SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA

Transcripción

1 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA 1 er GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR CICLO ESCOLAR _ NOMBRE DEL(DE LA) ALUMNO(A): PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S) CURP: GRUPO: TURNO: NOMBRE DE LA ESCUELA: CCT: NIVEL DE DESEMPEÑO A: Muestra un desempeño destacado en los aprendizajes relacionados con las B: Muestra un desempeño satisfactorio en los aprendizajes relacionados con las C: Muestra un desempeño suficiente en los aprendizajes relacionados con las D: Muestra un desempeño insuficiente en los aprendizajes relacionados con las COLABORACIÓN REQUERIDA POR PARTE DE LA FAMILIA, DOCENTES Y DIRECTIVOS Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda. Necesita apoyo adicional para resolver las situaciones en las que participa. Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que participa. Requiere apoyo, tutoría, acompañamiento diferenciado y permanente para resolver las situaciones en las que participa. CAMPOS FORMATIVOS NIVEL DE DESEMPEÑO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PENSAMIENTO MATEMÁTICO EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO DESARROLLO FÍSICO Y SALUD DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICAS NOV MAR JUL NOV MAR JUL NOV MAR JUL NOV MAR JUL NOV MAR JUL NOV MAR JUL A B C D INASISTENCIAS NOV MAR JUL FIRMA DE LA MADRE, PADRE DE FAMILIA O TUTOR(A) TOTAL NOVIEMBRE MARZO NOMBRE Y FIRMA DE LA EDUCADORA NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A) JULIO LUGAR DE EXPEDICIÓN PARA PREESCOLAR INDÍGENA SELLO SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL LENGUA INDÍGENA NOMBRE: FECHA AÑO MES DÍA FOLIO Grado Escolar en curso EDUCACIÓN BÁSICA 1 er 2 3 er 1 er 2 3 er er 2 3 er 1 er PERIODO ESCOLAR 2 PERIODO ESCOLAR 3 er PERIODO ESCOLAR 4 PERIODO ESCOLAR PREESCOLAR PRIMARIA SECUNDARIA BE17013 ESTA CARTILLA ES VÁLIDA EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO ES VÁLIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS

2 La educadora registrará, al fi nalizar el mes de noviembre, o en el momento del ciclo escolar en el que observe difi cultades en el desempeño del(de la) alumno(a), información acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y las acciones que la escuela y la familia deben realizar conjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes relacionados con las competencias del campo formativo. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales. CAMPO FORMATIVO ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS OBSERVACIONES GENERALES Si es necesario, la educadora registrará las situaciones que interfieren o pueden favorecer el desempeño del(de la) alumno(a). BE17013 SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO

3 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA 2 GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR CICLO ESCOLAR _ NOMBRE DEL(DE LA) ALUMNO(A): PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S) CURP: GRUPO: TURNO: NOMBRE DE LA ESCUELA: CCT: NIVEL DE DESEMPEÑO A: Muestra un desempeño destacado en los aprendizajes relacionados con las B: Muestra un desempeño satisfactorio en los aprendizajes relacionados con las C: Muestra un desempeño suficiente en los aprendizajes relacionados con las D: Muestra un desempeño insuficiente en los aprendizajes relacionados con las COLABORACIÓN REQUERIDA POR PARTE DE LA FAMILIA, DOCENTES Y DIRECTIVOS Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda. Necesita apoyo adicional para resolver las situaciones en las que participa. Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que participa. Requiere apoyo, tutoría, acompañamiento diferenciado y permanente para resolver las situaciones en las que participa. CAMPOS FORMATIVOS NIVEL DE DESEMPEÑO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PENSAMIENTO MATEMÁTICO EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO DESARROLLO FÍSICO Y SALUD DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICAS NOV MAR JUL NOV MAR JUL NOV MAR JUL NOV MAR JUL NOV MAR JUL NOV MAR JUL A B C D INASISTENCIAS NOV MAR JUL FIRMA DE LA MADRE, PADRE DE FAMILIA O TUTOR(A) TOTAL NOVIEMBRE MARZO NOMBRE Y FIRMA DE LA EDUCADORA NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A) JULIO LUGAR DE EXPEDICIÓN PARA PREESCOLAR INDÍGENA SELLO SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL LENGUA INDÍGENA NOMBRE: FECHA AÑO MES DÍA FOLIO Grado Escolar en curso EDUCACIÓN BÁSICA 1 er 2 3 er 1 er 2 3 er er 2 3 er 1 er PERIODO ESCOLAR 2 PERIODO ESCOLAR 3 er PERIODO ESCOLAR 4 PERIODO ESCOLAR PREESCOLAR PRIMARIA SECUNDARIA BE18013 ESTA CARTILLA ES VÁLIDA EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO ES VÁLIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS

4 La educadora registrará, al fi nalizar el mes de noviembre, o en el momento del ciclo escolar en el que observe difi cultades en el desempeño del(de la) alumno(a), información acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y las acciones que la escuela y la familia deben realizar conjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes relacionados con las competencias del campo formativo. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales. CAMPO FORMATIVO ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS OBSERVACIONES GENERALES Si es necesario, la educadora registrará las situaciones que interfieren o pueden favorecer el desempeño del(de la) alumno(a). BE18013 SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO

5 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA 3 er GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR CICLO ESCOLAR _ NOMBRE DEL(DE LA) ALUMNO(A): PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S) CURP: GRUPO: TURNO: NOMBRE DE LA ESCUELA: CCT: NIVEL DE DESEMPEÑO A: Muestra un desempeño destacado en los aprendizajes relacionados con las B: Muestra un desempeño satisfactorio en los aprendizajes relacionados con las C: Muestra un desempeño suficiente en los aprendizajes relacionados con las D: Muestra un desempeño insuficiente en los aprendizajes relacionados con las COLABORACIÓN REQUERIDA POR PARTE DE LA FAMILIA, DOCENTES Y DIRECTIVOS Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda. Necesita apoyo adicional para resolver las situaciones en las que participa. Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que participa. Requiere apoyo, tutoría, acompañamiento diferenciado y permanente para resolver las situaciones en las que participa. CAMPOS FORMATIVOS NIVEL DE DESEMPEÑO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PENSAMIENTO MATEMÁTICO EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO DESARROLLO FÍSICO Y SALUD DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICAS NOV MAR JUL NOV MAR JUL NOV MAR JUL NOV MAR JUL NOV MAR JUL NOV MAR JUL A B C D INASISTENCIAS NOV MAR JUL FIRMA DE LA MADRE, PADRE DE FAMILIA O TUTOR(A) TOTAL NOVIEMBRE MARZO NOMBRE Y FIRMA DE LA EDUCADORA NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A) JULIO LUGAR DE EXPEDICIÓN PARA PREESCOLAR INDÍGENA SELLO SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL LENGUA INDÍGENA NOMBRE: FECHA AÑO MES DÍA FOLIO Grado Escolar en curso EDUCACIÓN BÁSICA 1 er 2 3 er 1 er 2 3 er er 2 3 er 1 er PERIODO ESCOLAR 2 PERIODO ESCOLAR 3 er PERIODO ESCOLAR 4 PERIODO ESCOLAR PREESCOLAR PRIMARIA SECUNDARIA BE19013 ESTA CARTILLA ES VÁLIDA EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO ES VÁLIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS

6 La educadora registrará, al fi nalizar el mes de noviembre, o en el momento del ciclo escolar en el que observe difi cultades en el desempeño del(de la) alumno(a), información acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y las acciones que la escuela y la familia deben realizar conjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes relacionados con las competencias del campo formativo. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales. CAMPO FORMATIVO ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS OBSERVACIONES GENERALES Si es necesario, la educadora registrará las situaciones que interfieren o pueden favorecer el desempeño del(de la) alumno(a). BE19013 SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO