CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

Transcripción

1 CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Orden ECD/72/2015, de 19 de mayo, que establece el currículo del cclo formatvo de Grado Superor correspondente al título de Técnco Superor en Hgene Bucodental en la Comundad Autónoma de Cantabra. El artículo 28.1 de la Ley Orgánca 8/1981, de 30 de dcembre, por la que se aprueba el Estatuto de Autonomía para Cantabra, atrbuye a la Comundad de Cantabra la competenca de desarrollo legslatvo y ejecucón de la enseñanza en toda su extensón, nveles y grados, modaldades y especaldades, de acuerdo con lo dspuesto en el artículo 27 de la Consttucón y Leyes Orgáncas que lo desarrollen. La Ley Orgánca 5/2002, de 19 de juno, de las Cualfcacones y de la Formacón Profesonal, establece en su artículo 10.2 que las Admnstracones educatvas, en el ámbto de sus competencas, podrán amplar los contendos de los correspondentes títulos de formacón profesonal. La Ley Orgánca 2/2006, de 3 de mayo, de Educacón, dspone en su artículo 6.bs 4 que "En relacón con la Formacón Profesonal, el Goberno fjará los objetvos, competencas, contendos, resultados de aprendzaje y crteros de evaluacón del currículo básco. Los contendos del currículo básco requerrán el 55 por 100 de los horaros escolares para las Comundades Autónomas que tengan lengua coofcal y el 65 por 100 para aquellas que no la tengan". Asmsmo, en su artículo 39.4 prevé que "el currículo de estas enseñanzas se ajustará a las exgencas dervadas del Sstema Naconal de Cualfcacones y Formacón Profesonal y a lo establecdo en el apartado 4 del artículo 6.bs de la presente Ley Orgánca". El Real Decreto 1147/2011, de 29 de julo, por el que se establece la ordenacón general de la formacón profesonal del sstema educatvo, dspone en su artículo 8.3 que las Admnstracones educatvas tendrán en cuenta, al establecer el currículo de cada cclo formatvo, la realdad socoeconómca del terrtoro de su competenca, así como las perspectvas de desarrollo económco y socal, con la fnaldad de que las enseñanzas respondan en todo momento a las necesdades de cualfcacón de los sectores soco-productvos de su entorno, sn perjuco alguno a la movldad de los alumnos. Asmsmo, dcho artículo establece que, los centros de formacón profesonal desarrollarán los currículos establecdos por la Admnstracón educatva correspondente de acuerdo con las característcas y expectatvas de los alumnos. El artículo 10.2 del Real Decreto 769/2014, de 12 de septembre, por el que se establece el título de Técnco Superor en Hgene Bucodental y se fjan sus enseñanzas mínmas, atrbuye a la Comundad Autónoma de Cantabra la competenca para establecer el currículo respetando lo establecdo en el ctado Real Decreto. Para favorecer al máxmo la nsercón laboral de los alumnos y su ncorporacón a un mercado de trabajo ntegrado en la Unón Europea, las enseñanzas de este cclo formatvo podrán ncorporar en el currículo formacón en lengua nglesa, dando respuesta a lo dspuesto en el Real Decreto 1147/2011, de 29 de julo, por el que se establece la ordenacón general de la formacón profesonal del sstema educatvo. En vrtud de lo anterormente expuesto, con el dctamen favorable del Consejo de Formacón Profesonal de Cantabra y de acuerdo con lo establecdo en el artículo 33 de la Ley 6/2002, de 10 de dcembre, de Régmen Jurídco del Goberno y de la Admnstracón de la Comundad Autónoma de Cantabra, Pág /76

2 DISPONGO Capítulo I Dsposcones Generales Artículo 1. Objeto. La presente Orden tene por objeto establecer el currículo correspondente al título determnado en el Real Decreto 769/2014, de 12 de septembre, por el que se establece el título de Técnco Superor en Hgene Bucodental y se fjan sus enseñanzas mínmas, tenendo en cuenta las característcas soco-productvas, laborales y educatvas de la Comundad Autónoma de Cantabra. Artículo 2. Ámbto de aplcacón. Lo dspuesto en la presente Orden será de aplcacón en el ámbto terrtoral de la Comundad Autónoma de Cantabra. Capítulo II Currículo Artículo 3. Currículo. 1. La dentfcacón del título es la que se establece en el Real Decreto 769/2014, de 12 de septembre, por el que se establece el título de Técnco Superor en Hgene Bucodental y se fjan sus enseñanzas mínmas. El códgo que dentfca este título para el ámbto de la Comundad Autónoma de Cantabra es el sguente: Códgo: SAN305C 2. Los aspectos del currículo referentes al perfl profesonal, a la competenca general, a la relacón de cualfcacones y undades de competenca del Catálogo Naconal de Cualfcacones Profesonales, al entorno profesonal y a la prospectva del título en el sector o sectores, son los que se establecen en el Real Decreto 769/2014, de 12 de septembre. 3. Las competencas profesonales, personales y socales, y los objetvos generales del presente currículo son los que se establecen en el Real Decreto 769/2014, de 12 de septembre. 4. La relacón de módulos profesonales, así como sus correspondentes resultados de aprendzaje, crteros de evaluacón, contendos y orentacones pedagógcas que conforman el presente currículo son los que se establecen en el anexo I de esta Orden. 5. El currículo se desarrollará en las programacones ddáctcas de los dstntos módulos profesonales. En su elaboracón se ncorporarán las tecnologías de la nformacón y de la comuncacón, la prevencón de resgos laborales, la cultura del respeto al medo ambente, el cumplmento de las normas de caldad, la nnovacón, el espírtu emprendedor, la gualdad de oportundades y la excelenca en el trabajo. Artículo 4. Duracón y secuencacón de los módulos profesonales 1. La duracón total de las enseñanzas correspondentes a este cclo formatvo, ncludo el módulo profesonal de formacón en centros de trabajo, es de 2000 horas. 2. Los módulos profesonales en que se organzan las enseñanzas correspondentes al título de Técnco Superor en Hgene Bucodental son los sguentes: a. Módulos profesonales asocados a undades de competenca: Recepcón y logístca en la clínca dental Estudo de la cavdad oral Exploracón de la cavdad oral. Pág /76

3 0733. Intervencón bucodental Epdemología en salud oral Educacón para la salud oral Conservadora, perodonca, crugía e mplantes Prótess y ortodonca. b. Otros módulos profesonales: Prmeros auxlos Fsopatología general Proyecto de hgene bucodental Formacón y orentacón laboral Empresa e ncatva emprendedora Formacón en centros de trabajo. 3. Los módulos profesonales de este cclo, cuando se ofertan en régmen presencal, se organzarán en dos cursos académcos y se ajustarán a la secuencacón y dstrbucón horara semanal determnados en el anexo II de esta Orden. Artículo 5. Formacón en Centros de Trabajo. 1. Con carácter general se desarrollará durante el tercer trmestre del segundo curso y una vez alcanzada la evaluacón postva en todos los módulos del cclo formatvo. 2. Excepconalmente, y con el fn de facltar la adaptacón del número de alumnos a la dsponbldad de puestos formatvos en las empresas, aproxmadamente la mtad de los alumnos del segundo curso podrán desarrollar dcho módulo durante el segundo trmestre, sempre y cuando hayan superado postvamente todos los módulos profesonales del prmer curso. 3. En el msmo sentdo la admnstracón educatva podrá adoptar otros modelos de flexblzacón del perodo de realzacón de la Formacón en Centros de Trabajo durante los tres trmestres del segundo curso del cclo formatvo. Artículo 6. Módulo profesonal de proyecto. 1. El módulo profesonal de proyecto tene carácter nterdscplnar e ncorpora las varables tecnológcas y organzatvas relaconadas con los aspectos esencales de la competenca profesonal del título de Técnco Superor en Hgene Bucodental. 2. Con carácter general este módulo será mpartdo por el profesorado que ejerce la tutoría de Formacón en Centros de Trabajo y se desarrollará durante el msmo perodo. 3. El profesorado responsable de su desarrollo deberá antcpar las actvdades de enseñanza y aprendzaje que faclten el desarrollo posteror del msmo. 4. El desarrollo y segumento de este módulo deberá compagnar la tutoría ndvdual y colectva. 5. La fase fnal de presentacón, valoracón y evaluacón será realzada por el profesorado con atrbucón docente en este Módulo, conforme a lo establecdo en el Real Decreto regulador del título. 6. La evaluacón quedará condconada a la evaluacón postva del resto de los módulos profesonales ncludo el de Formacón en Centros de Trabajo. Artículo 7. Espacos y equpamentos. Las característcas de los espacos y equpamentos que deben reunr los centros de formacón profesonal que mpartan las enseñanzas que se establecen en esta Orden son las que se determnan en el Real Decreto 769/2014, de 12 de septembre. Pág /76

4 Artículo 8. Profesorado. 1. Las especaldades del profesorado de los Cuerpos de Catedrátcos de Enseñanza Secundara, de Profesores de Enseñanza Secundara y de Profesores Técncos de Formacón Profesonal, según proceda, con atrbucón docente en los módulos profesonales que consttuyen las enseñanzas establecdas para el título de Técnco Superor en Hgene Bucodental, así como las equvalentes a efectos de docenca son las recogdas, respectvamente, en los anexos III A) y III B) del Real Decreto 769/2014, de 12 de septembre. 2. Las ttulacones requerdas y cualesquera otros requstos necesaros para la mpartcón de los módulos profesonales que consttuyen las enseñanzas establecdas para el título de Técnco Superor en Hgene Bucodental, para el profesorado de los centros de ttulardad prvada o de ttulardad públca de otras admnstracones dstntas a la educatva, son las establecdas en el anexo III C) del Real Decreto 769/2014, de 12 de septembre. Artículo 9. Acceso a otros estudos, convaldacones y exencones. El acceso a otros estudos, las convaldacones y exencones son los establecdos en el Real Decreto 769/2014, de 12 de septembre. Artículo 10. Correspondenca de los módulos profesonales con las undades de competenca para su acredtacón, convaldacón o exencón. La correspondenca de las undades de competenca con los módulos profesonales que forman las enseñanzas del título de Técnco Superor en Hgene Bucodental, así como la correspondenca de los módulos profesonales con las undades de competenca, para su convaldacón, exencón o acredtacón son las que se defnen en los anexos V A) y V B) del Real Decreto 769/2014, de 12 de septembre. Capítulo III Oferta y modaldad de estas enseñanzas Artículo 11. Modaldad de estas enseñanzas. 1. Además de la enseñanza presencal, en sus modaldades ordnara, parcal o modular, podrá mpartrse en régmen a dstanca o en oferta combnada, en los térmnos dspuestos en la dsposcón adconal segunda del Real Decreto 769/2014, de 12 de septembre. 2. De conformdad con la dsposcón adconal sexta de la Ley Orgánca 5/2002, de 19 de juno, de las Cualfcacones y de la Formacón Profesonal, la oferta combnada tene por objeto responder a las necesdades de compatblzar la formacón con la actvdad laboral u otras actvdades o stuacones. Supondrá la combnacón de enseñanza presencal y a dstanca smultáneamente y podrá llevarse a cabo sempre y cuando no se cursen los msmos módulos en las dos modaldades al msmo tempo. Artículo 12. Oferta para personas adultas. 1. Los módulos profesonales de este cclo formatvo asocados a undades de competenca del Catálogo Naconal de Cualfcacones Profesonales podrán ser objeto de una oferta modular destnada a personas adultas. 2. Con el fn de promover la formacón a lo largo de la vda, la Consejería competente en matera de Educacón podrá autorzar la mpartcón de módulos profesonales organzados en undades formatvas de menor duracón. En este caso cada resultado de aprendzaje, con sus crteros de evaluacón y su correspondente bloque de contendos será la undad mínma e ndvsble de partcón. Pág /76

5 Artículo 13. Enseñanza blngüe. 1. El currículo de este cclo formatvo podrá ncorporar la enseñanza en lengua nglesa para al menos dos módulos profesonales de entre los que componen la totaldad del cclo formatvo. Dchos módulos serán mpartdos por profesorado con atrbucón docente en los msmos y que además posea la habltacón lngüístca correspondente. 2. Con objeto de garantzar que dcha enseñanza se mparta en los dos cursos académcos que ntegran el cclo, uno de los módulos se mpartrá durante el prmer curso y otro durante segundo curso. 3. Los módulos susceptbles de ser mpartdos en lengua nglesa son los que se ndcan en el anexo III de la presente Orden. La mpartcón en lengua nglesa de módulos no ncludos en dcho anexo requerrá la autorzacón expresa de la Dreccón General competente en matera de Formacón Profesonal, preva solctud de la dreccón del centro. 4. Como consecuenca de la mayor complejdad que supone la transmsón y recepcón de enseñanzas en una lengua dferente a la materna, los módulos profesonales mpartdos en lengua nglesa ncrementarán su carga horara lectva en tres horas semanales durante el prmer curso y en dos durante el segundo curso. 5. Asmsmo, los profesores tendrán asgnadas en su horaro ndvdual hasta 3 horas semanales para su preparacón, las cuales tendrán carácter complementaro. Capítulo IV Adaptacón del Currículo Artículo 14. Adaptacón del currículo al entorno soco-productvo y educatvo. 1. El currículo tene en cuenta la realdad socoeconómca de la Comundad Autónoma de Cantabra, así como las perspectvas de desarrollo económco y socal. 2. Los centros educatvos, en vrtud de su autonomía pedagógca, desarrollarán el currículo establecdo en la presente Orden medante la elaboracón de un proyecto currcular del cclo formatvo, de acuerdo con el entorno soco-productvo, cultural y profesonal, así como a las característcas y necesdades de los alumnos, con especal atencón a las necesdades de aquellas personas que presenten alguna dscapacdad, en el marco del proyecto educatvo del centro. Dsposcón adconal prmera Organzacón de la formacón Excepconalmente, de acuerdo con las necesdades de organzacón y metodología de la formacón, en las dferentes modaldades de enseñanza, la Dreccón General competente en matera de Formacón Profesonal podrá adaptar la organzacón a la que se refere la presente Orden conforme a las característcas, condcones y necesdades de la poblacón destnatara. Dsposcón adconal segunda Capactacones y carnés profesonales 1. La formacón establecda en esta Orden en el módulo profesonal de Formacón y Orentacón Laboral capacta para llevar a cabo responsabldades profesonales equvalentes a las que precsan las actvdades de nvel básco en prevencón de resgos laborales establecdas en el Real Decreto 39/1997, de 17 de enero, por el que se aprueba el Reglamento de los Servcos de Prevencón. Los centros docentes certfcarán la formacón de nvel básco en prevencón de resgos laborales a todos los alumnos que hayan obtendo el título cuyo currículo se establece en la presente Orden, sguendo para ello el modelo establecdo en el anexo III de la Orden ECD/69/2012, de 15 de juno, por la que regula el procedmento para la certfcacón de la Pág /76

6 formacón de nvel básco en prevencón de resgos laborales para alumnos que cursen Cclos Formatvos de Grado Medo o de Grado Superor de Formacón Profesonal Incal en Cantabra. 2. Además de las capactacones establecdas anterormente y las que se determnan en el Real Decreto 769/2014, de 12 de septembre, se adqurrá cualquer otra que sea regulada por las Admnstracones Públcas competentes. Dsposcón transtora prmera Implantacón de estas enseñanzas 1. En el curso 2015/2016 se mplantarán las enseñanzas correspondentes al prmer curso del cclo formatvo cuyo currículo establece esta Orden, y dejarán de mpartrse las enseñanzas de prmer curso amparadas por la Ley Orgánca 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenacón General del Sstema Educatvo, correspondentes al título de Técnco Superor en Hgene Bucodental. 2. En el curso 2016/2017 se mplantarán las enseñanzas correspondentes al segundo curso del cclo formatvo cuyo currículo establece esta Orden, y dejarán de mpartrse las enseñanzas de segundo curso amparadas por la Ley Orgánca 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenacón General del Sstema Educatvo, correspondentes al título de Técnco Superor en Hgene Bucodental. Dsposcón transtora segunda Transtoredad en la aplcacón 1. Los alumnos que al fnalzar el curso 2014/2015 no se encuentren en stuacón de cursar el módulo de Formacón en Centros de Trabajo, deberán optar por su ncorporacón al prmer curso de las enseñanzas reguladas en la presente Orden y se les aplcarán las convaldacones establecdas en el anexo IV del Real Decreto 769/2014, de 12 de septembre, por el que se establece el título de Técnco Superor en Hgene Bucodental, o ben dspondrán de dos convocatoras en cada uno de los dos años sucesvos para poder superar dchos módulos profesonales, con el límte de las convocatoras establecdas por la normatva vgente. Transcurrdo este perodo se aplcarán, con los módulos superados, las convaldacones establecdas en el anexo IV del Real Decreto 769/2014, de 12 de septembre, por el que se establece el título de Técnco Superor en Hgene Bucodental. 2. Los alumnos que al fnalzar el curso escolar 2016/2017 no hayan superado el módulo de Formacón en Centros de Trabajo dspondrán de un curso escolar suplementaro, con el límte de convocatoras establecdas en la normatva vgente. Dsposcón derogatora únca Derogacón de normas Quedan derogadas todas las dsposcones de gual o nferor rango que se opongan a lo dspuesto en la presente Orden. Dsposcón fnal prmera Desarrollo normatvo El ttular de la Dreccón General competente en matera de Formacón Profesonal podrá adoptar cuantas meddas sean necesaras para la aplcacón y ejecucón de lo dspuesto en esta Orden. Pág /76

7 Dsposcón fnal segunda Entrada en vgor La presente Orden entrará en vgor el día sguente al de su publcacón en el Boletín Ofcal de Cantabra. Santander, 19 de mayo de El consejero de Educacón Cultura y Deporte, Mguel Ángel Serna Olvera. Pág /76

8 Título de Técnco Superor en Hgene Bucodental, en la Comundad Autónoma de Cantabra. ANEXO I MÓDULOS PROFESIONALES 1.1. Módulo Profesonal: Recepcón y logístca en la clínca dental. Equvalenca en crédtos ECTS: 7 Códgo: 0730 Resultados de aprendzaje y crteros de evaluacón. RA 1. Organza las actvdades de la clínca y undad de salud bucodental, analzando la carga de trabajo. a) Se ha organzado el trabajo tenendo en cuenta la asstenca prevsta, los medos, los recursos y las necesdades del equpo de trabajo. b) Se han preparado las nstalacones y los equpos para ncar la actvdad en el servco o clínca dental. c) Se ha ntroducdo correctamente la nformacón propa de la actvdad dara en las bases nformátcas según crteros predefndos. d) Se han elaborado lstados y resúmenes de actvdades clíncas y de gestón del servco o clínca dental. e) Se han realzado actvdades de fnalzacón como el apagado de equpos, preparacón de la jornada sguente o cerrado de nstalacones. f) Se ha gestonado el tratamento y la elmnacón adecuada de dstntos tpos de resduos. g) Se ha valorado el orden y la metculosdad en el desarrollo del trabajo. RA 2. Aplca procesos para la recepcón de pacentes relaconando sus demandas con el servco que se va a prestar. a) Se han relaconado las fases y operacones del proceso de atencón y prestacón del servco con los recursos humanos. b) Se han dentfcado los factores que determnan la caldad de atencón y prestacón del servco. c) Se ha determnado el proceso de preparacón del pacente para la prestacón del servco. d) Se han aplcado técncas para recbr a pacentes y a otras personas en la recepcón del servco o clínca dental. e) Se han aplcado procedmentos para la ctacón de pacentes según el protocolo establecdo. f) Se han realzado actvdades propas de la recepcón de una clínca dental como gestón del correo o paquetes y atencón al teléfono. g) Se ha nformado a las personas de forma clara, correcta y adaptada a cada caso. h) Se han detallado los datos mínmos que debe contener la factura ) Se ha preparado nformacón sobre las dferentes modaldades de pago. j) Se han aplcado técncas para el cobro de servcos. k) Se han desarrollado las estrategas de marketng para el mantenmento y captacón de posbles clentes o usuaros. l) Se ha mostrado en todo momento una acttud de respeto haca los pacentes y el equpo de trabajo. Pág /76

9 RA 3. Gestona fcheros de pacentes manejando aplcacones nformátcas. a) Se han dentfcado las característcas y aplcacones de bases de datos de clíncas dentales. b) Se han regstrado datos de pacentes en aplcacones nformátcas. c) Se han manejado bases de datos para la obtencón de productos como lstados o resúmenes de actvdades. d) Se han actualzado bases de datos. e) Se han realzado copas de segurdad según las frecuencas establecdas en los protocolos. f) Se ha verfcado que se han utlzado las bases de datos respetando la normatva vgente. g) Se ha aplcado la legslacón y normatva sobre proteccón de datos. RA 4. Gestona la documentacón clínca dentfcando los documentos en funcón de las necesdades y del tpo de servco clínco mplcado. a) Se han dentfcado las característcas de los documentos de clíncas y servcos dentales de la red públca y prvada. b) Se han clasfcado documentos en funcón de las actvdades que van a realzar. c) Se han cumplmentado documentos sguendo los protocolos establecdos. d) Se han regstrado datos en la hstora clínca. e) Se han elaborado nformes de tratamentos realzados. f) Se ha utlzado el consentmento nformado cuando procede. g) Se han tramtado documentos. h) Se han archvado y custodado documentos sguendo las normas establecdas. ) Se ha cumpldo la normatva legal vgente j) Se ha respetado la confdencaldad de los datos durante el uso de los documentos. k) Se han dentfcado los regstros necesaros que responden al sstema de caldad. RA 5. Realza la preparacón y puesta en marcha de equpos, dentfcando sus condcones de utlzacón. a) Se han dentfcado los prncpales elementos de cada equpo. b) Se han dentfcado las funcones y condcones de uso de los dstntos equpos y maqunara. c) Se han desarrollado protocolos de puesta en marcha y apagado de equpos y maqunara. d) Se han programado las actvdades de lmpeza y desnfeccón. e) Se han dstrbudo el nstrumental y materal esterlzado. f) Se ha cumpldo el plan de revsones de equpos para mantenerlos operatvos. g) Se han nterpretado nstruccones y las fchas de segurdad de equpos para mantener sus condcones de uso. RA 6. Organza la adquscón y almacenamento de materal e nstrumental, aplcando técncas de gestón. a) Se han descrto los procesos de la compraventa y almacenamento de productos. b) Se han dentfcado las característcas y condcones de almacenamento del nstrumental, productos y materales propos de una clínca dental. c) Se ha realzado el control de exstencas en almacenes y áreas de trabajo. d) Se han formulado peddos de productos y materales según pautas establecdas y en crcunstancas dferentes. e) Se ha comprobado en la recepcón del materal y los productos, las cantdades y el estado de los msmos. Pág /76

10 f) Se han observado las condcones de utlzacón y conservacón de productos y materales. g) Se ha dstrbudo y colocado el materal y los productos en los almacenes. h) Se ha gestonado la documentacón correspondente a la compra, venta y almacenado de productos. RA 7. Aplca las normas de prevencón de resgos laborales y de proteccón ambental, dentfcando los resgos asocados y las meddas y equpos para prevenrlos. a) Se han dentfcado los resgos y el nvel de pelgrosdad que suponen la manpulacón de materales, productos, equpos e nstrumental de una clínca o servco de salud bucodental. b) Se han descrto las meddas de segurdad y de proteccón personal y colectva que se deben adoptar en la ejecucón de las dstntas actvdades y en cada área del trabajo en la clínca dental. c) Se han dentfcado las causas más frecuentes de accdentes en la manpulacón de materales, productos, equpos e nstrumental de una clínca o servco de salud bucodental. d) Se ha valorado el orden y la lmpeza de nstalacones y equpos como prmer factor de prevencón de resgos. e) Se han clasfcado los resduos generados para su retrada selectva. f) Se ha cumpldo la normatva de prevencón de resgos laborales y de proteccón ambental en las operacones realzadas. Duracón: 132 horas. Contendos 1. Organzacón de las actvdades en la undad o clínca dental: - Servcos y clíncas para la asstenca dental. - Equpo de profesonales de una clínca dental. - Instalacones y dependencas de una clínca dental. - Gestón de resduos de una clínca dental. - Programacón del trabajo de una undad o gabnete. - Programas de gestón de clínca dental y bases de datos. 2. Aplcacón de procesos para la recepcón de pacentes: - Procesos de atencón a personas en la recepcón de la clínca o servco de salud bucodental: Característcas y condcones del trato con personas. Tpos de asstenca posble en el servco o clínca dental. Crteros que determnan la caldad en la atencón a personas. Normatva vgente. - Técncas de comuncacón: Transmsón de nformacón. Elementos de la comuncacón. Característcas de la nformacón y del lenguaje. - Procesos de atencón de las actvdades propas de la recepcón de una clínca dental: Gestón de la correspondenca. Envío y recepcón de paquetes. Atencón del teléfono, fax, contestador, e-mals. - Ctacón de pacentes: Documentos de ctacón. Segumento y control de ctas. Modfcacón de ctas. Pág /76

11 - Facturacón de servcos: Sstemas de pago. Elaboracón de facturas y presupuestos. Tarfas. Documentos para el cobro y el pago de servcos. Tpos, elementos y requstos legales de los documentos. Presupuestos. Facturas. Cheques. Recbos. - Estrategas de marketng relaconadas con las clíncas y servcos de salud bucodental: Lenguaje y cartas comercales. 3. Gestón de fcheros de pacentes: - Aplcacones nformátcas para el manejo de datos de pacentes: Bases de datos. Tpos de aplcacones y utldades. Introduccón y modfcacón de datos. Obtencón de productos como lstados o resúmenes de actvdades. Verfcacón de datos. Actualzacón de bases de datos. Realzacón de copas de segurdad. - Gestón de datos de pacentes: Datos de flacón. Datos clíncos de pacentes. Datos de entdades responsables de prestacones. - Legslacón y normatva vgente: Documento de segurdad sobre proteccón de datos. Ley Orgánca de Proteccón de Datos de Carácter Personal (LOPD). 4. Gestón de la documentacón clínca: - Organzacón santara: Atencón prmara y especalzada. Servcos clíncos. Red asstencal públca y prvada. Prestacones. - Documentos clíncos: Tpos, característcas e ndcacones de los dstntos documentos. Seleccón y clasfcacón de documentos. - Hstora clínca: Apartados y documentos que ncluye. - Custoda de documentos. - Condcones de cumplmentacón. - Normatva. - Tpos de hstoras clíncas. - Otros documentos santaros: Documentos de ctacón. Solctudes. Volantes. Petcones. Documentos de nterconsulta. Informes. Justfcantes. Consentmento nformado. - Documentacón correspondente a los sstemas de gestón de caldad propos de clíncas dentales. - Cumplmentacón y tramtacón de documentos: Crteros y normatva para la cumplmentacón de documentos. Envíos, reclamacones y archvado de documentos. Requstos de caldad en la gestón de documentos. Aplcacones nformátcas para la cumplmentacón y tramtacón de documentos. Pág /76

12 - Legslacón vgente en matera de documentacón, proteccón de datos y derechos y oblgacones relaconados con la documentacón. - Confdencaldad y secreto profesonal. 5. Realzacón de la preparacón y puesta en marcha de equpos: - Equpamento de una clínca dental: Característcas. Aplcacones. Técncas de puesta en marcha, uso, mantenmento y apagado. - Control de la lmpeza, desnfeccón y esterlzacón. - Sstemas de reposcón de nstrumental en gabnetes. - Técncas de mantenmento de equpos: Gestón de averías. Revsones peródcas. Documentacón de los equpos y maqunara. Instruccones y fchas de segurdad. - Resgos laborales y precaucones asocados al manejo de equpamento. 6. Organzacón de la adquscón y almacenamento de materal e nstrumental: - Instrumental, productos y materales báscos en una clínca dental: Clasfcacón. Característcas. Catálogos. - Gestón de compras: Documentos de compra y de pago. Peddos. Albaranes. Facturas. Oblgacones trbutaras. - Gestón de almacenes santaros: Dstrbucón y colocacón de productos. Sstemas de almacenamento. Condcones de mantenmento de productos en almacenes santaros. Documentacón de almacenes. Control de exstencas. Realzacón de nventaros. Realzacón de fchas de almacén. - Gestón de peddos: Realzacón de peddos. Recepcón de productos. Verfcacón de condcones en productos. - Resgos laborales y precaucones asocados al uso y manpulacón de productos. 7. Aplcacón de normas de prevencón de resgos laborales y proteccón ambental: - Resgos personales y ambentales en clíncas dentales. Identfcacón de resgos. - Factores y stuacones de resgo: Factores físcos del entorno de trabajo. Proteccón radológca. Factores químcos del entorno de trabajo. Factores bológcos. Proteccón bológca. Vacunacones. Factores pscosocales. - Segurdad en clíncas dentales: Determnacón de meddas de prevencón de resgos laborales. Meddas de prevencón y proteccón ante resgos. Medos y equpos de proteccón ndvdual. Prevencón y proteccón colectva. Señalzacón. Sstemas de segurdad aplcados a las máqunas y equpos. Stuacones de emergenca propas de una clínca dental. Sstemas de actuacón. Botqunes. Normatva de prevencón de resgos laborales en clíncas dentales. Cumplmento de la normatva de prevencón de resgos laborales. Pág /76

13 - Gestón ambental. Gestón de resduos: Clasfcacón y almacenamento. Tratamento y recogda de resduos. Normatva reguladora de la gestón de resduos en Cantabra. Cumplmento de la normatva de proteccón ambental. Métodos y normas de orden y lmpeza. Compromso étco con los valores de conservacón y defensa del patrmono ambental y cultural de la socedad. Orentacones pedagógcas. Este módulo profesonal contene la formacón necesara para desempeñar la funcón de organzacón de las actvdades en la undad o clínca dental, su puesta en marcha, la recepcón de los usuaros y la gestón de materales y equpos, así como su mantenmento y aplcacón de normas de prevencón de resgos. La defncón de estas funcones ncluye aspectos como: - Organzacón de las actvdades en la undad o clínca dental. - Procesos de recepcón y atencón de pacentes. - Gestón de fcheros de pacentes y de documentacón clínca. - Preparacón y puesta en marcha de equpos. - Adquscón y almacenamento de materal e nstrumental. - Aplcacón de normas de prevencón de resgos laborales y proteccón ambental. Las actvdades profesonales asocadas a esta funcón se aplcan en: - Programacón de actvdades y recepcón de usuaros en actvdades de equpos de Atencón Prmara. - Programacón de la actvdad dara, preparacón y recepcón de usuaros en Undades de Hgene Bucodental de Atencón Especalzada. - Programacón de la actvdad, recepcón de usuaros y logístca de Gabnetes de Hgene Bucodental. - Programacón de la actvdad dara, recepcón de usuaros y logístca en Clíncas dentales. La formacón del módulo contrbuye a alcanzar los objetvos generales a), b), c), d), e), n) y s) del cclo formatvo y las competencas a), b), c), d), e), m), n), o), r), y t) del título. Las líneas de actuacón en el proceso enseñanza-aprendzaje que permten alcanzar los objetvos del módulo versarán sobre: - La descrpcón de las característcas de la undad o gabnete bucodental. - La recepcón e nformacón al usuaro medante técncas de smulacón o pscodrama. - El manejo de documentos, fcheros y aplcacones nformátcas específcas. - La logístca de una undad dental y puesta a punto de equpos - La descrpcón de los equpos nterdscplnaros y el papel del hgensta. - La elaboracón de nformes bucales. - La aplcacón de normas de prevencón y proteccón ambental. Pág /76

14 1.2. Módulo Profesonal: Estudo de la cavdad oral Equvalenca en crédtos ECTS: 12 Códgo: 0731 Resultados de aprendzaje y crteros de evaluacón. RA 1. Defne la secuenca cronológca de la formacón y erupcón dentara relaconándola con las fases del desarrollo embrológco. a) Se han dferencado las fases del desarrollo embrológco humano. b) Se han dentfcado las estructuras embrológcas de cabeza y cuello. c) Se han dentfcado las característcas embrológcas dentaras. d) Se ha secuencado cronológcamente la erupcón dentara. e) Se han caracterzado la morfología de los grupos dentaros. f) Se han descrto los sstemas de nomenclatura dentara. g) Se ha dentfcado la hstología de las estructuras bucodentales h) Se han clasfcado las dstntas relacones oclusales e ntermaxlares. RA 2. Reconoce las estructuras anatómcas de cabeza y cuello descrbendo sus característcas morfológcas. a) Se han descrto las estructuras óseas de cráneo y cara. b) Se han localzado los músculos craneofacales. c) Se han localzado los paquetes vasculonervosos craneofacales d) Se han localzado los componentes del sstema lnfátco. e) Se han localzado las glándulas salvales y trodeas. f) Se ha descrto la anatomía de la cavdad bucal. g) Se ha descrto la artculacón témporomandbular. RA 3. Valora el funconamento del aparato estomatognátco relaconándolo con su fsología. a) Se han descrto las prncpales estructuras mplcadas en la respracón. b) Se han relaconado las estructuras bucodentales con la fonacón. c) Se han dentfcado las relacones de las estructuras bucodentales con la salvacón y deglucón. d) Se ha descrto la dnámca mandbular. e) Se han descrto los procesos de mastcacón, deglucón y fonacón. f) Se ha comprobado medante exploracón físca el funconamento del aparato estomatognátco. g) Se han realzado pruebas funconales de la secreccón salval. RA 4. Caracterza lesones carosas relaconándolas con los factores etopatogéncos y clíncos. a) Se ha dentfcado el proceso de formacón y patogena de la placa bacterana. b) Se ha descrto la etopatogena, clínca y evolucón de las lesones carosas. c) Se ha clasfcado la cares según sus factores etopatogéncos. d) Se han defndo las repercusones locales, regonales y sstémcas de la cares dental. e) Se ha relaconado la nfluenca de la deta en la aparcón de cares f) Se han realzado pruebas específcas de determnacón de la susceptbldad ndvdual a la cares. g) Se han enumerado las pautas de prevencón y tratamento de la cares. h) Se han descrto las pruebas dagnóstcas para la dentfcacón de la cares. Pág /76

15 RA 5. Reconoce la enfermedad perodontal relaconándola con los factores etopatogéncos y clíncos. a) Se han dentfcado las estructuras anatómcas comprometdas en el proceso clínco de las gngvts y la enfermedad perodontal b) Se ha descrto la etopatogena, clínca y evolucón de las lesones en gngvts y enfermedad perodontal c) Se han clasfcado las gngvts y enfermedad perodontal según sus factores etopatogéncos. d) Se han clasfcado las repercusones clíncas locales, regonales y sstémcas de la perodontts. e) Se han dentfcado las característcas de la permplantts y mucosts permplantara. f) Se han enumerado las pautas de prevencón y tratamento de la perodontts. g) Se han descrto las pruebas dagnóstcas para el reconocmento de la EP (enfermedad perodontal). RA 6. Identfca alteracones propas de la cavdad bucodental relaconándolas con sus característcas patológcas. a) Se han clasfcado las lesones elementales de la mucosa bucodental. b) Se han dentfcado lesones en los tejdos dentaros c) Se han descrto las neoformacones bengnas bucodentales. d) Se han clasfcado las enfermedades bacteranas, vírcas y fúngcas de la cavdad bucal e) Se ha descrto la patología dentara pre-eruptva y post-eruptva. f) Se han enumerado los traumatsmos dentales y esquelétcos. g) Se han clasfcado los tpos de maloclusón dental y sus consecuencas clíncas. h) Se han enumerado las manfestacones bucodentales en la exploracón del cáncer bucodental. ) Se han descrto las posbldades preventvas y terapéutcas en cada caso. RA 7. Identfca alteracones de la cavdad bucodental relaconándolas con patología sstémca. Crteros de evaluacón a) Se han dentfcado los datos sgnfcatvos patológcos bucodentales y extraorales de la anamness de la hstora clínca. b) Se han descrto patologías sstémcas con repercusón drecta en el sstema estomatognátco. c) Se han relaconado sgnos y síntomas bucodentales con la afectacón del estado general del pacente. d) Se han descrto las lesones patognomóncas de mucosa bucodental, lngual y de tejdos blandos en las enfermedades de orgen extra bucodental. e) Se han dentfcado lesones secundaras del cáncer en la cavdad bucodental f) Se han descrto los prncpales fármacos de tratamento odontológco y fármacos cuyos efectos secundaros comprometan la salud bucodental. g) Se han relaconado sgnos y síntomas bucodentales vnculados al envejecmento. RA 8. Identfca factores de resgo en Pacentes Especales relaconándolos con la asstenca prestada. Crteros de evaluacón a) Se han descrto las enfermedades sstémcas que condconarán el tratamento odontológco. b) Se han clasfcado tratamentos dentales según el resgo de sangrado y su repercusón en pacentes antcoagulados. c) Se ha descrto el correcto manejo del pacente antcoagulado en operatora dental. Pág /76

16 d) Se han clasfcado los procedmentos dentales en los que está ndcada la proflaxs antbótca de endocardts nfeccosa. e) Se han dseñado protocolos de actuacón odontológca en stuacones especales como embarazo, encamados y drogodependencas. f) Se han descrto los tpos de dscapacdades y sus consderacones terapéutcas. g) Se ha dseñado un plan de tratamento ndvdualzado en base a las condcones fsológcas y patológcas del pacente. h) Se han descrto las posbldades preventvas y terapéutcas en cada caso. Duracón: 231 horas. Contendos. 1. Identfcacón de la formacón y erupcón dentara: - Embrología general. - Embrología máxlofacal: Embrología y anatomía dental. Odontogenéss. Embrología de la cavdad bucal. Glándulas salvales. Embrología hstológca: esmalte, complejo dentnopulpar y cemento. Orgen, evolucón y desarrollo del perodonto de nsercón y proteccón. Cronología de la erupcón. - Morfología dental: Morfología caduca. Morfología defntva. Hstología y morfología de los dentes y tejdos de soporte dental. - Grupos dentaros: Nomenclatura. Fórmulas. Regstros dentales. - Oclusón dental: Relacones oclusales. Relacones ntermaxlares. 2. Reconocmento anatómco de la regón craneofacal: - Osteología de cráneo y cara. - Mología craneofacal: Músculos específcos y auxlares de la mastcacón. Músculos de la mímca. Músculos de la lengua. - Artculacones craneales, facales y ATM: Característcas anatómcas. Movmentos mandbulares. - Boca: anatomía, hstología y fsología. - Glándulas salvales. - Glándula trodes. - Angología de la cabeza y cuello. Paquetes vasculares. - Nervos craneales. Sstema neurovegetatvo de la cabeza y cuello. 3. Valoracón funconal del aparato estomatognátco: - Aparato respratoro: Conceptos generales. Estructuras de cabeza y cuello mplcadas en la respracón. - Anatomía y fsología de la fonacón. - Anatomía y fsología de la deglucón. - Anatomía y fsología de la mastcacón. Pág /76

17 - Salvacón: Característcas de la salva. Fsología de la secrecón salval: mecansmo y control de la secrecón salval. Buffer salval. - Prncpales movmentos esquelétcos y dentaros. - Procedmentos de estmulacón, recogda y medda de la secrecón salval. - Pruebas para la estmulacón de la capacdad amortguadora de la salva. - Cultvos bacterológcos salvales. - Meddas de asepsa en la manpulacón de cultvos y preparacones. 4. Reconocmento de lesones carosas: - Boflm. Placa bacterana: Flora mcrobana normal. Tpos de placa. Proceso de formacón de placa supragngval y subgngval. Factores etológcos y favorecedores de formacón de placa. Índces de placa. Índces de cares. - Factores etopatogéncos en la cares. Dagrama de Newbrun. - Clasfcacón de las lesones carosas: Según su profunddad. Según su ubcacón. Según la preparacón cavtara: cavdades de Black. - Evolucón de la lesón carósca. - Dagnóstco de la cares: Reconocmento del materal y exploracón. Anamness. Pruebas de susceptbldad ndvdual a la cares. - Odontogramas. - Radografías dentales. - Bacterología de la cares. - Cultvos bacterológcos salvales. - Complcacones clíncas y orgáncas generales de la cares. - Importanca de la deta en la prevencón de la cares: Prncpos nmedatos, mnerales y vtamnas. Almentos carostátcos, carogéncos y antcarogéncos. Índce de potencal carogénco (IPC). - Meddas de asepsa en la preparacón del materal de exploracón y manpulacón de cultvos. - Control de placa bacterana. Prevencón y tratamento. 5. Reconocmento de la enfermedad perodontal: - Anatomía y fsología del perodonto: Concepto y tpos de perodonto. Funcones. - Gngvts: Etología: factores ncadores y modfcadores. Cuadro clínco general de las gngvts. Fases evolutvas. Tpos y tratamento. Pág /76

18 - Perodontts: Etología: factores ncadores y modfcadores. Cuadro clínco general de la perodontts. Fases evolutvas. Tpos. Complcacones clíncas y generales de la EP. Prevencón y Tratamento. Valoracón de la susceptbldad ndvdual a la enfermedad perodontal. - Mucosts y permplantts: etología, factores de resgo, clínca y dagnóstco. - Instrumental y equpo en la exploracón y tratamento de EP: Perodontogramas. Instrumental específco de exploracón y tratamento. Preparacón y manpulacón. Cultvos bacteranos. Avances tecnológcos en la exploracón y tratamento: láser en perodonca, sondas perodontales electróncas y análss del fludo crevcular gngval. 6. Identfcacón de lesones de la cavdad bucodental en relacón con característcas patológcas: - Mucosas orales normales. - Lesones elementales de los tejdos blandos: Lesones macroscópcas. Lesones mcroscópcas o hstopatológcas. - Exámenes dagnóstcos específcos: Anamness y sntomatología. Exploracón. Bopsa. - Neoformacones: Seudofbroma nflamatoro. Mucocele. Épul. Paploma. - Lesones precancerosas: ertroplasa y leucoplasa. - Cáncer oral. - Prncpales enfermedades de la cavdad bucal: Enfermedades bacteranas: mpétgo, TB, quelts, granulomas, celults y GUNA. Enfermedades vírcas: Herpes, Paploma y lesones por coxsacke. Mcoss: canddass oral. Lesones de causa desconocda: lquen plano y pénfgo. Úlceras. - Patología dentara: anomalías del desarrollo dentaro, número, tamaño, forma y unón. - Maloclusones: tpos. - Traumatsmos dentales y maxlares. - Enfoque preventvo en funcón de la patología exstente. 7. Identfcacón de alteracones de la cavdad bucodental en relacón con patologías sstémcas: - Hstora clínca general.documentacón médca nterdscplnara. - Metástass orales y maxlares. Pág /76

19 - Prncpales alteracones sstémcas con manfestacones bucodentales: ETS. TB. VIH. Anemas. Leucemas. Lesones por agentes físcos, químcos, frío y calor. Enfermedades alérgcas. - Farmacología odontológca: Vías de admnstracón. Analgéscos. AINES. Antbótcos. Anestéscos locales. Accdentes y complcacones de los anestéscos. Hemostátcos. Antagregantes. Antcoagulantes. - Lesones bucodentales por fármacos: AAS, antconceptvos orales, postqumoterapa, fentoína y anestéscos locales. - Pacente pedátrco y ancano: prncpales patologías bucodentales. Manejo del pacente con patología general. 8. Identfcacón de factores de resgo en pacentes especales: - Atencones odontológcas en pacentes con patología sstémca: Dabetes melltus. Cardopatía squémca: IAM. Alteracones cardovasculares: HTA. Insufcenca hepátca: VHB, VHC y VHD. Insufcenca renal: IRC. SIDA. - Pacente antcoagulado. Dscrasas sanguíneas. - Endocardts nfeccosa: Epdemología. Etopatogena. Pautas de proflaxs. - Actuacones odontológcas específcas en: Embarazo. Drogodependentes. Encamados. - Patología bucodental en pacentes dscapactados: Retraso mental: parálss cerebral, eplepsa y síndrome de Down. - Valoracón del plan de tratamento a estos pacentes con base en: Compromso conductual del pacente (agresvdad y colaboracón). Compromso médco. Compromso socoafectvo (expectatvas y posbldades reales del tratamento). Orentacones pedagógcas. Este módulo profesonal contene la formacón necesara para desempeñar la funcón de valoracón y regstro de las característcas anatómcas, fsológcas y patológcas de la cavdad bucodental. La defncón de esta funcón ncluye aspectos como: - La dentfcacón anatómca de la regón craneofacal y de la formacón y erupcón dentara. - La valoracón funconal del aparato estomatognátco - El reconocmento de lesones carosas y de la enfermedad perodontal - La dentfcacón de lesones de la cavdad bucodental, de alteracones de la cavdad bucodental relaconadas con patologías sstémcas y de factores de resgo en pacentes especales. Pág /76

20 Las actvdades profesonales asocadas a esta funcón se aplcan en: - Atencón Prmara. - Undades de Hgene Bucodental de Atencón Especalzada. - Gabnetes de Hgene Bucodental. - Clíncas dentales. La formacón del módulo contrbuye a alcanzar los objetvos generales e), f), y g), del cclo formatvo y las competencas e), f), y t) del título. Las líneas de actuacón en el proceso enseñanza-aprendzaje que permten alcanzar los objetvos del módulo versarán sobre: - El reconocmento de las característcas anatómcas de la regón craneofacal y de las pezas dentales. - La realzacón de valoracones funconales del aparato estomatognátco - Reconocmento de lesones carosas y de la enfermedad perodontal - Procesos para la dentfcacón de lesones de la cavdad bucodental, - Relacón de las alteracones de la cavdad bucodental con patologías sstémcas. - Reconocmento de factores de resgo en pacentes especales. Pág /76

21 1.3. Módulo Profesonal: Exploracón de la cavdad oral Equvalenca en crédtos ECTS: 9 Códgo: 0732 Resultados de aprendzaje y crteros de evaluacón. RA 1. Verfca el funconamento del equpo dental descrbendo las característcas de sus componentes. a) Se han dentfcado las partes del equpo dental y sus componentes b) Se han determnado las funcones del equpo. c) Se han detallado y comprobado los movmentos del sllón d) Se han montado y desmontado los elementos adaptables al sllón. e) Se ha adaptado el nstrumental rotatoro al equpo y se ha comprobado su funconamento. f) Se ha preparado el materal necesaro para el mantenmento del equpo. g) Se han realzado las operacones de mantenmento del equpo. h) Se han cumpldo los crteros de caldad en cada fase del proceso. RA 2. Prepara el nstrumental y el materal del gabnete bucodental, selecconando técncas de desnfeccón y esterlzacón. a) Se han enumerado las vías de entrada de mcroorgansmos en el organsmo. b) Se han clasfcado las meddas preventvas para evtar la nfeccón. c) Se ha defndo la lmpeza, desnfeccón y esterlzacón. d) Se han preparado los materales de barrera utlzados en un gabnete dental. e) Se ha realzado la lmpeza y desnfeccón del nstrumental. f) Se han efectuado operacones de embolsado. g) Se ha esterlzado el nstrumental usado en el gabnete según protocolos. h) Se han valorado los resultados de los test de control de la esterlzacón. ) Se ha valorado el orden y lmpeza en todas las fases del proceso. RA 3. Realza la anamness y la exploracón de la cavdad bucodental dentfcando sus característcas. a) Se ha defndo la poscón ergonómca del hgensta y la colocacón del pacente. b) Se han dferencado los datos sgnfcatvos de la anamness bucodental. c) Se han reconocdo los sgnos de la exploracón normal. d) Se han descrto las técncas de exploracón y se ha dentfcado el materal necesaro. e) Se han aplcado técncas de exploracón facal, bucal, dental, oclusal y perodontal. f) Se han cumplmentado las patologías detectadas y los índces obtendos en los documentos de regstro. g) Se han obtendo mágenes para la hstora clínca medante fotografía dgtal. h) Se ha observado una acttud cudadosa en las fases del proceso. RA 4. Aplca técncas para la obtencón de mágenes de radodagnóstco dental, selecconando parámetros radológcos. a) Se han defndo los rayos x, su nteraccón con la matera y la formacón de la magen radológca. b) Se han enumerado las característcas físcas de los equpos y haces de rayos x. c) Se han tpfcado las magntudes, meddas y equpos de medda de la radacón. d) Se ha posconado al pacente según la técnca que se va a utlzar. e) Se han preparado los materales y equpos necesaros. f) Se ha selecconado la técnca para la obtencón de la magen. g) Se han realzado técncas de revelado de película radográfca. Pág /76

22 h) Se ha realzado el tratamento dgtal de la magen. RA 5. Aplca meddas de radoproteccón y caldad del radodagnóstco dental, nterpretando la normatva específca. a) Se han dentfcado los efectos bológcos de las radacones onzantes. b) Se ha enumerado la normatva, la legslacón y los requstos técnco-admnstratvos en nstalacones de radodagnóstco dental. c) Se ha defndo la proteccón radológca básca. d) Se han clasfcado las meddas de proteccón radológca específca de radodagnóstco dental. e) Se han observado las meddas de proteccón en las smulacones relaconadas con el radodagnóstco f) Se ha cumplmentado la documentacón según normatva. g) Se han establecdo los crteros de caldad en radodagnóstco. h) Se han nterpretado los resultados del programa de garantía de caldad. RA 6. Aplca las normas de prevencón de resgos laborales y de proteccón ambental, dentfcando los resgos asocados y las meddas y equpos para prevenrlos. a) Se han dentfcado los resgos y el nvel de pelgrosdad que supone la manpulacón de materales, equpos e nstrumental de una clínca o servco de salud bucodental. b) Se han descrto las meddas de segurdad y de proteccón personal y colectva que se deben adoptar en la ejecucón de las dstntas actvdades y en cada área del trabajo en la clínca dental. c) Se han dentfcado las causas más frecuentes de accdentes en la manpulacón de materales, productos, equpos e nstrumental de una clínca o servco de salud bucodental. d) Se ha valorado el orden y la lmpeza de nstalacones y equpos como prmer factor de prevencón de resgos. e) Se han clasfcado los resduos generados para su retrada selectva. f) Se ha cumpldo la normatva de prevencón de resgos laborales y de proteccón ambental en las operacones realzadas. RA 7. Identfca acttudes y estados emoconales en pacentes, aplcando prncpos báscos de pscología general. a) Se han descrto acttudes y estados emoconales lgados a la atencón bucodental. b) Se han descrto técncas comuncatvas en el proceso de nformacón. c) Se ha selecconado la técnca comuncatva en funcón de las acttudes y estados emoconales detectados. d) Se ha descrto el perfl pscológco de los nños y preadolescentes. e) Se han descrto las característcas pscológcas de los adultos. f) Se ha descrto el perfl pscológco de las personas de edad avanzada. g) Se han selecconado las actuacones de apoyo pscológco y de atencón a la persona con dscapacdad. h) Se ha valorado el nterés y la preocupacón por atender las necesdades de los usuaros. ) Duracón: 132 horas. Pág /76