Clave Programa. Clave Asig. Creditos SATCA. 5 5 Semanas 16. Horas / José Luis Escobedo Sagaz DESCRIPCIÓN SINTÉTICA ( Máximo 350 palabras)

Transcripción

1 Obligatoria Nivel Licenciatura Programa Educativo Economía Clave Programa 685 Institución(es) donde se imparte Facultad de Economía. U.S Asignatura Clave Asig. Semestre 307 Requisitos Obligatorios Requisitos Sugeridos Precedentes Semanas 16 Docentes participantes Taller de Investigación I Horas teoricas 3 Econometría Horas práct. 2 Creditos SATCA Horas / Total semana 5 5 Semanas 16 horas/período 80 horas Modalidad Sesiones / semana 5 Total de sesiones 80 Fecha Elaboración Fecha de revisión José Luis Escobedo Sagaz DESCRIPCIÓN SINTÉTICA ( Máimo 350 palabras) CARACTERÍSTICAS DEL PROFESOR Este curso se diseñó en forma de taller debido a que el estudiante posee ya los conocimientos para realizar una investigación eitosa y solo resta que éste los ponga en práctica con la asesoría de economistas con eperiencia en esta área. Nivel de Formación Area del Conocimiento Presencial Disciplinaria Ciencias Económico-Administrativas Opciones de periodicidad semanal 01/05/ /01/2018 Licenciado en Economía (UADEC), Maestro en Economía (CIDE) y Doctor en Economía con acentuación en Recursos Naturales y Desarrollo Sutentable. Profesor de Tiempo Completo de la Facultad de Economía desde agosto de Ha participado en varios proyectos de investigación y es autor de varios capítulos de libro y artículos (pueden consultar el siguiente link para ver algunos: Miembro del SNI desde 2010, hasta APORTACIÓN DE LA ASIGNATURA AL PERFIL DEL EGRESADO Durante el plan de estudios de la carrera de Licenciado en Economía el estudiante obtuvo conocimientos y habilidades que le permiten destacar en el ejercicio profesional, sin embargo, usualmente no le queda claro la forma en que puede emplearlos. Para solucionarlo se contemplaron cursos y actividades que comprenden a grandes rasgos las áreas donde el economista se desempeña: la empresa, el sector público y la investigación. El presente curso cubre el área de investigación.

2 Objetivos particulares Objetivos particulares Objetivo General del Curso 2 Economía OBJETIVO DEL CURSO El Taller de Investigación I forma parte de un ciclo de cursos que tienen como objetivo que el estudiante se familiarice con el proceso de investigación a través del método de aprender-haciendo. Al finalizar el Taller de Investigación II un documento con los resultados obtenidos de su proyecto de investigación. SABER APRENDER SABER HACER Identificar las fuentes de información documental disponibles. Planear y desarrollar un proyecto de investigación. SABER CONVIVIR SABER SER Compartir el conocimiento. Aplicar las herramientas mostradas en el curso para la planeación de distintas actividades. OBSERVACIONES

3 Procedimientos de Evaluación Presentación Ciencia y Sociedad Ciencia y democracia Los sonámbulos. Revisión de otras investigaciones. Iniciando una investigación. El destino de tu investigación Fuentes de información secundaria Bases de datos bibliográficas Revisión de investigaciones Propuesta de actividades Aprendizaje basado en problemas Lectura de distintos temas. Discusión de temas 1 La importancia de la ciencia Actividades realizadas por el alumno Actividades realizadas por el profesor Conocer la importancia de la ciencia y la investigación y los retos a los que se enfrentan como investigadores. Estrategias didácticas E. escrito Rúbricas Eamen oral Eposición T. escrito Reporte ejecutivos Otros. Especif.

4 Procedimientos de Evaluación 3 Procedimientos de Evaluación Conoce a los investidores Estilos de investigación La importancia del asesor. Compromisos del asesorado Selección del posible asesor Selcción del tema de investigación Firma de contrato Selección del asesor Presentación de contratos. Calendario de actividades. Revisión de investigaciones Propuesta de actividades Aprendizaje basado en problemas Entrevistas a investigadores. Discusión de temas 2 Seleccionar el tema de investigación Fuentes de información primaria La Entrevista La encuesta El panel de epertos Historia de vida E. escrito Rúbricas Eamen oral Eposición Diseño de un instrumento. Propuesta de actividades Aprendizaje basado en problemas Análisis del proceso 3 Pasos para obtener la información primaria Definición de algún concepto Identificación de variables Identificación de indicadores Diseño del instrumento. T. escrito Reporte Otros. Especif. Connocer las distintas técnicas para el manejo de información de fuentes primarias. ejecutivos E. escrito Rúbricas Eamen oral ejecutivos Preguntas de investigación Hipotesis Objetivos Acciones Metas Uso de Gantt para la planeación Eposición T. escrito Reporte Otros. Especif. Planeación del proceso de investigación

5 Procedimientos de Evaluación 5 Procedimientos de Evaluación 4 Presentación de temas Propuesta de actividades Aprendizaje basado en problemas Análisis del proceso E. escrito Rúbricas Eamen oral ejecutivos Artículos científicos Ensayos Informes de investigación Tesis Eposición T. escrito Reporte Otros. Especif. Revisión de literatura Propuesta de actividades Aprendizaje basado en problemas Redacción de un ensayo 5 Conocer las distintas formas escritas de presentar los resultados de investigación. E. escrito Rúbricas Eamen oral ejecutivos Evaluación del Curso Eposición T. escrito Reporte Otros. Especif. Primer Parcial Segundo Parcial Tercer Parcial % % % Participación en aula Participación en aula Participación en aula Actitud en aula Actitud en aula Actitud en aula Trabajo en equipo Trabajo en equipo Trabajo en equipo Comunicación oral y escrita 10 Comunicación oral y escrita 10 Comunicación oral y escrita 10 Responsabilidad y asistencia Responsabilidad y asistencia Responsabilidad y asistencia Mesa de trabajo 10 Mesa de trabajo 10 Mesa de trabajo 10 Presentación pública 10 Presentación pública 10 Presentación pública 10 Eamen parcial escrito Eamen parcial escrito Eamen parcial escrito Eamen Oral Eamen Oral Eamen Oral Creatividad Creatividad Creatividad Proyecto conceptual Proyecto conceptual Proyecto conceptual Proyecto ejecutivo 70 Proyecto ejecutivo 70 Proyecto ejecutivo 70 Total 100 Total 100 Total 100 1er Parcial 33 2o Parcial 33 3er Parcial 44

6 Otro Calificación Final 100 al del Curso Bibliografía El 70% de las referencias bibliográficos deberán ser de 5 a 10 años de antigüedad y algunas de éstas en idioma inglés. Se sugiere, también, incluir referencias en varios formatos (libros, revistas, revistas digitales, bases de datos, etc.). Todas las referencias se deberán hacer en el formato APA. Economía VALIDACIÓN. Materia Fecha de elaboración Taller de Investigación I Fecha de 01/05/2010 Aprob. 01/05/2015 Fecha de revisión. 19/01/2018 Clave 307 M.C Gerardo Martínez Morales Director de la Escuela o Facultad Carmina Milchorena Montes Secretario Académico José Luis Escobedo Sagaz Coordinador de Área y/o Carrera Docente Docente Docente