PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Física I" Grupo: Grupo de Clases Teóricas Física I(923290) Titulacion: Grado en Química Curso:

Transcripción

1 PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Física I" Grupo: Grupo de Clases Teóricas Física I(923290) Titulacion: Grado en Química Curso: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Ciclo: Grupo: Créditos: Horas: Área: Departamento: Dirección postal: Grado en Química 2009 Facultad de Química Física I Troncal/Formación básica 1º Primer Cuatrimestre 0º Grupo de Clases Teóricas Física I (3) Física de la Materia Condensada (Área principal) Física de la Materia Condensada (Departamento responsable) FACULTAD DE FÍSICA, AVDA. REINA MERCEDES, S/N SEVILLA Dirección electrónica: COORDINADOR DE LA ASIGNATURA CLAUSS KLAMP, CAROLINE MARIA PROFESORADO CLAUSS KLAMP, CAROLINE MARIA JIMENEZ MELENDO, MANUEL ROMERO LANDA, FRANCISCO JAVIER Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 5

2 OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos Tener un conocimiento claro de las magnitudes físicas fundamentales y las derivadas, los sitemas de unidades en que se miden y la equivalencia entre ellos. Conocer los principios de la mecánica Newtoniana y las relaciones que se derivan de ellos, aplicándolos al movimiento de una partícula y de un sistema de partículas, incluyendo el movimiento rotacional y oscilatorio. Conocer los fundamentos de la mecánica de fluidos. Adquirir conocimientos básicos relativos al movimiento ondulatorio, describiendo sus carácterísticas esenciales y el principio de superposición. Competencias Competencias transversales/genéricas Capacidad de análisis y síntesis Comunicación oral en la lengua nativa Comunicación escrita en la lengua nativa Conocimiento de una segunda lengua Compromiso ético Sensibilidad hacia tema medioambientales Resolución de problemas Trabajo en equipo Competencias específicas Capacidad para demostrar comprensión y conocimiento de los hechos, conceptos, principios y teorías esenciales relacionadas con los contenidos de la signatura. Capacidad para aplicar estos conocimientos a la comprensión y solución de problemas cualitativos y cuantitativos del entorno cotidiano. Capacidad para implementar buenas prácticas científicas. Habilidades para presentar material científico de forma escrita. Capacidad para interpretar datos derivados de las observaciones y medidas y relacionarlos con las teorías apropiadas. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso) Magnitudes, unidades y análisis dimensional. Cinemática y dinámica de una partícula. Sistemas de partículas. Teoremas de conservación. Dinámica de rotación. Gravitación. Fluidos. Hidrostática. Dinámica de fluidos. Movimiento oscilatorio. Movimiento armónico simple. Movimiento ondulatorio: características generales. Laboratorio de experimentación dedicado al aprendizaje de la metodología y de las técnicas de medida empleadas en Física, con especial énfasis en aquellas relacionadas con la mecánica, los fluidos y el movimiento oscilatorio y ondulatorio. Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos 1. Introducción. Magnitudes físicas. Homogeneidad dimensional. Vectores. (2H) 2. Cinemática de la partícula en una dimensión. Posición y desplazamiento. Velocidad y aceleración. Movimiento unidimensional uniformemente acelerado. (3,5H) 3. Cinemática de la partícula en dos dimensiones. Vectores de posición, velocidad y aceleración. Movimiento de proyectiles. Movimiento circular uniforme; aceleración normal. Movimiento relativo de traslación uniforme. (3,5H) 4. Leyes de Newton. Fuerza y masa. Leyes de Newton. Sistemas de referencia inerciales. Peso. Fuerza Gravitatoria. Fuerzas de contacto: normal y fuerza de rozamiento. Fuerza elástica. Aplicaciones de las leyes de Newton. (4H) 5. Trabajo y Energía. Trabajo realizado por una fuerza constante. Trabajo realizado por una fuerza variable. Energía cinética; teorema trabajo-energía cinética. Fuerzas conservativas; energía potencial. Energía potencial gravitatoria. Conservación de la energía mecánica. Potencia (3H) 6. Sistemas de partículas: colisiones. Cantidad de movimiento de un sistema de partículas. Colisiones en una dimensión. Colisiones en dos dimensiones. Centro de masas. (2,5H) 7. Sistemas de partículas: rotación. Cinemática de la rotación. Aceleración tangencial. Energía de un sistema de partículas. Momento de inercia. Momento de una fuerza. Ecuación de movimiento para la rotación. Momento angular y su conservación. (2,5H) 8. Oscilaciones. Movimiento periódico. Movimiento armónico simple. Energía del movimiento armónico simple. El péndulo simple. Oscilaciones amortiguadas y forzadas. Resonancia. (2H) 9. Ondas. Fenómenos ondulatorios; ondas y pulsos. Características de las ondas; velocidad de propagación. Función de onda. Ondas armónicas. Energía de las ondas. Superposición de ondas. (2H) 10. Fluidos. Densidad. Presión en un fluido. Hidrostática: Principios de Arquímedes y Pascal. Hidrodinámica: ecuaciones Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 5

3 de continuidad y Bernoulli, aplicaciones. (3H) ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del cuatrimestre Clases teóricas Metodología de enseñanza-aprendizaje: Lección impartida por el profesor que puede tener formatos diferentes (lección magistral: teoría, problemas y/o ejemplos generales, directrices generales de la materia.). Las clases de pizarra consistirán básicamente en lecciones impartidas por el profesor, dedicadas a la exposición de los contenidos teóricos y a la resolución de problemas o ejercicios. El profesor puede contar con apoyo de medios audiovisuales e informáticos Competencias que desarrolla: Disponer de los fundamentos teóricos mínimos que permitan la comprensión de los aspectos dela Química que se relacionan con el movimiento traslacional, rotacional y vibracional molecular. Disponer de los fundamentos teóricos mínimos que permitan la comprensión de los aspectos dela Química relacionados con la mecánica de fluidos (gases y líquidos) de interés en los procesos químicos industriales y en otros aspectos de la química física.. Prácticas de Laboratorio Actividades académicas dirigidas con presencia del profesor Exámenes BIBLIOGRAFÍA E INFORMACIÓN ADICIONAL Bibliografía general Fundamentos de Física Andrew Rex y Richard Wolfson Primera Publicación: Pearson Educación S.A Bibliografía específica Física Paul A. Tipler y Gene Mosca. Vol 1 5ª Edición Publicación: Editorial: Reverté SA Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 5

4 Física re-creativa Salvador Gil y Eduardo Rodríguez Primera Publicación: Prentice Hall SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN Sistema de evaluación La adquisión de competencias se valorará por medio de un examen final y evaluación continua. El examen final constará de cuestiones sobre los contenidos teóricos y prácticos. La calificación del examen final representará entre un 60 y un 80% de la calificación total. La evaluación continua, cuya valoración representará entre un 20 y un 40% de la calificación total, podrá basarse en ténicas como: Exámenes de carácter teórico y/o práctico. Trabajos desarrollados durante e lcurso. Exposiciones de ejercicios, temas y trabajos. Criterios de calificación La asignatura consta de: Teoría: 28 h Seminarios: 8 h (4 sesiones de 2 h) Prácticas: 14 h divididas en 6 h prácticas en aula (3 sesiones de 2 h) y 8 h (4 sesiones de 2 h) prácticas de laboratorio. Para aprobar la asignatura de Física 1 es necesario que la nota de prácticas de laboratorio sea superior o igual a 5. Para ser evaluado en prácticas es requisito imprescindible la asistencia a las 4 sesiones de prácticas de laboratorio y la entrega de los correspondientes informes de resultados. La nota de Prácticas tendrá en cuenta la calificación de estos informes así como la actitud del alumno en el laboratorio. Los alumnos con las prácticas aprobadas conservarán la nota durante dos cursos académicos. Los alumnos que no asistan al laboratorio o no entreguen los informes no podrán ser evaluados en Prácticas. Los alumnos que habiendo sido evaluados en prácticas, hayan obtenido una calificación de suspenso podrán realizar un examen de prácticas en la convocatoria final de la asignatura. Para aprobar la asignatura hay dos opciones posibles: Opción A: Evaluación Continua: El alumno podrá aprobar la asignatura de manera previa al examen final. Para ello es requisito obligatorio la asistencia como mínimo al 80% de las clases de Teoría, Seminarios y prácticas en aula. En esta opción el alumno tendrá la opción de realizar un examen previo al examen final cuya nota, junto con las notas de los trabajos propuestos en clase y en los seminarios proporcionará la calificación de la parte teórica. La nota final se obtendrá de la nota de dicha parte teórica, que computará un 85%, y de la nota de Prácticas que computará un 15% (siempre que ésta última supere el 5). Si el alumno no supera el 5 en la calificación total siempre podrá presentarse al examen final como en la opción B. Opción B: La calificación de la asignatura se obtendrá del examen final y de la nota de las prácticas. El criterio para la evaluación será el siguiente: nota examen final 85% y nota de prácticas 15%. El examen final constará de una parte de Teoría y otra de Prácticas para aquellos alumnos que no las hayan superado con anterioridad. Las siguientes convocatorias se regirán de acuerdo a la opción B. CALENDARIO DE EXÁMENES La información que aparece a continuación es susceptible de cambios por lo que le recomendamos que la confirme con el Centro cuando se aproxime la fecha de los exámenes. CENTRO: Facultad de Química 1 ª Convocatoria 27/1/2017 Hora: Magna, I, II y III Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 5

5 CENTRO: Facultad de Química 2 ª Convocatoria 18/9/2017 Hora: Magna, I y II CENTRO: Facultad de Química Diciembre 19/12/2016 Hora: Magna Anotaciones relativas al calendario de exámenes El examen previo se realizará el en las aulas Magna, I, II y III, en horario de mañana. (00) TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN Presidente: Vocal: Secretario: Primer suplente: Segundo suplente: Tercer suplente: JOSE JUAN LUQUE PALOMO MARIA DOLORES ESTRADA DE OYA CAROLINE MARIA CLAUSS KLAMP MARIA DEL CARMEN GALLARDO CRUZ JOSEFA MARIA BORREGO MORO ANGELA MARIA GALLARDO LOPEZ ANEXO 1: HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso. GRUPO: Grupo de Clases Teóricas Física I (923290) Calendario del grupo CLASES DEL PROFESOR: CLAUSS KLAMP, CAROLINE MARIA Lunes Del 19/09/2016 al 10/01/2017 Hora: De 16:00 a 17:00 AULA I Martes Del 19/09/2016 al 10/01/2017 Hora: De 16:00 a 17:00 AULA I Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 5