ACTIVIDADES. 1. Ordena las conversaciones telefónicas. Escribe una formal y otra informal. problema? Hola, está Roberto?

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Ricardo Araya Sevilla
hace 5 años
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1 MÓDULO 4 1. Objetivos comunicativos: - Contestar al teléfono y mantener una conversación. - Hablar de las vacaciones. - Hablar de acciones pasadas relacionadas con el presente. - Expresar obligación y necesidad. - Hablar del estado de salud. 2. Objetivos gramaticales: - Pretérito perfecto.(pág ) - Ya/todavía no.(pág ) - Tener que + infinitivo.(pág.75) - Hay que + infinitivo.(pág.75) - Acabar de + infinitivo.(pág.117) - Verbo: doler.(ver verbo gustar pág. 93) 3. Léxico: - Viajes y lugares. - Estados de ánimo. - Enfermedades. - Cuerpo humano. 4. Cultura: - Los lugares Patrimonio de la Humanidad de España.

2 ACTIVIDADES 1. Ordena las conversaciones telefónicas. Escribe una formal y otra informal. Gracias. Hola Rosa, qué tal estás? Me alegro. Ahora te paso. Gracias. Un beso. Cuál es tu problema? Hola, está Roberto? Sí? Mi teléfono móvil no funciona. Ha perdido la cobertura. Adiós. Buenos días, podría hablar con el Servicio Técnico? Información al Cliente, dígame? Muy bien. Con mucho trabajo, pero bien. Rosa. Sí, de parte de? De acuerdo. Ahora mismo le pongo. Escribe diálogos similares teniendo en cuenta estas dos situaciones: 1. Llamas a tu amigo Pedro. - Su madre te dice que no está. - Preguntas si puedes dejar un recado. 2. Llamas al señor Julián. - Te contesta él.

3 - Lo saludas y lo invitas a una conferencia que tú vas a realizar en la universidad. 2. Ana ha ido de vacaciones a Japón. Lee su diario y escribe los verbos entre paréntesis en la forma correcta del Pretérito Perfecto. Hace 10 días que estoy aquí, en Japón. Me apasiona este país porque es completamente diferente a España. Esta semana. (yo, visitar) Kioto y..( ver) el enorme lago Biwa ( que yo imaginaba con litorales escarpados, pero no es así). Este martes. (ir) al templo budista Byodo-in que está junto al río Uji. El Uji nace en el lago Biwa. El santuario es una joya, ordenado y complejo. (ser) una semana muy calurosa.. (nosotros, hacer) un montón de fotos y (grabar) muchos vídeos. Esta mañana (yo, salir) para Fushimi-Inari-Taisha, uno de los principales santuarios sintoístas. Llevo sólo 10 días aquí, pero me parece conocer el país a la perfección. Ahora (yo, llegar) al hotel. Necesito descansar. Próximo destino: Tokio.

4 3. Y tú, has hecho algún viaje? Describe el viaje más interesante y divertido que has realizado. Utiliza algunos marcadores temporales que se usan con el Pretérito Perfecto. 4. Qué cosas crees que son necesarias u obligatorias para..? Termina las frases utilizando las expresiones hay que y tener que. Tomar el sol estudiar mucho ganar a la lotería comer fruta y verdura Tener novia llevar gorro y guantes dormir bastante comer menos - Para estar moreno,.. - Para tener salud, tú. - Para ir a esquiar, - Para estar descansado,. - Para estar delgado, tú - Para casarte, tú.. - Para ser rico, - Para aprobar el examen de español, tú...

5 5. Las partes del cuerpo humano. Qué partes del cuerpo tienes que utilizar si.? - Corres. Si corres tienes que usar. - Haces abdominales Estudias Escribes Tocas el piano. -

6 - Vas en canoa. - - Juegas al tenis. - - En qué parte del cuerpo te pones el reloj? Relaciona las expresiones del recuadro con los dibujos correspondientes: Dolor de cabeza estar cansado tener gripe Estar mareado dolor de muelas tener fiebre tener tos Dolor de espalda dolor de barriga estar resfriado Estoy.... Me duele..

7 .....

8 ...

7. Piensa en algo que has hecho y que te ha provocado estos estados de ánimo. Escribe 5 frases usando el pretérito perfecto. Recuerda utilizar el verbo estar para expresar los estados de ánimo. 8.

9 7. Piensa en algo que has hecho y que te ha provocado estos estados de ánimo. Escribe 5 frases usando el pretérito perfecto. Recuerda utilizar el verbo estar para expresar los estados de ánimo. 8. Escucha la canción del grupo mexicano Maná y escribe las palabras que faltan. Ve a Mis Ojos de Maná. MIS OJOS Gracias a Dios que me dio mis Que me dio mi, que me dio toda mi Tengo dos, para recorrer el mundo Por los mares profundos para llegar hasta ti Gracias al cielo, no olvido ponerme nada Tengo dos, tengo mi y También mi Tengo dos manos, para recorrer tus Tus colinas, tu Para tocarte la

10 Soledad me estás matando Me duele la por no tocarte Regresa que me estoy muriendo De que me sirven mis Si no te pueden ver, no te pueden ver No te pueden ver, Ay mis Tengo dos, los que ven el universo Los que lloran por tu ausencia Y te buscan sin parar Soledad me estás matando Me duele la por no tocarte Regresa que me estoy muriendo De que me sirven mis Si no te pueden ver, no te pueden ver No te pueden ver, mis No te pueden ver, no te pueden ver Ay mis - Contesta a las siguientes preguntas: Cómo se llama la canción? Quién la ha escrito? Qué te ha parecido? El autor de la canción a quién agradece? Y por qué cosas agradece? Según la canción, para qué sirven sus piernas y sus manos?

11 Cuál es la función de los ojos? (hay tres funciones en la canción) Qué le duele al autor de la canción? Por qué? 9. Lee el artículo sobre las vacaciones y di si estas oraciones son verdaderas o falsas: Estos últimos días de julio el tema del momento es: a dónde vas de vacaciones? Para muchos se ha hecho eterno; pero al fin han llegado las esperadas vacaciones de muchos madrileños que en los últimos días se están divirtiendo en las playas de Alicante, Las islas Canarias, Las islas Baleares y en alguna piscina, balneario y SPA. El verano trae beneficios a todos; tanto para los que se van como para los que se quedan. Los que se quedan también disfrutan ya que pueden dormir más tranquilos pues no hay ruidos en el vecindario. Hay también menos tráfico porque muchos coches desaparecen y por lo tanto encuentras aparcamiento rápidamente. El ritmo acelerado en el trabajo disminuye ya que la mitad de la oficina se va. Me encantan las ofertas de vacaciones aunque yo no las compre!

12 1. El artículo trata de las vacaciones del mes de julio. V F 2. Muchas personas han esperado mucho tiempo para poder irse de vacaciones. V F 3. Los madrileños suelen ir a veranear a un solo V F lugar. 4. La gente que no viaja durante las vacaciones no lo pasa bien. V F 5. Durante el mes de agosto muchas personas se quedan en Madrid. V F 6. La persona que narra el texto no va de V F vacaciones.

10. Lee el siguiente artículo sobre la ciudad de Salamanca, considerada Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO. Advierte hija mía, que estás en Salamanca.

Gente moza, antojadiza, arrojada, libre aficionada, gastadora, discreta, diabólica y de buen humor.

Un conocimiento que se fraguó en sus interiores pero que también tomó cuerpo en lo exterior, desde la literatura a la arquitectura con tendencias artísticas como el románico, gótico, plateresco y

13 10. Lee el siguiente artículo sobre la ciudad de Salamanca, considerada Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO. Advierte hija mía, que estás en Salamanca. Que es llamada en todo el mundo madre de las ciencias. Y que de ordinario cursan en ella y habitan diez o doce mil estudiantes. Gente moza, antojadiza, arrojada, libre aficionada, gastadora, discreta, diabólica y de buen humor. Miguel de Cervantes Salamanca ha sido a lo largo de su historia un centro de conocimiento de trascendencia y proyección universal. Un conocimiento que se fraguó en sus interiores pero que también tomó cuerpo en lo exterior, desde la literatura a la arquitectura con tendencias artísticas como el románico, gótico, plateresco y barroco. Ser considerada la ciudad renacentista española por excelencia, la convierte en única, tanto en la estética arquitectónica y urbana de la ciudad que ha llegado hasta nuestros días, como por la especial relevancia que el pensamiento humanista y el anhelo del saber propios de este periodo dieron a la ciudad. Así, Salamanca, con sus palacios, conventos, casonas y plazas y con sus protagonistas, como fray Luis de León o Francisco de Vitoria, pone de relieve una época de especial impulso en la ciudad. Sin embargo, sería injusto limitar la vida de la ciudad a esos momentos gloriosos porque las ciudades no se construyen sólo de tiempos prósperos. Salamanca como espacio del conocimiento y del saber, ha latido con diferente intensidad a lo largo de la historia; sin duda, la búsqueda de ese saber constituye razón de ser pasado, pero también presente, en su inquietud con la cultura, con su dinámica Universidad y su reciente capitalidad cultural. La riqueza de su patrimonio histórico artístico, el color de su piedra de Villamayor y su condición de ciudad viva, propiciaron que en 1988 fuera nombrada Ciudad Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO y en 2002 Capital Europea de la Cultura. Gran parte de la vida de la ciudad gira en torno a la Universidad, sus estudiantes y curiosidades que le dan un aire cosmopolita y contemporáneo. Ese ambiente viene marcado por los extranjeros llegados de distintas partes del mundo para estudiar español, la relación de la ciudad con América y el latir vivo y continuo de la ciudad.

Di si las frases son verdaderas o falsas: 1. Salamanca es una cuidad típicamente barroca. V F 2. Se considera la cuidad renacentista española por excelencia solamente por sus edificios. V F 3.

14 Di si las frases son verdaderas o falsas: 1. Salamanca es una cuidad típicamente barroca. V F 2. Se considera la cuidad renacentista española por excelencia solamente por sus edificios. V F 3. Salamanca ha sido considerada una ciudad de conocimiento y saber a lo largo de toda la historia. V F 4. Salamanca es Ciudad Patrimonio de la Humanidad desde hace 25 años más o menos. V F 5. Salamanca no tiene universidad. V F 6. Es difícil encontrar extranjeros en Salamanca. V F 7. Salamanca se caracteriza por ser una ciudad V F muy viva.

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Hola, está Roberto? no funciona. Ha perdido la cobertura. Rosa. Sí, de parte de? De acuerdo. Ahora mismo le pongo. gracias Hola Rosa, qué tal estás? Me alegro. Ahora te paso. Gracias. Un beso. Cuál es tu problema? Hola, está Roberto? Sí? Mi teléfono móvil no funciona. Ha perdido la cobertura. adiós Buenos días, podría