PASANTIA PERIURBANA SALUD FAMILIAR Y COMUNITARIA

Transcripción

1 PASANTIA PERIURBANA SALUD FAMILIAR Y COMUNITARIA UNIDAD DE PRACTICA FINAL OBLIGATORIA Dr. Jesús María Bazán

2 MARCO CONTEXTUAL MOLECULAS CELULAS COMUNIDAD CONOCER INTEGRALMENTE A LA PERSONA TEJIDOS ORGANOS SISTEMAS FUNCIONES PERSONA SANA Ó ENFERMA VERTICAL FAMILIA PERSONA ENFERMA HORIZONTAL

3 DE PRIMERO SEXTO AÑO INDIVIDUO HOSPITAL ENFERMEDAD CURACION BIOLOGÍA SALUD PUBLICA TEORICA ACTITUD DEPENDIENTE EPIDEMIOLOGÍA ESTÁTICA APRENDIZAJE PASIVO

4 PASANTÍA PERIURBANA FAMILIA COMUNIDAD SALUD PROMOCION PREVENCION PSICO SOCIAL SALUD PUBLICA PRÁCTICA AUTONOMÍA EPIDEMIOLOGÍA DINÁMICA AUTO - APRENDIZAJE

5 ATENCION MEDICA PROGRAMAS DE SALUD INVESTIGACION EN SALUD # DIAGNOSTICO DE SITUACION DE SALUD ESTRATEGIA ACOMPAÑAMIENTO FAMILIAR EDUCACION CONTINUA SALUD FAMILIAR SALUD COMUNITARIA SALUTOGÉNESIS VALORES HUMANOS, ETICOS Y PROFESIONALES

6 PASANTÍA PERIURBANA SALUD FAMILIAR Y COMUNITARIA FACULTAD DE MEDICINA - TUCUMAN ATENCION MEDICA PROGRAMAS DE SALUD FORMACION MEDICA CONTINUADA INVESTIGACION EPIDEMIOLOGICA DIAGNOSTICO DE SITUACIÓN DE SALUD ACOMPAÑAMIENTO FAMILIAR SALUD FAMILIAR SALUD COMUNITARIA SALUTOGÉNESIS VALORES HUMANOS, ETICOS Y PROFESIONALES

7 SALUD FAMILIAR Teoría General de los Sistemas El modelo Biopsicosocial Método Clínico Centrado en la Persona Herramientas para el abordaje familiar (familigrama, Apgar Familiar; Ciclo vital familiar, Ecomapa, HCFOP) Concepto de Problema de salud Estructura y dinámica familiar Habilidades instrumentales (comunicación con paciente, familia, comunicar malas noticias) Elabora la Historia Clínica Familiar Utiliza el familigrama como una herramienta de la historia clínica Aplica el Apgar familiar Reconoce los diferentes momentos o etapas del ciclo familiar Elabora el diagnóstico familiar a partir de la lista de problemas Realiza entrevistas centradas en la persona, favoreciendo la explicitación de problemas y promoviendo la participación activa de la persona

8 SALUD COMUNITARIA Conceptos básicos: (salud, comunidad, salud comunitaria y social, APS, salud pública) Atención Primaria Orientada a la Comunidad (APOC) Determinantes sociales de la salud Conceptos de Epidemiología Epidemiología Crítica Participación Comunitaria Articulación intersectorial Principales Problemas psicosociales (adicciones, violencia Componentes estratégicos de la APS Realiza el diagnóstico comunitario y la planificación local participativa. Desarrolla una investigación socio sanitaria (registro y manejo de datos estadísticos, epidemiológicos y socioeconómicos) Conoce la composición sociodemográfica de su área de trabajo. Actualiza el conocimiento de los indicadores de salud (morbilidad, mortalidad, socioeconómicos, etc.)

9 SALUTOGÉNESIS El Modelo Salutogénico de Antonovsky Promoción de estilos de vida saludable. Niveles de Prevención. Prácticas preventivas basadas en la evidencia según edad y sexo Educación para la salud Estrategias de comunicación en salud Actividad física y salud Bienestar Mental Alimentación saludable Riesgos ambientales Salud sexual integral. Realiza el control de salud del recién nacido, del niño, del adolescente, adulto y adulto mayor sano. Identifica los activos de salud y los factores de riesgo para la promoción y prevención de la enfermedad. Valora los aspectos de promoción y educación de la salud. Fomenta en el paciente, la familia y población su autocuidado. Utiliza guías clínicas y protocolos de screening para patologías prevalentes

10 VALORES HUMANOS, ETICOS Y PROFESIONALES Los valores fundamentales del médico Principios de la Bioética en el Primer Nivel de Atención. El trabajo en equipo: principios, resolución de conflictos La responsabilidad social universitaria Dilemas bioéticos en Atención Primaria Los derechos del paciente Aplica los principios de la bioética en su práctica. Analiza su experiencia en la práctica habitual y desarrolla actividades para mejorarla utilizando una metodología sistemática observable a través del portfolio - incidentes críticos Elabora, mantiene y maneja los registros médicos protegiendo su seguridad, disponibilidad y confidencialidad Incorpora valores como la excelencia, el altruismo, la responsabilidad, la compasión, la empatía, la confiabilidad, la honestidad

11 ACOMPAÑAMIENTO FAMILIAR 5 familias a cargo de cada alumno. Visitas a cada familia Identificación de problemas Atención integral biopsicosocial Análisis crítico de los datos Llenado del formulario electrónico Presentación grupal Informe de seguimiento familiar individual

12 DIAGNOSTICO DE SITUACION DE SALUD Trabajo con las familias a cargo Condiciones de vida de la comunidad Factores factores socioculturales y medioambientales Análisis sistemático de los datos (sociales, económicos, culturales, demográficos y epidemiológicos) Conoce la composición sociodemográfica de su área de trabajo. Actualiza el conocimiento de los indicadores de salud (morbilidad, mortalidad, socioeconómicos, etc.). Planifica las acciones de salud a partir del diagnóstico de situación de salud de la zona. Conoce la situación de salud de su población a cargo y sus determinantes

13 ACTIVIDADES CON PROGRAMAS DE SALUD Trabajo en las actividades de los programas de salud. Incorporación de individuos a los distintos programas Desarrolla programas locales según las necesidades identificadas en el diagnostico de situación de salud Programas Multicéntricos UNIPAP ACTIVIDAD FISICA BIN Programas Locales de Salud Valora y reconoce la importancia de la programación en salud Contribuye en el desarrollo de los programas que aplican en cada servicio y fomenta el desarrollo de nuevos. Participa en forma activa, en todas las etapas de los distintos programas de salud en funcionamiento Realiza un análisis crítico de un programa de salud existente y la metodología seguida en su elaboración, aportando opiniones sobre sus aspectos positivos y negativos y proponiendo alternativas de mejora

14 ACTIVIDADES ATENCION MEDICA Atención en consultorio (con supervisión directa ó indirecta) Confección de Historia Clínica Familiar Orientada al Problema Gestión de casos (individuales y comunitarios) Visitas domiciliarias Interconsultas Derivaciones Actividades de atención comunitaria en terreno Atención Escolar Atiende a las personas y sus familias integrando las dimensiones biológica, psicológica, social y espiritual, respetando sus creencias. Realiza visitas domiciliarias como parte de su práctica Usa Habilidades instrumentales (comunicación con el paciente, y la familia, malas noticias) Maneja en forma práctica las problemas de salud más prevalentes: diagnóstico (anamnesis y exploración), pronóstico y tratamiento

15 INVESTIGACION Investigación Epidemiológica Investigación Acción Participativa Investigación Cuantitativa Investigación Cualitativa Identifica las necesidades de mayor información científica de calidad formulando adecuadamente preguntas Conoce las estrategias de búsqueda en las principales bases bibliográficas y las maneja con habilidad. Identifica los aspectos éticos inherentes a toda investigación biomédica y la necesidad de su garantía Realiza una lectura crítica de trabajos científicos, siendo capaz de tomar decisiones acerca de su validez, importancia y aplicabilidad

16 ACTIVIDADES DE EC Seminarios Ateneos semanales en servicio Elaboración y análisis del portfolio Análisis de Incidentes críticos Autoaprendizaje Identifica las necesidades formativas propias y los recursos formativos para el plan individual de formación Tiene acceso, lee y evalúa la literatura científica con espíritu crítico. Desarrolla y mantiene el aprendizaje continuado y la mejora de la calidad. Evalúa críticamente su propia práctica Participa en la presentación y Discusión de ateneos Desarrolla actividades de autoaprendizaje y/o de estudio independiente

17 PORTFOLIO OBJETIVOS Y EXPECTATIVAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DIARIAS DESTACADAS INCIDENTES CRITICOS DESEMPEÑO PROFESIONAL OTRAS CERTIFICACIONES ANEXOS AUTOREFLEXION GLOBAL

18 EVALUACION FORMATIVA (DE PROCESO) EVALUACION SUMATIVA FINAL INFORME DE SEGUIMIENTO FAMILIAR PORTFOLIO

19 NORMAS GENERALES Horario: Lunes a Viernes de 8.00 a Seminarios Talleres: Martes 8.00 hs Firma de asistencia y presentación de planillas Regularidad: 85% de asistencia

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