TEXTOS ARGUMENTATIVOS Y CONECTORES DISCURSIVOS. Por Mónica Flórez Curso 13 (C1): Comunicación Escrita
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- María Carmen Quintana Coronel
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1 TEXTOS ARGUMENTATIVOS Y CONECTORES DISCURSIVOS
2 Características Dan razones o argumentos para defender o refutar una idea o tesis con el fin de convencer a un receptor. Sus principales funciones son: Referencial: transmitir información. Apelativa: convencer a su público. Expresiva: expresar sus emociones sobre el tema.
3 Los Argumentos en: Toda clase de textos orales y escritos: - Periodísticos: artículos de opinión, editoriales, cartas al director... - Políticos: mítines o debates - Judiciales: un abogado frente al juez - Publicitarios: anuncios, comerciales - Culturales: reseñas, críticas - Medios: debates y tertulias
4 Los Argumentos en: NUNCA aparecen solos, sino que se ven en: Textos expositivos Textos descriptivos Textos narrativos Textos dialogados
5 Estructura en tres partes Introducción: presenta la tesis o plantea el tema. Desarrollo: conjunto de razones que se plantean para defender o refutar la tesis. Conclusión: Reformulación de la tesis. Resumen de los argumentos. Propuestas de solución o mejora.
6 Estructura por orden Deductiva o analítica: 1. La tesis se expone en primer lugar 2. Los argumentos se proponen al final Inductiva o sintética: 1. Los argumentos al principio 2. La tesis al final Encuadrada: 1. Tesis 2. Argumentos 3. Tesis en conclusión
7 Clases de argumentos De autoridad: citas de expertos que gozan de prestigio. De sabiduría: verdades comúnmente aceptadas, refranes, proverbios, sentencias, frases hechas...
8 Clases de argumentos Ejemplos: habitualmente son hechos extraídos de la realidad. Científicos: datos concretos y objetivos: cifras, datos, estadísticas... Personales: experiencias personales. Comparaciones: se compara un hecho con otro. De contraste: contraposición de dos hechos.
9 Características lingüísticas y léxicas LINGÜÍSTICAS Secuencia de párrafos. Conectores discursivos de coherencia y cohesión. Ideas claras y directas, sin divagaciones. Modalidad enunciativa, exclamativa e interrogativa. Sintaxis compleja. Mejor pocos argumentos y sólidos que muchos y débiles. LÉXICAS Verbos de opinión: considerar, creer, pensar, disentir... Adverbios de opinión: desgraciadamente... Adjetivos de valoración: interesante Tecnicismos: si el texto es especializado. Registro estándar: con coloquialismos para ganar expresividad.
10 TIPOS DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS LA ARGUMENTACIÓN EN LOS MEDIOS LOS TEXTOS ARGUMENTATIVOS ORALES Además de informar, orientan; y por tanto influyen directamente en la opinión pública es EL DEBATE Sus partes son: EL ARTÍCULO Y LA COLUMNA El autor expresa en ellos sus reflexiones sobre un tema de actualidad. Aparecen firmados. EL EDITORIAL Refleja la opinión del periódico ante una cuestión determinada o de interés general. No aparece firmado. Discusión formal entre varias personas dirigida por un moderador. es Exposición razonada ante un auditorio Se debe tener en cuenta: El auditorio, la intención (o finalidad) y el tiempo de duración. LA CONFERENCIA -Introducción -Exposición inicial -Conclusión -Despedida Sus partes son: -Introducción -Desarrollo -Conclusión LA PUBLICIDAD es LA TERTULIA Sus partes son: Utiliza un mensaje persuasivo para convencer e influir en el receptor. Los elementos de la publicidad son: el propósito, el destinatario y el medio LAS CARTAS AL DIRECTOR Conversación, también dirigida por un moderador, entre un grupo de asistentes, quienes se reúnen para conversar sobre temas diversos vinculados a la actualidad. es -Introducción del tema - Diálogo entre los tertulianos -Cierre y despedida. EL MITIN Sus partes son: Textos breves en los que los lectores expresan su punto de vista sobre algún hecho o suceso de importancia. Aparecen firmadas y en ellas se indica el lugar de origen del autor del texto. Discurso que un político realiza en plena campaña electoral. -Introducción - Cuerpo argumentativo. - Cierre o conclusión.
11 LOS CONECTORES
12 Los conectores Los conectores son palabras de enlace que sirven para unir ideas (frases, oraciones y párrafos) Ellos tomaron un examen escrito pero no dieron el examen oral.
13 Tipos de Conectores Algunas de estas expresiones sirven para SUMAR, otras para RESTAR y, otras, para DAR EL RESULTADO FINAL. + - = Además Sin embargo Por lo tanto Así mismo No obstante Entonces De igual manera Por el contrario En consecuencia En esa línea De otra parte En conclusión Igualmente Por otro lado Por ende
14 Conectores de adición + Unen dos oraciones que están en la misma línea argumentativa Román es un chico muy inteligente, muy dedicado al estudio y siempre atento a sus necesidades intelectuales. Así mismo, tiene una mente muy inquieta y ágil y una personalidad muy disciplinada y comprometida. Además, desde que cumplió los 13 años, asumió la responsabilidad de ser el estudiante más destacado de su escuela y llegar a ser un profesional extremadamente exitoso.
15 Expresiones de enlace de signo - Plantean la antítesis o la contraparte de lo dicho en la oración anterior Clarisa envió a su hija a un colegio privado con el fin de que recibiera una excelente educación. Sin embargo, Clarisa no estaba muy interesada en estudiar y, por otra parte, estaba en una edad en que tenía más interés en llamar la atención de los chicos en la escuela que de satisfacer a su mamá.
16 Expresiones de enlace de signo = Une una oración que plantea la síntesis o conclusión de lo dicho antes Ya habíamos consultado con diferentes médicos y ninguno nos había dado una alternativa o tratamiento efectivo. Por lo tanto decidimos seguir los consejos de nuestra amiga Lolita y consultar a un especialista de medicina alternativa.
17 LOS CONECTORES Conectores de orden Ante todo, antes que nada, después, en primer lugar, en último lugar, finalmente, luego, para concluir, para empezar, por otra parte, por otro lado, por último, en definitiva, primero, sobre todo, y así sucesivamente y demás Conectores de causalidad A causa de, como, dado que, debido a, gracias a, por culpa de, por causa de, porque, pues, puesto que, visto que, ya que Conectores de ejemplificación y explicación A saber, así, en efecto, en otras palabras, es decir, o sea, por ejemplo Conectores de adición Además, asimismo, de manera análoga, del mismo modo, igualmente, también Conectores de condición A menos que, asumiendo que, con la condición de que, con tal de que, en caso de que, si (sin tilde), siempre que, suponiendo que
18 LOS CONECTORES Conectores de finalidad A fin de, con el fin de, con el objetivo, con la intención de, con el objeto de, de manera que, de forma tal que, de modo que, para, sin que, para que Conectores de consecuencia A consecuencia de, así, de ahí, de esta forma, en consecuencia, entonces, por consiguiente, por esa razón, por ese motivo, por eso Conectores de síntesis En conclusión, en definitiva, sintetizando, en suma, como se ha dicho, en resumen, en pocas palabras Conectores de oposición o contraste A pesar de, al contrario, aunque, de lo contrario, en cambio, en comparación con, mientras que, no obstante, pero, por otro lado, por el contrario, sin embargo, sino Conectores de temporalidad A partir de entonces, actualmente, ahora, al final, al principio, antes, apenas, a la vez, cuando, desde, desde entonces, después, durante, en ese tiempo, en esa época, en nuestros días, en otra época, enseguida, entonces, hasta, hoy, luego, más tarde, mientras, tan pronto como, una vez que
19 La Reseña Es un escrito que informa y, a la vez, valora una obra o un producto cultural: libro, película, obra de teatro, pieza musical, etc. Su característica fundamental radica en describir y emitir un juicio valorativo a favor o en contra. Busca llamar la atención del público para interesarlo o disuadirlo de ver/leer estas obras..
20 La Reseña Características Utiliza un lenguaje entendible para cualquier lector y pertenece al género argumentativo. Informa de manera breve, clara y completa acerca de los aspectos más relevantes de la obra reseñada. Presenta una descripción y una valoración con argumentos. Contiene un análisis objetivo y serio de la información del producto reseñado. Contrasta la obra o producto cultural con otros, con el fin de hacer una valoración crítica. Estructura Encabezado: título, ficha técnica, autor de la reseña. Presentación: 1 o 2 párrafos que contextualizan diversos aspectos de la obra. Síntesis comentada del contenido: descripción de los aspectos más relevantes. Juicio valorativo: análisis y crítica de las fortalezas o debilidades de la obra. Recomendar o descalificar la obra. Conclusión: sintetiza la posición del reseñista y destaca los aspectos más relevantes del contenido.
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