Guía integrada de actividades. Curso- Economía y Finanzas Globales

Transcripción

1 ECACEN MAESTRÍA EN ORGANIZACIONES ECONOMÍA Y FINANZAS GLOBALES Guía integrada de actividades Curso- Economía y Finanzas Globales Temáticas revisadas: Presaberes sobre análisis financiero, fundamentos de macroeconomía, finanzas corporativas y finanzas internacionales. Estrategia de aprendizaje: Las actividades se desarrollarán aplicando la estrategia de aprendizaje basada en indagación que dinamiza los procesos investigativos. Síntesis de las Actividades Las actividades se desarrollarán aplicando la estrategia de aprendizaje basada en indagación organizada en cinco momentos para ser desarrollados en los diferentes Entornos del curso. Al final de cada momento de aprendizaje, los grupos colaborativos entregarán un informe que dé respuesta a cada una de las temáticas a indagar. Durante el desarrollo de la estrategia, el participante tendrá la oportunidad de interactuar en el entorno de aprendizaje colaborativo para discutir con los compañeros sus avances y al tiempo irá creando el informe grupal.

2 ECACEN MAESTRÍA EN ORGANIZACIONES ECONOMÍA Y FINANZAS GLOBALES Momentos de la estrategia La estrategia está organizada en 5 momentos que se evidenciarán en los entornos, así: Momento estratégico Actividad 0. Revisión de presaberes El estudiante identifica el objeto de estudio de la teoría económica y las áreas reales en dónde se aplica el conocimiento financiero. Microeconomía básica, Fundamentos de contabilidad y análisis financiero El Estudiante explica correctamente y de acuerdo con las doctrinas validadas 1. Fundamentos de macroeconomía por la ciencia económica, las variables que intervienen en la construcción teórica de un modelo de desarrollo para el siglo XXI. 2. Finanzas internacionales El Estudiante, Interpreta y describe económica y políticamente los elementos que tienen en cuenta los gobiernos nacionales en el siglo XXI para asumir y adelantar procesos de integración económica y comercial 3. Finanzas corporativas El estudiante comprende el funcionamiento de los mercados financieros colombianos y mundiales en la segunda década del siglo XXI e identifica las oportunidades de inversión. 4. Trabajo final El Estudiante perfecciona las competencias alcanzadas

3 Actividades para cada uno de los momentos Momento 0: Presaberes Entorno: Referencias bibliográficas: De manera individual los estudiantes realizan las siguientes actividades: 1. Consulta bibliográfica de las definiciones aceptadas para microeconomía y de las principales razones financieras de liquidez y apalancamiento. 2. Interpretación de la información. 3. Construcción propia de una definición de microeconomía. 4. Construcción de 10 ejemplos de aplicación de razones financieras y explicación de los mismos. 5. Consolidación y envío individual del informe. Entorno conocimiento/entorno de Evaluación y seguimiento Requerida: Samuelson, P. y Nordhaus W. (2012): Economía. Buenos Aires: McGraw-Hill, 21ª ed. complementarias: Blanchard, O. (2008). Elementos introductorios. En Macroeconomía (pp )). Madrid: Pearson Educations. El foro de trabajo individual es el destinado para generar el respectivo informe. El trabajo individual se publica en el foro de evaluación y seguimiento. El entorno de conocimiento cuanta con la bibliografía básica necesaria que debe revisarse continuamente. El entorno de Gestión cuenta con las direcciones electrónicas en la universidad y, fuera de ella, que ayudan a resolver inquietudes técnicas, de normatividad y de procedimientos, entre otras. El entorno inicial cuenta con los foros y herramientas que ayudan a la comunicación con el Director del curso, en la recepción de noticias y la contextualización general. Toda argumentación que se exponga en los mensajes que no sea de su autoría debe citar la fuente. Producto: Informe sobre 5 definiciones científicas de microeconomía y que contenga 10 ejemplos discrecionales que muestren la aplicación e interpretación de razones financieras

4 Momento 1: Fundamentos de macroeconomía Entorno: Realizar las siguientes indagaciones: 1. Definición y clases de empleo, inflación y Producto Interno Bruto. 2. Explicación de la relación de anteriores variables con los índices de desarrollo. 3. Las cifras y estadísticas oficiales de medición de las variables mencionadas para Colombia a A partir de la contrastación de cifras e información cualitativa, una conclusión grupal sobre el nivel de desarrollo colombiano Entorno conocimiento/entorno de Evaluación y seguimiento Requeridas: Referencias bibliográficas: Blanchard, O. (2008). Elementos introductorios. En Macroeconomía (pp )). Madrid: Pearson Educations. Samuelson, P. y Nordhaus W. (2012): Economía. Buenos Aires: McGraw-Hill, 21ª ed. complementarias: Qué es la Economía? video Video sobre modelos económicos actuales El foro de trabajo colaborativo es el destinado para generar el respectivo informe. El trabajo grupal se publica en el foro de evaluación y seguimiento. El entorno de conocimiento cuenta con la bibliografía básica necesaria que debe revisarse continuamente. El entorno de Gestión cuenta con las direcciones electrónicas en la universidad y, fuera de ella, que ayudan a resolver inquietudes técnicas, de normatividad y de procedimientos, entre otras. El entorno inicial cuenta con los foros y herramientas que ayudan a la comunicación con el Director del curso, en la recepción de noticias y la contextualización general.

5 Toda argumentación que se exponga en los mensajes que no sea de su autoría debe citar la fuente. Producto: Informe escrito que explique, a partir del desarrollo de las actividades, las causas del subdesarrollo y su manifestación en el contexto colombiano. Se entregará por el entorno de evaluación y seguimiento. NOTA: Trabajo grupal. Para el desarrollo de la indagación se realizan las siguientes actividades: 1. El grupo asigna responsabilidades investigativas a sus integrantes sobre Balanzas Momento 2: Finanzas Internacionales comerciales entre los países, estimativos oficiales de los niveles de contrabando entre Colombia y Venezuela y, sobre los distanciamientos políticos que en el periodo estudiado hallan llevado al cierre de fronteras o a la afectación de la actividad comercial. 2. Cada integrante resume y comparte sus hallazgos en el entorno de trabajo colaborativo. 3. Se establece la discusión grupal y se establecen acuerdos sobre las variables más relevantes que influyen en el objeto investigado. 4. Se construye el informe analítico y las conclusiones del mismo. Entorno: Entorno de Aprendizaje Práctico y Entorno de Aprendizaje Colaborativo

6 Referencias bibliográficas: Requeridas: Galindo L. (2011). Marco Institucional de la Contabilidad y las Finanzas. Recuperado de Krugman, P.R., Obstfeld, M. (2012). Comercio internacional. En Economía Internacional: Teoría y Política (pp ). Barcelona: FCE. Moore, H. (2012). Introducción a la teoría financiera. Amorrurtu Edit. México. Pérez, C. (2012). Finanzas. Thomson. Buenos Aires. complementarias: Finanzas Internacionales. (s.f.) Recuperado de internacionales-colombia/finanzasinternacionales-colombia.shtml Perfiles económicos por países. (s.f.). Recuperado de El foro de trabajo colaborativo es el destinado para generar el respectivo informe. El trabajo grupal se publica en el foro de evaluación y seguimiento. El entorno de conocimiento cuanta con la bibliografía básica necesaria que debe revisarse continuamente. El entorno de Gestión cuenta con las direcciones electrónicas en la universidad y, fuera de ella, que ayudan a resolver inquietudes técnicas, de normatividad y de procedimientos, entre otras. El entorno inicial cuenta con los foros y herramientas que ayudan a la comunicación con el Director del curso, en la recepción de noticias y la contextualización general. Toda argumentación que se exponga en los mensajes que no sea de su autoría debe citar la fuente.

7 Producto: Se presenta un Informe que analice la evolución del comercio bilateral entre Colombia y Venezuela durante los doce últimos meses. El informe contemplará, además de las cifras, el análisis de factores políticos y económicos que han incidido en el comportamiento de dicho proceso comercial. NOTA: Trabajo grupal. Momento 3: Finanzas corporativas. Entorno: Para el desarrollo de la indagación se realizan las siguientes actividades: 1. El grupo escoge libremente una empresa inscrita en la Bolsa de Valores de Colombia. Para ello realizarán un sondeo previo de rentabilidades y solidez financiera. 2. De manera ficticia compran US en acciones de dicha compañía. Estas acciones no serán negociables durante los primeros 5 días. 3. Establecen formatos de registro contable para el seguimiento y asentamiento de las operaciones financieras que se van a generar. 4. Realizan seguimiento diario al comportamiento de la inversión. 5. Después de los primeros 5 días realizan un análisis grupal sobre los resultados obtenidos y deciden las operaciones futuras. En las siguientes 3 semanas pueden vender y comprar en otras compañías pero no comprar más de la misma. (No habrá más inversión sobre el millón inicial). 6. Realizan seguimiento y reporte diario de todas las inversiones hechas y los movimientos generados. 7. En la última semana consolidan un único reporte financiero, lo analizan y explican los resultados. 8. Entorno Entregan de ese Aprendizaje último reporte Colaborativo/ por el entorno Conocimiento/ de evaluación Práctico/Gestión/ y seguimiento. Evaluación y seguimiento.

8 Referencias bibliográficas: Requerida: Altahona G. (2012). Libro práctico de contabilidad: Recuperado de Bolsa de valores de Colombia Cómo invertir en las bolsas de valores Levi, M. (2011). Finanzas Internacionales. Recuperado de finanzas-internacionales/ NY Bolsa de valores Tasas de captación diarias. (s.f.). Recuperado de estadisticas/see_tas_inter_capt_diarias.htm Complementaria: Descarga gratis libros de Contabilidad y Finanzas en: Comisión económica para América Latina Economía Universidad Nacional de Colombia ANDI Colombia centro de Estudios Económicos

9 En el foro de aprendizaje práctico, los estudiantes realizan los ejercicios de simulación y proyección utilizando los simuladores financieros de acuerdo a lo especificado en la hoja de ruta para dicho entorno. El foro de trabajo colaborativo es el destinado para generar el respectivo informe. El trabajo grupal se publica en el foro de evaluación y seguimiento. El entorno de conocimiento cuenta con la bibliografía básica necesaria que debe revisarse continuamente. El entorno de Gestión cuenta con las direcciones electrónicas en la universidad y, fuera de ella, que ayudan a resolver inquietudes técnicas, de normatividad y de procedimientos, entre otras. El entorno inicial cuenta con los foros y herramientas que ayudan a la comunicación con el Director del curso, en la recepción de noticias y la contextualización general. Toda argumentación que se exponga en los mensajes que no sea de su autoría debe citar la fuente. Producto: Informe de resultados producto de un ejercicio de indagación sobre oportunidades de inversión En la Bolsa de Valores de Colombia y los resultados de una inversión simulada en la misma. El informe contemplará el resumen de seguimiento a las inversiones y movimientos financieros realizados y análisis de los resultados obtenidos en términos de rentabilidad. Momento 4: Trabajo final Para el desarrollo de la indagación se realizan las siguientes actividades: 1. El grupo determina una calificadora de riesgos que será su fuente primaria de consulta. (Se aconseja trabajar con BRC Investor Services o con Value and Risk Rating). 2. El grupo divide entre sus integrantes la investigación para comprender cuáles son los tipos de calificaciones, sus lapsos de tiempo y con qué criterios se aplican. 3. Los integrantes explican a sus compañeros sus hallazgos en el entorno de trabajo colaborativo. 4. Con el conocimiento instrumental socializado, se construye un manual de calificación de riesgos que se pueda aplicar a la pequeña y mediana empresa colombiana. 5. Se entrega el manual o instrumento por el entorno de evaluación y seguimiento. Entorno: Referencias bibliográficas: Entorno de Aprendizaje Colaborativo/ Conocimiento/ Gestión/ Evaluación y seguimiento. Toda la utilizada en el curso más la requerida adicionalmente por los estudiantes que facilitará el Director de curso. El foro de trabajo colaborativo es el destinado para generar el respectivo informe.

10 El trabajo grupal se publica en el foro de evaluación y seguimiento. El entorno de conocimiento cuenta con la bibliografía básica necesaria que debe revisarse continuamente. El entorno de Gestión cuenta con las direcciones electrónicas en la universidad y, fuera de ella, que ayudan a resolver inquietudes técnicas, de normatividad y de procedimientos, entre otras. El entorno inicial cuenta con los foros y herramientas que ayudan a la comunicación con el Director del curso, en la recepción de noticias y la contextualización general. Toda argumentación que se exponga en los mensajes que no sea de su autoría debe citar la fuente. Producto: Construcción de un manual por el grupo aplicable en el contexto colombiano para medir el riesgo en la pequeña y mediana empresa. El manual se construye a partir de indagar qué manuales existen en la práctica y qué metodología utilizan.