Pontificia Universidad Católica del Ecuador

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1 1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA O MÓDULO: CÓDIGO: Principios y Aplicaciones de Cromatografía Líquida de Alto Rendimiento (HPLC) CARRERA: NIVEL: Ciencias Químicas, mención Química Analítica VII No. CRÉDITOS: 4 CRÉDITOS TEORÍA: 2 CRÉDITOS PRÁCTICA: 2 SEMESTRE / AÑO ACADÉMICO: Primer Semestre PROFESOR: Nombre: Ramiro Merino M. Grado académico o título profesional: Breve indicación de la línea de actividad académica: Indicación de horario de atención a estudiantes: Correo electrónico: Lcdo. (Biología), Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Química Agrícola y Ambiental Miércoles de 15h30 a 17h00 rhmerino@puce.edu.ec Teléfono: Ext DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA: La materia se enfoca en el estudio de la Cromatografía Líquida de Alto Rendimiento. Se discutirá sus principios y aplicaciones en las áreas de medio ambiente, agrícola, farmacéutica y toxicológica. 3. OBJETIVO GENERAL: Complementar los conocimientos de los estudiantes en el área de Cromatografía Líquida de Alto Rendimiento resaltando aspectos de separación y cuantificación. 1

2 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: a. Familiarizar al estudiante en los principios de Cromatografía Líquida de Alto Rendimiento. b. Introducir al estudiante a las aplicaciones de Cromatografía Líquida de Alto Rendimiento y a la interpretación de resultados. c. Contribuir a mejorar la calidad de vida de los sectores sociales menos favorecidos y a proteger el medio ambiente. 5. CONTENIDOS 5.1 TEORÍA 1. Introducción 2 Principios teóricos 3 Bombas 4 Instalación del equipo 5 Preparación del equipo 6 Propiedades de los solventes 7 Detectores 8 Columnas y fases estacionarias 9 Pruebas para columnas 10 Cromatografía de fase normal 11 Cromatografía de fase reversa 12 Cromatografía de permeación de geles 13 Cromatografía de afinidad 14 Cromatografía de fase normal 15 HPLC como técnica analítica 16 HPLC como técnica preparativa 17 HPLC de alta y super alta velocidad 5.2 LABORATORIO Se efectuarán una serie de experimentos utilizando un HPLC acoplado a varios detectores. 2

3 6. METODOLOGÍA, RECURSOS: Se expondrán los temas en forma de conferencias magistrales utilizando medios audiovisuales. Se efectuarán visitas a laboratorios especializados. Se entrenara a los estudiantes en búsqueda y manejo de artículos científicos en revistas especializadas para incentivar y motivar a que incursionen en investigación científica. Los estudiantes se ejercitaran en preparar monografías y exposiciones orales. 7. EVALUACIÓN: 7.1 CRONOGRAMA DE EVALUACIONES TEORÍA Prueba parcial N o 1: 19 de septiembre del 2011 Prueba parcial N o 2: 17 de octubre del 2011 Prueba parcial N o 3: 21 de noviembre del 2011 Examen final: Referirse a calendario de la Escuela y de la Facultad 7.2 CRONOGRAMA DE EVALUACIONES LABORATORIO Prueba parcial N o 1: 19 de septiembre del 2011 Prueba parcial N o 2: 17de octubre del 2011 Prueba parcial N o 3: 21de noviembre del 2011 Examen final: Referirse a calendario de la Escuela y de la Facultad 7.3 SISTEMA DE CALIFICACIÓN La evaluación de la teoría y laboratorio se efectuaran por medio de pruebas parciales sobre temas que se están tratando y mediante un examen final acumulativo. Además, los alumnos deberán realizar un trabajo de investigación bibliográfica y una presentación oral. Los valores se distribuyen de la siguiente manera: Primera evaluación: Prueba parcial teoría N o 1 6 puntos Segunda evaluación: Prueba parcial teoría N o 2 6 puntos Tercera evaluación: Prueba parcial teoría N o 3 monografía y presentación 6 puntos Examen final teoría: 12 puntos TOTAL TEORĺA 30 puntos Primera evaluación: Prueba parcial laboratorio N o 1 4 puntos Segunda evaluación: Prueba parcial laboratorio N o 2 4 puntos Tercera evaluación: Prueba parcial laboratorio N o 3 4 puntos Examen final laboratorio: TOTAL LABORATORIO 8 puntos 20 puntos 3

4 7.4 FECHA DE ENTREGA DE CALIFICACIONES EN SECRETARIA: Primera evaluación teoría y laboratorio: 23 de septiembre del 2011 Segunda evaluación teoría y laboratorio : 24 de octubre del 2011 Tercera evaluación teoría y laboratorio: 28 de noviiembre del BIBLIOGRAFÍA: 8.1 TEXTO DE REFERENCIA: Skoog, D., Holler J. y Crouch, S. (2006). Principles of Instrumental Analysis, Brooks/ Cole Pub Co, 6 ed, USA. 8.2 REVISTAS PERIÓDICAS ESPECIALIZADAS Journal of Chromatography Aprobado: Por el Consejo de Escuela f) Director de Escuela fecha: Por el Consejo de Facultad f) Decano fecha: 4

5 Asignatura: Principios y Aplicaciones de Cromatografía Líquida de Alto Rendimiento (HPLC) SEMANA (1-17) N de horas de clases teóricas ACTIVIDADES DE INTERACCIÓN DOCENTE - ESTUDIANTES (HORAS PRESENCIALES) N de horas de clases prácticas, laboratorios, talleres Organización Docente Semanal N de horas de tutorías especializadas TRABAJO AUTÓNOMO DEL ESTUDIANTE (HORAS NO PRESENCIALES) ACTIVIDADES (Descripción) N de horas EVALUACIONES TEMAS A TRATAR (N del tema, unidad, o capítulo descritos en Contenidos) 1 semana 2 2 Lectura artículos científicos 4 Unidad 1 2 semana 2 2 Lectura artículos científicos 4 Unidad 2 3 semana 2 2 Lectura artículos científicos 4 Unidad 3 4 semana 2 2 Lectura artículos científicos 4 Unidad 4 5 semana 2 2 Lectura artículos científicos 4 Unidad 5 6 semana 2 2 Lectura artículos científicos 4 Prueba P. N. 1 Unidad 6 7 semana 2 2 Lectura artículos científicos 4 Unidad 7 8 semana 2 2 Lectura artículos científicos 4 Unidad 8 9 semana 2 2 Preparación de monografía 4 Unidad 9 10 semana 2 2 Preparación de monografía 4 Prueba P. N. 2 Unidad semana 2 2 Preparación de monografía 4 Unidad semana 2 2 Lectura artículos científicos 4 Unidad semana 2 2 Lectura artículos científicos 4 Unidad semana 2 2 Preparación de presentación 4 Unidad semana 2 2 Preparación de presentación 4 Prueba P. N. 3 Unidad semana 2 2 Lectura artículos científicos 4 Unidad semana 2 2 Lectura artículos científicos 4 Unidad 17 5