GUÍA DOCENTE UNIVERSIDAD DE CASTILLA - LA MANCHA. 1. Datos generales

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1 UNIVERSIDAD DE CASTILLA - LA MANCHA GUÍA DOCENTE 1. Datos generales Asignatura: FARMACOLOGIA Código: Tipología: Créditos ECTS: 6 Grado: GRADO EN ENFERMERIA (CR) Curso académico: Centro: () Grupos: 20 Curso: 2 Duración: Primer cuatrimestre Lengua principal de impartición: Español Uso docente de otras lenguas: Página Web: Nombre del profesor: MARIA DE LAS MERCEDES VIDAL MARIN - Grupo(s) impartido(s): 20 Segunda lengua: Despacho Departamento Teléfono Correo electrónico Horario de tutoría 3 Enfermería y fisioterapia ext maria.vidal@uclm.es Lunes de 10 a 11 horas Martes de 9,30 a 12 horas y de 13 a 13,30 horas Miércoles de 9,30 a 10 horas y de 12 a 13,30 horas Tutorias on-line 2. Requisitos previos No se establecen requisitos previos 3. Justificación en el plan de estudios, relación con otras asignaturas y con la profesión La Farmacologíase relaciona con la mayoría de las asignaturas que componen el Grado de Enfermería. Caben destacar la Fisiología, la Bioquímica y la Patología dentro de las asignaturas de Enfermería Médico-quirúrgica. La Fisiología permite conocer el funcionamiento normal de los distintos sistemas del organismo y la Bioquímica estudia las reacciones químicas y cambios en la composición de la materia en los seres vivos. Este conocimiento es necesario para poder estudiar los cambios que los fármacos van a ejercer sobre dichos procesos. Por otro lado, la Patología permite conocer los cambios morfológicos y fisiológicos que tienen lugar en el organismo durante la enfermedad. Es por tanto necesario conocer dichos cambios para poder apreciar las modificaciones realizadas por el fármaco, ya que los mismos se administran para aliviar o curar dicha enfermedad. Mediante el estudio de las diferentes asignaturas de Enfermería (Fundamental, Médico-quirúrgica, Maternal, Infantil, Geriátrica y Comunitaria) el alumno aprende a administrar los cuidados enfermeros necesarios para contribuir al restablecimiento de la salud y dentro de estos cuidados se incluye la administración de medicamentos y la observación de la respuesta a los mismos, tanto la respuesta terapéutica como los posibles efectos adversos que puedan producirse 4. Competencias de la titulación que la asignatura contribuye a alcanzar Competencias propias de la asignatura A3 Conocer los diferentes grupos de fármacos, los principios de su autorización, uso e indicación, y los mecanismos de acción de los mismos. A4 Utilización de los medicamentos, evaluando los beneficios esperados y los riesgos asociados y/o efectos derivados de su administración y consumo. B1 Aprender a aprender. B4 Trabajar de forma autónoma con responsabilidad e iniciativa. B5 Trabajar en equipo de forma colaborativa y responsabilidad compartida. C2 Dominio de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). 5. Objetivos o resultados de aprendizaje esperados Resultados propios de la asignatura Conocimiento de los principales grupos de fármacos, vía de administración, mecanismo de acción, efectos terapéuticos y reacciones adversas. Evaluación riesgo-beneficio derivada de la administración/consumo de fármacos. 6. Temario / Contenidos Tema 1 PRINCIPIOS GENERALES DE FARMACOLOGÍA Tema 1.1. Introducción al estudio de la Farmacología. Concepto y ramas de la Farmacología. Nomenclatura y presentación de los fármacos. Formas farmacéuticas. Prescripción de los fármacos Tema 1.2 Farmacocinética general. Ciclo intraorgánico de los medicamentos: liberación y absorción. Vías de administración de los medicamentos. Biodisponibilidad. Distribución, metabolismo y eliminación. Vida media y aclaramiento Tema 1.3 Farmacodinamia general. Mecanismos generales de acción de los fármacos. Concepto de receptor. Afinidad y eficacia. Agonistas, antagonistas y agonista parcial. Tipos de acción farmacológica. Factores que influyen en la acción farmacológica Tema 1.4 Toxicidad de los medicamentos. Causas de toxicidad de los fármacos. Farmacovigilancia. Tema Interacciones farmacológicas. Definición e importancia. Consecuencias y tipos de interacción Tema 2 FARMACOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO AUTÓNOMO Tema 2.1 Farmacología de la transmisión colinérgica

2 Tema 2.2 Farmacología de la transmisión adrenérgica Tema 3 FARMACOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL Tema 3.1 Farmacología de la Anestesia. Tema 3.2 Psicofármacos Tema 3.3 Antiepilépticos y antiparkinsonianos Tema 4 FARMACOLOGÍA DEL DOLOR-INFLAMACIÓN-ALERGIA Tema 4.1 Analgésicos. Inhibidores de la síntesis de ácido úrico y colchicina Tema 4.2 Antihistamínicos y glucocorticoides. Tema 5 FARMACOLOGÍA CARDIO-VASCULAR Tema 5.1 Fármacos inotrópicos positivos. Fármacos antiarrítmicos. Liberadores de óxido nítrico y bloqueantes de los canales de calcio. Farmacología del sistema renina-angiotensina-aldosterona Tema 5.2 Fármacos diuréticos Tema 5.3 Farmacología de la coagulación Tema 6 FARMACOLOGÍA DEL APARATO RESPIRATORIO y DEL APARATO DIGESTIVO Tema 6.1 Fármacos antitusígenos, expectorantes y mucolíticos Tema 6.2 Fármacos antiulcerosos, laxantes y antieméticos Tema 7 FARMACOLOGÍA ENDOCRINA Tema 7.1 Hormonas tiroideas y fármacos antitiroideos Tema 7.2 Hormonas pancreáticas. Antidiabéticos orales Tema 7.3 Hormonas gonadales. Anticonceptivos hormonales Tema 8 FARMACOLOGÍA DE LOS PROCESOS INFECCIOSOS Y NEOPLÁSICOS Tema 8.1 Fármacos antimicrobianos. Antibióticos y quimioterápicos antiinfecciosos Tema 8.2 Fármacos antineoplásicos 7. Actividades o bloques de actividad y metodología Actividad formativa Enseñanza presencial (Teoría) Resolución de problemas o casos Lectura de artículos y recensión [AUTÓNOMA] Metodología Método expositivo/lección magistral Competencias relacionadas ECTS Ob Rec Descripción A3, A No Destinada a trabajar las competencias relacionadas con los contenidos teóricos de la asignatura, tras los No cuales el alumno debe continuarsu aprendizaje individual. Se aconseja asistencia. Seminarios A3, A4, B Sí En grupos pequeños se realiza la revisisón Sí y analisis del trabajo individual desarrollado por el estudiante Trabajo autónomo A3, A4, B1, B4, C Sí El profesor elabora una ficha de aprendizaje con una serie de preguntas que deben ser Sí respondidas tras la lectura del artículo. En grupos pequeños (seminarios) se realizará la puesta en común y debate.

3 Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] Foros y debates en clase Presentación de trabajos o temas Pruebas de progreso Tutorías individuales Prueba final Tutorías de grupo Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA] Trabajo dirigido o tutorizado Ob: Actividad formativa de superación obligatoria Rec: Actividad formativa recuperable A3, A4, B1, B5, C Sí Elaboración de un trabajo de grupo de carácter obligatorio. En los primeros días de clase se constituirán grupos de alumnos para la elaboración de los trabajos programados. Se darán instrucciones precisas sobre extensión, reglas de formato y otros aspectos. Se No realizarán tutorías con los alumnos, en grupo, para resolver dudas y definir su plan de trabajo, así como larevisión de la bibliografía. Se llevarán al aula en soporte informático para su exposición y se le dará un ejemplar impreso al profesor una semana antes de la exposición. Seminarios A3, A4, B1, B Sí El profesor elabora una ficha de aprendizaje con una serie de preguntas que deben ser respondidas tras la Sí lectura de un artículo o capítulo de libro. En grupos pequeños (seminarios) se realizará la puesta en común y debate Combinación de métodos A3, A4, B Sí No Pruebas de evaluación No Sí No Sí Pruebas de evaluación Sí Sí Tutorías grupales No Sí Trabajo autónomo No Sí Total: Créditos totales de trabajo presencial: 2.24 totales de trabajo presencial: Créditos totales de trabajo autónomo: 3.76 totales de trabajo autónomo: Criterios de evaluación y valoraciones Criterio de evaluación Valoración de la participación con aprovechamiento en clase Estud. pres. Valoraciones Estud. semipres % 20.00% Elaboración de trabajos teóricos 10.00% 0.00% Descripción Se valorará la motivación, dominio de los contenidos, claridad y coordinación de las ideas y utilización del vocabulario adecuado. Se valorará la presentación general del tema y el desarrollo de todas las partes del trabajo indicadas en el esquema, el nivel de colaboración del grupo durante la exposición, utilización de recursos audiovisuales y la busqueda bibliográfica

4 Pruebas de progreso 20.00% 0.00% Prueba final 50.00% 0.00% Total: % 20.00% Se realizará una prueba objetiva con 20 preguntas tipo test de respuestas múltiples con una sola opción válida, todas con el mismo valor y con factor de corrección ante opciones incorrectas más una lista de 10 fármacos. El test vale el 70% de la nota y los fármacos el 30% de la nota final de la prueba. El estudiante podrá obtener hasta un 20% del valor total de estas pruebas escritas (70%). El otro 50% lo podrá obtener en la prueba final. Se realizará una prueba objetiva con 30 preguntas tipo test de respuestas múltiples con una sola opción válida, todas con el mismo valor y con factor de corrección ante opciones incorrectas más una lista de 10 fármacos. El test vale el 70% de la nota y los fármacos el 30% de la nota final de la prueba. El estudiante podrá obtener el 50% restante, que junto con el 20% de la prueba de progreso suman 70%, es decir, el valor total de estas pruebas escritas. Es requisito para aprobar la asignatura presentarse a este examen final Criterios de evaluación: El examen final consta de 30 preguntas tipo test de respuestas múltiples con una sola opción válida, todas con el mismo valor y con factor de corrección ante opciones incorrectas más una lista de 10 fármacos. El test vale el 70% de la nota y los fármacos el 30% de la nota final del examen. Tanto para poder examinarse en la convocatoria ordinaria como extraordinaria es requisito imprescindible haber realizado el trabajo en grupo.el examen escrito representará el 70% de la nota final, el trabajo un 10% y la participación con aprovechamiento en clase un 20% de la nota final. Todos los alumnos deben seguir a través de la plataforma virtual de la asignatura las orientaciones pertinentes a la preparación de la misma. La evaluación de los estudiantes que regularmente no pueden asistir por motivos suficientemente justificados y documentados se realizará mediante un examen final que constará de 30 preguntas tipo test de respuestas múltiples con una sola opción válida, todas con el mismo valor y con factor de corrección ante opciones incorrectas más una lista de 10 fármacos. El test valdrá el 70% de la nota y los fármacos el 30% de la nota final del examen. Presentarán así mismo una carpeta con todas las actividades realizadas en los seminarios de la cuál se examinarán de forma oral. Tanto para poder examinarse en la convocatoria ordinaria como extraordinaria es requisito imprescindible haber realizado el trabajo en grupo. El examen escrito representará el 70% de la nota final, el trabajo un 10% y el examen de la carpeta un 20%. El estudiante que se acoja a esta opción deberá comunicarlo al profesor al inicio del semestre. 9. Secuencia de trabajo, calendario, hitos importantes e inversión temporal No asignables a temas Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] [Trabajo dirigido o tutorizado] (8 h tot.) 8 Presentación de trabajos o temas [Combinación de métodos] (1 h tot.) 1 Pruebas de progreso [Pruebas de evaluación] (1 h tot.) 1 Tutorías individuales (4 h tot.) 4 Prueba final [Pruebas de evaluación] (2 h tot.) 2 Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA] [Trabajo autónomo] (70 h tot.) 70 Tema 1 (de 8): PRINCIPIOS GENERALES DE FARMACOLOGÍA Enseñanza presencial (Teoría) [Método expositivo/lección magistral] (31 h tot.) 6 Resolución de problemas o casos [Seminarios] (7 h tot.) 1 Tutorías de grupo [Tutorías grupales] (2 h tot.) 1 Fecha de inicio: 05/09/2011 Fecha de fin: 25/09/2011 Comentario: Todos los alumnos deben seguir a través de la plataforma virtual MOODLE las orientaciones pertinentes a la preparación de la misma Tema 2 (de 8): FARMACOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO AUTÓNOMO Enseñanza presencial (Teoría) [Método expositivo/lección magistral] (31 h tot.) 4 Resolución de problemas o casos [Seminarios] (7 h tot.) 1 Fecha de inicio: 26/09/2011 Fecha de fin: 09/10/2011 Tema 3 (de 8): FARMACOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL Enseñanza presencial (Teoría) [Método expositivo/lección magistral] (31 h tot.) 4 Resolución de problemas o casos [Seminarios] (7 h tot.) 1

5 Tutorías de grupo [Tutorías grupales] (2 h tot.) 1 Fecha de inicio: 10/10/2011 Fecha de fin: 23/10/2011 Tema 4 (de 8): FARMACOLOGÍA DEL DOLOR-INFLAMACIÓN-ALERGIA Enseñanza presencial (Teoría) [Método expositivo/lección magistral] (31 h tot.) 2 Fecha de inicio: 24/10/2011 Fecha de fin: 30/10/2011 Tema 5 (de 8): FARMACOLOGÍA CARDIO-VASCULAR Enseñanza presencial (Teoría) [Método expositivo/lección magistral] (31 h tot.) 7 Resolución de problemas o casos [Seminarios] (7 h tot.) 2 Lectura de artículos y recensión [AUTÓNOMA] [Trabajo autónomo] (16 h tot.) 4 Foros y debates en clase [Seminarios] (8 h tot.) 2 Fecha de inicio: 31/10/2011 Fecha de fin: 20/11/2011 Tema 6 (de 8): FARMACOLOGÍA DEL APARATO RESPIRATORIO y DEL APARATO DIGESTIVO Enseñanza presencial (Teoría) [Método expositivo/lección magistral] (31 h tot.) 2 Fecha de inicio: 21/11/2011 Fecha de fin: 27/11/2011 Tema 7 (de 8): FARMACOLOGÍA ENDOCRINA Enseñanza presencial (Teoría) [Método expositivo/lección magistral] (31 h tot.) 2 Fecha de inicio: 28/11/2011 Fecha de fin: 04/12/2011 Tema 8 (de 8): FARMACOLOGÍA DE LOS PROCESOS INFECCIOSOS Y NEOPLÁSICOS Enseñanza presencial (Teoría) [Método expositivo/lección magistral] (31 h tot.) 4 Resolución de problemas o casos [Seminarios] (7 h tot.) 2 Fecha de inicio: 05/12/2011 Fecha de fin: 23/12/2011 Actividad global Suma horas Enseñanza presencial (Teoría) [Método expositivo/lección magistral] 31 Resolución de problemas o casos [Seminarios] 7 Lectura de artículos y recensión [AUTÓNOMA] [Trabajo autónomo] 16 Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] [Trabajo dirigido o tutorizado] 8 Foros y debates en clase [Seminarios] 8 Presentación de trabajos o temas [Combinación de métodos] 1 Pruebas de progreso [Pruebas de evaluación] 1 Tutorías individuales [] 4 Prueba final [Pruebas de evaluación] 2 Tutorías de grupo [Tutorías grupales] 2 Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA] [Trabajo autónomo] 70 Total horas: 150 Inicio de actividades: 05/09/2011 Fin de las actividades: 23/12/2011 Comentarios generales Este cronograma es orientativo. Podrá variar en función del progreso general que la profesora vaya observando sobre la planificación: con el grupo de estudiantes. La planificación temporal podrá verse modificada ante causas imprevistas 10. Bibliografía, recursos Autor/es Título/Enlace Web Editorial Población ISBN Año Descripción

6 Brunton, L. Goodman y Gilman. Las Bases Farmacológicas de la Interamericana Madrid 2006 Terapéutica. 11ª ed. Castells, S. y Hernández, M. Farmacologia en Enfermería. 2ª ed. Elsevier Madrid 2007 Florez, J. Farmacologia Humana. 4ª ed. Masson Barcelona 2005 Lorenzo, P. (dir) Mosquera, J.M. y Galdós, P. Muñoz Arteaga, D. (coord.) Pradillo García, P. Velázquez. Farmacología básica y clínica. 18ª ed. Farmacología clínica para Enfermería. 4ªed. Enfermería de urgencias y emergencias: hacia un modelo universal de cuidados Farmacologia en Enfermería. 2ª ed. Enf.S.XXI. Médica Panamericana Madrid 2008 Mcgraw-hill Madrid 2005 MAD Sevilla 2010 DAE Madrid 2009