PROYECTO CUIDANDO MI SALUD I: Alcohol y tabaco

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1 PROYECTO CUIDANDO MI SALUD I: Alcohol y tabaco AYUNTAMIENTO DE PARLA / Nuncio, Madrid

2 1.NOMBRE DEL PROYECTO: Cuidando mi salud I: Alcohol y tabaco 2.CONTEXTO DEL PROGRAMA: Según el Informe ESTUDES del 2014, el consumo de alcohol y tabaco está bastante extendido ente los jóvenes de 14 a 18 años (Alcohol 76,8%, tabaco 31,4%). Ambas son sustancias tóxicas con un alto nivel de accesibilidad y normalización por la frecuencia de consumo en nuestra sociedad. Vemos esta normalización como un importante factor de riesgo para llegar a conductas de abuso que pueden acarrear trastornos graves para la salud física y mental de los adolescentes. Por tanto diseñamos un taller preventivo enfocado a la sensibilización y toma de conciencia de estos factores de riesgo, desde el ámbito educativo, por la buena acogida que tienen por parte de alumnos y profesores. Es importante que el inicio del programa se de en edades inmediatamente anteriores a la aparición de la conducta problema, por lo que se diseña el proyecto para chicos/as de años, equivalente a 2º curso de la E.S.O. 3.OBJETIVO GENERAL: Reducir la prevalencia, incidencia e impacto del consumo de alcohol y tabaco en adolescentes. 4.OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Informar y sensibilizar sobre el riesgo del consumo de alcohol en menores - Desmontar ideas y creencias erróneas con respecto al consumo de alcohol y tabaco - Posibilitar la reflexión sobre las consecuencias del consumo de alcohol y tabaco. 2

3 5.POBLACIÓN DIANA/ COBERTURA: Alumnos de 2º de la E.S.O. escolarizados en los I.E.S. de Parla. 10 Institutos de Educación Secundaria Obligatoria 49 grupos 1225 alumnos aproximadamente. 6.ÁMBITO TERRITORIAL: Municipio de Parla 7.CALENDARIO: INSTITUTO FECHAS IES LAS AMERICAS 27 octubre, 2,4,7,8 y 11 noviembre IES EL OLIVO 9 y 16 noviembre IES TIERNO GALVÁN 23,24,30 noviembre IES MANUEL ELKIN 7,11,14,17,18,24 noviembre PATARROYO y 1 diciembre IES LA LAGUNA 10,17, 21 y 28 noviembre IES HUMANEJOS 22 y 29 noviembre IES NARCIS MONTURIOL 3,11,14,15,18 y 28 noviembre 7,19,20,21 diciembre IES NICOLÁS COPÉRNICO 5,7,12,13,14,15 y 16 diciembre IES TORRENTE BALLESTER 11 y 18 noviembre IES AQUILA 8 y 15 noviembre 3

4 8. ACTIVIDADES DESARROLLADAS: Diseño del proyecto Diseño cuestionario de evaluación Presentación de proyecto en la reunión de Orientadores que convoca la Concejalía de Educación. Recogida de solicitudes Contacto con el dpto. de Orientación de los institutos para concretar la implantación del proyecto, fechas, horario Contacto con Consejería de Sanidad para coordinar la ejecución de sesiones de tabaco Desarrollo de las sesiones programadas (1 de tabaco y 1 de alcohol), en horario lectivo. Sesiones de 55 minutos. Baremación de cuestionarios de evaluación Informe de evaluación final por IES. Devolución del informe de evaluación cada instituto. 9. AGENTES Y SECTORES COLABORADORES EN EL PROYECTO Mesa de Salud Escolar de Parla Programa de Prevención de drogodependencias de Parla Departamento de orientación de los IES Tutores de los grupos de 2º de la ESO, de cada instituto. 10. RECURSOS: Materiales: - Documentos impresos de evaluación - Documentación impresa y audiovisual específica del tema, si se valorara como necesaria según las características del grupo - Proyector y ordenador. Humanos: - Educadores especializados - Técnicos de Prevención y Promoción de la salud - Orientadora y tutores de los centros educativos - Coordinadora de programas 4

5 11. INFRAESTRUCTURA. Despachos del prevención del CAID de Parla Aulas de cada grupo en los centros educativos 12. EVALUACION DEL PROYECTO PROYECTO: Cuidando mi Nº GRUPOS Nº PUNTUA- TASA DE TASA TASA VALORACIÓN salud: Alcohol y tabaco ALUMNOS CIÓN ÉXITO UTILIDAD SATIS- DURACIÓN MEDIA TALLER FACCIÓN TALLER IES LAS AMERICAS ,2% 95,6% 85,2% 92,4% IES AQUILA ,4 95,2% 92,5% 80,3% 100% IES EL OLIVO ,1 95,7% 94,3% 79,5% 94,1% MANUEL ELKIN ,4 91,1% 77% 63% 75,5% PATARROLLO TORRENTE BALLESTER ,9 95% 91,6% 78,3% 86,7% LA LAGUNA ,9 89,2% 81,8% 66,1% 88,2% HUMANEJOS ,8 95,7% 97,2% 88% 92,4% NICOLAS COPERNICO ,1 95,7% 95,8% 82,4% 94,1% NARCIS MONTURIOL ,2 98,5% 96% 82,8% 94,6% ENRIQUE TIERNO ,9 100% 90,4% 84,4% 96,1% GALVAN TOTALES ,07 95,5% 91,2% 79% 91,4% Nº de actividades realizadas : 80 sesiones Nº de alumnos: 929 Nº de grupos: 40 5

6 En líneas generales el proyecto se ha desarrollado con la única incidencia de la huelga de estudiantes que se convocó a finales de 2016 y que dificultó el desarrollo de algunos talleres, por lo demás ha habido un buen nivel de comunicación y coordinación con los orientadores y tutores para la planificación de la actividad. Todas las solicitudes recibidas para implementar el proyecto durante este periodo han sido respondidas y programadas para su realización antes de fin de año. La cobertura del programa ha alcanzado a 40 de los 49 grupos que hay en Parla de 2º de la ESO (81,63%). Desde el programa de prevención se ha intentado ajustar la demanda de la actividad a las fechas que proponían los centros educativos para el desarrollo de la misma, con el fin de favorecer el desarrollo de la actividad e incluirla en la dinámica del centro. En lo referente a la valoración que hacen los alumnos del taller es importante destacar la gran aceptación que viene teniendo este proyecto a lo largo de los años y el alto grado de satisfacción que tienen las actividades tanto en los alumnos, reflejado en los cuestionarios de evaluación, como en los profesores y orientadores en las reuniones que realizamos con ellos, donde nos dan sus impresiones sobre el taller Como se refleja en los resultados de evaluación, el 91,2% de los alumnos considera que los contenidos que se han tratado en el taller son muy útiles y les aporta información de interés. Sobre el conocimiento de los contenidos que han sido trabajados en el taller la puntuación media obtenida es de 8,07 sobre 10. Prácticamente todos los alumnos han obtenido resultados por encima de 5, a excepción de un 4,5% de alumnos que obtienen resultados inferiores. En cuanto a la duración el 91,4% considera que la duración del taller ha sido adecuada o corta., al 8,6% se le ha hecho largo. Parla, 18 Enero de