpretado la normatva o bblografía acuada al tpo tarea a sarrollar. b) Se han fndo las fases l proceso o tarea a realzar. c) Se ha planfcado el trabajo secuencando y prorzando las dstntas fases. d) Se han ntfcado los equpos, y servcos auxlares necesaros para el sarrollo la tarea encomendada. e) Se ha organzado el aprovsonamento y almacenaje los recursos materales. f) Se ha valorado el orn y el método en la realzacón las fases y/o tareas. g) Se ha ntfcado la normatva que es precso observar según la tarea. RA 4. Determna las característcas técncas la nstalacón a partr las funconaldas y necesdas establecdas. a) Se han ntfcado los prncpales procesos. b) Se han especfcado las característcas los equpos y accesoros relaconándolos con su funcón. c) Se han dmensonado los equpos y elementos que confguran la nstalacón. d) Se ha realzado el nventaro programas y componentes la nstalacón según las especfcacones establecdas. e) Se han scrto las prncpales meddas segurdad a adoptar. f) Se ha ntfcado la normatva aplcable a la nstalacón. RA 5. Partcpa en el dseño, la puesta en marcha y el mantenmento nstalacones con servcos red local e Internet, documentando la ntervencón realzada. Pág /68

64 BOLETÍN OFICIAL DE a) Se ha acuado el plan trabajo a las normas caldad establecdas. b) Se han sarrollado planes nstalacón fnendo etapas, relacón tareas y tempos prevstos. c) Se ha realzado la nstalacón y/o confguracón l sstema operatvo. d) Se han sarrollado tareas automatzacón l sstema. e) Se ha comprobado la funconaldad l sstema según los requstos establecdos. f) Se han sarrollado planes aprovsonamento y condcones almacenamento los equpos y materales. g) Se ha nterpretado documentacón técnca la nstalacón. h) Se han realzado las copas segurdad los datos según el plan segurdad establecdo. ) Se ha documentado la ntervencón realzada anotando las ncncas producdas durante la ntervencón. RA 6. Asste a los usuaros resolvendo problemas la explotacón l sstema, según las normas y tempos establecdos. a) Se han ntfcado las necesdas los usuaros. b) Se han scrto los procesos que realza el sstema con ndcacones comprensbles para los usuaros. c) Se han resuelto las ncncas en los tempos prevstos. d) Se han realzado ntervencones sobre los procesos los usuaros con arreglo al procedmento establecdo. e) Se han asgnado los recursos l sstema forma acuada a las necesdas los usuaros. f) Se han documentado las ncncas producdas durante la asstenca a los usuaros. g) Se han elaborado manuales nstruccones servco y mantenmento las nstalacones. Duracón: 410 horas. Este módulo profesonal contrbuye a completar las competencas, propas este título, que se han alcanzado en el centro educatvo o a sarrollar competencas característcas dfícles consegur en el msmo. Pág /68

65 BOLETÍN OFICIAL DE ANEXO II 1. ORGANIZACIÓN Y DISTRIBUCIÓN HORARIA. PRIMER CURSO CÓDIGO MÓDULO PROFESIONAL HORAS TOTALES HORAS SEMANALES 0369 Implantacón sstemas operatvos Planfcacón y admnstracón res Fundamentos hardware Gestón bases datos Lenguajes marcas y sstemas 0373 gestón nformacón Formacón y orentacón laboral 99 3 TOTAL SEGUNDO CURSO CÓDIGO MÓDULO PROFESIONAL HORAS TOTALES HORAS SEMANALES 0374 Admnstracón sstemas operatvos Servcos red e Internet Implantacón aplcacones web 95 5 Admnstracón sstemas gestores 0377 bases datos Segurdad y alta dsponbldad Proyecto admnstracón sstemas nformátcos en red Empresa e ncatva emprendora Formacón en centros trabajo 410 TOTAL Pág /68

66 BOLETÍN OFICIAL DE ANEXO III 1. REQUISITOS MÍNIMOS DE ESPACIOS Y EQUIPAMIENTOS ESPACIOS MÍNIMOS: Espaco formatvo(*) Superfce m² 30 alumnos Superfce m² 20 alumnos Aula polvalente Aula Técnca Laboratoro EQUIPAMIENTOS MÍNIMOS: Espaco formatvo Aula polvalente Aula Técnca Laboratoro Equpamento - Puesto profesorado con ornador y acceso a nternet. - Equpo audovsual: voproyector y pantalla. - Equpo multfuncón láser. - Pzarra dgtal y cañón proyeccón - Ornadores nstalados en red con acceso a Internet con software base y aplcacón (lbre y/o propetaro), que soporten vrtualzacón en placa. - Armaro RACK. Paneles parcheo. - Swtches gestonables nvel 3. Router wf. - Servdor Wndows con capacdad vrtualzacón. - Servdor Lnux. - SAI para los servdores. - Equpo multfuncón láser. - Clusters para alta dsponbldad. - Moblaro específco taller (Mesas Pág /68

67 BOLETÍN OFICIAL DE Espaco formatvo Equpamento trabajo altas, taburetes altura regulable, estanterías metálcas, armaros metálcos, etc.) - Ornadores nstalados en red, con acceso a nternet banda ancha. - Ornadores Thn Clents (vrtualzacón escrtoro). - Componentes para montaje ornadores fjos y portátles (cajas, placas base, memoras, mcroprocesadores, dscos duros, lectores/grabadores DVD, fuentes almentacón, montores, adaptadores vío) - Perfércos externos (ratón, Webcams, teclados, dscos duros, escáneres, mpresoras, etc.) - Armaro RACK. Paneles parcheo - Routers: wf; neutros y ADSL; para Comuncacones Unfcadas (VoIP); otros. - Puntos acceso wf. - Teléfonos IP PoE - Cámaras IP PoE motorzadas alta resolucón - Swtches gestonables. - Adaptadores SPF, PLC, etc. - Convertdores fbra a cobre - Tarjetas red. - Cortafuegos físco - Analzador/certfcador res cobre y F.O. - Cable UTP - Cable fbra óptca monomodo y multmodo con dstntos tpos conectores - Placas para nstalacón una central telefónca. - Maletnes herramentas. - Polímetros. Pág /68

68 BOLETÍN OFICIAL DE Espaco formatvo Equpamento - Comprobadores red. - Herramentas empuje y estampacón para conectores RJ Juegos llaves y stornlladores, dversos tpos. - Componentes para montaje res. - Software vrtualzacón l sstema - Software montorzacón - Contenedores para el recclado componentes: plas y baterías, papel y cartón, plástcos, metal. 2010/14360 Pág /68