CURRÍCULUM VITAE ANTECEDENTES PERSONALES. : Paulina de Fátima Royo Urrizola ANTECEDENTES ACADÉMICOS

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1 1 CURRÍCULUM VITAE ANTECEDENTES PERSONALES Nombre Nacionalidad Estado civil Ciudad : Paulina de Fátima Royo Urrizola : Chileno : Casada : Talca ANTECEDENTES ACADÉMICOS 2005 Diplomada en Educación Superior por Competencias, Universidad de Talca, Chile Diplomada en Educación en Valores, Universidad de Barcelona, España Magíster en Filosofía, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile Profesora de Filosofía en la Universidad de Concepción, Chile ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA Coordinadora Académica del módulo Ética y Ciudadanía Presidenta de la Asociación de Académicos Vicerrectora de Desarrollo Estudiantil Miembro del Comité de Bioética de la Universidad de Talca Miembro asesor del proyecto: TAL0101 Construcción e instalación de una nueva visión de la formación de pregrado: rediseño de los curricula de las carreras profesionales. Académica responsable de la instalación del nuevo del nuevo Programa de Formación Fundamental. (Planificación académica y elaboración de contratos) 2006 Directora del Programa de Formación Fundamental

2 Vicerrectora de Desarrollo Estudiantil (S) Coordinadora Académica del Programa de Formación Humanista Directora Escuela de Educación. Facultad de Estudios Generales Secretaria de Facultad de la Facultad de Estudios Generales Coordinadora Académica del Plan de Formación General DINTINCIONES ACADÉMICAS 2016 Premio a la excelencia Docente. Universidad de Talca Mejor académica del Diplomado en Gestión de Instituciones de Salud- Chillán. Facultad de Ciencias Empresariales, Universidad de Talca. Chile 1989 Mejor académica, Facultad de Estudios Generales, Universidad de Talca. Chile CATEDRAS IMPARTIDAS EN LA UNIVERSIDAD DE TALCA Pregrado Desarrollo Humano y Felicidad Ciudadanía y Ética Ética, Valoración y Sociedad (Responsable de elaboración del Syllabus para el Programa de Formación Fundamental. Año 2005 en adelante) Ética y Vida Humana Habilidades Sociales Trabajo en Equipo y Liderazgo Ciencia, Tecnología y Sociedad Vida Humana y Sociedad Contemporánea Antropología Filosófica Análisis de Textos Posgrado Entorno Social y Cultural. Magíster de Gestión de Instituciones de Salud. FEN. Universidad de Talca ( Impartido en Santiago)

3 3 Ética, Bioética y Responsabilidad Social. Magíster de Gestión de Instituciones de Salud. FEN. Universidad de Talca Responsabilidad Directiva. Diplomado en Gestión de Instituciones de Salud del Servicio de Salud del Maule. FEN. Universidad de Talca, año PUBLICACIONES Gómez V. & Royo P. (2016).A new work life balance: gender and employment in young AQ1 people s perceptions in Chile. En: JOURNAL OF YOUTH STUDIES, (Aceptada) ISI Gómez V. & Royo P. (2016). Proyecto de vida y responsabilidad social: las motivaciones sociales. En: Reflexión, formación e investigación en el ámbito de la Psicología de la educación, comp. Oriana Arellano. Santiago: UA/RIL Editores, pp ( Capítulo de libro) Gómez V. & Royo P. (2016).Valoración del aprendizaje de principios éticos universalizarles: una modalidad de enseñanza de los Derechos Humanos. En: Educación en Derechos Humanos en Chile. Reflexiones y experiencias, comp. Jorge González Benítez y Juan Henríquez Peñailillo. Red de Equipos en Educación en Derechos Humanos y Dirección de Vinculación con el Medio. Área de Responsabilidad Social Universitaria y Derechos Humanos. Universidad Católica Silva Henríquez, pp ( Capítulo de libro) Gómez V, Royo P. Nuevas subjetividades y proyecto de vida: jóvenes universitarios de la VII región del Maule, Chile. REVISTA DE ESTUDIOS SOCIALES.53( ):90-101,2015 ISI Maldonado M, Vidal S, Royo P, Gómez V. Evaluación de competencias genéricas en egresados de tecnología médica de la Universidad de Talca, Chile.FEM: REVISTA DE LA FUNDACION EDUCACION MEDICA.18 (5): ,2015 Scielo España. Gómez V, Royo P. Construyendo espacios de diálogo: una propuesta de enseñanza de la bioética. ACTA BIOETHICA.21(1):9-18,2015 ISI Gómez V. y Royo P. Aprendizaje de la bioética: reconocimiento y diálogo. Revista chilena de Tecnología Médica, 33 (2): (Latindex e IMBIOMED)

4 4 Gómez V. y Royo P. Ética cívica: integrando la experiencia vivida. Revista calidad en la educación 37: (Scielo Chile). Gómez V. y Royo P. Ética cívica y Derechos Humanos: aprender de la experiencia vivida. (INDH). En libro: Actas IV Coloquio Interamericano sobre Educación en Derechos Humanos. Ed. Instituto Nacional de DD.HH., pág , (Con Comité Editorial) Gómez V. y Royo P. Formación transversal en DD.HH., la experiencia de la Universidad de Talca. En libro: Universidad y Derechos Humanos (INDH I), ed. Instituto Nacional de DD.HH., pág , (Con Comité Editorial) Royo P. Acerca de la identidad talquina en las obras de Francisco Hederra Concha. UNIVERSUM (TALCA).14: (Scielo Chile). Royo P. Ortega y Gasset en el Parlamento Chileno. Su discurso, contexto e implicancias. Revista Occidente, Año LVI- octubre- Diciembre pp (Con Comité Editorial) Royo P. La pregunta antropológica in-sistencial de Ismael Quiles. Instituto de Filosofía Argentina y Americana, Universidad Nacional de Cuyo. V.16: (Con Comité Editorial) Royo P. Una analítica de la vida humana: la perspectiva de José Ortega y Gasset. UNIVERSUM (TALCA) 13: (Scielo Chile). Royo P. Concepción de Persona en la filosofía in-sistencial de Ismael Quiles. Revista Académica de la Universidad Católica del Maule. N 23: Comité Editorial) (Con Royo P. Talca y sus habitantes en las obras de Francisco Hederra Concha. UNIVERSUM (TALCA) 11: (Scielo Chile). Royo P. Comentarios sobre un diálogo de Platón: El Fedón. UNIVERSUM (TALCA) 4: (Scielo Chile). PRESENTACIÓN DE PONENCIAS A CONGRESOS Y SEMINARIOS

5 5 "Jóvenes universitarios, trabajo y desigualdad: perspectivas de futuro", ponencia aceptada para la Segunda Bienal Iberoamericana de Infancia y Juventudes: Transformaciones Democrática; Justicia Social y Proceso de Construcción de Paz, a realizarse entre el 7 de noviembre y el 11 de noviembre 2016, en Manizales, Caldas, Colombia. Trabajo y desigualdad en jóvenes universitarios de la región del Maule.9º Congreso Chileno de Sociología. Universidad Católica del Maule. a realizarse el 11 a 14 de octubre de ( Alas) Juventudes y proyecto de vida, ponencia presentada en el Seminario Voces en diálogo entre la Universidad y el mundo público. Universidad Autónoma de Talca y Servicio Nacional de la Mujer, Región del Maule. 4 de agosto Ética y Responsabilidad Social: Una experiencia en una Universidad Estatal de Chile. Ponencia presentada en las II Jornadas Internacionales sobre Responsabilidad Social Universitaria: Universidad de Santiago, Chile. 14 y 15 de enero de Violencia simbólica: juventud y resolución de conflictos. Ponencia presentada en III Congreso de Psicología y Responsabilidad Social Universitaria: Violencias un desafío en el Chile de hoy. Universidad Autónoma de Talca. 10 y 11 de noviembre de Nuevas subjetividades y proyecto de vida: una mirada a los/as jóvenes universitarios de la VII Región del Maule, Chile. Ponencia aceptada y presentada en la Primera Bienal Latinoamericana de Infancia y Juventudes: Democracia, Derechos Humanos y Ciudadanía realizada entre el 17 y el 21 de noviembre del 2014, en la Universidad de Manizales, Colombia. En proceso de revisión de pares evaluadores para ser publicada en una Revista ISI. "Competencias éticas y desarrollo humano: una experiencia chilena". V Conferencia de la Asociación Latinoamericana y del Caribe para el Desarrollo Humano y el Enfoque de Capacidades, Lima, Perú, del 14 al 16 de mayo "Valoración del aprendizaje de principios éticos universalizables: una modalidad de enseñanza de los Derechos Humanos. Ponencia presentada en

6 6 Seminario Investigación sobre Educación en Derechos Humanos: Una tarea pendiente. Instituto de Derechos Humanos, Santiago de Chile, 14 de agosto del Ética y profesionalismo. Ponencia presentada en la XX Conferencia del Distrito 4340, Rotarac, Talca. 19 de julio de Proyecto de vida y responsabilidad Social: Nuevas jerarquías de valores. Ponencia presentada en el II Congreso de Psicología y Responsabilidad Social Universitaria: Aportes desde la Universidad a la educación. Universidad Autónoma de Talca. 4 y 5 de diciembre, Enseñanza aprendizaje de la Bioética: reconocimiento y Diálogo. Ponencia presentada en el primer Congreso de Educación Superior en Tecnología Médica. Universidad de Talca. 11 y 12 de octubre de El movimiento estudiantil chileno del 2011: Lecciones y posibles escenarios de futuro. Ponencia presentada en el XXIX Congreso ALAS Chile "Crisis y Emergencias Sociales en América Latina. Santiago, 29 de septiembre al 4 de octubre de 2013 Enseñanza aprendizaje de la Bioética: reconocimiento y Diálogo. Ponencia presentada en el primer Congreso de Educación Superior en Tecnología Médica. Universidad de Talca. 11 y 12 de octubre de Ética Cívica y Derechos Humanos: Aprender de la experiencia vivida. Ponencia presentada en el IV Coloquio Interamericano sobre educación en Derechos Humanos, organizado del Instituto de Derechos Humanos y la Universidad de Quilmes, 6 y 7 de septiembre de ESTADÍAS DE INVESTIGACIÓN Por invitación de la filósofa Adela Cortina y en el contexto del Convenio de Desempeño Humanidades, Artes y Ciencias Sociales, Tal 1901, realicé una estadía de investigación en la Universidad de Valencia, España y en la Escuela Andaluza de Salud Pública, Granada. España. 19 de febrero de marzo, 2015.

7 7 ASISTENCIA A JORNADAS DE DOCENCIA II Jornada de Experiencias Innovadoras en Docencia. Herramientas tecnológicas para facilitar la participación en el aula. Vice- Rectoría de Docencia de Pregrado. Universidad de Talca. 7 horas. 9 de enero de 2014 I Jornada de experiencias innovadoras en docencia. Vice- Rectoría de Docencia de Pregrado. Universidad de Talca. 8 horas. 10 de enero de OTROS Estrategias para el diseño curricular y Definición de Competencias, Sistemas de evaluación de competencias y Educación basada en el uso de las simulaciones. Vice- Rectoría de Docencia de Pregrado. Facultad de Ciencias de la Salud. Universidad de Talca. 6 horas. 6,7 y 8 de marzo de Diseño y ejecución de un programa de capacitación en el ámbito de Tutorías para estudiantes de primeros años de Universidad. Vice- Rectoría de Docencia de Pregrado. 30 horas. 3 y 5 de julio de Evaluadora de la Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, niñez y Juventud. Cinde- Universidad de Manizales. Colombia. 2.- Coordinadora del Programa de Movilidad Estudiantil (MEC). Proyecto Mecesup ULS 0602: Fortalecimiento y Optimización del Programa de Movilidad Estudiantil del Consorcio de Universidades Estatales. Mayo julio Directora Alterna del Proyecto Mecesup TAL 0809: Modelo de gestión para mejorar la empleabilidad y la Vinculación con los egresados de la Universidad de Talca. Hasta julio de 2010.