Las Redes Sociales como herramienta en el Aprendizaje actual. Dariel González Rodríguez

Transcripción

1 Las Redes Sociales como herramienta en el Aprendizaje actual Dariel González Rodríguez

2 Índice Objetivo que se persigue: las Redes Sociales como herramienta en el Aprendizaje actual... 3 Cuestionario completo... 3 Justificación del diseño realizado de la Cabecera... 6 Justificación de la secuencia de preguntas... 6 Estimación de la duración en la ejecución del cuestionario... 6 Conclusiones... 7

3 Objetivo que se persigue: las Redes Sociales como herramienta en el Aprendizaje actual Las redes tecnológicas de comunicación se han convertido en una herramienta que permite el aprendizaje colaborativo e involucra espacios de intercambio de información que fomentan la cooperación. Una de las herramientas más representativas de la Web 2.0, por ejemplo, las redes sociales, no deben ser obviadas para su estudio, ya que su arraigo y fascinación en los alumnos son una posibilidad didáctica enorme para su uso en el aprendizaje de los estudiantes. Cuestionario completo A continuación se detallarán las 15 preguntas que conforman este cuestionario, especificando sus enunciados y las respuestas posibles de cada uno de ellos. 1)mbre: mbre de la persona que realiza el cuestionario. 2)Edad del Entrevistador rango menor de 17 años. entre 17 y 25 años. entre 25 y 30 años. 3)Género Masculino Femenino 4)Usa las Redes Sociales SI Algunas Veces. 5) Para qué fin utiliza las redes sociales? Hablar o mostrar información informal a todos Para información personal y familiar Para publicar información de estudio y afines 6) Califique de 1 a 5 qué tan importante son las redes sociales para usted 5. Nada importante 4. no tan importante 3. Le es indiferente 2. Importante 1. Muy importante

4 7) Cree que las redes sociales son seguras? Si sabe 8) Nivel de formación Estudios primarios Estudios Universitarios Estudios medios 9) Ha realizado acciones formativas a través de Internet a lo largo de sus estudios universitarios? Si 10) Accede de forma regular a Internet con un fin educativo (hogar, oficina, otros? Si 11) Te gusta comunicarme con los demás mediante la comunicación asistido por ordenador (por ejemplo, - correo electrónico, mensajes de texto) como apoyo a tu aprendizaje?. Totalmente en desacuerdo En desacuerdo De acuerdo Ni de acuerdo ni en desacuerdo 12) Te sientes a gusto al trabajar con ordenadores?. Totalmente en desacuerdo En desacuerdo De acuerdo Ni de acuerdo ni en desacuerdo

5 13) Cuál ha sido tu experiencia con las redes sociales? Ninguna. tengo ni idea acerca de ello. Principiante: Tengo algún conocimiento al respecto Intermedio: Puedo buscar, etiquetas y comentarios Avanzado: una cuenta propia y contribuir con publicaciones, archivos o recursos Experto: Sé que la mayoría todo acerca del uso de esta herramienta 14) Cómo de interesado estás en la utilización de las wikis que se utilizan en los cursos de formación que realizas? Nada de nada interesado muy interesado Interesado Muy interesado lo sé 15) Cómo de interesado está en contar con la herramienta para la realización de videoconferencias, las cuales se emplean en los cursos de formación que realizas? Nada de nada interesado muy interesado Interesado Muy interesado lo sé

6 Justificación del diseño realizado de la Cabecera En cabecera se hará una breve descripción del cuestionario a realizar. Las redes sociales representan un mecanismo para que un conjunto de personas puedan potenciar su comunicación, cooperar entre ellas en tareas comunes y sentirse parte de una comunidad. Estas características hacen pensar que su uso sería conveniente en entornos educativos con el fin de potenciar diversos aspectos. Actualmente la Web 2.0 y las herramientas que ésta proporciona están adquiriendo cada día más protagonismo en la sociedad. Como parte de la misma, la trascendencia de estas herramientas en la docencia es cada vez mayor. Por ello, son muchos los trabajos que se pueden encontrar en los que se propone la incorporación de la Web 2.0 en actividades docentes, con el objetivo de favorecer nuevos modelos de enseñanza y aprendizaje. Justificación de la secuencia de preguntas En el siguiente apartado se hace una justificación de la preguntas realizadas en el cuestionario. Datos personales del entrevistado: Rango de pregunta de la 1 a la 3. Importancia que le da el entrevistado al uso de las redes sociales: Rango de la 4 a la 7. Nivel de formación del usuario: Pregunta 8. Uso de las redes para el aprendizaje : Rango de preguntas de la 9 a la 15. Estimación de la duración en la ejecución del cuestionario El tiempo estimado para la realización del cuestionario es de 10 minutos.

7 Conclusiones La realización de esta actividad a tenido mucha dificultad, debido a lo complicado que se hace la realización de un cuestionario ya que la elección de las preguntas y respuestas tiene ser muy precisas. Por otra parte el orden de las preguntas tienen estar bien situadas para que el cuestionario tenga sentido en su resolución. Por lo demás me ha parecido una actividad muy beneficiosa ya que he aprendido como y cuales son las pautas para la elaboración de un cuestionario.