GUÍA DOCENTE 1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA NOMBRE: Farmacología Clínica y Prescripción Enfermera

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1 TITULACIÓN: ENFERMERÍA CENTRO: ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD CURSO ACADÉMICO: GUÍA DOCENTE 1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA NOMBRE: Farmacología Clínica y Prescripción Enfermera CÓDIGO: CARÁCTER: Troncal Créditos ECTS: 6 CURSO: 2º CUATRIMESTRE:1º 2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO NOMBRE (coordinador/a de la asignatura): Marcela Arrazola Saniger DEPARTAMENTO: Enfermería EDIFICIO: B-3 ÁREA: Enfermería Nº DESPACHO:235 TLF: URL WEB: marrazol@ujaen.es NOMBRE: Alicia Trujillo González DEPARTAMENTO: Enfermería EDIFICIO: B-3 ÁREA: Enfermería Nº DESPACHO: 413 atrujill@ujaen.es TLF: PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES PREREQUISITOS PREVIOS: Conocer e identificar la estructura y función del cuerpo humano. Comprender las bases moleculares y fisiológicas de las células y los tejidos. CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN: Asignatura básica semestral perteneciente al módulo de Ciencias Básicas, impartida en 6 créditos ECTS, distribuida en dos partes: una de contenidos básicos o generales y otra dedicada a la farmacología especial o de los distintos órganos o sistemas. Cada una de estas partes consta a su vez de contenido teórico y práctico. RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES: Los alumnos matriculados en la asignatura de Farmacología Clínica y Prescripción Enfermera, pueden tener un mejor aprovechamiento si previamente han adquirido competencias específicas en las asignaturas de primer curso y la capacidad de relacionar los contenidos de las mismas. Se considera así mismo recomendable adquirir conocimientos básicos en informática, inglés y búsqueda bibliográfica.

2 4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE código Denominación de la competencia Conocer el uso y la indicación de los productos sanitarios vinculados a los cuidados enfermeros Conocer los diferentes grupos de fármacos, los principios de su autorización, uso indicación y los mecanismos de acción de los mismos Utilización de los medicamentos, evaluando los beneficios y los riesgos asociados y/o efectos derivados de su administración y consumo Resultados de aprendizaje Resultado 1 Desarrolla habilidades para administrar con seguridad los productos sanitarios vinculados a los cuidados de enfermería Resultado 2 Conoce el comportamiento de los fármacos desde la farmacocinética y la farmacodinamia Resultado 3 Conoce las formas medicamentosas, las vías y las pautas de administración Resultado 4 Interpreta correctamente la prescripción de los medicamentos Resultado 5 Domina correctamente las distintas técnicas de preparación de los medicamentos para su inmediata administración al enfermo Resultado 6 Identifica al paciente y le informa sobre el tratamiento y las técnicas a utilizar Resultado 7 Administra los medicamentos de forma racional Resultado 8 Realiza el adecuado seguimiento de los efectos terapéuticos, adversos y tóxicos Resultado 9 Conoce las interacciones farmacológicas y/o alimentarias Resultado 10 Contribuye al cumplimiento terapéutico Resultado 11 Capacidad para informar, educar y cuidadores, a pacientes y a sus familiares Resultado 12 Conocimiento relevante y capacidad para aplicar los principios de investigación e información 5. CONTENIDOS FARMACOLOGÍA GENERAL Programa teórico Conceptos y principios generales de Farmacología -Farmacocinética -Mecanismo de acción de los medicamentos -Reacciones adversas de los medicamentos -Farmacovigilancia -Interacciones farmacológicas. Interacción medicamento -alimento -Prescripción enfermera. Productos sanitarios Programa práctico -Aplicación del proceso de atención de enfermería en la administración de medicamentos -Conversiones y métodos de cálculo de dosis -Formas farmacéuticas y vías de administración FARMACOLOGÍA ESPECIAL Programa teórico

3 -Farmacología del sistema nervioso autónomo -Mediadores celulares -Farmacología del dolor y la inflamación -Farmacología del sistema nervioso central -Farmacología de la anestesia -Farmacología cardiovascular y del medio interno -Farmacología del aparato respiratorio -Farmacología del aparato digestivo -Farmacología del sistema hematopoyético -Farmacología del sistema endocrino -Farmacología antiinfecciosa -Farmacología de la inmunidad y quimioterápicos antineoplásicos Programa práctico (resolución de casos clínicos relacionados con distintos síntomas o procesos) -Paciente oncológico: revisión integral del tratamiento farmacológico -Farmacología en pacientes sometidos a intervención quirúrgica: revisión integral -Uso de fármacos en el tratamiento de la hipertensión -Uso de fármacos en el tratamiento de la diabetes 6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES ACTIVIDADES Clases teóricas al grupo general (Actividad 1) Prácticas y seminarios a grupos reducidos (Actividad 2) académicamente dirigido (Actividad 3) Tutorías individuales y grupales (Actividad 4) Evaluación (actividad 5) HORAS PRESENCIALES HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO TOTAL DE HORAS CRÉDITOS ECTS TOTAL COMPETENCIAS (Códigos)

4 7. SISTEMA DE EVALUACIÓN ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO Aprendizaje de los contenidos teóricos y aplicación de los mismos Aciertos en respuestas objetivas. Estructuración, razonamiento y adecuación de las repuestas. Examen tipo test de repuesta múltiple y/o preguntas abiertas o cortas 70 % Conocimiento de los contenidos prácticos. de revisióninvestigación individual o en grupo. Conocimientos adquiridos, expresados y presentados. Participación con el grupo, número y calidad de las intervenciones. Presentación escrita del trabajo académicamente dirigido. Estructura de la presentación, coherencia, análisis y síntesis. Iniciativa y creatividad. Resolución de casos clínicos sobre los temas propuestos en las prácticas y los seminarios Valoración y revisión de los criterios de evaluación establecidos. 20 % 10 % 8. DOCUMENTACIÓN/BIBLIOGRAFÍA GENERAL: -Castells Molina S y Hernández-Pérez M. Farmacología en enfermería. 2ª ed. Madrid: Elsevier; Flórez J, Armijo JA, Mediavilla A. Farmacología humana. 5ª ed. Barcelona: Elsevier- Masson; Mosquera González JM. Farmacología Clínica para Enfermería. 4ª ed. Madrid: MacGraw-Hill Interamericana; Rodríguez Palomares C, Garfias Arvizu A. Farmacología para enfermeras. México: MacGraw-Hill Interamericana; Velasco A, San Roman L, Serrano J, Martínez-Sierra R. Farmacología fundamental. Madrid: MacGraw-Hill Interamericana; Velázquez. Farmacología Básica y Clínica. Madrid: Panamericana; ESPECÍFICA: -Azanza Perea JR. Farmacología clínica para profesionales de la salud. Pamplona: Ediciones Eunate; Flórez J. El tratamiento farmacológico del dolor. Barcelona: Ars Médica; Giráldez J. Guía de productos sanitarios. Clínica Universitaria de Pamplona; Goodman & Gilman, editores. Las bases farmacológicas de la terapéutica. 11ªed. México: MacGraw-Hill Interamericana; Lullman H, Farmacología. Texto y atlas. Madrid: Panamericana; Mensa J, Gatell JM, García Sanchez JE, Letang E, López-Suñé E. Guía de terapéutica antimicrobiana. Editorial: Antares; Rang HP, Dale MM, Ritter JM, Moore Pk. Farmacología. 5ªed. Madrid: Elsevier; Robert B Raffa, Scout M Rawls. Netter Farmacología ilustrada. Barcelona: Elsevier- Masson; 2008.

5 Clases magistrales Clases prácticas académicamen te dirigido Tutorías autónomo Exámenes -Rodríguez Carranza R, Vidrio López H. Guía de Farmacología y terapéutica. México: MacGraw-Hill Interamericana; Stockley. Interacciones farmacológicas. Guía de bolsillo. Barcelona: Pharma Editores; CRONOGRAMA (Indíquese el número de horas semanales dedicadas a cada actividad, trabajo autónomo y exámenes. Especifíquese cuáles son estas actividades (clases expositivas, seminarios, laboratorios, prácticas, trabajo en grupo, etc.) y en observaciones puede indicarse los temas o contenidos del curso que se abordarán en las correspondientes semanas) SEMANA Observaciones Cuatrimestre 1º 1ª: septiembre X X X 2ª:27septiember-1 octubre X X X X 3ª: 4-8 octubre X X X X 4ª: octubre X X X X 5ª: octubre X X X X 6ª: octubre X X X X X 7ª: 2-5 noviembre X X X X X 8ª: 8-12 noviembre X X X X X 9ª: noviembre X X X X X 10ª:22-26 noviembre X X X X X 11ª: 29 noviembre-3 diciembre X X X X 12ª: 7-10 diciembre X X X 13ª: diciembre X X X X 14ª: diciembre X X X 23 diciembre 9 enero 15ª: enero X X X 16ª: 17ª: 18ª: 19ª: 20ª: HORAS TOTALES: La prueba final escrita se realizará en el día propuesto por la organización docente