1 de 12
|
|
|
- María José Serrano Aranda
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 1 de 12 Crear un fichero en Excel 2007 ó Excel 97/2003, en el cual se dé solución a cada uno de los problemas planteados. Las características de la hoja de cálculo son las siguientes: a) Se deberá nombrar el fichero con el número de código del (de la) alumno(a). b) Se debe incluir como encabezado el enunciado del problema. c) Se debe elaborar la solución del problema de forma intuitiva. d) Se deben incluir los comentarios en las celdas de ingreso de los datos que clarifiquen más ampliamente, las expectativas del dato esperado. e) Se deben documentar claramente los datos de salida o el resultado obtenido con base en los datos ingresados. f) Se debe bloquear la hoja y habilitar únicamente las celdas de digitación de datos. g) Se deben validar los datos, siempre que se pueda. h) Las hojas del fichero en Excel deberá nombrarse con el número del problema solucionado. i) El fichero de hoja de cálculo se deberá enviar al correo hasta el día JUEVES 08 DE SEPTIEMBRE a las 10:00PM. Se deberá colocar en el ASUNTO del correo, el nombre completo del alumno responsable del trabajo. j) La sustentación se realizará el día SÁBADO 10 DE SEPTIEMBRE desde las 10:30AM a las 12:00M. k) La nota definitiva del proyecto se obtendrá con un 40% la nota resultante de la presentación y verificación del proyecto y un 60% la nota resultante de la sustentación del proyecto.
2 2 de 12 PROBLEMAS 1. Un Vendedor ofrece su producto de la siguiente manera: Si le compran 10 artículos o menos, el precio por producto es de $ Si le compran más de 10, el precio es de $ Con solo proporcionarle la cantidad de artículos de cómo resultado el precio y el total. 2. La empresa Computer es productora de 2 tipos de mallas: Mallas planas y Mallas en rollo. La alta gerencia requiere controlar las ventas por día según las siguientes políticas: si el comprador tiene más de 5 años adquiriendo malla en rollo tendrá un descuento del 8% en esta malla. Si el comprador de malla plana por más de 6 años tendrá un descuento del 6% en esa malla. El costo de la malla plana es de $ por metro y de la malla de rollo es de $ por metro. Capture los metros a comprar por tipo de malla para un cliente, además del tiempo en años que como comprador ha adquirido los tipos de mallas existentes. La salida será la cantidad total de descuento obtenido por el cliente y el valor a pagar. 3. Una compañía productora de aceite, ha decidido mecanizar el control de las ventas de sus empleados. La compañía produce tres tipos de aceites: aceite tipo 1 (de primera), cuyo valor por litro es de $ , aceite tipo 2 (de segunda) con precio de $ por litro y aceite tipo 3 (de tercera) con costo de $ por litro. Lea el tipo de aceite y cantidad para obtener el valor a cobrar. 4. Un supermercado ha puesto en oferta la venta al por mayor de cierto producto, ofreciendo un descuento del 15% por la compra de más de 3 docenas y 10% en caso contrario. Además por la compra de más de 3 docenas se obsequia una unidad del producto por cada docena en exceso sobre 3. Determine el monto de la compra, el monto del descuento, el monto a pagar y el número de unidades de obsequio por la compra de cierta cantidad de docenas del producto.
3 3 de Una compañía dedicada al alquiler de automóviles cobra un monto fijo de $ para los primeros 300 km de recorrido. Para más de 300 km y hasta km, cobra un monto adicional de $ por cada kilómetro en exceso sobre 300. Para más de km cobra un monto adicional de $ por cada kilómetro en exceso sobre Los precios ya incluyen el 20% del impuesto general a las ventas, IVA. Determine el monto a pagar por el alquiler de un vehículo y el monto incluido del impuesto. 6. Una tienda de libros vende sus libros de acuerdo a las siguientes especificaciones: Precio base de $5.000, si el número de hojas es más 100 y menos de 200 a $7 por cada hoja, entre 200 y 300 hojas $8 por cada hoja; $9 por cada hoja si el número de hojas es mayor de 300. Calcule el precio del libro y Escribir su nombre. Se lee el nombre del libro y el número de páginas. (la hoja tiene 2 páginas) 7. En una tienda ofrecen 3 productos y el producto 1 cuesta $ y maneja un descuento del 5%, el producto 2 cuesta $ y tiene un descuento del 15%, el producto cuesta $ y tiene un descuento del 25%. Con solo proporcionar la cantidad y el número de productos, presentar el importe, el descuento y el valor de la compra. 8. Suponga que ustedes están encargados del Centro de Computación de la empresa La Felicidad, y se le ha pedido el monto que adeuda el cliente más moroso que tiene la empresa, así como el interés a pagar en el presente mes, sabiendo que si el atraso es de 30 a 60 días inclusive, el interés a cobrar es del 2%, si el atraso está entre 61 y 90 días inclusive, el interés a cobrar será del 5%, si el atraso es de 91 a 129 días inclusive, el interés a cobrar será del 7% y si el atraso es mayor a 129 días el interés a cobrar será de 15%. Genere el monto a pagar por el cliente de acuerdo a los datos suministrados.
4 4 de Se tienen el área y el valor del metro cuadrado de una propiedad y la forma de pago de la cuota inicial. Se pide calcular el precio de venta y el valor a pagar de la cuota inicial (es el 45% del valor del terreno). Si la forma de pago es igual a 1 el recibe un descuento del 10% sobre la cuota inicial; forma de pago es igual a 2 recibe un descuento del 6% sobre su valor y si forma de pago es igual a 3 se le recarga un 8% sobre su valor. Mostrar el valor de la propiedad y el valor a pagar de la cuota inicial. (solo hay 3 formas de pago) 10. Calcule el importe a pagar por un vehículo al circular por una autopista. El vehículo puede ser una bicicleta, una moto, un carro o un camión. El importe se calculara según los siguientes datos: a) Un importe fijo de 100 unidades para la bicicleta. b) Las motos y los carros pagaran 30 unidades por Km. c) Los camiones pagaran 30 unidades por Km. más 25 unidades por toneladas. 11. Aconseje qué ropa se debe poner el usuario en función de los datos de temperatura y humedad introducidos por teclado. La tabla de valores que debe seguir para aconsejar, es la siguiente: Temperatura Humedad Ropa Pantalón largo y camisa Pantalón de pana y chaleco 2 45 Pantalón, chaleco y abrigo Pantalón corto y camiseta Pantalón corto y camiseta 12. En un supermercado, hay 3 departamentos (de ropa, comestibles y perfumería), en los cuales se realizan un descuento de 5%, 3.5% y 8% respectivamente, por las compras totales mayores de $ Dado el monto de la compra, realice los descuentos pertinentes por departamento, y le indique al usuario a cuanto asciende su nuevo monto.
5 5 de Determinar el precio de un pasaje de ida y vuelta en avión. El pasaje tiene un descuento del 30% si la distancia a viajar es superior a los 800km y si el número de días de estancia es superior a 7. El precio por km es de $ En una fábrica se desea hacer el cálculo de un bono especial para los trabajadores, basándose en el número de horas extras trabajadas, y el número de horas que el obrero se ha ausentado de su trabajo. Para cada trabajador se lee el número de horas trabajadas y el número de horas ausentes. La fábrica ha decidido que se use la siguiente fórmula para determinar el monto del bono: Tasa de Cálculo = Horas extras - (5/6) * Horas Ausentes Después de hallar la tasa de cálculo, se sigue la tabla siguiente: Tasa de Cálculo Bono > 40 horas $ > 30 pero < 40 $ > 20 pero < 30 $ > 10 pero < 20 $ < 10 $ Calcule el monto del bono que el empleado va a recibir. 15. Calcular el valor a pagar en la matrícula por un estudiante, teniendo en cuenta lo siguiente: (valor matricula = cargos fijos + cargos variables) Los cargos fijos son $ y los cargos variables se calculan sumando el 5% del patrimonio y un porcentaje de la renta así: renta menor a el 1%; renta mayor o igual a y menor a el 1.5% y mayor o igual a el 2%. Leer: código y nombre del estudiante, Patrimonio y Renta. Mostrar los cargos variables y el valor de la matricula. 16. Una compañía de teléfonos, cobra $0.03 por minuto la llamada nacional local, $0.06 por la llamada de larga distancia nacional y $0.10 la llamada de larga distancia internacional. Calcule la factura mensual de un cliente, sabiendo que, si las llamadas fueron realizadas por la mañana tienen un
6 6 de 12 doble valor, y si los 10 primeros minutos de llamadas locales son gratis, en cualquier horario (para 5 llamadas). 17. Un estudiante desea saber cuál fue su promedio en matemática I, para ello dispone de la siguiente información: tiene 3 exámenes, con una ponderación del 20% cada uno y 2 laboratorios con una ponderación del 30% cada uno. Dadas las notas calcule el promedio del alumno y muestre en pantalla si el alumno esta reprobado o no (para aprobar esta materia se requiere de una nota mayor o igual a 6.00 y no haber perdido ningún laboratorio). 18. Se tiene el nombre, código del producto, el total de las ventas de un vendedor, Calcule su comisión teniendo en cuenta que si el producto es de: Código 1 esta es del 5%, Código 2 esta es del 8%, Código 3 esta es del 3%. Escriba el nombre y la comisión. 19. El siguiente es el menú de un restaurante de hamburguesas. Leer el número de cada alimento ordenado y calcular la cuenta total con base en la siguiente tabla de precios. ARTICULO PRECIO Hamburguesa sencilla $15 Hamburguesa con queso $18 Hamburguesa especial $20 Papas fritas $8 Refresco $5 Postre $6 20. Leer las longitudes de los tres lados de un triángulo (L1, L2 y L3) y determinar qué tipo de triángulo es, de acuerdo a los siguientes casos: Suponiendo que A es el mayor de los lados L1, L2 y L3, y que B y C corresponden a los otros dos. Si A B + C, No se forma un triángulo.
7 7 de 12 Si A 2 = B 2 + C 2, Se forma un triángulo rectángulo. Si A 2 > B 2 + C 2, Se forma un triángulo obtusángulo. Si A 2 < B 2 + C 2, Se forma un triángulo acutángulo. 21. Aconseje que ropa se debe poner el usuario en función de los datos de la temperatura y humedad introducidos por el teclado. La tabla de valores que debe seguir para aconsejar, es la siguiente: TEMPERATURA HUMEDAD ROPA Pantalón largo y camisa Pantalón de pana t chaleco 2 45 Pantalón, chaleco y abrigo Pantalón corto y camiseta. 22. En un supermercado se va a poner en marcha la PROMOCIÓN DE BOLITAS, la cual consiste en que al llegar a la caja el cliente y procede a efectuar el pago correspondiente a sus compras, se le invita a sacar una bolita al azar de una caja virtual y dependiendo del color de la bolita obtendrá un descuento aplicable al total de su cuenta. COLOR DESCUENTO Negro 10% Verde 25% Amarillo 50% Azul 75% Rojo 100% Realizar la solución con las siguientes características: El cliente debe sacar una bolita de la caja (totalmente al azar) El sistema debe mostrarle al cliente la bolita e informarle el porcentaje del descuento obtenido. El sistema le solicita a la cajera teclear el importe de la cuenta total del cliente.
8 8 de 12 El sistema debe aplicarle el descuento correspondiente a la cuenta del cliente e indicar cuál es la cantidad a pagar. 23. El costo de una póliza de seguros para automóviles se calcula de la siguiente forma: Costo Total= 3% del valor del automóvil + Cargo por modelo + Cargo por la edad del propietario + Cargo por accidentes previos Lea el nombre y la edad del propietario, el valor del automóvil, el modelo y el número de accidentes que ha tenido; y muestre el nombre del propietario seguido del costo de la póliza. Utilice los siguientes datos para determinar los cargos: Cargo por Modelo Modelo % de valor del auto 90 o anterior 0.1% % 98 o más reciente 0.5% Cargo por la Edad Edad Cargo 18 a 23 años $ a 55 años $ o más reciente $400 El cargo por accidentes previos es de $15 por los primeros tres accidentes y $40 por cada accidente extra. NOTA: la compañía no asegura automóviles a personas con edad por fuera de estos rangos. 24. Que calcule el gasto de agua en una vivienda dado el número de litros gastados, siendo el sistema de cobro: la cuota fija mensual es de 6 dólares. Los primeros 50 litros son gratis. Entre 50 y 200 litros se cobra el litro a 0.1 dólares. A partir de 200 litros se cobra el litro a 0.3 dólares.
9 9 de Una fábrica de zapatos también fabrica las cajas de cartón para embalarlos. El coste de la caja es 0.02 euros por cm 2 de cartón. Si hay N pares de zapatos dispuestos para ser embalados, y cada caja tiene una superficie de M cm 2, calcule el gasto de la fabrica en las cajas y el precio de venta de los zapatos a partir del costo (dado), del gasto en la caja y de la ganancia (30%) (N y M son datos de entrada). 26. La empresa Milagrito S.A. tiene la siguiente tabla de parámetros para pagar las comisiones de sus ejecutivos de ventas: Parámetros de Venta Desde Hasta Porcentaje de comisión sobre la venta % % En adelante 15% Lea la cantidad vendida por el ejecutivo de ventas, calcule de cuánto será su comisión. 27. La pre-selección de jugadores para conformar las selecciones nacionales de baloncesto masculina y femenina, basa su primera escogencia, de los atletas, en su edad y su estatura: inicialmente, solo aspiran a un cupo en los equipos si son mujeres entre 16 y 24 años de edad, cuya estatura no sea menor que 1.70 metros; y los hombres con estatura mayor a 1.78 metros y tengan entre 17 y 27 años de edad. El (la) jugador(a) debe ser notificado, mediante un aviso, si es escogido(a), o no, para los entrenos iniciales. 28. En una escuela la colegiatura de los alumnos se determina según el número de materias que cursan. El costo de todas las materias es el mismo. Se ha establecido un programa para estimular a los alumnos, el cual consiste en lo siguiente: si el promedio obtenido por un alumno en el último periodo es mayor o igual que 9, se le hará un descuento del 30% sobre la colegiatura y no se le cobrara IVA; si el promedio obtenido es menor que 9 deberá pagar
10 10 de 12 la colegiatura completa, la cual incluye el 10% de IVA. Obtener cuanto debe pagar un alumno. 29. Una compañía de fumigación utiliza aviones para fumigar las cosechas contra una gran variedad de plagas. Las cantidades que la compañía cobra a los granjeros depende de qué es lo que se desea fumigar y del número de hectáreas que se desea fumigar, de acuerdo con la siguiente distribución: d) Tipo 1: Fumigación contra malas hierbas, $50 por hectárea e) Tipo 2: Fumigación contra moscas y mosquitos, $70 por hectárea f) Tipo 3: Fumigación contra gusanos, $80 por hectárea. g) Tipo 4: Fumigación contra todo lo anterior, $190 por hectárea. Si el área a fumigar es mayor de 100 hectáreas, el granjero goza de un 5% de descuento. Además, si la cuenta total sobrepasa los $10,000 se hace acreedor a un 10% de descuento sobre la cantidad que sobrepase los $10,000. Si ambos descuentos son aplicables, el correspondiente a la superficie se considera primero. Lea el nombre del granjero, el tipo de fumigación solicitada (1-4) y el número de hectáreas a fumigar. Se debe imprimir su nombre y la cuenta total. 30. La oficina de mercadotecnia de una compañía de publicidad se encuentra con el problema de calcular el punto de equilibrio de un libro que se va a publicar. El punto de equilibrio se define como el número de ejemplares que deben venderse del libro para que los ingresos por las ventas se equiparen con los costos de producción. Los costos de producción constan de una cantidad fija por el diseño gráfico, la composición, la impresión y otros aspectos de menor importancia, más el costo por ejemplar de impresión, encuadernación, y otros detalles. Para cada proyecto de publicación, el análisis de mercado ha determinado las cifras de venta aproximadas, así
11 11 de 12 como los costos de producción, que se basan fundamentalmente en el tamaño del libro (el número de páginas) y el número de ejemplares producido, de acuerdo con la siguiente fórmula: Costo de producción = costos fijos de producción + cantidad producida * (páginas * ) Un análisis de estas estimaciones se utiliza para determinar el precio de venta de equilibrio de un libro. Para cada libro que se desea publicar, se obtiene la siguiente información: Título del libro, estimación de venta, costos fijos de producción, número de páginas. Por ejemplo, la entrada : THE COMPUTER-PHILES, 5000, 7500, 365 indica que un libro denominado The Computer-Philes, cuya venta estimada es de 5000 ejemplares, tiene un costo fijo de producción de $7500 y consta de 365 páginas en total. Para este libro en particular, el costo de producir 5000 ejemplares será de * (365 *.0305) = $63, Para equilibrar este costo, el libro debe venderse al precio de $63, / 5000 = $12.63 Lea los datos para un libro que se proyecta editar en la temporada y muestre el título, la venta estimada y el precio de equilibrio calculado. NOTA: La compañía tiene como política que ninguno de sus libros tiene un costo mayor a $50. Por lo que en caso de que el precio de equilibrio exceda de $50, se deberá imprimir la palabra Rechazado al lado de su precio.
12 12 de 12 UNIVERSIDAD DE CALDAS - LA DORADA ASIGNACIÓN DE PROBLEMAS Código Nombre 1ero 2do 3ero 4to 5to ALVARADO ORTIGOZA MARIA FERNANDA ARIAS RAMOS PAOLA ANDREA ARIZA SIERRA LUISA MARIA BARRIENTOS LONDOÑO MAIRA ALEJANDRA BAUTISTA YERENA EFRAIN CONDE AVILEZ CRISTIAN DANILO CRUZ MARTINEZ LUISA PAOLA ECHEVERRY RIVEROS CAROLINA FERNANDEZ TORRES CARLOS ARTURO FIERRO HERRERA BERTHA MILENA GALLEGO GARCIA NATALIA GARCIA VILLADA JHONATAN HERNANDO JIMENES MANJARRES SAMUEL LOPEZ RIOS ILDEBRAND LOPEZ ROMERO YULLY ESTEFANY MORENO BONILLA JUAN DAVID MORENO MONTAÑO LIGIA ANDREA MUÑOZ GARCIA MARIA FERNANDA OSORIO DUQUE DIANA MILENA RODRIGUEZ ENCISO ALVARO ANDRES ROJAS RUBIANO GENNY MARCELA SANCHEZ OSPINA ROSA ELVIA SILVA HERNANDEZ DIANA CAROLINA VIRGUES CASTILLO BLANCA EDITH ILUSTRACIÓN 9 19
1 de 6
http://www.matematicaaplicada.info 1 de 6 Crear un fichero en Excel 2007 ó Excel 97/2003, en el cual se dé solución a cada uno de los problemas planteados. Las características de la hoja de cálculo son
1 de 9 Crear un fichero en Excel 2007 ó Excel 97/2003, en el cual se dé solución a cada uno de los problemas planteados. Las características de la hoja de cálculo por problema son los siguientes: a) Se
Crear un fichero en Excel 2010, Excel 2007 ó Excel 97/2003, en el cual se dé solución a cada uno de los problemas asignados.
http://www.matematicaaplicada.info 1 de 15 Crear un fichero en Excel 2010, Excel 2007 ó Excel 97/2003, en el cual se dé solución a cada uno de los problemas asignados. Las características de la hoja de
Elabore un diagrama de flujo y la codificación de un programa para:
NOMBRE DE LA Ejercicios aplicando ciclos OBJETIVO: El estudiante resolverá diversos ejercicios mediante el desarrollo de diagramas de flujo y programas aplicando ciclos MATERIAL Y EQUIPO NECESARIO: Papel
1 de 7 Crear un fichero en Excel 2007 ó Excel 97/2003, en el cual se dé solución a cada uno de los problemas planteados. Se deberá nombrar el fichero con el número de código del (de la) alumno(a). Las
1 de 6 Crear un fichero en Excel 2007 ó Excel 97/2003, en el cual se dé solución a cada uno de los problemas planteados. Se deberá nombrar el fichero con el número de código del (de la) alumno(a). Las
Elabore el análisis y el diseño de un algoritmo para:
OBJETIVO: El estudiante resolverá diversos ejercicios mediante el desarrollo de algoritmos aplicando estructuras iterativas (ciclos) MATERIAL Y EQUIPO NECESARIO: Papel y lápiz o pluma Se recomienda la
1 de 6 Crear un fichero en Excel 007 ó Excel 97/003, en el cual se dé solución a cada uno de los problemas planteados numerados IMPARES. Las características de la hoja de cálculo por problema son los siguientes:
Elabore el análisis, diseño orientado a objetos e implementación de una aplicación de consola que resuelva las siguientes situaciones:
OBJETIVO: El estudiante resolverá diversos ejercicios mediante el desarrollo de diagramas de flujo y programas aplicando ciclos MATERIAL Y EQUIPO NECESARIO: Software de diseño de clases NClass (http://nclass.sourceforge.net/)
Elabore el análisis, diseño orientado a objetos e implementación de una aplicación de consola que resuelva las siguientes situaciones:
OBJETIVO: El estudiante resolverá diversos ejercicios aplicando instrucciones selectivas simples, dobles y múltiples. MATERIAL Y EQUIPO NECESARIO: Software de diseño de clases NClass (http://nclass.sourceforge.net/)
MATEMÁTICA APLICADA ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS LÓGICA MATEMÁTICA APLICACIONES DE LAS OPERACIONES LÓGICAS Manizales, 03 de Noviembre de 2010
http://www.jezasoft.co.cc 1 de 8 Crear un fichero en Excel 2007 ó Excel 97/2003, en el cual se dé solución a cada uno de los problemas planteados. Se deberá nombrar el fichero con el número de código del
Procesos y Estructuras de Decisión
Procesos y Estructuras de Decisión 1. Cuál es el resultado de las siguientes expresiones? a) 3 + 6 * 14 b) 8 + 7 * 3 + 4 * 6 c) -4 * 7 + 2 ^ 3 / 4 5 d) (33 + 3 * 4) / 5 e) 2 ^ 2 * 3 f) 3 + 2 * (18 4 ^
19. En un hospital existen tres áreas: Ginecología, Pediatría, Traumatología. El presupuesto anual del hospital se reparte conforme a la sig.
ESTRUCTURAS SECUENCIALES 1. Lea desde el teclado el nombre y la edad de cualquier persona e imprima tanto el nombre como la edad 2. Lea dos números. Calcule la suma e imprima la suma y los dos números.
Elabore un diagrama de flujo y la codificación de un programa para:
NOMBRE DE LA Ejercicios aplicando ciclos OBJETIVO: El estudiante resolverá diversos ejercicios mediante el desarrollo de diagramas de flujo y programas aplicando ciclos MATERIAL Y EQUIPO NECESARIO: Papel
Elabore el diagrama de clase (UML) que tenga atributos, métodos y propiedades de los siguientes modelos. Se recomienda utilizar el software NClass:
OBJETIVO: El estudiante resolverá diversos ejercicios elaborando diagramas de clases y programas en modo consola con declaraciones de clases y creación de objetos. MATERIAL Y EQUIPO NECESARIO: Software
GUIA DE EJERCICIOS Nº 02 Estructuras Selectivas
Universidad Nacional Mayor de San Marcos Facultad de Ingeniería de Sistemas e Informática E.A.P. de Ingeniería de Sistemas Algorítmica I GUIA DE EJERCICIOS Nº 02 Estructuras Selectivas A continuación se
UNIVERSIDAD DEL CAUCA PROGRAMACION ESTRUCTURADA
UNIVERSIDAD DEL CAUCA PROGRAMACION ESTRUCTURADA Problemas Secuenciales y Estructuras de Control 1. Suponga que un individuo desea invertir su capital en un banco y desea saber cuanto dinero ganara después
Instituto de Formación Técnica Superior N 18. Mansilla 3643 (C1425BBW), Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Técnico Superior en Análisis de Sistemas
Instituto de Formación Técnica Superior N 18 Mansilla 3643 (C1425BBW), Ciudad Autónoma de Buenos Aires Técnico Superior en Análisis de Sistemas Ejercitación N 1 Asignatura: Diagramación Lógica Autor: Prof.
Diseñar el algoritmo correspondiente a los siguientes planteamientos:
Diseñar el algoritmo correspondiente a los siguientes planteamientos: 1. Dada las horas trabajadas de una persona la tarifa de pago. Calcular su salario e imprimirla. 2. Diseñar un programa que lea el
ASECOMPU. PORTAL DE REFUERZO ACADEMICO EN PROGRAMACIÓN LISTA DE EJERCICIOS. ESTRUCTURAS SECUENCIALES Fecha de impresión:
ESTRUCTURAS SECUENCIALES Fecha de impresión: 26-07-2018 1 Una persona recibe un préstamo de $. 1.000,00 de un banco y desea saber cuánto pagará de interés en 2 años, si el banco le cobra una tasa del 27%
Problemas Condicionales
Problemas Condicionales 1) Un hombre desea saber cuanto dinero se genera por concepto de intereses sobre la cantidad que tiene en inversión en el banco. El decidirá reinvertir los intereses siempre y cuando
4. El largo de un terreno rectangular mide 3 metros más que su ancho, determine la expresión algebraica que representa el perímetro del terreno.
GUÍA DE EJERCICIOS Nº 4 Contenidos: Lenguaje algebraico: Utiliza letras para representar números desconocidos Evaluación de expresiones algebraicas: Hallar el valor numérico de una expresión 1. En cada
1 de 9
http://www.matematicaaplicada.info 1 de 9 Crear un fichero en Excel 2007 ó Excel 97/2003, en el cual se dé solución PARAMÉTRICA a cada uno de los problemas asignados por alumno. Las características de
3. Una tienda ofrece un descuento del 15% sobre el total de la compra y un cliente desea saber cuanto deberá pagar finalmente por su compra
UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR FACULTAD DE INGENIERIAS ALGORITMOS Y FUNDAMENTOS DE PROGRAMACION Docente: Ing. ELIECER SUAREZ SERANO Fecha: Octubre 05 de 2009 TALLER DE EJERCICIOS 1. Suponga que un individuo
PROBLEMAS PROPUESTOS PARA DISEÑAR SU SOLUCIÓN CON CICLOS REPETITIVOS EN MATLAB
PROBLEMAS PROPUESTOS PARA DISEÑAR SU SOLUCIÓN CON CICLOS REPETITIVOS EN MATLAB 1. Una persona debe realizar un muestreo con N personas para determinar el promedio de peso de los niños, jóvenes, adultos
Fundación Educativa de Desarrollo Social Centro Integral Empresarial por Madurez CIEM
NIVELACIÓN Fundación Educativa de Desarrollo Social Instrucciones: Resuelva los siguientes ejercicios. 1. Deseo encontrar un número que al sumarle su triple, me dé 210. Cuál es la ecuación que resuelve
http://www.jezasoft.co.cc [email protected]
1 de 6 Crear un fichero en Excel 2007 ó Excel 97/2003, en el cual se dé solución a cada uno de los problemas planteados. Se deberá nombrar el fichero con el número de código del alumno. Las características
Ejercicios 1 ESO Aproxima a las decenas el número La aproximación es por exceso o por defecto?. Halla el error cometido.
1. Calcular las siguientes potencias: 3 4, 5 3 Ejercicios 1 ESO 2015 2. Escribe el resultado en forma de potencia: 2 13 2 2 9 3. Calcular: 2 6 : 2 3 3 (5 3) 4. Escribe el resultado en forma de potencia:
GUIA DE EJERCICICIOS. 1.- Escribir un algoritmo que lea cuatro números e indique cual es el mayor
UNIVERSIDAD Dr. RARAEL BELLOSO CHACIN FACULTAD DE INGENIERIA ESCUELA DE INFORMATICA CATEDRA: ALGORITMOS Y PROGRAMACIÓN Profesor.: Dr.: LUIS GUILLERMO MOLERO GUIA DE EJERCICICIOS 1.- Escribir un algoritmo
LENGUAJE DE PROGRAMACION UNO.
Guía de ejercicios numero uno. LENGUAJE DE PROGRAMACION UNO. Instrucciones: Para cada caso elabore la sintaxis en lenguaje C., compílelo e intégrelos al menú que su profesor le explicara en clase. Solución
Ejercicios orientadores MATEMÁTICA Concurso de becas Problema 1. A una persona le aumentan su sueldo mensual un 7 20
Ejercicios orientadores MATEMÁTICA Concurso de becas 2019 Problema 1. A una persona le aumentan su sueldo mensual un 7 20 de lo que ganaba. Si su nuevo sueldo es de $21.600 al mes, el aumento recibido
EJERCICIOS DE EXCEL BASICO
EJERCICIOS DE EXCEL BASICO EJERCICIO DE EXCEL 1. Abrir y, en la pantalla de edición, ingresar los siguientes datos: Mejorar el aspecto de la planilla de la siguiente manera: a) Los títulos de las columnas
5. Hallar los lados de un rectángulo de 27 cm. 6. Dentro de 10 años Juan duplicará la edad. 7. Hemos recorrido la tercera parte de un
SEMANA DEL 0 AL DE MARZO ACTIVIDAD 01: RESOLVEMOS PROBLEMAS DE PLANTEO DE ECUACIONES 1. Pedro, que actualmente tiene años, tiene 8 años más que el doble de la edad de Antonio. Qué edad tiene Antonio? 5.
I. Algoritmos Secuenciales
I. Algoritmos Secuenciales La estructura secuencial es aquella en la que una acción (instrucción) sigue a otra en secuencia. Las tareas se suceden de tal modo que la salida de una es la entrada de la siguiente
ENSAYO SIMCE A MATEMÁTICAS IIº MEDIO
Origen: ASTORECA ENSAYO SIMCE A MATEMÁTICAS IIº MEDIO Nombre: Fecha: Al resolver a) -3 b) -3 c) -5 d) -23-5 + 2 : -3 4 se obtiene: 2 Un agricultor tiene 2 máquinas que funcionan a igual velocidad, las
A. 90 B. 36 C. 40 D. 24 A. 80 B. 20 C. 50 D. 30
Evaluación de período de matemática. Grado: 10 Docente: Janny Lucia Bueno EVALUACIÓN DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA. 1. Del número 0,00656565, NO ES CORRECTO afirmar que A. Es un número racional.
GUÍA NÚMERO 7 TANTO POR CIENTO
Saint Gaspar College MISIONEROS DE LA PRECIOSA SANGRE Formando Personas Íntegras Departamento de Matemática RESUMEN PSU MATEMATICA GUÍA NÚMERO 7 TANTO POR CIENTO El tanto por ciento es un caso particular
Proporcionalidad y porcentajes
CLAVES PARA EMPEZAR a) 1 4 2 5 4 10 No son equivalentes. b) 12 7 16 6 4 96 No son equivalentes. c) 4 60 3 0 240 240 Sí son equivalentes. a) 3 2 6 12/3 4 b) 3 6 x 24/6 4 c) x 6 12 7 4/6 14 a) b) c) d) e)
PRÁCTICAS DEL MICROSOFT OFFICE EXCEL 2010 Dificultad: Formato, fórmulas. 1. Diseñar la siguiente planilla:
PRÁCTICAS DEL MICROSOFT OFFICE EXCEL 2010 Dificultad: Formato, fórmulas. 1. Diseñar la siguiente planilla: Guía para la realización de la planilla: La fuente del texto del título (Liquidación de invierno)
MATEMÁTICA - GRADO 11
EVALUACIÓN DE SEGUNDO PERÍODO DE MATEMÁTICA - GRADO 11 1 RESPONDER LAS PREGUNTAS 1 y 2 DE ACUERDO A LA SIGUIENTE INFORMACIÓN: Jaimito se encuentra en un examen de matemáticas y lee el siguiente problema:
y M) las cuales pueden cargar la siguiente cantidad en toneladas : Si se ordenan de menor a mayor capacidad de carga, el orden correcto es:
EVALUACIÓN PRIMER PERÍODO DE MATEMÁTICAS-GRADO 10 1 Una empresa que procesa material metálico, compró 4 grúas (J,K,L y M) las cuales pueden cargar la siguiente cantidad en toneladas : Si se ordenan de
ESTRUCTURA DECISIÓN LÓGICA
2014 UNAN LEON DPTO. DE COMPUTACION FACULTAD CIENCIA Y TECNOLOGIA UNIDAD III: ESTRUCTURA DECISIÓN LÓGICA Lógica de Programación M.Sc. Ana María Salgado G. Representación Si Entonces
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS DEPARTAMENTO DE METODOS CUANTITATIVOS METODOS CUANTITATIVOS II
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS DEPARTAMENTO DE METODOS CUANTITATIVOS METODOS CUANTITATIVOS II Función Lineal Una función lineal es una función de la forma: Se
Escuela Tecnológica Universitaria Werner von Siemens INGRESO AL CICLO LECTIVO Guía de Ejercicios tipo de MATEMÁTICA
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA NACIONAL FACULTAD REGIONAL HAEDO Escuela Tecnológica Werner von Siemens Escuela Tecnológica Universitaria Werner von Siemens INGRESO AL CICLO LECTIVO 2012 Guía de Ejercicios tipo
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS DEPARTAMENTO DE METODOS CUANTITATIVOS METODOS CUANTITATIVOS II
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS DEPARTAMENTO DE METODOS CUANTITATIVOS METODOS CUANTITATIVOS II Encuentre la ecuación de la recta que pasa por los siguientes puntos
COLEGIO RODOLFO LLInás Resolución 334 de Marzo 26 de 2008 CODIGO DANE
Trabajo de recuperación grado sexto 1. Realizar el siguiente trabajo en el cuaderno, cada pregunta debe tener el correspondiente procedimiento. 2. Presentarse el día 18 de julio para presentar el examen
ENSAYO MEDICIÓN NACIONAL Matemática 6º año básico Agosto 2018
ENSAYO MEDICIÓN NACIONAL Matemática º año básico Agosto Antes de comenzar la prueba, lee las siguientes instrucciones: INSTRUCCIONES Trata de contestar todas las preguntas de la prueba, incluso si no estás
1. Encuentre la distancia del punto P(6, 1) a la recta 5x+12y 31=0. Ilustre la situación.
http://www.matematicaaplicada.info 1 de 6 1. Encuentre la distancia del punto P(6, 1) a la recta 5x+12y 31=0. Ilustre la situación. 2. Encuentre la ecuación de la recta que pasa por el punto P(17, 12)
A 24.000 5.250 11.025 9.261 B 18.000 525 8.820 15.000 2.100 13.230 18.522
I. Valor actual neto () 1. La empresa Red Canarias S.A. debe elegir uno de los tres proyectos de inversión siguientes: Proyecto Desembolso Inicial Flujos Netos de Caja anuales (euros) (euros) Año 1 Año
COLEGIO TOMAS CARRASQUILLA PLAN DE MEJORAMIENTO GRADO DÉCIMO
COLEGIO TOMAS CARRASQUILLA PLAN DE MEJORAMIENTO GRADO DÉCIMO Docente: Fanny Paola Usaquén Benavides El plan de mejoramiento que se propone a continuación le permitirá mejorar las habilidades, destrezas
a) El beneficio es el resultado de restar los ingresos y gastos. Esto es,
Análisis: Máimos, mínimos, optimización 1. Una multinacional ha estimado que anualmente sus ingresos en euros vienen dados por la función I( ) 8 6000, mientras que sus gastos (también en euros) pueden
GUIA EXAMEN PARA EXTRAORDINARIO SEGUNDO GRADO. Alumno(a):
GUIA EXAMEN PARA EXTRAORDINARIO SEGUNDO GRADO Alumno(a): 1. Completa el siguiente cuadrado mágico con la siguiente sucesión numérica: -8, -7, -6, -5, -4, -3, -2, -1, 0, cuya suma horizontal, vertical y
Hoja 6: Estadística descriptiva
Hoja : Estadística descriptiva Hoja : Estadística descriptiva May Dada la siguiente distribución de frecuencias, halle: a) la mediana; b) la media. Número (x) Frecuencia (y) May De enero a septiembre la
Contenidos: Números decimales: operatoria. Potencias numéricas. Raíces numéricas. Definición, propiedades y cálculo de raíces.
GUÍA DE EJERCICIOS Nº 3 RACIONALES II, POTENCIAS Y RAÍCES Contenidos: Números decimales: operatoria. Potencias numéricas. Raíces numéricas. Definición, propiedades y cálculo de raíces. 1. Un depósito vacío
Función lineal, función cuadrática, función a trozos. Operaciones con funciones
Departamento de Matemáticas Fundamentos en Matemáticas EJE TEMATICO: Familia de Funciones ACTIVIDAD No. 6 Función lineal, función cuadrática, función a trozos. Operaciones con funciones Actividades para
Hoja de Ruta para el curso ALGORITMO
Hoja de Ruta para el curso 301303 - ALGORITMO Practica de Laboratorio Algoritmos La guía de laboratorio es quizá uno de los aspectos de mayor relevancia en el curso, dado que permiten la transferencia
comprometo a combatir la mediocridad y actuar con honestidad, por eso NO copio ni dejo copiar. NOMBRE FIRMA
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL EXAMEN DE RECUPERACIÓN DE TEORÍA ECONÓMICA Marzo 25 del 2015 Mediante mi firma, YO como aspirante a una Carrera en ESPOL, me comprometo a combatir la mediocridad
Ejercicios Tema 6.- Análisis económico y financiero de la empresa
Gestión económica y financiera de la empresa Ejercicios Tema 6.- Análisis económico y financiero de la empresa Profesor J. A. Pastor http://www.japastor.com Ejercicios Tema 6.- Análisis económico y financiero
2. Un avión en 3 horas, recorre 1500 km. Cuántos kilómetros recorrerá en 5 horas?
Un reto diario 4º Grado 1. Si por tres refrescos pago 24 pesos. Cuánto pagaré por una reja de 24 refrescos? 2. Un avión en 3 horas, recorre 1500 km. Cuántos kilómetros recorrerá en 5 horas? 3. En la tienda
TIPO SELECCIÓN ÚNICA: Encierre con un círculo la respuesta correcra. 1. La función. , 0) 3. La función. tiene asíntotas verticales en:
REPOSICION DEL EXAMEN I PARCIAL 13/11/17 TIPO SELECCIÓN ÚNICA: Encierre con un círculo la respuesta correcra. Valor: 5% c/u 1. La función 2 tiene intercepto en x en: a) 2,0 b),0 c) 2,0 y 2,0 d),0 y,0 2.
UNIDAD EDUCATIVA "RICARDO ALVAREZ MANTILLA" CUESTIONARIO DE MATEMATICA PARA EXAMEN REMEDIAL DÉCIMO EGB UNIDAD 1
DÉCIMO EGB UNIDAD 1 M.4.1.28. Reconocer el conjunto de los números reales R e identificar sus elementos. M.4.1.29. Aproximar números reales a números decimales para resolver problemas. 1. Escribe F, si
Matemáticas. Forma A
Matemáticas Forma A º DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Junio 008 INTRODUCCIÓN En las páginas siguientes de este cuadernillo encontrarás una serie de preguntas relacionadas con el área de matemáticas.
FUNCIONES. d) Cuál es el dominio de estas b) f(0), g(0), h(0) Sol: 1,6,-4
FUNCIONES. Dadas las funciones polinómicas: f() +, g() 5 + 6 y h() 4, calcula: f(-), g(-), h(-) 4,,- Cuál es el dominio de estas f(0), g(0), h(0),6,-4 funciones? R f(), g(), h().,0,0. A partir de las gráficas,
EJERCICIOS DE RECAPITULACIÓN Ejercicio 1.- Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones lineales aplicando el método de Gauss:
EJERCICIOS DE RECAPITULACIÓN Ejercicio 1.- Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones lineales aplicando el método de Gauss: y z = 1 2x 2y + z = 3 3x 2z = 7 x = 3, y = 2, z = 1 y + z = 5 2x y = 0 x
Guía de Trabajo n 3 Taller PSU Refuerzo Contenido y Aprendizaje
Colegio Antil Mawida Departamento de Matemática Profesora: Nathalie Sepúlveda Guía de Trabajo n 3 Taller PSU Refuerzo Contenido y Aprendizaje N Fecha Tiempo 2 Horas Nombre del/la alumno/a Unidad Nº Núcleos
Examen Nacional para la Educación Superior ENES PRUEBA PILOTO GG2
Examen Nacional para la Educación Superior ENES PRUEBA PILOTO GG2 Proceso de ingreso a la educación superior Junio 2014 1. Si un campanario toca 10 campanadas en 27 segundos. Cuántas campanadas tocará
EJERCICIOS DISTRIBUCIONES BIDIMENSIONALES
EJERCICIOS DISTRIBUCIONES BIDIMENSIONALES Ejercicio 1. Cinco niños de 2, 3, 5, 7 y 8 años de edad pesan, respectivamente, 14, 20, 32, 42 y 44 kilos. 1 Hallar la ecuación de la recta de regresión de la
Números reales. Capítulo 1. Los números racionales. Expresiones decimales finitas y periódicas. Aproximación y truncamiento. Error absoluto.
Capítulo Números reales Los números racionales. Error absoluto. racionales. Intervalos reales. Radicales. Expresiones decimales finitas y periódicas. Aproximación y truncamiento. Porcentaje. Descuentos
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 45 IGNACIO M. ALTAMIRANO. Grado: SEGUNDO. Grupo (s): A, B, C, D, E BLOQUE. 1 Octubre 10 de 2017.
Prof.: Norberto Osorio Muñoz ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 45 IGNACIO M. ALTAMIRANO ACTIVIDADES MATEMATICAS. CICLO ESCOLAR: 2017-2018 Grado: SEGUNDO. Grupo (s): A, B, C, D, E BLOQUE. 1 Octubre 10 de 2017.
XIII Olimpiada Nacional Escolar de Matemática (ONEM 2016) MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA EN LA HOJA DE RESPUESTAS
XIII Olimpiada Nacional Escolar de Matemática (ONEM 016) 1 de julio de 016 - La prueba tiene una duración máxima de horas. - No está permitido usar calculadoras, ni consultar apuntes o libros. - Utiliza
SEP UEMSTIS SEMS. Guía de estudios para presentar examen extraordinario de Probabilidad y Estadística Nombre del alumno:
SEP UEMSTIS SEMS Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios No. 146 Departamento de Servicios Docentes: Academia Local de Matemáticas Semestre: Agosto-Diciembre 2018 Guía de estudios
XIII Olimpiada Nacional Escolar de Matemática (ONEM 2016) MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA EN LA HOJA DE RESPUESTAS
XIII Olimpiada Nacional Escolar de Matemática (ONEM 2016) 14 de julio de 2016 - La prueba tiene una duración máxima de 2 horas. - No está permitido usar calculadoras, ni consultar apuntes o libros. - Utiliza
Paquete 2. Nuevo precio de venta de euros la unidad. Creación de otra marca para el producto.
ECONOMÍA Y ORGANIZACIÓN 2º BACHILLERATO. PROBLEMAS DE PUNTO MUERTO 1.- Una empresa fabrica un producto cuyo precio de venta es de750 unidades monetarias la unidad. La empresa fabrica y vende en un año
Tarea Número 6: Condicionales
Tarea Número 6: Condicionales Andrés Felipe Barco Santa Introducción a la Prorgamación Departamento de Electrónica y Ciencias de la Computación 29 de agosto de 2012 1. Ejercicios a realizar Para cada uno
Resolver con regla de tres simple o compuesta
INSTITUTO COOPERATIVO AGROINDUSTRIAL. HERNÁN ECHAVARRÍA OLÓZAGA Resolución N 001112 de Febrero 13 de 2007. DANE: 425430000706 Superación de Propósitos AREA: Matemáticas ASIGNATURA: Matemáticas GRADO: Séptimo
DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN ACADÉMICA DEPARTAMENTO EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE PROGRAMA DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN ACADÉMICA DEPARTAMENTO EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE PROGRAMA DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA EXÁMENES A TÍTULO DE SUFICIENCIA PRIMERA APLICACIÓN CURSOS
2 C - 7o I EJEMPLO
2 C - 7o. - 041 - I EJEMPLO Juan vende un reloj y obtiene como ganancia $6.000 que equivalen a los tres quintos (3/5) del precio de la compra. Un procedimiento para hallar el valor en que fue comprado
2.- PUNTO DE EQUILIBRIO INTERNO DE LA EMPRESA
2.- PUNTO DE EQUILIBRIO INTERNO DE LA EMPRESA Para poder abordar este tema, se debe de conocer y/o repasar: Costos Fijos ( CF ) Costos variables ( CV ) Costos totales (CT) Ingresos totales ( IT ) Utilidad
PROBLEMA 2 En una reunión de 100 personas entre hombres y mujeres, se sabe que por cada 2 mujeres hay 3 hombres. Cuántas mujeres hay?
PROBLEMA 1 Juan compró 5 docenas de vasos a 9 euros cada docena para venderlas a 2 euros cada vaso. Cuánto ganó; si durante la venta total se le rompieron 5 vasos? Al comprar las 5 docenas de vasos a 9
COLEGIO JORBALÁN-LA CARO II RELIGIOSAS ADORATRICES PREESCOLAR, PRIMARIA Y BACHILLERATO ACADÉMICO CON ESPECIALIDAD EN COMERCIO
HABILITACIÓN ANUAL DE GEOMETRÍA - 2016 GRADO SÉPTIMO ÁREA: Matemáticas ASIGNATURA: Geometría DOCENTE: Lic. Ángela González NOMBRE: Cód. FECHA: INSTRUCCIONES: a. Lea con atención los enunciados de cada
Funciones lógicas y mensajes de error
Funciones lógicas y mensajes de error 79 Funciones lógicas y mensajes de error Contenido Concepto de función lógica Tipos de operadores de comparación Tipos de funciones lógicas Mensajes de error Tipos
CONCEPTOS FACTURACIÓN VT
CONCEPTOS Se podrá accesar a este módulo desde el menú Mantenimiento/Conceptos. Esta opción despliega la ventana Catalogo de Conceptos mostrando el grupo al que pertenece cada concepto, el código del concepto,
Nombre: Curso: 8 Básico Fecha: 02/08/2010. I Expresa en lenguaje algebraico las siguientes proposiciones.
GUÍA 1 DE PROBLEMAS Nombre: Curso: 8 Básico Fecha: 02/08/2010 1) doble de un número 2) x disminuido en el triple de 5. 3) El doble de la suma de a y -8 4) Un número aumentado en su cuarta parte. 1) Si
PRUEBA DE LA EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO
Evaluación de diagnóstico 2007-2008 Eres chica o chico? Alumno/a Nº.: Grupo: Chica Chico Centro: Marca con una cruz (X) Localidad: PRUEBA DE LA EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO COMPETENCIAS BÁSICAS EN MATEMÁTICAS
Prueba de diagnóstico 2
2 Prueba de diagnóstico 2 Curso:... Fecha:... 1 GANANCIAS Y PÉRDIDAS Los ocho departamentos que componen una empresa presentan los siguientes resultados de su actividad, correspondientes al mes vencido:
MATEMÁTICAS 1º ESO. Ejercicios de repaso para Septiembre JOSÉ MARÍA CAPILLA ALBA
MATEMÁTICAS 1º ESO Ejercicios de repaso para Septiembre EJERCICIO 1: Calcula: a) 6 7-4 6 + 8-3 b) 23-5 (6-2) + 9 c) 4 3 + 7-2 4 + 3 (9-5) d) [ 2 [ 8 ( 31-1 ) - 53 ] + 8 ] 13 EJERCICIO 2: Escribe en forma
FRACCIONES. 1.- Escribe una fracción que represente la parte rayada en relación con el total, de cada una de las siguientes figuras:
FRACCIONES.- Escribe una fracción que represente la parte raada en relación con el total, de cada una de las siguientes figuras.- Representa en la recta numérica las siguientes fracciones 0 g) k) m) n)
= A3*C3 PRÁCTICAS DE EXCEL - HOJA DE CÁLCULO
Página1 PRÁCTICAS DE EXCEL - HOJA DE CÁLCULO CONCEPTOS BÁSICOS... 1..Crea la siguiente tabla con las fórmulas necesarias para que al modificar la celda B1 de la hoja de cálculo, calcule la tabla de multiplicar
Concurso de Becas Ejercicios orientadores para la prueba de Matemática
Concurso de Becas Ejercicios orientadores para la prueba de Matemática 1) En la ciudad de Odnap los ómnibus urbanos cumplen sus horarios con rigurosidad y tienen una frecuencia constante a lo largo del
