Preguntas para el aula de Religión. Tests para Secundaria y Bachillerato

Transcripción

1 Preguntas para el aula de Religión Religión, Religiones, Biblia, Evangelios, Sacramentos, Iglesia...? Tests para Secundaria y Bachillerato José Francisco Tejedor Hernando.

2 PREGUNTAS PARA EL AULA DE RELIGIÓN Tests para Secundaria y Bachillerato A mi familia, a los profesores que he tenido, a mis compañeros de profesión, a mis alumnos, a mis amigos... José Francisco Tejedor Hernando 1

3 Autor: José Francisco Tejedor Hernando. Maquetación: Daniela Vasilache Edita Educalia Editorial Imprime: Publidisa ISBN: En curso Depósito Legal: En curso Printed in Spain / Impreso en Espanya. Todos los derechos reservados. No está permitida la reimpresión de ninguna parte de este libro, ni de imágenes ni de texto, ni tampoco su reproducción, ni utilización, en cualquier forma o por cualquier medio, bien sea electrónico, mecánico o de otro modo, tanto conocida como los que puedan inventarse, incluyendo el fotocopiado o grabación, ni está permitido almacenarlo en un sistema de información y recuperación, sin el permiso anticipado y por escrito del editor. Alguna de las imágenes que incluye este libro son reproducciones que se han realizado acogiéndose al derecho de cita que aparece en el artículo 32 de la Ley 22/18987, del 11 de noviembre, de la Propiedad intelectual. Educàlia Editorial agradece a todas las instituciones, tanto públicas como privadas, citadas en estas páginas, su colaboración y pide disculpas por la posible omisión involuntaria de algunas de ellas. Educàlia Editorial S.L. Avda. Jacarandas nº 2 - loft Burjassot - València Tel: educaliaeditorial@e-ducalia.com 2

4 PRESENTACIÓN La evaluación es una de las cuestiones más importantes que los profesores y también los profesores de Religión tenemos que realizar con el grupo de alumnos a lo largo del curso. Utilizamos distintos procedimientos para poner las notas. El trabajo en clase, el trabajo en grupo, preguntas orales y trabajos personales de evaluación y controles y exámenes nos sirven desde nuestra tarea de educadores para calificar a nuestros alumnos desde un Insuficiente pasando por un Bien hasta un Sobresaliente. PREGUNTAS PARA EL AULA DE RELIGIÓN es un libro para los alumnos y para los profesores. Es un valioso instrumento que pretende ayudar tanto al alumno como al profesor a trabajar mediante preguntas, cuestionarios-tests, los contenidos fundamentales del área de Religión en Educación Secundaria y Bachillerato. Hay distintas y variadas cuestiones para reflexionar, pensar y responder de cada uno de los temas que trata: la religión, las religiones, la Biblia, los evangelios, la Iglesia y los Sacramentos. El libro se compone de diez capítulos ordenados por su temática y cada capítulo, cada tema consta de veinte preguntas con cuatro respuestas de las cuales solamente una es la correcta. Con todo ello pretendo motivar al alumno a que trate de responder las preguntas correctamente, teniendo en cuenta que son contenidos fundamentales de los distintos cursos de ESO y Bachillerato y al profesor a que plantee estas preguntas en el aula. EL AUTOR. José Francisco Tejedor Hernando. 3

5 INDICE 1.- LA RELIGIÓN. 2.- LAS RELIGIONES PRIMITIVAS Y TRADICIONALES CHINAS. 3.- LAS RELIGIONES POLITEÍSTAS. 4.- LAS RELIGIONES MONOTEÍSTAS. 5.- LA BIBLIA: AT Y NT. 6.- LOS EVANGELIOS. 7.- EL PAIS DE JESÚS. 8.- LA IGLESIA. 9.- LOS SACRAMENTOS LA DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA. 4

6 LA RELIGIÓN ES UNA PROPUESTA PARA DAR SENTIDO A LA VIDA DEL HOMBRE. UNIDAD DIDÁCTICA 1 LA RELIGIÓN. Rodea con un circulo la respuesta que crees que es correcta de las siguientes cuestiones: 1.- La Religión es... a.- Un encuentro de culturas. b.- Una manifestación. c.- Un encuentro misterioso. d.- Un arte o una ciencia. 2.- Uno de los elementos comunes de toda Religión son... a.- Los impuestos. b.- Las creencias. c.- Los países. d.- Las monedas. 3.- La Religión responde a... a.- Las situaciones de la vida. b.- Las preguntas fundamentales del ser humano. c.- Unos momentos concretos de la vida. d.- Los sufrimientos y preocupaciones de las personas. 4.- El primer elemento que encontramos en todas las Religiones es... a.- El misterio. b.- Una mediación. c.- La actitud de la persona humana. d.- Dios. 5.- El tercer elemento de toda Religión es... a.- La meditación. b.- La actitud de la persona religiosa. c.- La oración. d.- Las celebraciones. 6.- Una realidad humana que tiene su origen en el reconocimiento por parte del hombre de una realidad suprema a la que se entrega voluntariamente se llama... a.- Magia. b.- Idolatría. c.- Religión. d.- Actitud religiosa. 5

7 7.- A través del culto... a.- El creyente está en contacto con otras personas. b.- Cumple unas normas religiosas. c.- Reactualiza los acontecimientos religiosos. d.- Conoce la creencia de los otros. 8.- Aquellas acciones que realizan las personas religiosas para ponerse en contacto con la divinidad se llaman... a.- Misterios. b.- Mediaciones. c.- Ritos. d.- Fenómeno naturales. 9.- La expresión religiosa más típica es... a.- La liturgia. b.- La conducta divina. c.- La oración. d.- La Moral Al conjunto de normas de conducta que responde a lo que la divinidad quiere de los hombres se llama... a.- Oración. b.- Moral. c.- Liturgia. d.- Conducta divina La oración forma parte de... a.- La actitud religiosa. b.- Las mediaciones. c.- Las fiestas. d.- Los ritos 12.- El Magnificat es un poema, una oración de... a.- De acción de gracias. b.- De alabanza. c.- De perdón. d.- De petición A la creencia de que existe algo superior se llama... a.- Idolatría. b.- Superstición. c.- Magia. d.- Misterio A la vivencia intensa y profunda que realiza la persona para estar en contacto consigo misma y con Dios se llama... a.- Mediación. b.- Meditación. c.- Actitud religiosa. d.- Magia. 6

8 15.- Se considera falsa actitud religiosa a... a.- La idolatría. b.- La mentira. c.- La injusticia. d.- La avaricia Qué libro de los siguientes describe el encuentro de Moises con Yahve? a.- El libro del Génesis. b.- El libro del Éxodo. c.- El libro del Levítico. d.- El libro de los Hechos de los Apóstoles Al principio creó Dios el cielo y la tierra. La tierra era una soledad caótica y las tinieblas cubrían el abismo (Génesis 1,1.). Esta afirmación del libro del Génesis es un/a... a.- Mito y relato. b.- Rito. c.- Oración. d.- Moral Al finalizar el día después de una dura jornada de trabajo, Andrés dió gracias a Dios por lo vivido. Se trata de un/a... a.- Mito y relato. b.- Rito. c.- Oración. d.- Moral Todos los jugadores de Futbol y el arbitro se santiguaron al saltar al césped. Se trata de un/a... a.- Religión. b.- Magia. c.- Superstición. d.- Idolatría Samuel tomó el cuerno del aceite y los ungió en presencia de los hermanos. Se trata de un/a... a.- Mito y relato. b.- Rito. c.- Oración. d.- Moral. 7

9 LAS RELIGIONES PRIMITIVAS Y TRADICIONALES CHINAS SON UNA FILOSOFÍA DE VIDA PARA LA PERSONA HUMANA. UNIDAD DIDÁCTICA 2. LAS RELIGIONES PRIMITIVAS Y TRADICIONALES CHINAS. Rodea con un circulo la respuesta correcta de las siguientes cuestiones: 1.- Las grandes Religiones se pueden clasificar en : a.- Hinduismo, Budismo y Cristianismo. b.- Religiones Primitivas, Religiones del Extremo Oriente y Religiones politeístas. c.- Religiones Primitivas, Religiones del Extremo Oriente y Religiones monoteístas. d.- Religiones Primitivas, Religiones Monoteístas y Religiones politeístas. 2.- Las Religiones Primitivas son religiones de... a.- Estados. b.- Pueblos. c.- Naciones. d.- Continentes. 3.- Entre los elementos más comunes... a.- Animismo, culto a los muertos y totemismo. b.- El totemismo y el monismo. c.- Animismo y monismo. d.- Animismo y totemismo. 4.- Dentro de las Religiones de Extremo Oriente las más importantes son... a.- Las Religiones Primitivas y el Budismo. b.- El Cristianismo y las Religiones Primitivas. c.- El Hinduismo y el Budismo. d.- El hinduismo y las Religiones Primitivas. 5.- Las Religiones del Extremo Oriente se han desarrollado sobre todo en... a.- África. b.- Asia. c.- América. d.- Oceanía. 6.- La religión en la India se practica sobre todo en... a.- En la calle. b.- En el santuario. c.- En el templo. d.- En casa. 8

10 7.- Dentro de las Religiones del Extremo Oriente las más importantes son... a.- Las Religiones Primitivas y el Budismo. b.- El cristianismo y las Religiones Primitivas. c.- El Hinduismo y el Budismo. d.- El Hinduismo y las Religiones Primitivas. 8.- Periodo en el que se accentúa el sentido religioso y aparecen los primeros sacrificios rituales... a.- Paleolítico. b.- Neolítico. c.- Edad de Piedra. d.- Edad Moderna. 9.- La sacralización de la naturaleza es una característica de... a.- Las Religiones Primitivas. b.- Las Religiones tradicionales chinas. c.- Las Religiones politeístas. d.- Las Religiones monoteístas El número de seguidores de las Religiones Tradicionales está en torno a... a b c d Marduk se impuso como Dios principal en la religión de... a.- Grecia. b.- Roma. c.- Mesopotamia. d.- Valle del Nilo El Dios más importante de la Religión griega es... a.- Poseidón. b.- Demeter. c.- Hefesto. d.- Zeus Característica principal de la Religión romana... a.- Culto a Venus. b.- Culto a Júpiter. c.- Culto a Neptuno. d.- Culto al emperador El Sintoísmo se constituyo en religión nacional... a.- En el siglo VI. b.- En el siglo IX. c.- En el siglo XIX. d.- En el siglo XIII. 9

11 15.- Los principales lugares del santuario eran... a.- Sala de oración y lugar de los sacerdotes. b.- Sala de oración y danzas. c.- Sala de purificación y de oración. d.- Sala de oración, de los sacerdotes, sala de las danzas y lugar de purificación El Confucianismo es... a.- Una religión de Japón. b.- Una religión sin dogmas ni código moral. c.- Una filosofía de la vida. d.- Una religión nacional Se caracteriza por... a.- Una cierta ética. b.- La entrega a los demás y el culto a lo tradicional c.- Ser objeto de veneración divina. d.- Su doctrina Época de mayor esplendor del Confucianismo... a.- En el periodo intermedio. b.- Con el nacimiento de Confucio. c.- Después de la muerte de Confucio. d.- En la época de los sabios El taoísmo es... a.- Una mezcla de cultos mágicos. b.- Una influencia del Confucionismo. c.- Una filosofía de la vida. d.- Continuación del Sintoísmo La época de mayor esplendor del taoísmo... a.- Siglos XV y XVI. b.- Siglos XII y XIII. c.- Siglos X y XI. d.- Siglos VIII y IX. 10