Mtra. María Magdalena Ávila Lara

Transcripción

1 Mtra. María Magdalena Ávila Lara

2 2 Bienvenidos Al finalizar la conferencia las y los participantes reconocerán la importancia de los derechos humanos, la equidad de género y el respeto a la igualdad de trato y oportunidades de mujeres y hombres; en su entorno profesional, social y familiar.

3 Tabla de contenido 1. Qué son los Derechos humanos? 2. Marco legal para la defensa y promoción de lo Derechos Humanos. 3. La discriminación y los derechos humanos 4. Información y datos sobre discriminación en México 5.- Derechos Humanos de las Mujeres 6. Marco legal para la defensa y promoción de los derechos humanos. 7. Género y sexo 8. Los Derechos Humanos de las mujeres

4 4

5 Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos: Queda prohibida toda discriminación motivada por origen étnico o nacional, el género, la edad, las discapacidades, la condición social, las condiciones de salud, la religión, las opiniones, las preferencias sexuales, el estado civil o cualquier otra que atente contra la dignidad humana y tenga por objeto anular o menoscabar los derechos y libertades de las personas Artículo 1

6 QUÉ SON LOS DERECHOS? HUMANOS? Los derechos humanos son facultades, prerrogativas, intereses, y bienes de carácter civil, político, económico, social, cultural, psíquico, personal e íntimo que posee el ser humano y que se reconocen en instrumentos jurídicos nacionales e internacionales.

7 Los derechos humanos se encuentran en normas internacionales; pactos, convenciones o protocolos. También son declaraciones, directrices y códigos de conducta adoptadas por las Naciones en sus constituciones.

8 Marco Legal para la defensa y promoción de los Derechos Humanos 1. Pacto Internacional de los Derechos Económicos, Sociales y Culturales. 2. Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos. 3. Convención Internacional sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación Racial. 4. Convención sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación Contra la Mujer. (CEDAW por sus siglas en inglés)

9 5. Convención contra la Tortura y Otros Tratos o Penas Crueles, Inhumanos o Degradantes. 6. Convención sobre los Derechos del Niño. 7. Convención Internacional sobre la Protección de los Derechos de Todos los Trabajadores Migratorios y de sus Familiares. 8. Convención Internacional para la Protección de todas las personas contra las Desapariciones Forzadas. 9. Convención sobre los Derechos de las personas con Discapacidad. 10. Ley de Derechos Humanos de personas Adultas mayores

10 MARCO LEGAL PARA LA DEFENSA Y PROMOCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS Convención sobre la Eliminación de todas las formas de Discriminación contra la Mujer (CEDAW) Convención interamericana para prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra la mujer ( Belén Do Pará) Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Ley General para la Igualdad entre Mujeres y Hombres Ley Federal para Prevenir y Eliminar la Discriminación Ley General de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia

11 11 ÉTICA DIMENSIONES DE LOS DERECHOS HUMANOS HISTÓRICA Los Derechos Humanos representan un código ético de comportamiento, basado en ideales y valores cuyo fundamento es la dignidad de la persona, parten de lo individual pero se reconocen en su carácter social. Porque son exigencias de libertad e igualdad que se encuentran en transformación a lo largo de la historia de la humanidad, dependiendo de las condiciones sociales, políticas e incluso del desarrollo tecnológico y científico de as sociedades. Los Derechos Humanos, por lo tanto, no pueden entenderse fuera de contexto del permanecer ajenos a la realidad histórica concreta.

12 12 El pacto político establece un puente entre el código ético y el código legal; los derechos Humanos implican el reconocimiento de otros y otras; esto se logra por medio del reconocimiento de la diversidad, con le dialogo y la construcción de consensos. POLÍTICA LEGAL Los derechos humanos requieren su exigibilidad, por eso, deben plasmarse en normas y documentos que establezcan, por un lado, la obligación del Estado para cumplirlos y, por otro, la posibilidad de la sociedad de exigir su prespeto. DIMENSION ES DE LOS DERECHOS HUMANOS

13 Derechos humanos, sus características UNIVERSALES: INHERENTES: Pertenecen a todas las personas; Son innatos, se asume que nacemos con ellos; ABSOLUTOS: Su respeto se puede reclamar indistintamente a cualquier persona o autoridad; IRRENUNCIABLES: INALIENABLES: INDISOLUBLES: Quien los posee no puede desprenderse de ellos, ni siquiera por propia voluntad; Que no pueden ser transferidos a otro titular, están ineludible, necesaria y consustancialmente unidos a las existencia de cada ser humano. Forman un conjunto inseparable;

14 Derechos humanos, sus características OBLIGATORIOS: IMPRESCRIPTIBLES: INDIVISIBLES: INCONDICIONALES: PROGRESIVOS: INVIOLABLES: Toda persona e incluso el Estado, debe respetarlos; No se pierden en el transcurso del tiempo independientemente de si se hace uso de ellos o no; No tienen jerarquía entre sí, ni menos sacrificar un tipo de derecho en menoscabo de otro; Únicamente están supeditados a los lineamientos y procedimientos que determinan los límites de los propios derechos; Carácter evolutivo; Salvo las justas limitaciones del bien común de la sociedad.

15 RESPONSABILIDADES EN MATERIA DE LOS DERECHOS HUMANOS Protegen a las personas y a los grupos contra acciones y omisiones que interfieran con la dignidad humana y las libertades. Implican obligaciones principalmente de los gobiernos e instituciones y les establecen ciertas prohibiciones que les impiden hacer algunas cosas están protegidos por la Ley y sobre todo imponen obligaciones a los Estados y a los agentes de los Estados quienes están obligados

16 RESPONSABILIDADES EN MATERIA DE LOS DERECHOS HUMANOS Aunque en principio los derechos humanos podrían ser violados por personas o grupos es el Estado quien asume la obligación de difundirlos, respetarlos, protegerlos, garantizarlos y hacerlos cumplir.

17 RESPONSABILIDADES EN MATERIA DE LOS DERECHOS HUMANOS Una violación a los derechos humanos es aquella que se comete desde el poder público, o con su consentimiento, ya sea por acción u omisión, es decir, por aquello que el Estado hizo y no debía hacer, o que no hizo y debía hacer.

18

19 QUE ES DISCRIMINACIÓN?

20 DISCRIMINACIÓN se entenderá por discriminación toda distinción, exclusión o restricción que, basada en el origen étnico o nacional, sexo, edad, discapacidad, condición social o económica, condiciones de salud, embarazo, lengua, religión, opiniones, preferencias sexuales, estado civil, o cualquier otra, que tenga por efecto impedir o anular el reconocimiento o el ejercicio de los derechos y la igualdad real de oportunidades de las personas Ley federal para prevenir y eliminar la discriminación

21 DISCRIMINACIÓN EDAD ESTADO FÍSICO GENERO DISCRIMINACIÓN RELIGIÓN ORIGEN ÉTNICO CONDICION SOCIOECONÓMICA

22 DISCRIMINACIÓN Los derechos humanos cumplen diversas funciones en la dinámica social; su esencia es la igualdad, dentro de la diversidad humana, de tal manera que sientan las bases para la no discriminación: Garantizan el desarrollo de todas las personas. Constituyen la reivindicación personal frente al poder. Propician el bien común, la libertad y el desarrollo de todas las personas. Suponen el reconocimiento al respeto y al modo de ser autónomo del individuo. Instalan a las personas dentro de una comunidad política. Reconocen a las personas como titulares de derecho.

23 DISCRIMINACIÓN La discriminación por edad se presenta mayormente en personas adultas mayores o bien hacia niños y niñas; también los adolescentes pueden ser discriminados, las mujeres las personas de la diversidad sexual.

24 DISCRIMINACIÓN La discriminación por sexo implica que con frecuencia se niegan derechos o se gozan de privilegios a partir del cuerpo y sus características sexuales; sobre esa base se estereotipa el comportamiento de mujeres y hombres y se otorgan socialmente a unas y a otros atributos y lugares diferentes.

25 DISCRIMINACIÓN La discriminación por género se observa en el uso del lenguaje por ejemplo se habla de la historia del hombre, de los hombres ilustres, queriendo nombrar a la historia de la humanidad o bien hablar de las personas ilustres. En esta perspectiva el uso de un lenguaje incluyente, no sexista es básico para fomentar una cultura de igualdad y no discriminación.

26 DISCRIMINACIÓN Resulta alarmante la discriminación hacia indígenas, ya que en México existen alrededor de 6 millones de personas indígenas, que constituyen 62 grupos etnolingüísticos, según Censo el Nacional de Población y según la Comisión para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas CDI, existen 103 pueblos indígenas. En la Constitución actualmente se reconoce el carácter multicultural de nuestro país.

27 CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS La Nación Mexicana es única e indivisible. La Nación tiene una composición pluricultural sustentada originalmente en sus pueblos indígenas que son aquellos que descienden de poblaciones que habitaban en el territorio actual del país al iniciarse la colonización y que conservan sus propias instituciones sociales, económicas, culturales y políticas, o parte de ellas. Artículo 2o

28 DISCRIMINACION EN MEXICO En la Encuesta Nacional sobre Discriminación en México, realizada en el año 2014 (ENADIS) Un porcentaje alto de la población, considera que sus derechos no han sido respetados alguna vez: 32% por no tener dinero, 24% por su apariencia física o por su edad.

29 DISCRIMINACION EN MEXICO Qué tanto se respetan o no se respetan los derechos de las mujeres? En Monterrey se obtuvo un NO en un 24.1%, en Guadalajara NO en un 30.3%; mientras que en la Ciudad de México fue NO en el 69.3 %. Qué tanto cree usted que en México le pegan a las mujeres?; esta respuesta fue mucho, arriba del 50%: en la Ciudad de México 66.2%, Guadalajara 54.1% y Monterrey 53.3%.

30 En 2016 en México se cumplen 63 años de lo que conocemos como Reconocimiento del voto femenino asunto que ha sido fundamental para el avance de las mujeres; no obstante en el año 2010 se cumplieron 100 años del inicio de la Revolución Mexicana

31 Artículo 4º. El varón y la mujer son iguales ante la ley Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos

32 EL SUEÑO IMPOSIBLE

33 Sexo El sexo se refiere a las pocas diferencias biológicas entre hombres y mujeres, diferencia que por lo tanto son naturales. Generalmente se dice que una persona es de uno u otro sexo de conformidad con la forma y funciones de sus órganos sexuales. Género El género es una condición social y cultural construida históricamente. En la mayoría de nuestras sociedades, el deber ser de hombres y mujeres está predeterminado por su cultura. El género es ese conjunto de características, roles, actitudes, valores y símbolos que conforman el deber ser de c/ hombre y de c/ mujer, impuestos dicotómicamente a cada sexo mediante el proceso de socialización y que hacen aparecer a los sexos como diametralmente opuestos por naturaleza.

34 BIOLÓGICAS Sexo Diferencias Género CONSTRUCCIONES SOCIALES Mujeres: Posibilidad de gestar y alumbrar Posibilidad de lactancia Aparato reproductivo interno Varones: Aparato reproductivo externo Inviabilidad de gestar, alumbrar, lactancia Asignación diferenciada de roles, atributos, cualidades, capacidades Restricciones diferenciadas para varones y mujeres Prescripciones diferenciadas para varones y mujeres Derechos y obligaciones distintas para varones y mujeres Privilegios y exclusiones

35 Existen espacios donde aún se considera que los asuntos públicos de la vida social, económica, política, son propios de los hombres mientras que los asuntos domésticos; de la reproducción y cuidado de los otros, son asuntos propios de las mujeres.

36 ALGUNOS DATOS PARA REFLEXIONAR: PARTICIPACIÓN DE MUJERES Y HOMBRES H M Realizan el trabajo doméstico (%) Promedio de horas semanales destinadas al trabajo no remunerado Promedio de horas semanales destinadas al trabajo doméstico La actual legislatura de la Cámara de Diputados (%) La actual legislatura de la Cámara de Senadores (%) Mujeres como gobernadoras (en toda la historia nacional) 5 La participación de las mujeres como presidentas municipales (%) de 3.5 a 6.9 Población mayor a 15 años analfabetas en el año 2000 (%) Población indígena mayor de 60 analfabetas (%)

37 La asignación del rol productivo a los hombres hace que con frecuencia a muy temprana edad se incorporen al mundo laboral, ausentándose de la escuela; mientras que el rol reproductivo de las mujeres genera que estas dejen de asistir a la escuela por embarazos tempranos o por considerar que siendo mujer sulugar está en las actividades domésticas.

38 DERECHOS HUMANOS DE LAS MUJERES En 1981, México ratifica la convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra las mujeres (CEDAW). En 1998, México ratifica la convención interamericana para prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra la mujer (Convención de Belem Do Pará) En agosto de 2001 en México se modifica el artículo 4º Constitucional quedando: El varón y la mujer son iguales ante la ley

39 DERECHOS HUMANOS DE LAS MUJERES En junio de 2003 se promulga la Ley Federal para Prevenir y Eliminar la Discriminación. En agosto de 2006 se emite la Ley General para la Igualdad entre Mujeres y Hombres. En 2007, se crea la Ley General de acceso de las mujeres a una vida libre de violencia.

40 DERECHOS HUMANOS DE LAS MUJERES EDUCACION TRABAJO SALUD PARTICIPACIÓN POLÍTICA DERECHOS SEXUALES Y REPRODUCTIVOS DERECHO A UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIA A LA INFORMACIÓN AL DESARROLLO

41 41 Bourdieu Pierre. La dominación Masculina. Ed,.Anagrama Barcelona 2007 Cazés Menache Daniel. Huerta, Rojas. Hombres ante la misoginia: Miradas críticas Lagarde Marcela. Claves Feministas para la autoestima de las mujeres. Ed. Las Horas Madrid España LAMAS Marta, El género. La construcción cultural de la diferencia sexual. PUEG UNAM 2003 Manual para el lenguaje no sexista del lenguaje. Instituto de las mujeres

42 Marco Legal para la defensa y promoción de los Derechos Humanos 1. Pacto Internacional de los Derechos Económicos, Sociales y Culturales. 2. Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos. 3. Convención Internacional sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación Racial. 4. Convención sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación Contra la Mujer. (CEDAW por sus siglas en inglés)

43 5. Convención contra la Tortura y Otros Tratos o Penas Crueles, Inhumanos o Degradantes. 6. Convención sobre los Derechos del Niño. 7. Convención Internacional sobre la Protección de los Derechos de Todos los Trabajadores Migratorios y de sus Familiares. 8. Convención Internacional para la Protección de todas las personas contra las Desapariciones Forzadas. 9. Convención sobre los Derechos de las personas con Discapacidad. 10. Ley de Derechos Humanos de personas Adultas mayores

44