Pontificia Universidad Católica del Ecuador

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1 1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA O MÓDULO: Lenguajes de Programación CÓDIGO: CARRERA: NIVEL: Sistemas Cuarto No. CRÉDITOS: 4 CRÉDITOS TEORÍA: 2 CRÉDITOS PRÁCTICA: 2 SEMESTRE / AÑO ACADÉMICO: Segundo Semestre PROFESOR: Nombre: Grado académico o título profesional: Breve indicación de la línea de actividad académica: Indicación de horario de atención a estudiantes: Correo electrónico: Calderón Serrano Jorge Alfredo Ingeniero de Sistemas Sistemas Operativos, Herramientas Case, Procesos de Negocio, Desarrollo de Sistemas, Filosofía de la Ciencia. 07:00 13:00 acalderon@puce.edu.ec Teléfono: ext DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA: Analizar a profundidad el diseño e implementación de los lenguajes de programación, su sintaxis, semántica y aspectos prácticos de su uso. 3. OBJETIVO GENERAL: Introducir los fundamentos y aplicaciones de los paradigmas clave en que se enmarcan los lenguajes de programación actuales: funcional, lógico, objetos, imperativo. 1

2 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Capacitar a los estudiantes en el entendimiento de los lenguajes de programación desde diferentes puntos de vista: 1) según el modelo subyacente (paradigma), 2) según las componentes fundamentales presentes en todo lenguaje de programación (estructuras de datos, modo de ejecución 3) como objetos formales dotados de una estructura (sintaxis) y un significado (semántica), según diversos enfoques (diseñador, implementador, programador). Al finalizar el curso, los estudiantes serán capaces de: diferenciar las características propias de los principales paradigmas, conocer las características deseables en un lenguaje, resolver un mismo problema en diferentes estilos, escribir pequeños programas en cada lenguaje. Aprender fácilmente nuevos lenguajes. Saber proyectar nuevos lenguajes. Mejorar el conocimiento de lenguajes ya utilizados. Escoger el lenguaje de programación mas apropiado dependiendo del tipo de problema a resolver. Preparar a los alumnos para cursos mas avanzados como Compiladores. Introducirlos en el campo de Base de Datos de una manera práctica. Introducirlos en el campo de la Filosofía del Lenguaje. 5. CONTENIDOS 1. Introducción Que es la Filosofía del lenguaje? Concepto de lenguaje de programación Historia Criterios de diseño. 2. Clasificación Diferencias entre lenguajes de programación y lenguajes informáticos. Según el nivel de abstracción Según la forma de ejecución Según el Paradigma de Programación o Que es un paradigma? o Principales paradigmas de programación 3. Sintaxis y semántica los lenguajes de programación Sintaxis de los lenguajes de programación: criterios generales, elementos sintácticos, modelos de traducción Concepto y necesidad de las descripciones semánticas. 3. Paradigma funcional 2

3 tipos de datos, inferencia de tipos recursión polimorfismo evaluación impaciente y perezosa orden superior 4. Paradigma lógico variables lógicas unificación y resolución búsqueda de soluciones (backtracking) control 5. Paradigma imperativo abstracción de datos evaluación de expresiones estructuras de control subprogramas, paso de parámetros, excepciones 6. Orientado a Objetos Herencia Modularidad Polimorfismo Encapsulamiento 6. METODOLOGÍA, RECURSOS: Metodología: El curso se desarrolla con sesiones explicativas acerca de los temas teóricos y sesiones prácticas en el computador, para ello se realizarán programas, laboratorios, talleres, consultas y ejercicios en diversos lenguajes de programación. Se insertarán exposiciones por parte de los estudiantes de temas que deberán investigar. Recursos: Laboratorio: Computadores, proyector. Aula: Pizarrón, Tiza líquida, proyector, computador portátil. Software: Varios lenguajes dependiendo del paradigma. 3

4 7. EVALUACIÓN: - CRONOGRAMA DE EVALUACIONES: El examen teórico se tomará una semana antes de la fecha límite asignada por las autoridades de la entrega de las notas de cada parcial. - SISTEMA DE CALIFICACIÓN: PRIMER BIMESTRE: DEBERES, CONSULTAS: 30% LABORATORIOS Y TALLERES: 30% EXAMEN TEÓRICO: 40% SEGUNDO BIMESTRE: DEBERES, CONSULTAS: 30% LABORATORIOS Y TALLERES: 30% EXAMEN PRÁCTICO: 40% TERCER BIMESTRE: DEBERES, CONSULTAS: 20% LABORATORIOS Y TALLERES: 20% PROYECTO: 60% - FECHA DE ENTREGA DE CALIFICACIONES EN SECRETARÍA: En la fecha límite asignada por las autoridades de la entrega de las notas de cada parcial. 8. BIBLIOGRAFÍA: Textos de Referencia: Pratt, T.W.; Zelkowitz, M.V. Lenguajes de programación: diseño e implementación, Prentice-Hall, 1998 Scott, M.L. Programming Language Pragmatics, Morgan Kaufmann Publishers, 2000 Sethi, R. Lenguajes de programación: conceptos y constructores, Addison Wesley,

5 Aprobado: Por el Consejo de Escuela f) Director de Escuela fecha: Por el Consejo de Facultad f) Decano fecha: 5

6 Organización Docente Semanal SEMANA ACTIVIDADES DE INTERACCIÓN TRABAJO AUTÓNOMO DEL ESTUDIANTE DOCENTE ESTUDIANTES (HORAS NO PRESENCIALES) (1-17) (HORAS PRESENCIALES) N de horas de clases teóricas N de horas de clases prácticas, laboratorios, talleres N de horas de tutorías especializadas ACTIVIDADES (Descripción) N de horas EVALUACION ES 1 semana 2 2 Capítulo 1 1 Capítulo 1 2 semana 2 2 Informe de Laboratorio, Consulta 3 semana 2 2 Informe de Laboratorio, Consulta 1 Capítulo 2 4 semana 2 2 Informe de Laboratorio, Consulta 1 Capítulo 2 5 semana 4 Primera Evaluación 6 semana 2 2 Informe de Laboratorio, Consulta, Exposición 2 Capítulo 3 7 semana 2 2 Informe de Laboratorio, Consulta, Exposición 2 Capítulo 3 8 semana 2 2 Informe de Laboratorio, Consulta, Exposición 2 Capítulo 3 9 semana 2 2 Informe de Laboratorio, Consulta 1 Capítulo 4 10 semana 2 2 Informe de Laboratorio, Consulta 1 Capítulo 4 11 semana 2 2 Informe de Laboratorio, Consulta 1 Capítulo 4 12 semana Segunda Evaluación 13 semana 4 Capítulo 5 14 semana 2 2 Informe de Laboratorio, Consulta 1 Capítulo 5 15 semana 2 2 Informe de Laboratorio, Consulta 1 Capítulo 6 16 semana Desarrollo de Proyecto 8 Capítulo 6 17 semana 2 2 Tercera Evaluación TEMAS A TRATAR (N del tema, unidad, o capítulo descritos en Contenidos) L=Laboratorio, T=Teoría Examen 1 bimestre, Socialización notas Examen 2 bimestre, Socialización notas Entrega de Proyecto 6