Tipo de texto y propósito Verso Estrofa Rima

Transcripción

1 Tipo de texto y propósito Verso Estrofa Rima

2 Sinfonía _blanca Albores del día _llegaron _llamando, Desde mi ventana _se ve _todo _blanco. Blanco _los caminos, _blancos _los _tejados, _la veleta _blanca y _blancos _los campos. La tierra, coqueta, _se cubrió de un manto de algodón _ligero, _blanco, _blanco, _blanco Carlos Reviejo

3 Sinfonía blanca Albores del día llegaron llamando, Desde mi ventana se ve todo blanco. Blanco los caminos, blancos los tejados, la veleta blanca y blancos los campos. La tierra, coqueta, se cubrió de un manto de algodón ligero, blanco, blanco, blanco Carlos Reviejo

4 Sinfonía blanca Albores del día llegaron llamando, Desde mi ventana se ve todo blanco. Blanco los caminos, blancos los tejados, la veleta blanca y blancos los campos. Los versos son cada una de las líneas de un poema La tierra, coqueta, se cubrió de un manto de algodón ligero, blanco, blanco, blanco Carlos Reviejo

5 Sinfonía blanca Albores del día llegaron llamando, Desde mi ventana se ve todo blanco. Blanco los caminos, blancos los tejados, la veleta blanca y blancos los campos. La tierra, coqueta, se cubrió de un manto de algodón ligero, blanco, blanco, blanco Carlos Reviejo

6 Sinfonía blanca Albores del día llegaron llamando, Desde mi ventana se ve todo blanco. Blanco los caminos, blancos los tejados, la veleta blanca 2 y blancos los campos. La tierra, coqueta, se cubrió de un manto 3 de algodón ligero, blanco, blanco, blanco 1 Carlos Reviejo Las estrofas son un conjunto de versos

7 Rimas Repetición de sonidos finales en dos o más versos, a partir de la última sílaba acentuada.

8 Sinfonía blanca Albores del día _llegaron _llamando, Desde mi ventana _se ve todo blanco. Blanco _los caminos, _blancos _los _tejados, _la veleta _blanca 2 y _blancos _los campos. La _tierra, coqueta, _se cubrió de un manto de algodón _ligero, _blanco, _blanco, _blanco 1 Carlos Reviejo 3

9 Rima asonante La rima asonante es aquella en donde las vocales acentuadas que se encuentran al final, o casi al final de dos o más versos, son iguales y las consonantes son distintas.

10 Veamos que palabra rima con raqueta

11 raqueta libro No riman!

12 raqueta mesa Riman!

13 raqueta silla No riman!

14 raqueta muñeca Riman!

15 Marca de color las palabras que tengan rima asonante Adolescentes (Juan Ramón Jiménez) En el balcón, un instante nos quedamos los dos solos. Desde la dulce mañana de aquel día, éramos novios. El paisaje soñoliento dormía sus vagos tonos, bajo el cielo gris y rosa del crepúsculo de otoño.

16 Veamos otro tipo de rima.

17 Rima consonante La rima consonante es aquella que consiste en la repetición de todos los sonidos a partir de la última vocal acentuada de cada verso.

18 Rimas consonante

19 helado conejo No riman!

20 helado queso No riman!

21 helado plátano No riman!

22 helado dado Riman!

23 Subraya las palabras que riman EL SAPO VERDE Ese sapo verde se esconde y se pierde; así no lo besa ninguna princesa. Porque con un beso él se hará princeso o príncipe guapo; y quiere ser sapo! No quiere reinado, ni trono dorado, ni enorme castillo, ni manto amarillo.

24 ecursos del lenguaje literario utilizados por el poeta para dar más belleza y una mejor expresión a sus palabras.

25 Personificación Consiste en asignar características humanas, de persona a algo que no lo es; un animal, elemento de la naturaleza, objeto o idea.

26 Personificación Consiste en asignar características humanas, de persona a algo que no lo es; un animal, elemento de la naturaleza, objeto o idea.

27 Personificación Consiste en asignar características humanas, de persona a algo que no lo es; un animal, elemento de la naturaleza, objeto o idea.

28 Personificación Consiste en asignar características humanas, de persona a algo que no lo es; un animal, elemento de la naturaleza, objeto o idea.

29 Personificación Consiste en asignar características humanas, de persona a algo que no lo es; un animal, elemento de la naturaleza, objeto o idea.

30 Sinfonía blanca Albores del día _llegaron _llamando, 1 Desde mi ventana _se ve _todo _blanco. Blanco _los caminos, _blancos _los _tejados, _la veleta _blanca 2 y _blancos _los campos. Personificación Consiste en asignar características humanas, de persona a algo que no lo es; un animal, elemento de la naturaleza, objeto o idea La tierra, coqueta, _se cubrió de un manto 3 de algodón _ligero, _blanco, _blanco, _blanco Carlos Reviejo

31 Comparación Expresa la semejanza que hay entre dos cosas. Se le reconoce porque siempre usa la palabra como.

32 Comparación Expresa la semejanza que hay entre dos cosas. Se le reconoce porque siempre usa la palabra como.

33 Expresa la semejanza que hay entre dos cosas. Se le reconoce porque siempre usa la palabra como. Comparación La boca es como un túnel.

34 EL BASTÓN El cangrejo más viejito camina con un bastón sobre la arena mojada, sobre la sed que da el sol. Se sostiene una rodilla y camina con un son disparejo y cansadito, como el de su corazón. Dicen que el viejo cangrejo, antes, tocaba el tambor para avisar a los peces si venía un pescador. Ahora, camina lento y las piedras, con temor, guardan sus bordes filosos por no herir su cascarón. Los peces le juntan luna; las algas, algo de sol. M.ª Cristina Ramos La luna lleva un silencio Ed. Anaya Comparación Expresa la semejanza que hay entre dos cosas. Se le reconoce porque siempre usa la palabra como.

35 EL BASTÓN El cangrejo más viejito camina con un bastón sobre la arena mojada, sobre la sed que da el sol. Se sostiene una rodilla y camina con un son disparejo y cansadito, como el de su corazón. Dicen que el viejo cangrejo, antes, tocaba el tambor para avisar a los peces si venía un pescador. Ahora, camina lento y las piedras, con temor, guardan sus bordes filosos por no herir su cascarón. Los peces le juntan luna; las algas, algo de sol. M.ª Cristina Ramos La luna lleva un silencio Ed. Anaya Comparación Expresa la semejanza que hay entre dos cosas. Se le reconoce porque siempre usa la palabra como.